中学生作文

时间：2021-11-05 15:23:24 中学生作文我要投稿

【精选】中学生作文汇编9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的中学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】中学生作文汇编9篇

中学生作文篇1

　　到达苏州时，天飘着蒙蒙细雨，白墙青瓦的江南典型建筑风貌在雨丝中突显美丽。

　　我们住在了苏州古街十梓街上，古代苏州府邸的旧址就在这条街上，章太炎的故居也完好的保存在十梓街的纵巷锦枫路上。这里距著名的园林景点拙政园和留园也很近，这两座园林是中国四大名园之二，其他的两座是北京的颐和园和承德的避暑山庄，而拙政园是除皇家园林外最大的园林建筑，占地面积78亩，集古代园林建筑所有特点，是江南园林的代表作品。

　　走进拙政园，便听到团队的导游们陆续讲述拙政园的来历，好像是清朝时期一位督察御史在朝中受到排挤，得不到皇帝重用，于是辞官为民，告老还乡，回到家乡苏州，在一座寺庙的旧址上建造的江南园林建筑。

　　每一处建筑都有它独特的故事，就连随处可见的花园影壁墙上的窗格都有非常大的讲究，每个窗格的大小和形状都不同，透过窗格欣赏到的景物也不相同，江南建筑讲究"一步一景，步伐不同，美景在步伐中变化，步步有景，而景景不同"。

　　可见江南人心思的细腻。

　　精巧别致的"听雨轩"，三面荷花一面柳，四季赏景的"观景楼"，还有小姐居住的精巧的锈楼，无不彰显江南园林飞檐雕廊，小桥流水的韵致，就连长廊修的都别有一番风韵，"一条青龙卧于苍松翠柏之间，只见龙首不见尾，蜿蜒曲折幽径深"，而奇特的"倒影楼"更独具匠心，站在楼内可观赏河边长廊和小楼及树荫映在水中的倒影，树影婆娑，水波荡漾，细雨如丝，美不胜收，这真是:景在水中绿，人在画中游。

　　每一座楼都有漂亮的挑梁飞檐，和精致的雕花木窗，而其中以银杏目雕成的双面门牌坊最为著名，据说这是曾在这里居住过的32位主人的其中一位，为其母祝寿时雕刻而成的，精美的花鸟，镂空的设计，正反面完全一致的景物。

　　在雕刻史上，堪称一绝。可见江南能工巧匠们精湛绝伦的手艺。

　　游完拙政园又游览了附近太平天国李秀成曾居住过的忠王府，忠王府不是很大但建筑物均很大气，有古代王爷的威严和霸气，李秀成是太平天国最忠义的臣子，跟随洪秀全农民起义，并一路保护天王洪秀全及其家属子女，最后战死疆场，是有名的忠义之王。

　　第二天，又在一个湿漉漉的早晨，我们游览了留园。留园更加小巧别致，玲珑舒适，清晨淡淡的薄雾在园中笼罩，四处都是袅袅的青烟，我们在淡淡的薄雾中见到了太湖奇石，主人门前的"开门见山"就是由好多太湖奇石所堆砌的假山，不同角度能看到不同姿态的十二生肖图案，而门庭中央还珍存着一块价值3亿多人民币的太湖仙石，据说太湖石以瘦，漏，透，绉而闻名遐迩，珍奇的太湖石均具有这四大特点。

　　这座园林的后花园也独具特色，地面以五彩斑斓的鹅卵石铺设花色各异的图案，假山盆景散落期间，足不出户就可见江南山水名川，可谓悠哉乐哉，圆圆的角门里框出美丽的景致，依然是一步一景，步步不同。

　　逛完留园，来到因枫桥夜泊而闻名天下的寒山寺和枫桥。寒山寺是著名的古寺院，当年的诗人张继途径这里，留下了：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

　　这样家喻户晓的千古绝句。

　　枫桥曾是古代的驿站，明清时期这里的码头非常繁荣，来往客商都要在这里落脚歇息，因此这里一派繁荣景象。

　　夜晚寒山寺悠扬的古钟声远远飘来，使孤旅在外的诗人张继悠然而生一种漂泊孤寂的情愫，因此在一种百转惆怅中写下了这首千古名句。

　　细雨中的苏州别有一番情韵，苏州人的生活是优雅而精致的。就像闻名遐迩的“苏绣”一样美的恬静优雅。

中学生作文篇2

　　秋，带走几片落叶，冬天，在不知不觉中到来了。

　　人们常说冬天是美丽的，也确实不错。窗外是白茫茫的一片，银装素裹，房屋上面铺满了白色的雪，大街上、小巷上也是如此，大地像被铺上了一层厚厚的棉被。

　　推开窗，便是一阵刺骨的寒气迎面扑来，肃杀的严冬中，只能看见几只无家可归的鸟儿在寒风中颤抖着飞过。

　　我不喜欢冬天，因为冬天是寂寞的、肃杀的、凄凉的，身处冬季，感觉不到一丝温暖，带给人们的，只能是无限的寒冷。

　　不想再看这寒气逼人的场面了，正当我打算去做作业时，突然看到了一枝梅花，漫天风雪中，依然坚定地在那儿挺立着，默默地散发着芳香。梅花在向我微笑！

　　严冬不是没有芳香、没有美丽的吗？可是，尽管四周都是肃杀的严冬，却依然有克服一切困难，打倒寒冷逼人的冬天，走向成功的梅花。看到眼前的梅花，我不由想到在现实的世界中也有许多这样的人。

　　俄国作家契科夫出生在一个贫困的家庭，他的祖父和父亲都曾是农奴，由于家境困难，契诃夫开始以文学记者的身份为一些幽默刊物写些短小的幽默作品，借以维持生计。他克服了一个个困难，他的才华终于被一个不起眼的作家发现了，这位作家给他写了一封信，信中肯定了他的文学才华，他鼓励契诃夫充分发扬他的这一天赋，希望他珍惜自己的才华，使他自己的创作态度更加严谨，多写有意义的作品。契诃夫深受启发，开始以严肃的态度对待写作，以后逐渐写出了一系列具有深刻思想的佳作。这一年，他创作了一百多篇短篇小说。

　　于是，他就这样开始了文学生涯。终于，在与风雪搏斗了许多年以后，获得了成功。

　　在我们身边也不乏这样的人。以前我在外上学的时候，有一个同学的父母为了维持生计去外地打工，结果遭到了不幸。可怜的他只有与体弱多病的爷爷奶奶生活在一起。可是不久他的爷爷也瘫痪了，于是养活家庭的重担由他承担了起来。他没有放弃希望，在寒冷的冬天，毅然坚持着学习，最后他不负众望，战胜了严寒，度过了难关，他的行为获得了老师和同学们的一致好评。

　　其实冬天依然是有希望的，冬天代表的并非就是失败，只要去拼搏，就会成功！

　　看着窗外茫茫的白雪，此时我的心情似乎变得轻松起来，突然感觉其实这个冬天并没有想象的那么肃杀、寒冷。于是我裹上外套，坚定地踏入雪中……

中学生作文篇3

　　亲情是一场无声的春雨，滋润着我们的心田；亲情是一缕灿烂的阳光，温暖着我们的心房；亲情是一盏亮丽的灯，照亮着我们前行的路。周围的一切都在以惊人的速度变化着，但是唯有亲情永不下岗。——题记

　　从我们呱呱坠地到走向漫漫人生路的时候，亲情是我们第一任人生导师。记得小学二三年级那会儿，由于我的调皮捣蛋，把手给摔骨折了。为了照顾我，平时一向对我严格要求的妈妈变得很温柔了。对于我的无理取闹，妈妈不再像往常一样批评我，而是用她博大的胸襟包容着我。为了哄我喝药，妈妈是绞尽了脑汁，时而带我出去玩、买糖果，时而给我看电视，但是前提是必须先喝药。等到我的手好了以后，妈妈却瘦了一大圈，乌黑的秀发添了几根银丝。每当我看见妈妈布满血丝的眼睛时，我心中像打翻了的五味瓶，百感交集，有感动，有悔恨，更多的是心疼……

　　思绪不禁回转到小的时候，由于种种原因，我被寄养在外祖父家。在那个偏远的小山村，留下了令我一生难忘的记忆。那时的月光，分外的美。每当月圆时，我都会像个跟屁虫一样，缠着外公给我讲故事。每当这时候，我便会搬出小板凳，拿着大蒲扇学着外公的样子边扇边听着外公给我讲的故事，“嫦娥奔月、女娲补天……”都是外公留给我的回忆。有一次，外公做了一种很好吃的糍粑，都是用大米打成粉以后，拿梧桐叶包着蒸熟的。虽然清贫，我们一家人却吃得有滋有味。

　　几年前，父亲去外地打工，虽然少了他的陪伴，但是那份异乡浓浓的爱，我却依然能感受到。寒假，父亲回来了。因为我在看电视时无心脱口而出的的一句“那里面的东西看起来好好吃呀，真想去吃一顿”，父亲却当了真。第二天，父亲神神秘秘地从一个袋子里拿出一样东西，还不让我告诉妈妈。哇，是我一直想吃的，我立即大吃大喝起来，父亲却只在一旁看着我，脸上露出孩子般的笑容。我让父亲尝尝，但是他不吃，说已经吃过了。我便罢了休。到现在长大懂事了，才顿悟当年的父亲哪是吃过了呀，明明是舍不得吃，想让我独享。这件事虽已过去好几年了，却依旧暖在我心。

　　这世界，飞速运转，弹指一挥间，一切都变了，但是亲情，却永不下岗！

中学生作文篇4

　　七月的风，和煦温暖；七月的雨，清凉缠绵；七月的天，湛蓝深远；七月的景，欣欣向荣。在这生机勃勃的七月，我们迎来了初中的第一个暑假。

　　当明媚的阳光敲醒我的朦胧，清脆婉转的鸟鸣唤醒我沉睡的灵魂，悠然的惬意如轻拂脸颊的清风，难以抑制的欣喜无声地从嘴角溢出——我的暑假生活开始了。

　　但期末考试的失意却给我敲响了警钟，我意识到这个暑假的重要性，初二学习的重要性。有人说“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”，初二是一个很好的过渡期，既能把初一的学习进行巩固与复习，又能为初三繁重复杂的学习打下良好的知识基础。因此，我的暑假不是用来享乐的，而是围绕着“补缺、提高、反超、巩固”这四个词来进行的。对于薄弱的科目——数学，我每天用两个小时的时间来练习，把初一典型的题目重温一下，预习初二的相关知识。语文方面，针对我的阅读理解能力和文言文阅读能力不足，我也尽可能每天完成各一两篇的练习。

　　在朦胧美好的夏日清晨，拿出英语书背背单词，或是拿出语文书读读课文，崭新的一天就此开始。在风雨交加的时候，不妨坐在屋里，戴上耳机，捧一本书，坐在明亮的窗前，聚精会神地盯着书中跳跃的文字，耳边甜美舒缓的音乐久久萦绕，把自己带入另一个空明的世界里。读书是一种艺术的修养，更是一种心灵的沉淀。现在的我已经没有了最初的急躁，倒有些明亮平静得像一面镜子，走进窗边，望着晶莹的雨珠，顿时耳目一新。一天下来，会发现自己的生活很惬意也很充实。

　　除了学习，在暑假我会做一些力所能及的家务，锻炼自己；清晨进行晨跑，进行体育锻炼。

　　既然选择了远方，便只顾风雨兼程。在这个美好的七月中，在这个充实的暑假中，希望我们能够像一只只自由的小鸟，飞向梦想的彼岸！

中学生作文篇5

　　俗话说，一年之季在于春。春天，生机勃勃、阳光明媚。春风轻柔地拂过水面，泛起涟漪，吹得岸边的草儿透出了新绿，五颜六色的花儿，也争先露出了笑脸。

　　今年三月的一天，爸爸妈妈带我去华农看桃花。听说，那的桃花会使魔法，把人们迷的流连忘返。耳听为虚，眼见为实，一起去看看吧!

　　来华农，看桃花，那里的花海，汇成一片红云，花香令人陶醉。啊——太美了!粉红的桃花一朵朵，一束束漂亮极了，就像在画里一样。看着那盛开的艳丽的桃花，真想化为一只小精灵，躲在花蕊里，吸着花蜜，美美地睡一觉。

　　那里不光桃花漂亮，草地上也处处春色。绿油油毛茸茸的小草，像好奇的孩子，探出头来四处张望。清晨的露珠像调皮的娃娃，在翠绿的草叶上来回打滚儿。几朵小野花给草地扎上了漂亮的蝴蝶结。这些小花叫不出名儿来，虽然不起眼，没有百合的清香，没有牡丹的富贵，没有月季的艳丽，但它们自有一种独特的美丽，春天同样属于她们。

　　我们一家在草地上野餐。春天的太阳暖洋洋的照在身上，可暖和了，让人有一种关怀的感觉。阳光照耀着大地，用它温暖的双手抚摸着万物，唤醒它们开始新的一年。

　　忽然下起了绵绵细雨，又温柔，又体贴，它无声无息的滋润着万物，滋润着大地。“好雨知时节，当春乃发生”。听着雨声淅沥，我仿佛看到种子在发芽，庄稼在抽节，小鸟在筑巢。。。啊，春天回来了!我爱这美丽的春天!

　　春天给大地万物带来了生机和活力。

中学生作文篇6

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。印象里的李清照感时伤事，我们所接触到的词也多是描绘孤独或是相思之苦。通过文章更让我了解到她的魅力和曲折的人生。

　　少女时的李清照，“和羞走、倚门回首，却把青梅嗅。”回眸间，尽显少女的娇羞之态；倚门窥视，却要借青梅香气掩饰自己的羞怯。寥寥几笔将李清照的少女情态勾勒地淋漓尽致。年少时的她如常人女儿家一样，天真快乐。很难相信多年之后的《声声慢》出自这样的明丽女子之手。

　　“五坊供俸斗鸡儿，酒肉堆中不知老。”李清照出身富贵，却不贪图享乐，慨叹世事。在封建社会，女人都依附男人生存；“女子无才便是德”的社会中，女词人李清照的才华注定使她孤独一生。

　　与“花间派”的闺怨词不同，李清照的词，前期清新秀丽宛然曲折；后期，虽凄婉黯然，却感叹国家大事。

　　使李清照词风变幻的`因由，是常人难以忍受的。“国破、家亡、夫死”一连串的打击使天真烂漫的李清照坠入无限的愁苦之中“怎一个愁字了得！”。然而，她却没有颓废，改嫁后，面对丈夫的拳脚相加，她将丈夫告倒治罪。李清照刚烈的性情和坚持独立的人格在现代仍值得我们赞赏和尊敬。

　　感情生活的痛苦和对国家民族的忧心，已将她推入深深的苦海，她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。“明月松间照，清泉石上流”说的便是她清明的风骨，可奈何她处在封建社会的底线，这萤烛之光照不亮封建社会的天。

　　李清照多年的痛苦的事情都有了答案。一介平民仍心怀大志，一介女流仍坚持独立；从她愁绪漫卷的词里溢出她超尘脱俗的品格和心灵之美。在车水马龙的今天，李清照的“愁绪”之美抚平了我们躁动的心。千年后的今天，蓦然回首。依稀能望见那伫立的美神，从那清澈的目光里恍惚闻得一首《声声慢》。

　　寻寻觅觅。

中学生作文篇7

　　天上，下着牛毛细雨，刚考完试的我们准备去母校看看老师一一那座温馨而熟悉的家园。

　　走着，走着，不知不觉来到了校门口…

　　终于，3点钟了，看着那些小朋友手牵手的从校门走出。这场景，让我瞬间想到了曾经我们放学时的情景。

　　〝咦，其怪了，为什么老师还没来了〞。这时，校工气势汹汹地走过来说：〝你们今天别妄想要见到老师，我是不会你们进去的〞。

　　我们仍然不抛弃不放弃，大家都说，就算等到6点也等！

　　就这样坚持，功夫不负有心人，一个好时机来了，校工有事，我们偷偷溜进了校园。

　　进入校园的第一眼，变了，都变了，这还是我认识的二小吗？操场从水泥变成了塑胶，教学楼从破旧变成了光鲜亮丽；厕所变得如此豪华。变的熟悉而又陌生。

　　眺望远处，老师就在那。我们就像老老鼠抢大米一样，进入老师的怀抱。近眼一望，老师还是那么的年轻，兴彩。

　　老师惊讶的问我们：〝你们是怎么进来的，来，正好，帮学弟学妹们打扫卫生〞我们熟练的打扫完了教室，紧接着上了二楼。

　　到了办公室，习惯的脱口而出：〝报告！〞，老师们也顺口说出：〝进来！〞我们把水果递给老师手里时，她却说：〝你们在买东西来的话，我就把你们轰出去。〞

　　小李顽皮地回了一句：〝下次，我们把东西放在这就跑。〞

　　〝哈哈哈哈哈…………〞办公室里充满欢声笑语......

　　聊得正好，老师突然说一句：〝遭了，光跟你们聊天，忘改卷子了〞。

　　〝我们帮您改呀！〞异口同声地说到。

　　改了一会儿，小潘同学突然说到：〝我们去看看数学老师吧〞〝好啊〞。

　　我们飞奔来到数学老师的办公事，哇，好大呀。〝王老师，您好！〞正在认真改卷的王老师惊喜地抬起头说：〝咦，你们怎么来了，去看曾老师了吗？〞

　　老师欣慰地看着我们，说，唉，还是教你们好。

　　我们和老师讲着话，其乐融融的。突然，老师接了个电话说要走了，我们只好把老师送到学校门口。

　　〝老师，您一定要记住我们呀〞！

　　我伤感地说到。

　　〝行，我答应你们，我永远也不会忘记的〞

　　眼里的泪滴一直在打转，只是不敢让它流出来！

　　曾老师都出来了，我们一起拍了几张照片，一起走出了校门………………

　　踏出校门的那一刻，心里有些不舍，三步一回头地想在看看这神奇的校园。

　　然而，曾经已成为过去，只能回忆而无法触碰……

中学生作文篇8

　　时光流逝一转眼到了四年级，因为一些陋习使好字甩了我，由一年级的漂亮字变成了如今的特坏字。看着比我小两岁的好朋友和同班同学乔冠豪的字，我写得好比一只小蚯蚓，弯弯曲曲歪歪扭扭，而他们的字则像是铅印出来的。我很想找回我以前的漂亮字。

　　俗话说：字如其人，人如其字。这个寒假我让妈妈给我报了一个书法班。进到书法教室第一感觉是静，第二感觉是不乱动，我进去后大家就像没看到我一样，不像我们班一有人进就乱看。坐到老师指定座位上，第三感觉产生了，难堪！他们写得都是毛笔字，而我不但是硬笔书法，而且还是第一课时。他们写得很好，可老师说只是差不多，要在我们班早成了书法王了。所以我要好好的向他们学习。

　　开始了，老师先改正我的握笔姿势，接着又写了一、十、三、工等好几个字，很平常的几个字，但老师写出来的却很漂亮，我看了十分吃惊，这简直是印出来的。三、三、三我怎么连个三都写不好！平时唰唰三下就成了，可是现在看真难看。我照老师讲的静下心来，坐端正，拿好笔，慢慢的一笔一笔的写。

　　练字不是一天两天就能练好的，要坚持，没有写不好的字，只要我天天坚持练字，相信终于有一天我也能把字写得像印出的那样好。

中学生作文篇9

　　随着车子的晃动，我抬头仰望着黄山的风光。茫茫云海，萦绕山间，为黄山披上了一件神秘的银纱。

　　行进到一大半，一股“仙气”从天而降，顿时，四周云雾缭绕，四周白茫茫的一片，云雾迷了眼。些许调皮的云雾使出“水小弹”，这些水珠黏在舌尖上，湿润润，凉丝丝。我情不自禁地缩回舌头，一股清香弥漫心田，别有一番“美味”。在雾气中行走，常使人有飘飘欲仙之感，雪白的雾气扑面而来，像是要把面部麻醉，我的触觉仿佛在这一瞬间失去了，说不出的享受和快乐。

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