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万花筒作文
万花筒作文1
我有一个万花筒，它好神奇。五颜六色的花形图案，随着手的转动变化着，看的我眼花缭乱，好开心呀……千变万化的图案真是太美妙了。万花筒作文50字小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）
万花筒作文2
生活就像万花筒，有时看到的是一名婀娜多姿的少女，有时，一扭头，就是一头狮子。
偶然有一次，我在一本书上看到了一个真实感人的故事。在一个西方国家的沙漠中，有一个牧场，里面有许多奶牛，那个沙漠中没有水，奶牛们只好忍住口渴不断产奶。
在沙漠的另一头有一条路，上面有许多过往的人。于是有一天，有一头老奶牛带着自己的孩子，挣脱了绳索，来到了这条路上。奶牛们拦住过往的行人，向他们讨水喝。
但被牧场主发现了，于是找到这两头奶牛，不断的用鞭子抽着他们，可都被老奶牛一一挡下。人们很同情它，于是给奶牛水喝，可老奶牛却让小奶牛全部喝光了。接着，领着小奶牛安安静静的走回了牧场。
我看后，感觉十分残忍，又觉得很感动，于是把它讲给了我的姐姐听。虽然现实有时很残酷，但更多的是无尽的美好！
世上有许多事，可我认为都抵不过这件事。因为这是一种无穷的母爱，也是动物之间真挚的爱。
这就是生活，生活中有时会遇到特别感人的事，会遇到特别烦人的事，会遇到特别讨人厌的事，也会遇到让人特别开心或不开心的事。也许有时你看到的“万花筒”里面的狮子在怒吼，可你一扭头，可能就是个全新的世界。
万花筒里的一切都是美好的，那里边的人笑的那样甜，没有悲伤的气息，那里的人都很勇敢，也很团结，就像自然盛开的小花，面对生活的磨难，勇往直前，毫不退缩。不求回报，只是在默默的奉献着……
所以一件事一定要换个角度思考，一定要了解生活，不要死钻牛角尖。生活的万花筒多姿多彩，又如此有趣，相信我们每一个人都能改变一切的不美好！
万花筒作文3
“人”这个字大家都知道，一撇一捺便构成了，但这一撇一捺中又有多少奥秘呢?
如果让我分析人，我只能说人是既聪明又愚蠢的一个互相矛盾的生物。我最不能理解的是人为什么创造理想和正义的同时还有一些邪恶的东西在作祟，如同在羊群里放进了狼。
现在社会中的一些人看似外貌平和，实则阴险狡诈，为了金钱和权力可以不惜一切代价，置法律和道德于不顾，胡作非为，制造了邪恶和犯罪；还有一些人为了国家和人民的利益，辛勤工作，严于律己，疾恶如仇，甚至奉献出自己宝贵的生命。
如今，我慢慢明白了正义与邪恶产生的原因，造物者是公平的，因为它利用了“万花筒”的哲理：在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中，红色显示善良；橙色显示活力；黄色显示腐化堕落；绿色显示温馨；青色显示年轻时的强壮；蓝色显示人心的宽容；而紫色显示邪恶！
彩虹的美丽，重要的是色彩搭配，如果是单一颜色，它就失去了迷人的光彩和存在的意义，而人世间也是如此，一种颜色的理想化的社会是不存在的，只能希望在七色的色彩中让那紫色更少点吧！
万花筒作文4
每个人都有童年，每个人的童年都是五彩缤纷，与众不同的。我的童年有过快乐，也有过痛苦，有过难过也有过感动! 童年是一个使人发笑的笑话。有一天，我和几个小伙伴在公园里玩耍，玩着玩着就已筋疲力尽了，我喘着粗气，开始和树打架，和花对话，另外两个小孩子开始议论起来，我无意中听见:”你是怎么生出来的呀?”我妈妈说，我是从垃圾桶里检来的，你呢?，”我是用泥巴提成的.。”我听见了他们的话，也联想起来自己的”来源”来，我连忙叭嗒叭嗒地跑回家去，”妈妈，我是，，，是怎么生出来的呀?”妈妈笑笑:”傻孩子!”一手抚摸着我的额头，一手指着肚子说，是从这里出来的啊呀”，我看见妈妈张开”血盆大口”再加上我那幼稚的思维，一下子就出了一 句话，妈妈，你为什么要吃我啊?妈妈先是一愣，然后就笑得前伏后仰了，但我却呆呆地站在一旁，边我这个小小当事人也不知道发生了什么可笑的事出有因。
童年是一个令人生气的”怪物”。今天在课堂上，老师表扬了我，我一下子就心花怒放起来，还香气扑鼻呢，我来到校门口，就连遇到以前的打架对手-树，也露出天真的笑容道一声”你们好呀，今天我可真开心!过了许久，爸爸还没来接我，我也不再活蹦乱跳了，但心里还有说不完的喜悦，以至于有只蚊子在吸我的血我也会说:”今天我高兴，你就尽情地吸吧。那也只蚊子好像也朝我笑了，：“你真好!”冷风吹得刺骨，我哆嗦个不停，我的心情也被吹淡了。五分钟，十分钟，二十分钟，半小时，后来，我的情绪也恶化到了极点，就算有片叶子飘到我的身上，我也会狠狠地抓起来撕成碎片，并用脚恶狠狠地盯上三秒，好像在把气全部撒在这片叶子上，这时，一辆汽车从远处进入我的视线，我的心情有所好转，以把地上的那片“敌人”捡起来，全新拼成原样。
汽车越来越近，当我正准备踏上回家的路时，发现并不是爸爸的车，车又离我远去，带走了我的快乐，我暴跳如雷，一下子冲到那位两小时前还是朋友的树，带着愤怒与痛苦打去，树完好无损，我的手有些刺痛，但破坏行动并没有终止，接二连三的攻击着树，应该说是我自找苦吃吧，这大概也是一种泄愤的方法。一声喇叭拯救了那颗树的生命，我习惯地朝后瞄瞄，哼哼!爸爸，，我对手握着拳头，做出一个要打架的动作，你来了，就这样由一开始的兴高采烈到后来的气急败坏。 童年是个万花筒，它能给你带来喜怒哀乐!
万花筒作文5
酸。语文试卷发下来了。同桌接过试卷，脸上溢满了笑容：“耶！我95分呀！王冰城，你呢？”我的成绩没有他那么出众，音调也降了几分，垂头丧气地说：“我只有90分啊！呵呵。”便埋头改正了。哪知同桌竟然向我炫耀起分数来，弄的我哭笑不得，心中酸酸的。
甜。一次达标竞赛，数学老师正阴着脸报成绩。教师里弥漫着严肃的气氛。同桌92分，他数学成绩比我好这我心知肚明，我顿生哀伤之意，不禁叹了口气。谁知老师的一句话收回了我飘飞的思绪：“王冰城，97分。”那一刹那，空气仿佛凝结了。我心里似有峰回路转之感，高兴得手舞足蹈，真比吃了蜜还甜。
苦。今天我是值日生。中午一下课，我们便七手八脚地忙起来。卫生委员也在旁边发号施令：“先扫地，再拖地。黑板用布擦得干净一点……”我是最不擅长做家务的，虽说很努力，但也是手忙脚乱，只好求这个扫地快一点，那个拖地干净一点，来补偿自己的漏洞。一个中午“马不停蹄”地工作，忙得我汗流浃背。但下午、晚上还要值日。一天下来，我已经累得苦不堪言了。
辣。英语听写时，老师让我去收我那一组的英语听写本，谁知天有不测风云，——我还没写完。但师命难违，我只好硬着头皮去收听写本。一阵匆忙之后，我把听写本交给老师，自己便奋笔疾书了。谁知这一幕却被老师视为“作弊”，不分青红皂白的狠批了我一顿，真是够辣，辣得我眼泪都流出来了。
生活是一只五味瓶，免不了酸甜苦辣，要不然人们怎么会说生活丰富多彩呢？我们只有勇敢地面对生活，挑战生活，才能成为生活的强者。
万花筒作文6
在我的学习桌上，有各种各样的物品：有闹钟、头花、发卡、小玩具，还有一些人偶……，其中，我最喜欢的是一个万花筒，因为它能勾起我一段美好的回忆。
在去年的一次英语课前，妈妈在丹尼斯超市给我买了一个万花筒。万花筒上的图案是一个身穿粉红色衣服的中国娃娃，可爱极了！为了炫耀我的这个万花筒，我就央求妈妈让我带到英语辅导班，妈妈原本不同意的，可最后还是拗不过我，只好答应了。
到了英语辅导班，上课时我都没有认真听英语老师讲课，把心思都用在了那个万花筒上面了。
下课后，很多同学都围到我的桌子边，左瞧瞧、又看看，有的说“这个万花筒真是太漂亮了！”也有的说“娃娃太可爱了！”还有的问我“这个万花筒是在哪里买的？”
突然，只听见一声“啊！”的叫声，和一阵玻璃“哗啦啦”破碎的声音——一个同学不小心把万花筒掉在了地上。这可怎么办呢？他一时想不出办法，竟然“哇！”的一声哭了出来。同学们也没有办法，只得渐渐安静了下来。
这时，杨凡同学说：“这样吧，放学后我和王宁同学一起走，和她妈妈就行了”。岳瑞同学在一旁说：“不行的，那她还是会挨吵的。”杨凡同学又说“不行的！”岳瑞同学也不甘示弱。
“我说行就行！”
“我说不行就不行！”
“就是行！”
“就不行！”
“行！”
“不行！”
“行！”
“不行！”
“哎呀！你们两个不要吵了，难道吵吵架就有好办法了吗？”人称“智多星”的班长智博文说道：“我看这样吧，咱们凑钱再给王宁同学买一个吧，我先出两元。”
“好，这个方法可行。”同学们都同意了，纷纷凑起钱来——这个一元，那个两元，这个五角，那个三元的凑够了买万花筒的二十元钱。放学后，他们给我买了一个和之前那个一模一样的万花筒。
看着同学们，我的眼睛湿润了，泪水不由自主地涌出眼眶。多好的同学呀！
这个万花筒永远是我心目中最喜欢的收藏品，因为它融入了同学们的美好心灵！
万花筒作文7
你想要的生活是什么模样，你所经历过的日子是否会在后来变成触手可及的模样；我们都想活成自己喜欢的模样，无论在任何时候。
是啊，日子一天一天过去好像离梦想越来越远，偏离正常的轨道。每天看着日起日落，偶尔的阴雨天也会打乱计划，但又如何。打开文档时候，一片空白，还记得有天晚上焦虑得睡不着是因为不知道何去何从，匆忙打开电脑记录所有的想法，现在看起来当时的焦虑不无道理。依旧感恩生活，尝试着用自己的努力去获得属于自己的一点天空，至少能平和的呼吸着生活着，因为我越来越深知一切强求不来，敌不过需要努力。难熬的时光，终会过去。
而我终究不会选择走回头路，不给自己任何退路。不可避免的有选择和孤独，走过了荒凉就会看到黎明的到来，我一直在等待。面临困难的时候，扛不住时候总会流泪，后来我想了很多很多，为什么要流泪，困难不会因此消失，为什么面对的结果一样，过程中还要做些看起来无用的挣扎但也许人往往只需要一个寄托而已。
万花筒作文8
生活就像一个万花筒，充满了乐趣，多姿多采的，也给我们的生命增添了许多的活力!在我记忆当中，有许多事都是那么有滋有味，让我尝到了里面的酸甜苦辣，也似波浪在我的心里汹涌澎湃 ，瞧!那一朵波浪正在朝着你涌来- 临近期末的时候，六年级1班涌现出一股师生难舍难分的情感
一天放学后，项燕对我们说:"过几天刚好是老师的生日，咱们给老师过生日，好吗?"这个建议很快就得到了大家的同意，同学们都在背后进行着准备工作。 今天是星期六刚好也是老师的生日，同学们很快就从家飞奔到了学校。"大家听我指挥"班长大声的叫着，声音中略带激动。同学们都紧张的忙着各自的工作，班长看到大家忙的都喘不过气儿来，灵机一动，马上派学习委员借问问题之名去缠住老师，给同学们多一点时间，也想给老师一个惊喜。老师果然中了我们的“圈套”，认真的回答着张恰提出的问题。 我们马上把椅子都摆放在了楼道，班长也在紧张的指挥着。
紧接着，大个子钟韵林把五颜六色的彩灯各自归了位，班长又让男生把桌子摆成椭圆形，上面放着一个笔记本和一支钢笔，还有一个代表着我们全班同学对老师付出辛苦表示感谢的爱心蛋糕。"大书法家"马雪在黑板上写了几个大字-“老师，辛苦了!”班长联系了张恰说我们一切准备就绪，她把老师请到了教室
到了教室，老师看到了同学们满头大汗，又看见了爱心蛋糕，感动的不知说什么好。我们迎上前去，把老师包围在我们的感谢之中，"谢谢您，老师!我们永远忘不了您，因为您就像我们的妈妈，给予了我们爱和知识。"我激动不已的说。"老师也忘不了你们"老师对我们说"你们也给了老师很多的快乐，不是吗?"我们把蜡烛点燃了。在烛光中，我看见了老师的眼泪在眼眶中打转。 想一想，老师这几年为我们付出的。有一次，老师的孩子发高烧了，老师十分着急。
但是，老师并没有请假，带着担心的心情为我们讲课，课还是讲的很棒!到了下午，我原本以为老师肯定会请假，因为下午没有老师的课，但是出乎我的意外，没有，而是在判作业。到了晚上，老师才跑到医院去看孩子，一个晚上都在陪着孩子。她不仅是一位称职的教师也是一位伟大的母亲! 想到这，老师擦去我脸上的泪水。我微笑着把我的贺卡送到了老师的手里，同学们也纷纷把贺卡送给了老师。这是，我们大家的脸上都充满了幸福的泪水。 师生永远的情感从这里开始启程了--
万花筒作文9
我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。在课余，我喜欢跑步，打羽毛球、爬山、下围棋、打乒乓球……其中最让我感到快乐的还是打乒乓球。
屈指数数，我学打乒乓球也有两年多了。球场上的那一幕幕，我至今还记忆犹新……
记得上小学前，酷爱打乒乓球的爸爸看到我经常感冒，便常常带我去打乒乓球。刚开始打时，乒乓球很不听话，我回球时不是落网，就是把球打“飞”。我对爸爸说：“怎么这么难打啊？”爸爸说：“慢慢来，总能学会的。”通过一段时间的训练，我的技术提高了，球感也有了，乒乓球也似乎把我当成主人听我的指挥了。我真开心！后来，爸爸跟我对练时，故意加快击球速度，而且回球时角度也越来越大，一会儿左、一会儿右……我只好拼命地跑过来跑过去，来来回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一样，任其摆布。不一会儿，我就累得气喘吁吁，满头大汗了……每次练完球，我总是腰酸背痛。
现在，我早已不是当初球台边的那个“木偶”了，相反，对手有时还会成为我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有样，还得到不少人的夸奖。但是我的步法、反手等技术还比较弱。不过我相信，通过努力，我会不断进步。
打乒乓球不仅锻炼了我的体能，还丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！
万花筒作文10
仲夏之后，立秋悄悄来了，现在已过立秋时节。
好久不见，会发生些什么事情？发生了许多事情，从生活里开始变得不一样，似乎人生轨迹有了一点改变，大方向正在悄悄的改变。我开始看到人心丑恶的一面，因为妒忌，因为本身的无能，转而攻击他人，埋怨环境，制造出来的麻烦正在散播着，我开始意识到人的真心有限不能全付诸于他人，甚至一点也不能付诸，因为你不知道下一秒将发生的事情会不会让你处于被动的状态，浪费 你精力和时间去解决小人制造出来的麻烦实在是能所避免却避免不到。
生活本身就是一本教科书，本身的痛苦大多源于现状和过去产生的心里落差，如同人的嫉妒心和不平衡的心态产生的丑恶面，止步于对人生意义的探知、高估自身的能力，才是最大的悲哀。很多宣扬的所谓努力没有让本身变得更好，过上想要的生活，有一份好工作，考上一所好大学，有一个相伴的人，都是没有真正去努力过，生活不垂帘自欺欺人的人。
如果可以，我希望你跳出同龄人框架去看待世界的眼光有所改变，去认识一些年长的人，去增加自己的阅历和经历，不要被眼前的局限束缚。希望你能清高，也能人情世故；能在头等舱里享受清净，也能在生活百态里懂得人情世故。
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