植树的作文

时间:2022-07-11 12:43:24 植树节 我要投稿

实用的植树的作文八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的植树的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的植树的作文八篇

植树的作文 篇1

  早上,天气晴朗,空气新鲜,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。

  我和班级同学们来到山坡上,只看见一棵孤零零的老树。我想:多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵,过了二十多年,它们长大了,成了树林,那该多好呀!

  山坡上红旗招展,摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹,用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的班级同学也不休息,他们埋头苦干,好像要把山坡变成树林似的。这边的女班级同学穿着五颜六色的衣服,干得也很带劲。她们的辫子随风摆动,小脸蛋红通通的,额头的汗水像珍珠。

  瞧!那女班级同学把小树扶直,班长用铲子把树坑填满,用脚把土踩紧。女班级同学把水倒进土里,水一下就渗透到了树根,小树喝饱了水,点点头,好像在说:“我长大了会报答你们的养育之恩的。”

  植树的任务完成了,我回头一望,看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来,小树摇头晃脑,好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,你们真行!”我们看了这一切,心里很高兴。

植树的作文 篇2

  植树节到了,老师带领二年级四班的同学们去广场植树。

  今天,天气晴朗,阳光明媚。老师找了一片空地,让我们植树。老师先给我们分了组,又分了树苗。

  开始植树了,我用铁锨挖了一个坑,又用铁锨把坑填了起来。还提来一桶水,浇在小树身上。我和李泉冰争先恐后地跑到老师面前说:“我们植完树了。”老师说:“你们真棒!”我和李泉冰都非常开心!

  老师带着我们走回了教室,今天真是难忘的一天啊!

植树的作文 篇3

  三月十二日是植树节。今年,我们三年级的同学在老师跟家长的带领陪同下,来到了城南江宁区的方山。在这儿,孙校长给我们做了简短的讲话,我们因此知道,为了让我们过一个有意义的.十岁生日,学校专门安排了这次植树活动。老师跟学校时刻在关心着我们,真是用心良苦啊。

  我们来到了一块荒地。每个同学领到了一棵桂树苗、一把铁锹跟一只水桶。我跟妈妈选了一个可以栽树的地方,妈妈一边详细地说着植树的方法,一边用手握住锹柄上端,而我抓着锹柄的中段,再用脚压着锹的“右肩”,使劲地把锹压入土里,再往怀里拉压锹柄,一块泥土就被挖了出来,就这样反反复复,我们很快就挖出一个大坑。然后,我们把树苗的根部埋放入坑中,再把刚才挖出的土壤一边填入,一边用铁锹夯实,最后,我们用水桶盛来水,浇到树根周围。

  周围的同学也忙着跟自己的爸爸妈妈一起种着小树,荒地里到处是挖地、浇水的声音,跟着家长、老师跟孩子们亲切的欢声笑语,我们感到了无限的幸福。

  看着远处绿色的草地跟树林,我不禁想起,几年以后,我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿,我们的环境更加美好。20xx年,我们迎接青奥会时将更加自信。

植树的作文 篇4

  前些天,老师给我们发了两棵金丝楠木,说:“大家一定要好好种,不要让它白白死了。

  我回到家,呆呆地看着那两棵树苗,不知怎么办才好,因为我不会种树。这时,弟弟走过来说:“我们来比赛,看谁树种的又高又大。我赢定了。”我被弟弟的话激怒了,就答应了他。我想来想去,还是不会种。

  妈妈说:“种树其实很简单。首先在土里挖一个洞,把树苗种上去,填平。然后在土里浇些水,因为土里有树的根,根是吸收水分和养分的。接着把土踩实。”“哎,你这次怎么那么认真?你以前都是直接让我种的呀?”妈妈说。我回答:“因为我要和弟弟比赛。”妈妈语重心长的地说:“我们种树是为了保护环境,绿化我们的家园,而不是为了什么利益。”

  从那以后,无论比不比赛,我都好好地种树。

植树的作文 篇5

  春天是鸟儿争鸣、万物复苏的季节。

  3月12日是植树节。在这一天,天空中的白云就像一艘缓慢航行的小船。太阳也温暖地照耀着地球。小蓝肩上扛着一把铲子。小明一只手拿着买来的树苗,另一只手拿着水桶。两个人高兴地去公园的后面种树。

  他们两个去公园的后面看看。哇!有这么多人!只有一小群人在挖洞、填土和浇水。每个人都做得很好。小明和小蓝也找了个地方,忙了起来。小蓝双手抓住铲子,使劲地挖着坑。我看见她把挖出的土堆在坑边。小明看到土坑几乎很深,所以他小心地把树苗的根放在一个合适的土坑里,蹲下来,双手抱着树苗。这时,小蓝小心翼翼地用小树苗把坑填满,坑边有一小堆土。小明站起来,拿起水桶,往坑里倒了一桶水。种树时,树苗直立在地上。

  当春风刮风时,他们都感到凉爽,并用手擦去脸上的汗水。两个“小花猫”看着我,我看着你,忍不住哈哈大笑起来,笑声充满了整个公园的后部。

植树的作文 篇6

  如果要以一种独特的形象代表地球的活力,有一种单纯的生命象征,那就是树,进入树的世界就像进入美与神秘的境地。 树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。 很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,如果人们都能走入森林,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失。(约翰摩尔)

  作为地球上已知最古老的生物,森林不只是各种树木的组合,它们还维持着生命的复杂运作,树吸取阳光的能量,将空气、水及养分转换成生命所需,森林滋养大气层,简言之,森林制造新鲜空气。 森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。(艾瑞识克隆冬)

  目前我们在地球上滥砍森林及破坏自然的情况,在宗教上有一种推论,到最后我们剥夺丧失最多的是自己。(约翰佛利) 我们因树而产生的情感,如树木本身般的自然。树,不分年龄大小,皆为元气神与力量的象征,树是少数生存比人类还久远的生物之一,所以能够承认树的人值得我们敬畏。

  我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

植树的作文 篇7

  春天万物复苏,植树节来了。蚌埠市小记者团组织了小记者植树活动,我们也都动起自己的双手来植树!

  植树开始了,我拿起铁锹匆忙挖了起来,不一会儿一个树坑就挖好了,我拿起树苗准备往坑里放,这时工作人员告诉我们,坑要挖得深一点、大一点,不然树苗不容易活,浇水也不容易吸收,我又重新把坑挖了一遍,累得我满头大汗,我扶着树苗,同学们往坑里盖土,盖完土,再用铲子把树苗旁的土拍实。好了,树苗种好了,看着这些小树苗,同学们都露出了灿烂的笑容!让我们一起呵护这些小树苗吧!

  每当种下一棵小树苗就等于种下了一个希望,它并不仅仅是一棵小树苗,它还是同学们劳动的结晶。让我们一起行动起来吧,只要我们一年种一棵小树苗,几十年后,就是一片森林,就是几十个美好的希望!让我们一起来绿化环境,保护环境,给自己一个良好的环境快乐成长吧!

植树的作文 篇8

  “耶!!”从我们班传来一阵欢呼声,那是因为明天3月12日我们六年级就要去蒲塘植树了,这可是六年级才有的殊荣哦,我们能不高兴嘛。

  第二天下午,我们带着工具,兴致勃勃的来到了学校准备去植树,为我国的绿化出一点力。今天的天气可真是好啊,阳光明媚,鸟语花香的。我们带着满怀的好心情踏上了去蒲塘的路。

  令人兴奋的时刻终于来了,我们要开始植树啦!我们到山下的小溪灌了点水,然后到了山上拿了树苗就开始挖坑。我拿起锄头,挖了一下地上就出现了一个椭圆形的坑,我们就继续开挖。可是在方昱倩清理泥土的时候,一不小心把我的食指划了一道口子,大家立刻把纸拿来为我包住了伤口,不过这点小插曲,并没有影响我植树的快乐心情。我又开始埋头苦干。很快我们就挖出了一个较深的坑,我们连忙把树苗放下去,然后就开始填土。把土踩实。我们对汪杨说:“快把水拿来.”汪杨把水桶拿来给小树苗交浇了水。看着我们第一个劳动成果,我感到了前所未有的成就感。那颗小树苗笔直的在风中挺立着。接下来我们又种好了四、五棵树。再看看别人,都是一些忙碌的身影,我们又弯下腰去继续植树了......

  很快,到了下山的时间了,我们恋恋不舍的望着小树苗们,也许,许多年过后,这里会是一大片郁郁葱葱的树林。

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