我的中学生活作文（精选31篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的中学生活作文，欢迎大家分享。
我的中学生活作文 篇1
经过了六年的小学生活，我即将毕业，即将与小学校园说再见，然后走进初中的校园，我讲接触到新的老师和同学，接触到新的课本新的知识。小学的我是热爱校园的，我想初中的我同样是热爱校园的。
我将会有新的老师，教给我新的知识，那个时候，我将会想起小学的老师给我的教诲，我将会积极的在课堂上发言，积极的和老师交流。
我将会有新的同学，我们将会用最快的速度成为好朋友，那个时候，我会想起，小学的同学也是一样快乐。我们将会以其学习，一起生活。
我将会走进新的'班级，在哪里我将会想起，这个我曾生活了六年的集体，将会用对待这里的热情对待我们的初中生活。
我向往我的中学生活，我相信我会在那里长大，相信我将会用更多的热情去迎接我的中学生活。我将在那里在那里变得成熟，变的懂事，我将会更多的热情去挑战更美好的明天。
我的中学生活作文 篇2
虽然我还在上小学，但是每当我看到中学的哥哥姐姐，我就特别羡慕，我也好想上中学，并且我理想中的中学生活是这样子的
校园里有碧绿的小草，粉红的桃树林，金黄的杏树，还有一个清澈见底的池塘，这些都把校园装扮得分外美丽；
池塘里面还有许许多多的小鱼，鱼儿都在自由自在地游来游去，校园显得更加生机勃勃。
校园里，整整齐齐的教学楼格外显眼，你们会发现每个教室的.每张桌子上都放着一台电脑，同学们上课的时候都用电脑来听课，完成作业。
教学楼旁边还有很高很高的学生宿舍，上完课，同学们就可以回宿舍舒舒服服地睡一觉。
如果你不想睡觉，可以到宿舍楼旁边的健身房健身，也可以在操场上踢足球、跑步等。
校园里的同学们都是乐于助人的，当一个同学受伤了，其他同学都会围过来，一起送这个同学去医院；
当一个同学遇到难题了，其他会的同学都会积极地跑过来教这个同学怎么写；
当一个同学忘记带东西了，其他多带了的同学就会抢着把东西借给这个同学
这就是我理想中的中学生活，这里不仅有美丽的校园环境，还有健全的配套设施，更有乐于助人的同学们。
我希望有一天我能够梦想成真。
我的中学生活作文 篇3
当个普通人也挺好。我在心里不只说过一次了，因为我想当一个普通人，一个出类拔萃的普通人。
普普通通，不受人的眼光和关注;普普通通，自己做自己就好;普普通通，不必让自己活的太累。
人们都想出人头地，所以去拼搏、奋斗······但要我说，当个普通人挺好，因为自己活得不必太累。
放眼世界，这世界有多少人想出人头地?在这样的竞争中，如果你不够优秀，很有可能被推翻，自然这些人免不了整日惶惶，稍有不适，就会被更优秀的人取代。
在古筝班，我算的上是很优秀的，很受老师的器重，但总少不了别人的目光，所以为了巩固自己的`“地位”我只得每天拼命的练琴，练到手疼腰酸。试想，如果自己是个普普通通的人，那么我就不用这么累了。
我想当个普通人，没有太大的压力，让我有更多的时间去为自己的梦想去奋斗，这样，我能成功。普通人，不优秀也不差，这样的与世无争，更好让自己去努力。
我想当个普通人，不需要上补习班，更不用上课外班，这样我就有更多的时间去做自己想做的事，去完成自己的理想。
我想当个普通人，一个与世无争的普通人，一个平平凡凡的普通人。
我的中学生活作文 篇4
我的课余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。
其中我最喜欢打羽毛球了，每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去，就像小鸟在天空中飞来飞去，我羡慕极了！
我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接着教我怎么发球。爸爸说：“先把球向上一扔，看准球，再用球拍用力一拍，球就飞过去了”。听了爸爸的`教导，我尝试了好几次，没一次能把球发过去。我对爸爸说：“这样打太难了，我不想学了”。爸爸鼓励我说：“做任何事都要坚持到底，坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸说：“接球的时候也要看准球的方向、落下来的位置，反应要快，再用力一挡”。在爸爸妈妈的帮助下，通过一段时间的不断练习，功夫不负有心人，我终于会打了，发球和接球也难不倒我。每天吃完饭，我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。
课余生活让我收获很多，不仅锻炼了身体，也让我们的生活更加丰富。
我的中学生活作文 篇5
旧时光像飞驰的列车，转眼到了新的停靠站——中学。我们脱离了懵懂的孩童时代，成了少年，开启了充满活力的中学时期。
我会去看看这个校园，有百花齐放，有绿林成荫，有茵茵青草，有丰富多彩的课程，有一面迎风飘扬的红旗作为点睛之笔。
“走啊，拿作业去！”“知道了！”我跑到班级门口，与新朋友下楼，楼梯上依旧回荡着学生们的谈笑声。他走下楼梯时，似乎有一种莫名的熟悉感，好像我早已见过无数次，只不过在楼下等我的不是他，是一群小学时的老朋友，“走啊！”“来了！”他们的身影渐渐消失在眼前，我暗暗下了决心。
同桌一定是所有朋友中最“损”的那个，我的也不例外。他有一套自己的“哲理”，热衷于研究一元一次方程。初见时，我以仰视的.态度去看他，熟络起来后，觉得他十分有趣，可谓是“上知天文下知地理”。“喂喂你算了多少？”“我算八点三。”“一呢？”“我貌似漏了个条件？”“这分明就是好吗？！”
我迎来了中学的朝阳。在新的学期伊始，快乐，兴奋围绕着我们，或许有一丝丝紧张，但也即刻消失在了梦想里。我的中学新生活，我要努力学习，驶向成功。
我的中学生活作文 篇6
我有许多兴趣爱好，比如：画图画、唱歌、做手工、打羽毛球。
但是我最喜欢的还是游泳，因为它让我养成了许多好品质和好习惯，如：早睡早起、认真对待、仔细听讲、认真思考的好习惯，坚强、勇敢的好品质。
平常我每天上完学就去游泳馆游泳，从四点半一直游到六点半才结束。枯燥反复的训练磨练了我的意志，大运动量的训练增强了我的耐力。
频繁的比赛不但锻炼了我的勇气，也让我增长了见识，是我结交到了许多不同年龄层次的朋友。
体校生活虽然非常艰苦，但是我还是能体会到很多的乐趣。记得那次在萧山达标的时候，我们在“冠军的摇篮”里嬉戏，真是让人难忘！那个游泳馆挂满了奥运冠军的`照片，真让我心驰神往。最吸引我的还是那个五米跳水台，当我胆战心惊地从上往下跳时，心都快从喉咙里蹦出来了。真是又爽又刺激！
游泳队还会组织丰富多彩的体育活动，让我身体素质得到了全面发展。我爱游泳，我会一直坚持到底的！
我的中学生活作文 篇7
中学开学已经一个多月了，一个多月前，我还是一名无忧无虑的小学生，而现在我现在已经是一名名副其实的中学生了。
刚开学的时候我觉得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的课很多，还有晚自习、早读、习字静读等等。
我望着那厚厚的七本书，心里直犯嘀咕，并且学校离我家很远，我是一名住校生，饭菜不习惯、朋友不合群等成了我的难题。那时的生活是苦的.酸的。
过了几个星期，我慢慢适应了，觉得兴致越来越高，生活感觉很充实，饭菜也可口了，朋友也越来越多了。每天最愉快的时光就是和朋友在小树林里漫步。每天上着我喜欢的数学课，偶尔上些音乐美术课放松放松心情，初中的老师并不像我想象中的那么不好，讲题思路清晰的董老师，英语单词每天挑写的郑老师，连我最不喜欢的语文课也因为我可爱可亲的张老师而改变，现在的中学生活是甜的。
再后来，也就是现在，我倒觉得习惯了。习惯了老师，习惯了同学，习惯了学校的一切。一切感觉都是井井有条的，安排好了的。缺了哪一块儿都不行。
我的中学生活就是这样的我五味杂陈，百般风味。
我的中学生活作文 篇8
我的课余生活像七彩的图画，我的.课余时间喜欢体育运动，最喜欢玩滑板车。
滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始，我不会滑，只能慢慢地推着滑板车走，掌握不好平衡。后来，我就可以一只脚踩在车上，另一只脚往前蹬着走。经过一段时间的练习，我能双脚踏在车上向前滑了，而且可以滑得很远。我还学会了急刹车，原地转弯。
每到假日，我都要到世纪广场去玩滑板车，那里的风景很美，我踏着滑板车，在喷泉四周滑行，一阵风吹来，细小的水珠洒在脸上非常凉爽，一会儿踏着车子追鸽子，一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快，心里开心极了。
滑板车给我的课余生活带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。
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我的中学生活作文 篇9
从我刚上小学起，我就特别羡慕那些上中学的大哥哥、大姐姐，羡慕他们那花花绿绿的校服，羡慕他们上下学路上自由自在地说笑，羡慕他们可以骑着自行车去星光下露宿……
中学，对我来说一直都是一个神秘而美好的名词。现在，我马上就要踏上中学的星光大道，洗去六年小学的旧尘，去沐浴中学的.明媚阳光。相信到了中学以后，会带给我一种不一样的体验，在我身边的，不再会是那些陪伴了我好几年的好朋友，而是来自各个学校的新面孔。我又将融入一个崭新的大家庭，给我一种与小学完全不同的温馨与快乐。
我固然舍不得小学的好朋友们，但是，天下哪有不散的宴席呢？现在，我即将告别小学六年的美妙的生活，我又将开启一场新的梦，开启人生中最最美好的青春年华，我将会成为一名大姐姐，捧起一个和以往截然不同的金黄太阳。不同的梦，不同的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿色，我就像一株饱饱地吮吸了雨后甘露的小苗，期待着即将发生的、美丽而陌生的中学生活。
中学是怎样的？我不知道。只知道中学生活将是人生旅途中的重要一步，只有走好了这一小步，以后的人生将会变得更加绚丽多彩！
中学生活，真是太美好了！我热切期待着······
我的中学生活作文 篇10
在生活中，每个人都会学到许多的东西，而有的是书本中学不到的`知识，要到生活中去体会。正如一句话：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”无字句，就是指生活，要去读生活、品生活，而且，要细细体会，不能囫囵吞枣，回答时张冠李戴，而是要细嚼慢咽，反复体会，才能真正做到读生活、品生活。
记得有一次，哥哥带我去游泳，那时，我只会狗刨式，只要一下水，就使劲地往前游，一直游到没有力气为止，如果能游到岸边，哥哥便鼓励我，让我的自信心更强，如果游不到，哥哥便来拉我，让我十分羡慕哥哥。于是，哥哥便教我要领，让我自己去体会。
第一个月过去了，两个月过去了，三个月、四个月、五个月……过去了，可是我的泳技仍不见长进，我当时真想打退堂鼓，可我一想到哥哥对我讲的话，又顶着“旱鸭子”的称号，开始练习了。
两年过去了，我终于学会了游泳。夏天到了，哥哥又带我去游泳，还特意准备了游泳圈给我。到了水边，我扔开泳圈，纵身跳入水中，像一只小鸭子，快快乐乐地游了起来。一直到现在，我仍然记得哥哥教我的要领：坚持不懈，观察别人游泳的动作，再细细体会，相信自己。
在生活中，只要你认真观察，细细体会，总能学到知识、学到本领！总之，就是六个字：读生活，品生活。
我的中学生活作文 篇11
我的生活中发生过许多精彩的事!因为这些事，我变得更加的开心。
每逢放学的时候，我就会和好朋友——培欣，去她妈妈的店里画美人鱼的故事。今天，当我在画美人鱼的时候，一不小心把美人鱼的尾巴画成了和我一样的修长的'腿。这时，培欣耐心地告诉我：“小璨，你画错了。美人鱼应该长着一条大尾巴，而不是美腿。”我小声地说：“对不起!”就这样，一次又一次，在培欣的帮助下，我画的美人鱼的尾巴和培欣画的一样漂亮了。
一个阴雨绵绵的星期六，我们不能出去玩，就又开始了画美人鱼的故事。当我画的美人鱼还剩一丁点的时候，却发现身边的培欣睡觉了。我想：“我比她小一岁，但是我却比她高一些，身体比她结实一点。万一她感冒了可就又要挨痛了。”我轻轻地推了推她，想弄醒她。可她就是像睡熟了一样，摇都摇不醒。实在没办法了，我就走到内店，小声地叫店里的姐姐：“姐姐，培欣睡了。”可一位姐姐也没出来。我正想坐下来的时候，发现培欣不见了。我纳闷儿了，搞不清楚是怎么一回事时，感觉脖子有点儿痒痒的。我连忙转身往后一看，恍然大悟。原来培欣再装睡，想考考我这个好朋友是怎么帮助她的。店子里的姐姐们也都出来了，一起笑眯眯地说：“我们要看看，那么爱弟弟、妹妹的小璨，是不是也关心自己的好朋友?”我害羞地笑了，心里像升起了一片灿烂的阳光，暖暖的。
我因为有了好朋友，生活更加精彩了!
我的中学生活作文 篇12
一放暑假，各位不是出去玩就是补习，大家在暑假是不是都跟我一样去补习班补习了呢？我每一个星期必须补习四天，虽然觉得累，但还是会有想补习的一个动力吧！
升上初三了，有些科目必须加强，像是数学、英语，有时候必须补到很晚，在补习时，我发现只要很认真很认真的做题目、听课时间总是过的很快，每次去到补习班上课有时候我会突然恍神，我也不知道为何！有时候会很认真的做题目，有时会因为太累而想睡觉。在等上课的时候，总会和同学玩手机之类的，我很常都在睡觉，睡觉是一件很幸福的事，跟吃东西一样，我总睡到老师来了才起来开始上课，有时同学还叫不起我，睡的跟着猪一样，上课时间，老师有时会讲一些好笑的事让我们笑的`很开心，有时会要我们写到他指定的范围才能下课。
星期一、二跟四补数学，星期二跟五补英语考试，虽然会累但还是会坚持到最后，
英语考试真的难，考试都没及格，一直不断的在补考，补到及格为止，有时候真的会写到不想再写了，可是如果不考过，那去考英语考试初级就不可能会过了，在十月有个全民英语考试，我有报名，我想一次就考过，可能很难，但总是要试试看吧！
补习对我的帮助真的很大，不会的题目问过就能理解，这次的数学虽然是被拉去上的，但补习能够让我学到学校教不到的也学到了很多！
我的中学生活作文 篇13
告别了六年的小学生活，我现在已经是一名真正的中了。在小学的时候，我很向往中学生活，但是真的上了初中，才体会到了其中的艰辛。
虽然说现在实行素质教育了，但我觉得学起来还是很费劲。班里的同学都争先恐后地学习，害怕自己落到最后。我每天写字都写到深夜，眼睛比以前更近视了，科目也比小学时更多了。我知道我不能些原因而放弃。每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，都会想起我的座右铭：不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达自己所要的地方。
但是其中也有快乐的时光。在这个班级里，我认识到了很多的`新伙伴，我们在一起就像是一个大家庭。同学们就像是我的兄弟姐妹一样，在学习上遇到困难的时候我们都会相互帮助。在生活要是遇到不顺心的事情，大家都希望能够替对方分担一些什么。老师就像是我们的爸爸妈妈，无论遇到怎样的困难，闯下什么祸，老师都会帮我们解决。要是遇到难题的时候，老师也会不耐烦地一遍一遍地讲给我们听。老师传授给我们的知识就像母亲哺育给我们的乳汁，使我们得以健康茁壮的成长着。
现在已经是开学第十周了，我对同学们都地差不多了，学习也比以前更认真了。老师就是我的再生父母，我会用我的成绩去回报他们的。
我爱我的学校，我喜欢现在的学校生活。
我的中学生活作文 篇14
今天，是我坐在教室上课的第六天了，不过，周围的一切似乎还是那么新奇，离开了学习生活了六年的小学校园、小学老师和同学们，来到这个全新的地方，我有一种莫名的兴奋，我觉得自己与以前小学时不同了，因为现在我是名中学生了，数学老师今天上的课，我似懂非懂，感觉初中的数学比小学时难学了许多。
从刚刚踏进初中的校园开始，我就已经成为了中学生。离开了熟悉的小学，走进了一个全新的世界，新的校园、新的老师、新的同学、新的知识从头到脚都是新的，刚开始进入班级，离开了相伴六年的同学与老师，但又看到了新的同学与新的老师，一切对于我来说都是陌生的，但这六天以来，我渐渐地熟悉了周围的环境融入了新的'老师，同学们中去了。
初中的科目比小学多了，难度也大了，所以我认为，如果我们想要学好初中的课程，那我们就应该自己提前预习，老师讲课认真听讲，下课后复习，今天学习的内容，刚从小学毕业来到这里的前几天，我也和不少同学一样难以适应新的学习环境，适应老师讲课的方式，跟不上数学老师的节奏，听不太懂历史，老师讲的内容等等。我感到十分的困惑，看着同学们一个个都是胸有成竹的厉害样子，我顿时有了一种危机感，过了些天熟悉后才感觉，初中生活其实也没有太难，只要你认真就能适应。
初中生活才刚刚开始，我真的希望以后的路都这样好走。
我的中学生活作文 篇15
生活在生命的磁场里高速运动着。生活中年轻的我们学到了很多道理，我们也在一天天长大，在其中感受着生命的洗礼。
美丽、洁白—腊梅
微风轻轻送来了冬天，许多美丽的花都先后落下了。然而，那一枝洁白的、美丽的花—腊梅，却在寒风中挺立着，接收着风、雨、雪的洗礼，在暴风雨中它从未低头，虽然雨珠仍挂在腊梅的头上，努力想让它屈服，但腊梅仍然傲然挺立在寒风中。腊梅不言放弃的精神让我感动。
在这里，我学到了不言放弃。
坚持不懈—蜘蛛
有一天，来到公园里乘凉，抬头往上看，一只蜘蛛在树叉间织网：第一次，刚织完，风吹过网破了。第二次，织完后，风又吹来，网又破了，它又继续补网。直到第六次，可风一吹过，网又破了。第八次，在经历了八次失败之后，终于成功了！你是不是感受到了蜘蛛，美好的精神呢？
在这里，我学到了坚持不懈。
无私奉献—蜡烛
在秋高气爽的夜晚，忽然停电了。这时，蜡烛起了作用，大家把任务交给它，它便在黑暗中用自己的“身体”把房间点亮。在大家睡觉时，它身上的蜡慢慢滴下，仿佛一个衣着朴素的小女孩在哭泣。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛这种无私的精神令人佩服。
在这里，我学到了无私奉献。
驻足生活的`舞台，体验生活的乐趣，感悟生活的激情与澎湃。
我的中学生活作文 篇16
六月的雨，很持久，让人心烦。众所周知，我们能这样在一起的日子在逐渐减少；谁都知道成长的附属品是遗忘。害怕转身，记忆会慢慢被时间磨掉，熟悉的面孔会渐渐模糊。抽屉里偶尔会出现一两颗幸运星，出现有祝福但没有签名的卡片。看着他们，温柔的情绪突然让我的眼睛微微湿润。
时间无情地摧毁着离别的心情。谢谢你给了我最好的中学生活。有一次，我们晚上不睡觉，铺地毯斗地主。结果我们被宿舍阿姨罚到凌晨才知道床的美；有一次我们周日挥霍了很多钱，结果这一周饿了，画了蛋糕充饥。幸好有患难与共的兄弟；曾经的'我们，笑着过着潇洒的校园生活，却用眼泪洗刷着考试成绩。我们曾经坚强勇敢，可是临近离别的日子，我们怎么都变得那么软弱？我们都不想放下这段疯狂的记忆，但时间是距离自己最强大的力量。
人生有很多意外，这些意外构成了你人生的方向。我们都是偶然得到了相似的分数，偶然分到一个班，偶然在一起三年。还记得那一年的第一天吗？那些陌生的面孔和礼貌的话语，当年你都不好意思对我说；“你好！同学，能借我一支笔吗？我忘了带笔。”三年后，同一个人用不同的话对我说；“喂，扔笔。”时间可以带给我们近距离，也可以逐渐模糊对方的身影。花季，我美丽的花季夹杂着一丝忧伤。
去年夏天，我们即将离开。最后只能看着这些可爱的同学带着祝福的心情离开。再见，我的中学生活，再见，同学们！
我的中学生活作文 篇17
有人觉得中学生活很忙，有人觉得中学生活很无聊，有人觉得中学生活很惬意……而我觉得中学生活很新奇——因为我是高一新生，来说说我的小说经历吧。
新奇1：显微镜
“快点，快点！你得看几年！”猜猜，我们在做什么？看显微镜？没错！我们正在显微镜下观察洋葱外皮上的细胞！放大100倍的染色红细胞在显微镜下挤压，就像砌墙的砖块，非常整齐。啊！cell，你那么小，别人用肉眼看不到你，但是你那么大，每一个生物都是由你和你的兄弟组成的。你太新奇了，我一定要探索你的奥秘！
新奇2：经度和纬度
地理课上，我们学习《地球的面貌》这一章时，对经纬度很好奇：经纬度为什么不能水平运行？带着这个问题，我看了这一章，在书中找到了正确答案。通过这条新奇的经纬线，我可以确定地图上某一点的`经纬度，也可以更仔细的看地图！
新奇3：足球比赛
在体育课上，我们学了几个基本动作后，所有的男生都有幸举办了一场特殊的足球比赛。新奇的是，操场上没有足球门，只好选择两棵粗壮的树之间的距离作为“球门”，但往往守门员进错了“球门”或者踢进了自己的球门，闹了不少笑话！
中学生活的新鲜感才刚刚开始，以后还会有更多的新鲜感等着我们去探索和发现。我想在知识的海洋里航行，在希望的田野里放飞我的理想。
我的中学生活作文 篇18
有人说，中学生的生活单调得像一张白纸，缺乏时代的色彩。可是作为一个中学生却要说，我们的生活是一首交响曲，无论它的调子是低沉还是高昂，都充满着韵律。有哪个中学生不希望在结束自己中学生生活之前，能弹奏出这短暂生活中的最强音呢？
是的，学习生活是艰苦的，但只有付出代价，才能换来收获。现在社会上大声疾呼着这样一个话题：“减轻学生负担。”这固然是好的，减轻学生负担是提高民族素质，使青少年健康成长的需要，也提高了人才创新精神和实践能力，但现在我们面临的仍然是应试教育，仍然是千万人共挤独木桥。所以我们在“减负”的后面还需努力。
十四五，十六七岁的中学生的学习生活里交织着酸甜与苦辣，交织着眼泪与欢笑，交织着彷徨与欣慰。虽然挫折不少，但成功的喜悦会冲淡忧伤，代之而来的是新的信心，新的力量，新的希望。这才是一首真正的'交响曲，有低沉，有高亢，也有舒缓，无论怎样，你能说明它单调而枯燥吗？
学习，娱乐，繁忙而充实看似简单，而里面却蕴藏着丰富的内容，深刻的哲理，美好的旋律。这就是中学生的生活，这就是时代骄子的生活。那么就让我们大家爱护它吧，珍惜它吧，不要只会一味地抱怨，生活的创造者不是别人，是你，是我，是他！
我的中学生活作文 篇19
美丽的玫瑰送走了冬日的雪霜，迎来了春风爱的洗礼；澄澈的清泉送走春日的含蓄，迎来了夏日的奔放；时光老人的脚步渐渐远走；微风拂过，我记忆的相册又被页页翻开，历历呈现在眼前。
我的校园生活如四季轮回犹如春日的平淡，犹如夏日的奔放，犹如秋日的思念，犹如冬日的严寒。
春日——友情之花初放
新的学校，新的面孔，但也正是在这里，我认识了我的最好的朋友。蓦然回首，我们曾多少次在宿舍里说笑，曾多少次在一起大声读课文，曾多少次在下课时一起呼吸新鲜空气，曾……许多的许多，这学期让我体会到了友谊的快乐。
夏日——课堂奇遇
又是英语课，思想早就开了小差，跑到九霄云外去玩了，“啪”的一声清脆而又响亮的巴掌声将我的思绪又拉回了课堂，原来是“picture”这单词到现在还有人不会读，大难临头喽，正纳罕着，只见侯老师转头在黑板上写了几个大字，仔细一看“picture”被谐音为了“皮裤衩”，搞得全班都乐开了花，这等记忆方法，太使人忍俊不禁了。
秋日——家之回忆
“我爱我的家爱我的爸爸和妈妈……”当这首耳熟能详的歌曲在耳边萦绕，心中家的`影子又浮现在眼前，一阵“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉酸楚又回荡在心间。
冬日——重返校园
熟悉的校车，拥挤的身影，回头看，妈妈把我送上了车，正在路旁看我离去，又是12天的煎熬，如处于寒冬中，凄凉，寒冷。
我的校园生活就如同四季给我带来不同的感受与体验。
我的中学生活作文 篇20
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校园，我们有了一个新的名字中学生。这个名字时时刻刻提醒着我们：过去拥有过的欢笑、阳光，都已成为永远的怀念，而现在的我们正站在一个新的起点上。
记得开学那一天，满怀着欣喜和激动迈进六中的校园。来到教室，看着一张张陌生的脸，不禁怀念起小学的同窗好友。看着其他人都在忙着和新同学打招呼，我也不甘落后。走喽，交朋友去了！
渐渐地，我结识了几个同学，与他们一起谈论暑假里发生的.趣事。侧耳一听，有些同学在谈论明天军训的事，有些同学在谈论暑假里去了哪，还有些同学正在猜测自己的朋友被分到了哪个班一时间，我们班里非常热闹，我慢慢感受到这个集体的温暖与和谐。
还记得那一次，老师将中学生成长手册发了下来。我相信，我此生都不会忘记那句振奋人心的话语：只要脚踏实地，你的名字一定会位于年级之首。那一刻，我在心底一遍遍地呐喊：“我一定可以！”
在第一周，我学到了很多知识，也交了许多朋友。
中学生活把我带进了一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，面对新的校园、新的老师，也难免会有新的压力，但只要我们一直坚持下去，就一定会成功。
我已经准备好了，中学生活，我来了！
我的中学生活作文 篇21
“语文”在新华词典中它的解释是：“指语言和文字”，生活中，我们无时无刻都在和语文打交道，除了运用与理解，更多的则是学习。而我，就从故事中学到了语文。
相传，乾隆皇帝有一次下江南，日近黄昏，远处飞来一只白鹤，他一时兴起，就命众人吟诗一首。有一个叫冯修诚的学士即兴赋诗：“远望天空一鹤飞，朱砂为顶雪为衣。”乾隆皇帝故意难为他，连声说到：“我让你吟的是黑鹤，不是白鹤！”冯修诚灵机一动，接着吟到：“只因觅食归来晚，误落羲之洗墨池。”这样一来白鹤就变成了黑鹤。一则小故事，虽短，却短小精悍；而冯修诚最后吟诵的诗句更是画龙点睛，令人感叹这中华语言的魅力。
而在《甘罗十二为使臣》中，小小的甘罗为使秦赵联盟，反驳瞧不起甘罗年幼的'赵王，甘罗说：“有志不在年高，无志空长百岁。纸扎的人儿虽大，经不起手指一戳；铁打的秤跎虽小，却可以压住千斤。”语出惊人，让赵王不得不佩服。
甘罗说的短短数十字不仅有分量，而且有重量；文字的精妙就在于其所表达的意义及表达的方式，甘罗的话，字里行间透露着一种不可小瞧的气势。
从故事中我学到了语文，领悟到了语言文字的博大精深，更明白：其实，生活中语文无处不在，只要用心地体会感悟，聪明的你一定会领略到语文的快乐与奇妙。
我的中学生活作文 篇22
如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文：对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，留心观察，你就会从生活中得到语文，体验语文的乐趣。
走在街上，听见萨顶顶的《万物生》，让我想到，如果没有语文就没有这么好的词，这么动听的歌。所以，语文是动听的歌。
春节前夕，我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯，卖对联咯，我这的对联最好！”打开一看“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗？不错，不错！”一位老爷爷买了下来。对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。它不仅让我们增长了知识，还让我们对中华文化有了更多的了解。
走进公园，总会发现有牌子上写着：小草青青，足下留情。河边的'牌子上写着；除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。这些告诉我们不要踩踏草坪，不要乱人垃圾。
是啊！生活中处处有语文的存在。没有了语文就像蓝天没有了白云；小鸟没有了翅膀。我从生活中学到了许许多多的语文，但是学无止境。只要你细心观察，继续遨游语文的王国，就会学到更多，了解更多……
我的中学生活作文 篇23
生活与语文是紧密联系在一起的。生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。
生活中处处都离不开语文，平时在学校里学的语文都是基础的。因为生活中的语文是广阔的，没有尽头的，生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言，这就用上了语文不是吗？
语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中，看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。
我在生活中学到的`语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。
语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一定要学好语文这一课目。
生活是永远与语文联系在一起的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一起吧！这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。
我的中学生活作文 篇24
语文和我们的生活密切相关。在社会的某一个角落，常常会有语文的影子。如：在各种食品包装袋上会印有生产日期、配料等字体；还有许许多多商店的名称；各式各样衣服的牌子。
在逛街时，偶尔会发现一些由成语转换来的店名。比方说：“小菜一碟”“我行我素”这样命名既简洁又含义深刻，又含有艺术性。从中不也体现出语文的趣味性吗？再比方说在电视、车站的广告中也会发现一些极为经典的广告词。例如：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”这则广告运用了顶真的修辞手法，含蓄赞美了丰田车的'优越性。此外在报刊、游戏、影视甚至公共汽车上我们也可以找到语文的脚印。
记得在一次省公共汽车的时候，烈日炎炎，我热的连话都不想说，过了一会有两个看起来才刚上二年级的小朋友走了过来，他们两个的讲话吸引了我的注意力。他们虽然年纪不大，但肚子里的语文知识可真不少。一个小孩说：“年‘qing’的‘qing’是轻重的轻。”另一个却说：“应当是‘青出于蓝胜于蓝’的青。”“不对，我在字典中查过了是年轻的轻。”而另一个又说了：“我们两个的知识还不够好，既然想的都不一样，看来我们还是去请教老师吧。”。
听了他们的对话，作为中学生的我非常羞愧，我从中找到了语文的足迹。
我们的生活离不开语文，就像鱼儿离不开水的道理是一样的。让我们彼此从生活中发现语文和学习语文，让语文知识点亮世界上的每一个角落，让语文的种子在天空中飞扬吧！
我的中学生活作文 篇25
抬头看，天是湛蓝湛蓝的，仿佛一块好大好大的蓝水晶，晶亮剔透，几朵棉花糖般的“大绵羊”缓慢地在蓝水晶上散步。中午时分，太阳是最尽职的，可它呢？看，它也躲到云里乘凉去了！但留下的是一阵阵的`狂热。
我刚出去“疯”了一阵儿，便带着无数粒“大豆汗”回家了。“是董mei！”“不对，就是董shu。”看那隔壁的祖孙俩又杠起来了！我怕又引起“家庭大战”，所以急忙上前去询问。哎！我以为是什么惊动世界的大事件，合着，祖孙俩就是因为一个字争起来的。我摆出一本正经的样子，“你看看你们俩也都老大不小啦，怎么还不知道好歹，真闹人心。”他们可没丝毫的恼意，因为他们知道我与他们闹着玩。
“什么字啊，我看看。”爷爷用笔在本子上写了个“女”字，“很简单，女吗！”我得意地说。“不是，这是《天气预报》上播音员的名字，爷爷，还没写完哩！”弟弟努力地争辩道。弟弟又拿起笔在“女”字后面加了一个“朱”字。我想了一会儿，“念zhu”我痛快地说。“不，有本事查字典。”弟弟好坚定。“查就查，谁怕谁啊！”自己也不甘示弱。
自己找来字典，一笔一画仔细数着，“找到了！念shu”！”呀，自己心中一愣，一个初中生比不上二年级小学生。自己觉得脸上火辣辣的，惭愧极了！自己输了，输得心服口服！
生活处处有语文，语文世界博大精深！我从生活中学到了语文。
我的中学生活作文 篇26
生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文。是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更加美丽；是语文这轮普照万世的太阳把生活照耀得更加温暖；是语文这团轰轰烈烈的大火把生活点燃的更加明亮。语文是充满魅力的，语文是充满乐趣的，所以，语文与生活是息息相关的。
语文在生活中扮演着无比重要的角色，它的身影随处可见：招牌、广告词、对联、流行语、标语等。还有人们的交流、通讯中，各种报纸刊物中，电视屏幕和传递信息中……语文无时无刻不在向我们展示它的魅力。
走进音像店，听到优美动听的歌曲，看到样式各异的光盘，我便想到了语文，如果没有语文，哪能作出如此美妙的歌词？哪能创出如此悦耳的歌曲？
来到路边小摊，看到各式各样的招牌与广告词，我便想到了语文，如果没有语文，哪能有如此独特的招牌与广告词？哪能做到吸引路人的`功效？
观看辩论会时，享受着他们的唇枪舌剑，我便想到了语文，如果没有语文，大家哪能进行交流？哪还会有如此激烈的辩论会？
是呀，语文对我们是多么的重要！它是我们的母语，更是生活中必不可少的工具，所以，我们务必要学好它。然而，我们不仅要在课堂上学好语文，还要在日常生活中处处留心观察，在乐趣中学到语文，在充满语文色彩的生活中学到语文！
我的中学生活作文 篇27
“关爱”体现在人与人之间，“关爱”有时候是别人对自己的一个眼神，有温暖的话语，“关爱”也体现在日常生活中。
清晨，当我起床后，餐桌上已经有了香喷喷的早餐。吃过早餐后，父母总会“叨唠”几句。说些“上学路上小心，放学早点回家”之类的话。刚开始说的时候，自己嫌烦，慢慢的，自己明白了父母苦心，不会觉得父母唠叨了。因为父母对自己的关爱都在父母的几句话语之中。
到了放学后了，朋友会给你一个真心的微笑，那种笑是发自内心的最美的微笑，然后几个要好的朋友会坐在一起有的谈论学习，有的谈谈昨天晚上看的什么电视剧。在学习中，你如果忘带了什么学习工具，也不用担心，因为肯定会有人让你用得。朋友之间的言行举止间也体现着对你的关爱。
在路上，突然我看见一个盲人正在过马路。这时，路对面走过来二十“红领巾”“老奶奶，我帮你过马路吧”一声甜美的声音响起，老太太的脸上顿时出现了微笑。突然，一个“红领巾”被石子绊倒了。他“啊”的一声，“孩子，你没事吧？”你不用担心“这个红领巾”的声音依然那么甜美。“红领巾”对老太太的.帮助体现着关爱，老太太对“红领巾”的问候中也体现着关爱。当他们到达目的地后，“红领巾”快乐的走了，老太太的脸上也洋溢着幸福的微笑。
生活中的关爱处处都有，我在日常生活中也学到了关爱。同样，只要你留心，你就会发现生活中处处有关爱。
我的中学生活作文 篇28
徬徨，在时光淬砺下成长；锋芒，在挫折中涵养。三年历练，丰翼的心灵将展翅遨翔。
刚步入初中时，倏地袭面而来的繁重课业及不再富童真的同学关系，总闷得我几欲窒息。面对过去及未来间的桥梁感到迷茫，使得选择时手足无措，甚至踟蹰着是否迈步。但在岁月如流水般流逝间，我渐能敞开心胸看待未知事物，湍流中，我愿做逆流而上的鱼，在四面楚歌时仍能奋起迎敌。来路是苍茫的，但无知的抱残守缺无益，所以唯有在疢疾中仍能坚定步伐，方能迈向生命中的里程碑。 心情，无疑微妙。初时遭遇挫折时代来的沉痛打击，使我在挫折中反省、成长。“如果你因为错过太阳而哭泣，也将错过满天星斗”，人生漫漫而美好，贪婪的我不愿遗失任何妩媚风景，即使无法有“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达，却也较能以坚忍不拔的心看淡偶有的败局，而骄傲释出的厉芒也柔和许多，期许自己能韬光养晦，做一株高而能夏、高而不忘本的`精神。
现在的我，已是初三的“学长姐”了，既然不能在扮演在地上大哭闹脾气的小朋友，那就只有让柔弱的心化为坚强，并且尽己微薄之力成为黑暗中的微弱光芒。在自己身上，还有许多杂草丛生的荒地，我会在上播下善良与勇气的种子，精益求精的改变自己并推己及人。 “平静的海面造就不出富历练的水手”，感谢上天赐予我这三年来的窒碍，使我航像未来的性灵更加强壮。展望未来，海面偶会有波涛汹涌的阻挠，我将以“愿大、志坚、心细、气柔”为桨，驶向更广阔的汪洋。
我的中学生活作文 篇29
中学是我向往的地方，而正因为向往，所以我心中的中学生活应该是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中学生嘛难免要被家长骂或是被老师骂，还有就是和朋友闹矛盾呀！我是一个女生，我肯定会哭的，可是我不会哭出来，只会让鼻子酸着，眼泪却不感流出来，哈哈！酸真是让我在校园中体会倒让泪水倒流的感受啊！
甜
到了中学的我可能最喜欢这种味道了，有了“甜”让生活更加精彩。如果在中学的运动会上，或什么比赛中靠自己的努力得了个第一名的话，那肯定会让我闻到中药的味儿，那也是甜的。所以我上了中学一定要让这甜的在我的生活中出现，好让我的中学生活更开心。
苦
俗话说“吃得苦中苦，方为人上人。”“苦”是中学生们必须经历的一个过程，吃了苦，才能有收获。中学的学习任务很繁重的，如果你想超越别人，那么就必须付出的`汗水比别人多，比别人累，比别人苦。那么你收获的将是前面说到的甜，所以我的中学生活也应该有苦，因为有了苦才会有甜。
辣
人生中有许多羞愧，中学离家那么远，未免会迟到的，而迟到后等待的是“暴风雨”的来临，而被“暴风雨”淋过的我当然脸上是火辣辣的，唉！辣真不好受，可是辣能让我的中学生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”这就是我的中学生活，“酸”让人敏感，“甜”让人回味，“苦”让人体会，“辣”让人激情。真实的中学生活却是变化莫测的。
我的中学生活作文 篇30
当你发出第一声哭叫，当你喊出第一声爸妈，当你长出第一颗牙，当你学会走路，当你长大成人。这一阶段下来，我们发生着翻天覆地的变化：从小时候的牙牙学语到现在的伶牙俐齿；从以前的淘气顽皮到现在的成熟稳重……如此变化，我们该感谢谁呢？在我心中，父母那比天还高，比地还辽阔的`爱，让我难以忘怀。
小时候，我没有像其他孩子那样体弱多病，只是偶尔几次感冒。可有一次稀里糊涂的难受，却让我真真正正体会到那看似绵薄，实际深厚的爱。
当时，睡在一张大床上，我在中间，爸爸妈妈在两旁。因为在难受中睡着，所以有些晃动。果然，我对身体发出了一个强烈的攻击。那一滩东西落到了熟睡的爸爸身上，惊醒了半熟不睡的妈妈。她急忙爬起来，打开灯看看情况。当灯忽地亮了起来，像是一阵电，击到了爸爸身上，他抖了一下，然后也醒了。看着眼前的残局，我傻傻的呆在那儿，而爸爸和妈妈却忙着收拾。
这一幕，每每想起，总有几颗泪珠在眼眶打转。因此，我从小就会做很多事：一二年级时，我开始自己梳头，虽然有时不是很整齐，但勉强走得出去；三四年级时，我面对自己的衣物，能主动清洗，并晾晒；五年级时的我，做饭炒菜也不能难倒我。
学会知恩，学会感恩，让我们一起美好生活！
我的中学生活作文 篇31
充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。
走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的'黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。
我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！
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