六年级小学生作文

时间:2026-03-15 01:48:26 小学六年级作文 我要投稿

[精]六年级小学生作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级小学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。

[精]六年级小学生作文6篇

六年级小学生作文 篇1

  今天是农历大年三十,又是新春佳节,到处张灯结彩,喜气洋洋。

  早上,我和爸爸在门前贴起对联来,厨房里爷爷、奶奶、妈妈都在忙着做菜呢!烧饭、洗菜、者菜……忙得不亦乐乎。厨房里还不时传来叮叮咚咚的碗盒碰撞声,这声音真像一首动听、美妙的乐曲!

  不一会儿,桌上就摆满了各种各样的美味佳肴;鱼丸、牛肉、扣肉、鸡汤、青 菜、豆腐、、、、我看着它们,口水都流成瀑布了!

  我先夹了我最钟爱的鸡腿,哇!真是美味,回味无穷!让人吃了还想吃!就在这时,爸爸举起杯子说!“干杯”!我们也纷纷举杯送祝福。

  吃完团年饭,妈妈又端了许多的水果,有红彤彤的苹果,美味多汁的'梨,甜津津的西瓜,还又钻石般的葡萄、、、、我们边吃好吃的水果,边看电视,欢笑声在客厅回荡。

六年级小学生作文 篇2

  有的同学认为老师很严,对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。

  所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习,才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严,对于我们的严中就有老师对我们的爱

  我记得有一次,我的数学测试考砸了,只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天,我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说:“刘晓华,你太令老师失望了。你文科学的很好,为什么理科就不行呢?我希望你能给自己定个目标,并达到……”听了老师的话,我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望,所以我定下了目标。最后一次测试,出乎我意料的事发生了,我居然考了九十六,还是全班的第一名。

  我想,我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为,我并不想老师对我失望;因为,我要证明自己能行……在这一个过程中,我深深地体会到老师严厉的爱。

  老师爱中有严,严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱,也不是溺爱,而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的'同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的,老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧!

六年级小学生作文 篇3

  今天,我看见妈妈非常疲劳,我决定帮妈妈洗袜子。

  我先跑到妈妈的房间,找了两双袜子,我捏起袜子走到厕所,拿起旁边的盆子,轻轻的放到水池里。拧开水龙头,“哗啦啦,哗啦啦”,有很多的水全都流到了盆里。哎呀!水花太大了。我连忙往后退了几步,心想;可千万不要溅到我身上呀。我看见水快接满了,就把水龙头关掉了,小心翼翼地端起了盆子,轻轻的`放到了地上。我看见小水花好像在盆里跳舞。这时我抓起旁边的袜子,扔到水里,袜子漂在水上,宛如一艘艘小船在游动。我捞起了袜子,袜子上的小水珠一滴一滴的往下流。我轻轻地把袜子拧干。随后,我拿起肥皂,把袜子平铺在手上,用肥皂在上面抹。要开始洗袜子了。我双手拿起袜子的两头使劲搓。展开一看好多泡沫呀,这时,我脸上有点痒痒,便挠了起来,我摇了摇头,突然看见镜子里的我怎么成了一个小花猫了。搓完袜子我轻轻将它往盆里一放,袜子马上浮在了水面上,泡沫也浮了起来,这时,袜子已经沉了下去。我把袜子捞了起来,开始搓,搓完以后我把袜子拧干。把脏水倒入下水道。我开开水龙头,水冲到了袜子上,泡沫从袜子的缝里冒了出来,顺着袜子流到水池里了。我搓了搓袜子,水花溅到了我的衣服上,我马上关掉了水龙头,把袜子轻轻一拧。

  经过我几次反复搓洗,袜子终于洗干净了,我把袜子抖了抖,小水星从袜子里喷了出来。我走到了阳台把袜子拿在一只手里,用另一只手把晾干放低,把袜子夹在上面。心想:洗袜子不容易啊!

  今天我学会了洗袜子,同时也体会到了爸爸妈妈的平时的辛苦。

六年级小学生作文 篇4

  日月如梭,岁月如俊,一晃眼,年的光阴像云彩个别离我远去,我已六年级了。小学的生活令我悼念;令我留恋;令我回味。如今,我们的同学生涯只有一年了,想起从前种种往事不禁感概万千。在母校的时光只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在;花匠;;;老师精心的照顾,居心的浇灌下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,未来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的吩咐,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想辅助,相互鼓励,我们同学都一起日渐成长。仿佛在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上好像围绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。旧事还厉厉在目,记忆犹心。在母校老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多友人,也得到了老师的金玉良言跟新的知识,使我成为了一个有常识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多灾忘的往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的`是得到了最好的教导和今后做人处事的指南针。但当初我在母校的时间已未几了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老师,勉励我们的师长,还有可恶的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的模范。现在我回顾想起,老师的教诲,咱们琅琅的读书声,同窗们的欢笑声,都还缭绕在耳边,掌握最后留在母校的一年时间,看一看可恨的校园,看一看教诲我们的老师,看看激励我的同学,爱护最后笔砚相亲的日子。天下不不散的筵席,时间一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!漂亮的校园,你带给我多少欢喜,多少启发,我毕生难忘。

六年级小学生作文 篇5

  很久没有听到过这样的声音了,骊歌依依,沉淀太多故事……

  ——《城南旧事》

  林海音是倾情的,在城南的一隅,静静发生着传奇……兰姨娘,妞儿,宋妈,王秀珍……女性更善于塑造女性,黑白影片与照片很真实的反映着旧北平。可我更喜欢那首歌:“长亭晚,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”小学毕业时的骊歌以清丽的词句,缠绵的曲调引发我眼泪决堤,心岸干枯已久了,从来都没有那么平淡歌能流泻那么深情地情。书的最后一页是一幅照片,一个女孩模糊地立在屋檐下,身旁柳枝摇动,围巾迎风飘动,旧瓦颓壁,极绘岁月的深情。那个黑白的时代涌起的暗潮令人怀念。

  攒灰磁带

  小学毕业时,我曾提议共唱《长亭晚》,可是旧时代的怀念被老师否决了,我至今还在想象斜晖下的异口同声:“……一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”我跑了很多家音像店才买到一盒《长亭晚》想送给小学老师,但始终没有送出,因为害怕老师冷酷的目光。已一年了,我找到了攒灰的磁带,按下开关,卡带了,永远,也听不见长亭晚了。

  可我的心分明在轻唱:“……问君此去几时来,来时莫徘徊……”别了,我永远的'长亭……

  呜咽笛声

  从没想到与它的再次邂逅,自从我的长大,我从未听过这首歌,也许它已经褪色在老北京的旧城墙下,泛黄的照片了。“……天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢,惟有别离多。”幽怨笛声断断续续很不好听,但却拨动了我的心,新手学笛,却非吹这一首,莫非……我不愿去猜测,因为泪水已经下来了。总有一丝若有若无的笛声孤独而地响着,我柔软的枕头泪湿了一半。

  很多东西是一辈子都忘不了的,我忽然有点怀念凶巴巴的小学老师来,于是我拿起电话:“黄老师,你还好吗?我给你唱一首歌好吗?长亭外,古道边,芳草碧连天……”

六年级小学生作文 篇6

  幸福是什么?我经常这样问自己。人生在世,追求的是名利?金钱?荣耀?还是……可我觉得人生在世追求的应该是幸福。幸福,它没有代表性事物,不像爱情,代表的是红玫瑰。所以人对幸福很迷茫,不知道自己到底拥有了它还是没有。

  有一个关于幸福的说法:幸福是个玻璃球,破碎了。每个人都去捡,想得到更多的幸福。可是破碎的玻璃球却在人们拾起来的那一刻消失。而有一个人他却说:“当你卖力地去捡幸福的时候,幸福就会随着你的贪婪而消失。相反只有你放宽心,幸福就会越来越多。”

  这句话给我的触动很大,那你盲目的去追求幸福的同时,到不如坐在一旁,静静的.等待幸福女神的回报。不要害怕失去幸福,其实幸福就在你的身后。

  当我看到妈妈那飞快的针线时,爸爸那焦急的盼望时,突然觉得我是世界上最幸福的人。原来我一直被幸福包围着,幸福并不是辉煌的宫殿,不是满地的金银财宝,而是那一次次平凡的事件,感人的瞬间。

  幸福是什么?哦,现在我知道了。幸福是父母细微不致的关心,是老师的爱护,是朋友的关照。哦,我真是一个幸福的人!

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