六年级小学生作文9篇(推荐)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级小学生作文 篇1
童年都是多姿多彩的,每个人都有属于自己的贝壳,里面闪烁着嘴光彩夺目的珍珠。记得上小学二年级的时候,每到周末,我都能听到二叔和姥爷下象棋“将军”的声音。
当时的我对下象棋非常着迷。我心想:不就是推几个棋子吗?又是一个周末,我做完作业,想出去散步,正好看见姥爷和二叔正在下象棋呢,我赶忙上去指手画脚的说:快把炮弄回来,不就可以吃他的车了吗?二叔说:“小家伙,你一把炮弄回来,他不就可以用马吃你的炮了吗?”我心想:下象棋也有这么多学问呀!过了几天,我的水平大大升高了,我说二叔咱俩下两盘吧,二叔答应了,我就和二叔下了两盘,我终于下赢了二叔。哈哈!我心里高兴极了。又过了些日子,我去找姥爷“姥爷,咱俩下两盘吧,我一定能打赢你的,我已经把二叔打败了。”经过一番苦战,结果姥爷把我的棋子吃的.,只剩下一个老“将”了。“哎,怎么又输了?”我心想,我怎么就打不赢姥爷呢?姥爷告诉我:“失败是成功之母”我听了这句话,心里就更没信心了,说“这是什么棋啊?好难下啊!”姥爷说“世上无难事,只要肯攀登”。我听了这句话心里开始有了信心。我在家里经过一段时间的琢磨,练习。我又去找姥爷,比划比划。我终于打败了姥爷,心里充满了喜悦!再看看姥爷,笑嘻嘻的样子。“好小子,你赢了!”
我现在知道了,世上无难事,只要肯攀登的意思了。童年的往事总是那么令人难忘。
六年级小学生作文 篇2
我有一位慈祥的老师。她的个头不高,有一双有神的小眼睛,只要有人上课说话,准能被她那有神的眼睛发现。
有一次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的.面批评我,可是老师却没有那样做,只是用她那双有神的眼睛看着我,好像在说:“好好听课,这一次我给你留个面子,下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚子去上课。刚开始时,我倒是没觉得饿,可是时间一长,我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫,心里特难受。万老师见了亲切地问我:“怎么了,肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下,又让我到她的办公室吃她自己的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!
我有一位好老师,一位和蔼可亲的好老师,她就是我的班主任——万老师。
六年级小学生作文 篇3
生活中有许多人,也许是一瞬间或偶然一面,他们的音容笑貌,或是品德行为,都会给我们心中留下挥之不去的形象。
一个令我印象深刻的一个人,他并不是爸爸妈妈,也不是我的好朋友,而是一个拉“黄包车的师傅”。
记得今年暑假,我和爸爸妈妈去了苏州旅游,到了傍晚时分,爸爸妈妈决定带我逛苏州城。我们下到宾馆门口,看到门前有几辆黄包车,一位“黄包车师傅”走过来,客气的对我们说:“请问你们要搭车吗?8块钱游苏州城!”我心想:拉这个黄包车的人认定我们是游客,肯定会坑我们的钱,不会那么好心。然后我明知故问的说:“是一个人8块钱吗?“他笑笑说:“不是,是一辆车8块钱,可以是3个人。”我们听了,惊讶极了!我捶捶自己的脑袋,心想:我刚刚怎么能这样想呢?我把别人看做小人,却反倒自己做了小人。我们看他要是拉我们一家子一定会很辛苦,爸爸说再叫一辆车吧!当我们正想叫两辆车时,那个师傅阻止了我们,对我们说:“你们不用再租一辆,花冤枉钱。你们来到这里游玩,就应该一家子坐在一起欣赏风景,这才有意思!”我们听了师傅的话后觉得挺有道理的`,就决定租他那辆车了。一路上,我们边欣赏风景边和师傅聊天,可开心了!在看到一些有名的建筑物时,师傅就给我们讲起了苏州的历史、文化和人物,讲得头头是道,我听得可入神了!这时,我慢慢开始敬佩起这位“黄包车师傅”,我内心不由得在想:这个“师傅”明明只是一个拉黄包车的人,怎么会知道这么多知识的呢!难道他是一个“道人”?真不可思议!在一路交谈中,我们知道了他是一个有两个孩子的父亲,他们一家四口都是靠他养家糊口的。他拉一次车才收别人8块钱,他得拉多少次才可以养得起这个家啊!这时我又想到了自己,自己总是任性的叫爸爸妈妈给我买想要的东西,却不知道,爸爸妈妈的钱是多么来之不易啊;1这时,我注意到了他车头上的一大壶水,我就纳闷了:虽然拉这个很辛苦,但也不用拿这么大壶水吧!于是,我就带着好奇心问了问师傅,师傅对我说:“这个啊!是我拉一次要喝的水。我们拉完一次要消费很多体力,所以我要喝一大壶水,休息一个小时,才可以拉第二次!”听到师傅这样说,我的心里像打翻了五味瓶一样,很不是滋味!当我们走到上坡路段时,师傅突然站了起来踩,整个身子拼命向前倾,我们看见师傅汗流浃背,不忍心再让他再踩下去了,对他说:“停下来吧,我们下车走吧!走到平坦的路线再上车!”师傅摇摇头,坚定的对我们说:“没关系,我可以!”这时爸爸实在不忍心,跳下了车。师傅忙叫爸爸上车,爸爸怎么也不肯上,不想让他这么辛苦。师傅发至肺腑说了一句话:“你们真是好人。”回到了平坦的道路上,爸爸上了车,逛了很久后,终于我们在苏州大运河旁停了下来。爸爸付了20块钱给他,说不用找了,这师傅说怎么也不肯,说:“你们接着他又说,你们真是好人,但这20块我不能收,我就多收你2块钱吧!”然后说什么也要找我们10块钱。接着就拉着车往路边休息去了。我站在原地,眼泪不由自主的落了下来,我被他的诚意感动了……
从这件事后,我会经常想起这位“黄包车师傅”,想起他的精神和他的诚意,他的这两种东西一直在陪伴着我,鼓舞着我……
六年级小学生作文 篇4
爱,是一首歌,美妙动听;
爱,是一首歌,声声悦耳;
爱,是一首歌,心潮激荡;
有一首歌,在我汗流浃背时为我歌唱;
有一首歌,在我垂头丧气时为我歌唱;
也有一首歌,在我精疲力尽时为我歌唱。
我努力的拥抱它,抚摸它。它,在哪呢?怎么手心里空空的,没有它停留过的痕迹。
啊,他在这儿!我们的心里,暖暖的`,甜甜的……
爱,是一首歌,它完美,它怒放。为我们歌唱。也为我们信仰……
六年级小学生作文 篇5
去年寒假,我学会了骑自行车,那时候我特别高兴。
我为什么要学骑自行车呢?因为我看到我们院里的小朋友都开始学骑自行车了,我就对爸妈说:“我也想学骑自行车。”爸妈异口同声地问:“为什么?”我说:“因为咱院的'许多小朋友都开始学了。”爸爸说:“我同意,可是你得自己学。”我高兴地说:“行。”爸爸给我买了一辆小自行车,开始学了。我学着大人的样子,先坐在座上,一脚着地,另一脚用力一蹬,车子就跑起来了,可是,车子不听我的指挥,一下子就把我甩了出去,摔得我屁股很疼。我从地上爬起来,揉揉屁股,继续骑。我利用上次的教训,小心的掌握平衡,可还是甩了出去,不过比上次骑的远了一些,渐渐的,我能骑一段距离了,可还是不会刹车,我想坚持就是胜利,就又上了自行车,这次小心的走了一段,用两脚同时着地,哈哈,我终于停下了。
我终于学会了骑自行车,我真高兴。不过还不熟练,明天我要继续练习,我明白:坚持就是胜利。
六年级小学生作文 篇6
短暂的小学生活行将完毕了,掩卷沉思,慨叹万千。
一时间许多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿,不用说音乐课上曾回响过我们洪亮悦耳的歌声,也不用说,冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐游玩的童趣,更不用说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。
早上,踏着初阳的朝气,走进洒满晨曦的教室,安顿好书包与作业,长长地吁一口吻,开端一天的学习生活。课堂上,我们纵情地展开我们的才干,大胆地说出本人独到的见解,认真地记好我们要领悟的学问与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞同地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞扬与希望的寄语……。我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那能够让我们自在发挥的非常钟。我们一同谈心来促进彼此之间的友谊,添加那珍贵的心灵财富;我们一同讨论问题来进步彼此的成果,让本人愈加的.充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的汇集在长廊上,谈笑自若;有的坐在门口的楼梯上,沐浴阳光,享用这最美妙的金色年华。
过去的小学生活,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾被初阳蒸融了如今,我要含泪说这句:“再见了,母校!”
六年级小学生作文 篇7
我在市直二小学校上学,这里的环境优美,老师非常的敬业,我和同学也非常的团结。每天早晨背着书包,来到温馨的教室里,和同学们一起朗读课文,我感到很开心。
老师——您是不灭的.火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。
忘不了那.六年来的学长学妹,我们一起学习,一起玩耍,我们一起开心过.疯狂过.烦恼过......六年了说长不长说短不短,我们在这里呆了六年时光,一生又有几个六年啊!六年之后剩下只有回忆.
六年级小学生作文 篇8
7月22日,烈阳高照,万里无云,气温高达38摄氏度。而偏偏是在这个时候,舅妈把照顾刚满一周岁的小表弟这个“艰巨任务”交给了我。舅妈临走前用“催眠曲”把小表弟“催眠”,叮嘱我说:“我要去医院一趟,你一个人在家把门锁好,照顾好他啊!” 我十分不情愿地点了点头,内心充满了忐忑之感。自从表弟能在地上“爬动自如”开始,家里就没一块空地了:全被铺上了席梦思、凉席、幼儿海绵。而表弟呢?既贪吃,又贪玩。是婆婆家有名的“破坏大王”。上一次,我和表姐、表妹就差点晕在他的手上。可以这么说,谁来照顾他,谁就等于跨进了“地狱”。可是,不情愿,也得干呀!只能硬着头皮,管着这个“小坏蛋”了(到底是谁管着谁好像还不清楚吧)。幸运的是,他暂时睡着了。
我大气也不敢喘。电脑静音、手机关机、电话拔线、房门反锁、电灯关掉、空调开机连点击鼠标也不敢出声。如果吵醒了他,谁担当地起呀!心惊胆战地玩着电脑,时不时回头看一眼 “呜呜呜” 啊惨了!眼看着一阵哭声即将如火山般爆发 我急忙狂奔过去,用手轻轻摸着他的头,说着:“乖哦,乖哦,乖乖哦,乖” 经过半分钟的努力,他终于睡着了。我这才松了一口气,轻手轻脚地返回电脑桌。可我不敢再玩电脑了:吵醒他怎么办呀!所以,我只得拿出包包里的漫画看起来。可惜好景不长。仅仅安稳了半小时,我就听见一个大叔在隔壁门外声嘶力竭地大喊:“快递!快递!来收快递!”(典型的戏剧性啊)我心里一惊,迅速转头:表弟已经翻身而起,用一种疑惑的眼光看着我。悲催啊!我在心里狂喊了一声。表弟向玩具箱爬去,手扶着沙发站起来,“啊,啊”叫个不停。我无奈之下开了灯。看着在不远处啃着玩具的表弟,不由地长叹了一声,坐在地上,一边对着表弟做鬼脸,一边往卧室里爬。就这样陪他玩了一小时多,我有点累了,便趴在沙发上看漫画。可表弟不干了:他还没玩儿够呢!他快速爬到沙发旁边站起来,用高于90分贝的'嗓音尖叫,命令我下来。我才不听他的呢:漫画当然比表弟好玩的多啦!我一手手堵住耳朵,一手翻书,完全没有要下来的意思。表弟见我不陪他玩,生气了,开始哇哇大哭。我往他眼睛里看了看,哦,是假哭,只打雷不下雨!于是我依然没有理他,继续悠闲地看书。我未免也太小看他了。表弟很生气,后果很严重!这次,他张大嘴巴,不出声音,脸涨地通红。我心里“咯噔”了一下。这是他特有的“大喘气”,是“暴风雨”来临的前奏!我意识到情况不妙,只好乖乖举手投降。唉,原来照顾小宝宝是这么辛苦的事!联想到妈妈以前也是这样照顾我,我想对她说:“妈妈,您辛苦了!”
六年级小学生作文 篇9
太阳西下了,有再升起的时候;百花凋谢了,还有再绽放的时候;草儿枯了,有春风吹而再绿的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年时光为什么一去不复返呢?——是我把他们弄丢了罢:那丢在何处呢?能不能找回来呢?是他们自己跑远了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远了,在默默里算着,两千多日子已经从我手中溜去了,就像茫茫雨水中的一滴小雨珠,滴在一望无际的草地里,没有声音,更没有影子,就这样的悄声无息。我不禁低头掩着面叹息。
去的尽管去吧,来的尽管来吧,这来去的中间会不会出现些什么呢?早上起来,小屋里的闹钟响了,把我从睡梦中叫醒。于是——打闹的时候,日子从打闹声中溜去;哭泣的时候,日子从闪烁的泪光里闪过;傍晚时,我凝望天空,看着变化多端的白色云朵,日子便轻轻悄悄地跟随云朵,从我的眼前飘过。等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星,我才发觉一天的时光,从我的手中不知不觉的溜走了。我不禁后悔而满面茫然,可是新来的日子的影儿又开始在我的愁绪中闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?只有回忆罢了,只有向往罢了,在这充满童真与欢乐的童年里,我又能做些什么呢?过去的日子如淡淡云雾,被微风吹散了,如草尖上的芬芳晨露,被初日蒸融了,我的.童年一去不复返了,这流水般的日子里,六年时光仿佛弹指一挥间;在这美丽而宽阔的校园里,我又何曾做过什么有意义的事情?我留着些什么记忆呢?我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢?我匆匆地来到这世界,转眼间也将匆匆地回去罢?但不能平的,为什么要这般匆匆的度过这一生啊?
你聪明的,告诉我,我的童年为什么一去不复返了呢?
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