植树的作文

时间：2022-10-24 21:16:45 植树节我要投稿

【热门】植树的作文合集七篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的植树的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】植树的作文合集七篇

植树的作文篇1

　　今天是3月12日，是植树节。全国各地都掀起了植树活动，我们学校为了响应国家的号召――绿化祖国，也参加了这次镇教办组织的植树活动。

　　下午我们上完第一节课后，班任组织我们班的同学到学校附近的山坡上植树。同学们拿着植树工具和小树苗来到山坡上。我们站在山坡上，向远处望去，只见远处的山上的风景秀丽如画，那高大挺拔的树木长满了绿油油的叶子，远远望去就像一把把绿色的大伞子。近处山坡上的.野草也开出了几朵颜色不同的小野花，也有几分诱人。这时，一阵春风吹过，使人一种清新的感觉。

　　我们开始植树了。老师把我们同学分成三人一个小组，我和黄明、吴浩一个小组。我们几个人分工合作，我力气大，挖树坑这项工作当然就落到我的身上了。三五落二的功夫，我就挖了一个宽和深大约一米的树坑了。吴浩就把小树苗放到树坑里，并把小树苗扶直，我和黄明再给树苗培土，跟着吴明就拿水桶到附近的小溪里打来水，给小树苗浇水。接着我们就种第二棵、第三棵。。。。。经一个多小时，我们就把老师分给我们的几棵树苗种完了。

　　虽然我们累得腰酸背痛，但看着自己亲手种下的小树苗，心里乐滋滋的，因为我们能给大地添上一点绿。

　　我们望着自己亲手种下的小树苗，心里想：“小树呀，小树！你们快快长大吧，将来也为祖国作贡献。”这时，有几只小鸟飞过，在“叽叽喳喳”地叫着，它们好像在说：“小树，小树！你快快长呀，好让我们来安家吧！”

　　同学们都把小树苗种好了，老师就带领我们回校了。今天的植树活动真是太有意义了。

植树的作文篇2

　　绿化祖国，就是要开展植树造林活动，用绿色植物把国土覆盖起来。植树造林还有许多好处呢！

　　首先，植树造林能放风固沙。每一次狂风吹起，沙砾飞扬，不得不出门的大家，像鱼儿在惊涛骇浪中在挣扎，顺着风走的人身不由己的向前飞奔，逆着风走的两腿向前，而身子后退，大家被弄得苦不堪言。要想抵抗风沙的袭击，必须大力植树造林，从而就起到了防风固沙的作用。

　　其次，植树造林可以提供许多宝贵资源。木材是森林的.主要产物，可以用来建房，建桥，造纸等。木材还可以用来做工具，家具，工艺品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶叶，有高级的药材等，总之，它的作用大的很。

　　再其次，植树造林能消除空气污染，美化环境。我们每天吸收的灰尘，二氧化碳等这些“环境卫士”，在净化空气，保障大家身心健康方面起到了不可估量的作用。

　　此外，植树造林还能防止水土流失，减少噪音，保护生态平衡，为大家提供理想的学习，工作，娱乐和生活的场所。

　　森林真是大家忠实的朋友，而现在，森林却在迅速消失，成为我们关注的大事。所以，植树造林成为当务之急！

　　我们要植树造林，我们要绿化祖国！

植树的作文篇3

　　植树节的清早，小明和爸爸去郊外植树。爸爸扛小树，小明拿小铲子。他们先用小铲子小心翼翼地挖了一个洞，再往里面浇上清凉的水，放一棵小树，培上温润的土，小树就种好了。过了一个月，小明看着种好的小树，高兴得跳起来说：“这棵小树这么壮，小明就用它量身高吧！”，说着说着，小明拿着小刀又小心又使劲的沿着他的身高在小树上刻了一条笔直的线。

　　后来，小明的爸爸过来了，他对小明说：“小明，你往小树的.身上刻字，小树会疼的。“小明听了爸爸亲切的教诲，惭愧地低下了头，脸儿红得像一个红苹果。突然，小明发现小树似乎在哭，泪水不停地流，此时此刻小明才明白小树也是有生命的。他说：“爸爸，小明知道错了，小明应该爱护小树。“回到家，小明用木块做了一块木牌，上面写着：请爱护小树。到了早晨，小明拿着他做的木牌和水桶，给小树浇水，陪它聊天，并在小树旁边插上了木牌。

　　过了一年，小树长得高大挺直、枝繁叶茂，树叶密密层层、青翠欲滴。小明来到大树面前量身高，结果小明发现大树上的记号高了，而自已却变矮了。小明连忙把爸爸叫来。爸爸听了笑得合不拢嘴地说：“小明不是你变矮了，而是小树长高了。”这个故事告诉小明：要爱护树木。

植树的作文篇4

　　我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人类多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

　　那是去年的三月，一个阳光明媚的'早晨，我和母亲拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。我就问母亲：“母亲，我这么用力怎么铲不起多少土来呢？”母亲笑着说：“我来教你。”母亲拿过我手中的铲子说：“要仔细看噢！”母亲先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。母亲停下来问我：“学会了吗？”“学会了。”我拿起铲子学着母亲的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。母亲说：“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心，母亲拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。

　　以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

植树的作文篇5

　　今天是植树节，在学校，老师给我们讲了植树节的由来。

　　回到了家，我说：“妈妈，我写完做业，我们一起栽树好不好？”妈妈爽快的答应了我，我飞快的拿出作业，开始仔仔细细、认认真真的写作业。转眼间，作业就写完了，我和妈妈一起植树，妈妈说：“第一步：挖树坑，第二步：把小树苗移入树坑，第三步：把小树苗埋好。接下来，我们一起植树，不一会，我和妈妈就把一个小树栽种好了，下一年的植树节，我还和妈妈一起植树，要比这一次栽种的`更好。

植树的作文篇6

　　今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。

　　来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。

　　王老师首先发话：“这就是我们要植的树，20xx年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的`。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下......“好了，接下来谁?”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动打击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐......

　　这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士!