春风吹作文
春风吹作文1
春风一吹，吹蓝了天空，天空像蓝蓝的大海。春风一吹，吹紫了喇叭花，小喇叭吹起了春天的歌。春风一吹，吹红了太阳，太阳像一个火红的大皮球，照在身上暧洋洋的。春风一吹，吹绿了小树苗，小树苗长高了。春风一吹，吹到小青蛙脸上，小青蛙高兴地跳出树洞，唱起了春天的歌。春风一吹，吹遍了蓝天，吹遍了大地，吹遍了世界的每一个角落。
啊！春风多么奇妙呀！
春风吹作文2
雨点轻轻敲打着小路，微风悄悄拂动我的衣角。快入秋了，雨滴打在我身上不禁有些凉意。我紧一握着伞但我没撑，只是傻傻地站着。
我的神情和往常有些不一样，嘴抿得更紧了，眉皱得更深了，黑眸深处也没有亮光闪烁，漆黑一片如同团一化不开的墨。心里更是翻一江一倒海。“我，还 是没有考过她”这个声音不断在我脑中回荡，徘徊。仿佛有一种魔力，我越想摆脱这个念头它就像藤蔓 般将你缠的越紧。我不甘承认自己的失败，开始为我自己做苍白无力地辩护。“我只是没有发挥好”，“她只是比我幸运一点”······我慢慢开始相信这些无理取闹地辩词，嘴唇激动地在蠕一动不停地在给自己催眠。心灵深处一道残酷的声音传来“你只是在自欺欺人罢了，她考过你一次也就算了可她整整考过了你一个学期，一次是幸运，第二次也是幸运，那么第三次肯定是实力。”我如同被一道天雷从头劈到脚，感觉自己被赤裸裸地呈现在现实面前。那一刻，仿佛什么缠住了我的四肢使我软弱无力，不由自主地想低头，情不自禁地想躲到黑暗里去然后像只受伤的小兽一舔一砥自己的伤口让虚幻来安慰自己。
我握着拳头，耷一拉着脑袋，依旧站在那里接受雨的洗礼。这时，我看见我脚边的小草跟我一样耷一拉着脑袋，我不禁有些讽刺心想：小草啊小草啊同是天涯沦落人。我发现它已经开始发黄了变得像枯草一样，但它的根依旧牢牢地抓住泥土，我又腹诽到：这又是何必呢？
“妈妈，‘离离原上草，一岁一枯荣’下一句是什么？”一个孩童用他稚一嫩的声音问到。
‘宝贝是野火烧不尽，春风吹又生呀。’妈妈一温一柔地回答到。
“野、火、烧、不、尽，春、风、吹、又、生。” 孩童 一字一句重复道，又重重地点了点头说道：“妈妈，我记住了。”
我望着两道渐行渐远的身影，喃喃道：“野、火、烧、不、尽，春、风、吹、又、生。”又有一道惊雷把劈得外焦里嫩，但这次确让我在现实面前抬起了头。我弯下腰，再一次仔细凝视那株看似弱不禁风的小草，心想：小草啊小草啊，你跟我完全不一样，但我会努力跟你一样。我望前方雨蒙蒙的地方深深看了一眼，黑眸在团一火焰的照耀下显得格外明亮连带凉意的雨滴也不能将它熄灭。我一刻不停抬起步子向前走去，心想：我以前真得很想赢，可我也很怕输，输了也没勇气承认所以我从来没有赢过。而小草它虽然在秋天面前输的一败涂地，但那又如何秋天永远打倒不了它，因为春风吹又生。
我越走又快，最后索一性一跑了起来与雨赛跑······
春风吹作文3
做完手术，躺在医院的病床上，我的心里感到了从未有过的孤独。母亲出去拿药了，望着天花板，泪在无声的流，我的心里说不清是愁还是苦。
我从没想过身体素质还不错的我会躺在这，而现在自己真的在这了……
平时关系不太好的我 ，又有谁会来关心我呢。
而可怜的妈妈也成为我发泄的工具。
下午，就是住院的第二天，推开门的那一刹那，我呆了。带着礼物和悉心的问候。他们一个一个围在床边，为我讲这两天的课程，“我听得认真，因为这代表了朋友之间的感情。
和妈妈说起在班上的关系，她笑了。
一个朋友并不是要时刻关注你，而是有事时的关怀，就像你，情分其实是两个人之间的态度”。我明白了，不由得轻轻点点头。
出院，妈妈带我去了公园，因为我喜欢春天，爱春天。在公园小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然.当你吹一口气时，花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草.传递着春的讯息。
我陶醉于春的芬芳，更感动人与人之间的情谊。
人生就像一道亮丽的风景线，而残酷的考验却谱写出动人的乐章。
春风送暖，我为我有这样一群朋友而骄傲，在公园我还看到梦里花香如故，吹送着春草的芳香。
春风吹作文4
阳春三月，春风姑娘披着绿纱，翩翩飞舞着来到了人间，轻轻唤醒了沉醉的大地。大地欣欣然睁开了惺忪的眼睛，笑呵呵地伸出个长长的懒腰。小草偷偷地从土里钻出来，瞧，屋后小山上，一大片一大片，满山都是。
春风姑娘悄悄来到森林，调皮地饶树伯伯的痒痒。树伯伯“哈哈”地笑着展开一片片绿叶。各种各样的花儿争先恐后地从绿叶间钻出来，有迎春花，挑花，牡丹，红玫瑰。
春风姑娘悄悄来到了一座茶山，嫩嫩的茶叶像可爱的小精灵好奇地从老叶子间跳了出来，睁大眼睛，观赏着美丽的春天。
春风姑娘又来到了山脚的枣树林，她为可爱的小枣树们洗了个澡，而枣树们就尽情地吸允着春天的甘露，在明媚春光中孕育的生命力，在枝节间不断爆出个个绿点，没多久，那些绿点就长成了片片绿叶，阳光一照，给枣树平增了许多绿色的小宝石。
春风姑娘踏着轻盈的脚步来到了碧波粼粼的湖面上。小鱼甩着尾巴快活地游来游去，一会儿来个“鲤鱼跃龙门，”一会儿潜进水中睡大觉。鸟儿们“叽叽喳喳”地从湖面一掠而过，兴奋地在空中为人们献上一段精彩的空中芭蕾。
最后，春姑娘来到天真灿烂的孩子中间。他们正放着风筝咧。瞧，他们一个个手里擎着风筝，撒开小脚丫子，在松软的草地跑着，笑的多开心啊！春姑娘决定助他们一臂之力，她用力把风筝吹的越来越高，也把孩子们的笑声吹的越来越远。
看，小草偷偷地钻出来了，嫩芽儿好奇地跳出来了，花儿们都迎风怒放了，鸟儿们都跳起来了……十分感觉韦瀚同学通过春风，给我们带来那么多美好的东西。
春风吹作文5
不知从什么时候开始，风变了，当它吹来的时候，不再是那么寒冷，那么刺骨，那么可怕，而是变得和颜悦色，温柔可亲，吹到身上暖洋洋的。
你们知道这是什么风吗？告诉你们吧，这是春风。春风像一位魔术大师，把大自然完全改变了。和煦的春风吹拂着，吹来了“沙沙”的春雨，像牛毛，又像绣花针，更像春姑娘纺出的线，细细的，密密的。春风吹来了，小草悄悄地从泥土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。春风吹来了，柳树摇起了长辫子，还笑眯眯地嵌上了成千上万颗黄绿色的宝石。春风吹来了，一个个花骨朵绽开笑脸，红的，黄的，白的……万紫千红，五彩缤纷，好像在迎接春天的到来。
春风吹来了，江河不再紧绷着脸，而是笑容满面，波光粼粼，映出了花草树木，映出了高楼大厦，映出了蓝天白云。春风吹来了，家里的男女老少实在呆不住了，纷纷来到公园里，广场上，嬉戏追逐，欢歌笑语，欣赏春色，享受春光，拥抱春天。
春风吹作文6
她一直相信，待野火烧不尽后，总会有那么一个春风吹又生的日子。——题记一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人悸恐。一道闪光，一声清脆的霹雳，宛如天神听到信号，撕开天幕，将天河之水倾注到人间。狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。那三天的雨，是她从未经历过的。将她淋湿得那样狼狈不堪，那是她永远也无法忘记的过往······
20xx年5月1日，中雨。成绩公布那天，她怀着不安的心情静坐在房间里，带着一丝期待与忐忑，她拨通了电话。然而，一切是那样的现实，电话那头的一字一句，犹如一根根锋利的针，深深扎进了她的心底。片刻，耳边只剩下电话那头挂断的声音，眼前的一切在她的面前就像浮在水上一样，因为她的眼睛中充满眼泪。那些眼泪仿佛以前是在一个不见天日的深井当中，现在才像断了线的珠子般涌出来，她的内心充满了尖锐的.隐痛，就是流眼泪也无法使它减轻······
20xx年5月2日，大雨。结束了五一小长假，一切又回到原点，调整好心态，她假装若无其事地来到教室，可尽管她那样的避而不谈，现实却又一次残酷地摆在她的面前。她如此向往的地方，如此向往的称号，就这样被成绩撕得粉碎。这对她来说无疑是一个莫大的打击，在她还未愈合的伤口上再补一刀。她的眼中布满了鲜红的血丝，一双眼睛通红通红的。豆大的泪珠如流水一般在她的眼角滑过。霎那间，她觉得心里像熬过一副中药，翻滚着一股不可名状的苦味。
20xx年5月3日，暴雨。又是新的一天，她再次带着表里不一的心情来到教室，可老天似乎对这个女孩有偏见，再一次给她开了个玩笑。成绩，又是成绩，又是成绩将她的梦给打碎。她还能怎样？因为0。1分的差距，她再次与梦的航船失之交臂。她就那样愣愣地趴在桌上，浑身颤抖得很，眼帘上挂着晶莹的泪珠，泪水顺着脸颊流下来，颤抖的手试图拭去脸上的泪水。她不敢哭出声来，怕有人听见，紧接着，拭去泪水的手紧紧地捂住了嘴，泣不成声。
20xx年5月4日，风雨过后，静待彩虹出现。那天早晨，她早早来到学校。站在走廊上，她那双红肿的眼睛在面部格外显眼。迎着初春的朝阳，一阵春风拂过她的脸颊，她感到一股暖流流过心底，看着眼前铺满地面的绿油油的小草，她似乎参透了其中的道理。的确，这个世界上谁没有挫折？谁又敢在黑暗中，直面另一个脆弱的自己？人生是条单行道，无法回头。时间，在春天划下伤痕。我们必须在这里，重启征程。过去没什么了不起的。现在，才是最好的自己。五月的春风轻抚脸庞，她一直相信野火烧不尽，春风吹又生。
春风吹作文7
春天来了，春风一吹，好舒服啊！
春风妹妹来到人间，她要在人间来工作。她来到植物园里，把桃花吹红了，桃花说：“谢谢你，让我变得这么美丽！”春风妹妹又把善良的迎春姐姐吹得金灿灿的。害羞的梨花、樱花被春风妹妹吹得张开了美丽的笑脸。春风妹妹又来到了柳树旁，吹了一口气，不一会儿，柳树就在梳理着自己的绿色长发了。
春风妹妹又去小动物的家里，她到小熊家门前敲了敲门，小熊醒了。春风妹妹又来到青蛙家窗前，拍了拍窗户，青蛙醒了。大森林的每个动物都被春风妹妹叫醒了，它们在森林里玩耍嬉戏，可开心了！
春风妹妹飞过高山，她把头上的花瓣撒在高山上，高山变美了。春风妹妹又把花瓣撒在小溪里，小溪在高兴地唱着歌。春风妹妹又叫来春雨、春雷，和她一起庆祝春天的到来。
春风妹妹把小朋友的小脸蛋和小手吹得暖和和的，非常舒服。
春天真好，我要千百遍地赞美春天！
春风吹作文8
下午第二节下课时，我走出教室。看见外面站着一位个子高高、英俊帅气的哥哥，拎着一个绿色的手提袋，好象春天一样的颜色，上面写着“校信通”。我想这一定是给我送书的。
“你们谁叫贺缨茈？”我赶快举起小手。
哥哥走进教室，同学们都过来围在我们俩人身边。
哥哥说：“你们谁家有电脑？”好多同学都举手说有。
“你们家长会上网，可以请家长帮你们输入校信通博客——可爱的小孔雀，打开‘妈妈的爱带我飞翔’就可以看小孔雀写的日记了。”哥哥举起绿色的手提袋，“这里面装的都是送给她的奖品。”
大家都问：“这奖品怎么得到的呢？”“贺缨茈每天坚持写日记才得到的。”
上课铃响了，大家赶快坐到自己的座位上。刘老师说：“这位哥哥是给我们报喜的，咱们班只有一位同学建博客，她就是贺缨茈同学，请贺缨茈同学到讲台上。”我很激动地走上讲台，眼泪都快要流出来了。（妈妈笑说：“是套路吧。”小孔雀急得跳起来，“我就是眼里都是泪”）
刘老师说：“请靳鹏哥哥给大家讲话。”
哥哥说：“我叫靳鹏，是校信通的工作人员，贺缨茈获得校信通第４６期学生博腕，我今天专门为她来颁奖。这里面装的都是她选的书。”
哥哥先给我颁发证书，刘老师帮我打开举在胸前。
刘老师说：“我们班今天还要给贺缨茈发一朵大红花，希望我们班以后还有同学也能当上博腕儿。”
哥哥又给我颁发奖品，满满一袋子书，沉甸甸的，我都快抱不动了。哥哥和我们再见，我高兴地回到座位上。
同学们都很羡慕我，大家都问我：“你是怎么当上博腕儿的？”
我告诉大家：“你们请爸爸妈妈帮你们在校信通申请博客，坚持写日记，你们也会当博腕，你们可以先去看我的博客和别的同学的博客，我妈妈也可以帮助你们。”
同学们都说：“我们回家也请爸爸妈妈帮我们建博客。”
春风吹进教室，播撒下６０多颗希望的种子，春风吹拂，春雨沙沙，也许明天就会有更多的春芽在这片绿色的土地上萌发。
春风吹作文9
【模拟金题】
春天，和风吹拂，吹融冰雪，吹绿大地，吹开花朵，吹出绚烂多彩的春天。有时，人们一句鼓励的言语，一个赞美的眼神，一个呵护的动作，也似春风，让人滋生缕缕感动。往大处说，单位的福利措施，国家的惠民政策，也如春风，让人受惠得利，倍感温暖……在寒冷的冬天，在孤单的时刻，人们总是盼望春风吹拂，吹开笑颜，温暖心闯。
请以“春风吹拂”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限。
【思路导引】
写作此文，要搞清楚“春风”的多层内涵，上述材料，已经清晰地交代了春风由浅入深的多层含义：自然层面的，日常生活层面的，社会层面的。无论哪个层面的“春风”，其内涵都要偏重于“温暖”、“热情”、“恩惠”等特征，在行文过程中，要着重描写春风带给人们的心灵感觉。从文体选择来看，描绘自然层面的春风，适宜写成状物写景的散文。如果描绘生活层面的春风，适宜写成写入记事的记叙文。如果描绘社会层面的春风，要立足于国家和民族的立场，写成抒情散文和议论文比较合适，文章会有大气感。后两种层面的春风，写出春风的喻意，扣准其“温暖”、“温馨”等内涵。
【文题延伸】
温暖、感受____，爱的吹拂……
【佳示例】
三月风暖
经历了很长时间的冬寒，在三月中旬，终于感受到了春天的暖意。天放晴了，天空仿佛得到了净化，显得格外纯净，像一块纯蓝的幕布，覆盖在楼顶，低低的，仿佛触手可及。阳光和煦地照下来，地上的草芽、树上的蓓蕾、盘旋的燕子、嬉戏的孩子，都尽情地舒展着身姿，吮吸着阳光的香味。最喜的是那和煦的春风，它轻盈地吹拂着，伴着阳光，吹出了生命勃发，吹得整个世界一片和暖。
这天正是周末。以前寒意肆虐的日子，我是很少外出的，或蜷缩在被窝里，懒懒地睡上一阵；或坐在暖气前，静静地读书做题。今天，窗外的阳光呼唤着我，摇曳的树枝诱惑着我，我脱下羽绒服，换上红色的短风衣，骑上单车，迎着春风，奔向田野，踏青去。
小区外的广场上，热闹非凡，老人坐在温暖的阳光下闲聊，孩子追逐着几只花蝴蝶，围着草坪奔跑。我放下车子，走到一棵垂柳前，看到上面缀满了嫩芽，就像羞涩的少女，一下子舒展了天性，春风是催化剂，它们正把蜷曲了许久的身姿，尽情伸展。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，三两天里，它们就被春风剪出细叶，为春天扯出一条条绿瀑，成为树木丛中的领跑者。
道路上来来往往的人们，也都脱去棉袄，摘去帽子，取下围巾，除去手套，以一身轻便简洁的衣装出行。风筝市场上是最热闹的，孩子们认真挑选着自己喜爱的样武，家长们提着建议付着钱，然后一起欢天喜地地往郊外方向而去。我加入了他们的行列，一边走一边抬头看远方的天空，那里“老鹰”凌空，“燕子”轻舞，“蜈蚣”微步，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，更何况今天是周末，孩子们不用上学，可以尽情地随着风筝奔跑了。
郊外有几片杏树林，杏花满树盛开，白里透红，凝眸含笑对春风，热情地发布着春天的消息，周围蜂飞蝶舞，和花朵嬉戏，和春天嬉戏，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，杏花是紧随柳枝的脚步，引领春潮的又一群小天使吧。我在杏花跟前拍了几张照片，融在春天的背景里，感觉精神焕发，快乐无比。
三月春风暖，在三月的土地上走一趟，是为眼睛做一次保健操，是为身体加一次动力油，是为生命谱写充满活力的诗篇。春风把春的序幕拉开，我张开热情的臂膀，投进春的怀中。
【评点】
本文描绘了优美的春天景象，让读者仿佛置身于春天的怀抱中，尽情感受春风的吹拂、阳光的普照和大地返青的气息。在万紫干红的春天景象中，作者抓住了重点一春风来写，既照应主题，又使文章拥有灵魂。
本文主要使用了描写的手法，描摹景物，笔法细腻，使摹景状物，如在目前，显示出作者敏锐细腻的洞察力。本文善于运用描写春天的诗词名句，既能逼真地再现眼前的春景，也起到美化意境、串起全文的作用。
春风吹作文10
社教犹如一股强劲的春风吹遍馆陶大地，迅速改变着农民的精神面貌，请看发生在范庄乡的三件事：
“关帝庙”改成宣讲台。
在范庄乡古高庄街中心的高台上有座关帝庙，人们虔诚的供奉着庙内的关老爷，尤其是逢年过节，这里香火不断，叩拜连声。社教工作组进村后，没有去硬性拆庙，而是向群众进行破除迷信的教育，积极宣传“无神论”。一个常年有病的老太太说：“我向关老爷烧香磕头几十年，也没治好我的病！”也有的说：“家里东西被盗，遇到了灾祸，求关老爷捉贼驱邪也没用！”于是群众七手八脚把“关帝庙”查封了，在庙堂上方公公正正刷上了“社教宣讲台”五个大字。开会时，干部在这里登台讲话，群众在这里演出文娱节目。
教主也说“社会主义好”。
武高庄村有十多户信仰天主教。社教工作组进村后，一方面向他们宣传党的宗教政策，一方面用大量活生生的事实，说明只有靠社会主义才能“普救众生。”他们联系今年我国南方遭特大水灾，得到全国乃至世界的援救的情景，又联系村里沙荒地在上级领导支持下，得到开发利用，群众直接受益的事实，提高了教徒觉悟。80多岁的教主提到工作组带领群众打井修路时说：“你们尽为百姓办善事 ，还是社会主义好！”
陈氏家祠换成“国防教育室”。
三里五乡，都知道在陈范庄街道旁有一陈氏家祠 ，这是一家族祠堂，每逢春节，陈家老少便在此续家谱，正家规。工作组进村后，开展讲党史、村史、革命斗争史，进行国防教育，一下破除了陈家的狭隘的家族观念，他们认识到，不应以家族代替大家，还得靠武装治天下，于是自动把“国防教育”的牌子高挂祠额，担任巡逻治安的值勤民兵住在里边，开展学习活动。
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