初中学生作文

时间:2021-12-16 16:14:49 中学生作文 我要投稿

【推荐】初中学生作文汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】初中学生作文汇总10篇

初中学生作文 篇1

  时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,xx迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

初中学生作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉地,我已在口镇中学度过了三年。这三年对我来说是精彩的,是让我难以忘怀的。

  还记得,刚迈入这所学校的第一步时,我心里非常紧张:我又进入了一个崭新的环境,又要结识许多新同学。初一时,也许是因为我对新环境不适应,也许是因为我还未融入这个大集体,因而感到很焦虑,对学习也失去了兴趣。成绩下滑、思念父母……许多问题环绕着我,我被困在其中而难以自拔。

  渐渐地,我终于对这里逐渐适应起来,我认识了许多新的知心朋友,也适应了老师的教学方式,思家心情也不那么强烈了,许多问题也都迎刃而解。我开始用欣赏的眼光来看待周边的事物。班主任的亲切与幽默、任课老师的耐心与负责、同学们的帮助与互动,无不让我感觉到舒适、温暖。

  在十一班里一待就是三年。这三年里,与家人聚少离多,唯有同学和老师与我朝夕相伴,不免产生了深厚的感情。所以,当今年听说要分班时,我心里不免有种失落感。三年啊,和我相处了三年的同窗好友就要分开了,怎能不让人难过呢?升入初四,我被分到了初四十班。当我踏进班级的那一刹那,出现在我面前的是一张张陌生的面孔,当然其中也有几名我认识的同学。

  好在我的适应能力有所提高,我很快就认识了全班同学,彼此相处得很融洽。虽然刚进入新班级不到两个月的时间,但我领会到了同学们的幽默与纯真、关爱与帮助,我很快就喜欢上了这个班级、这个班的同学,以及苦心教诲我们的老师们。

  我在这所学校里生活、学习,感受到了我校取得的业绩与荣誉,“市规范学校”、“省规范学校”等,让我感到非常荣耀。我现在已是一名初四的学生,是毕业班的同学,马上就要中考,也意味着我即将离开这里。我会努力、拼搏、奋斗,争取给我校再添一点荣光。我也永远不会忘记这所教给我更多知识,给我许多抹不掉的珍贵回忆的母校。

初中学生作文 篇3

  时光如梭,岁月如流,六年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的人想到马上就要告别同学,心中就有无限的不舍与眷恋。

  我忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?毕业了,摆在我们的面前会是怎样的一条道路呢?无论什么路,一句话,路都是靠自己走出来的,正如鲁迅先生所说,世界上本没有路,走的人多了,也就有了路,你希望自己会变成什么样,你就该知道你要为以后付出多少,努力多少!大家需要懂得一个道理,天下没有不散的宴席,正如太阳下山,当它再回来的时候,你会看到一个不同的天地,一切都会重新开始。我们虽然离开了同学,可是却有了自己的新天地。我们将会以一个更成熟的方式思考问题,真正的踏入到社会,在其中体验着成长和实践的乐趣,“在过程中进步”。日出日落,月圆月缺,总叫人期待。期待一次通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香……在这六年中,我们经历了许多挫折,困难,也一起度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不是有百害而无一益,它也有好处。

  转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!

  点评:本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。含蓄隽永,意味深长。

  但是结尾部分太过仓促,而且全文主题不明确,建议小作者从开始部分就表明中心主题,要求写的是围绕爱的感悟展开,但小作者写的太泛泛,不具体。希望小作者继续努力。

初中学生作文 篇4

  万物的生长在春天,花朵的绽放亦在春天。春天的故事充满绿色与希望,铺展着一幅幅美丽生动的画卷。

  你可曾知道,当第一缕春风拂过大地,它播撒下的是怎样一片绿色?嫩芽相继镶满土地,渲染了萌动的生机,渲染了满心激情的我们。我们坐在春意盎然处,顺着勃勃的长势,汲取力量,收获知识。春风说,这是我们的学生生涯,是春天故事的第一卷——我们努力!

  你可曾知道,当第一声鸟鸣唤醒世界,那召唤来的是一股怎样的力量?随着那划破苍穹的啼叫,我们开始知道什么是我们的理想,什么是我们的目标。鸟儿扑扇着翅膀,延续着第一声鸣叫的劲儿,飞向希望的远方。对未来的无限憧憬和遐想掀起了我们心中的滚滚热血,那热血满腔的我们,张开希望的双翅,奋力飞向属于自己的那片蓝天。鸟儿说,这是我们的青春,是我们的活力,是我们的拼搏,是春天故事的第二卷——我们展翅飞翔!

  你可曾知道,当第一场春雨飘落大地,那滋润了的是怎样一块田地?我们在雨中慢慢前行,踩着泥泞,溅了一身的泥花。我们虽然怨道:行路难,行路难!却又以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的斗志,一次次跌倒后又一回回站起,甩掉身上的泥水,义无反顾地继续前行。春雨说,这是我们的探索,是我们的磨砺和坚强,是春天故事的第三卷——我们前进!

  你可曾知道,当第一条溪水冲破冰壳而汩汩流淌,带来的是一种怎样的欣喜和宁静?它流淌在春天的怀抱里,又一次次去接受欢唱的快乐。或许我们会在某一个桃李芬芳的未来里,怀抱着满满的收获,迎来成功,迎来自己最美的微笑。溪水说,这流淌是我们的坚持,那欢唱是我们无悔的回报呀!是春天故事的尾卷——我们收获,我们微笑!

  从努力到坚强,从前进到收获,我们跟随着春天的步伐一点一点长大,走在一个又一个春天的轮回里,勾勒下一个又一个春天的故事。

  这是春天的故事啊,交织着无数的绿色与希望,穿插着无数或辛酸或快乐的篇章,描绘出了我们生活最美的画卷。

初中学生作文 篇5

  世界万物百怪千奇,每个人的喜好各自不同。有些人喜欢听听音乐,随着音符哼哼唱唱;也有些人喜欢动脑益智,在楚河汉界里一争胜负;此外,还有些人则喜欢从事游泳、打球等等动态的活动。不论是静态或动态,每个人只要发自内心产生兴趣,就会投注全副心力,乐此不疲。而我的喜好则是学习英语,至于为什么,且听我细细道来。

  幼儿园之前,爸爸总是抱着我坐在藤椅上阅读英语报纸或杂志,还不识字的我喜欢在报刊上指指点点,让爸爸大声念出每个英语字,指挥爸爸发出声音的游戏,让我乐在其中,渐渐地,换成我开始念出不同的英语字母,不管念对或念错,爸爸总是不厌其烦陪我玩,不知不觉,“玩”英语就变成我的最爱。看到爸爸可以聚精会神享受阅读英语的乐趣,让我也想要学好英语,想要和爸爸一样,自由自在的阅读英语。

  一开始,爸爸念了很多儿童读物给我听,听完了故事,我会重新说一次给爸爸听;遇到不懂的字,爸爸会耐心为我讲解;有了爸爸的帮助,读书并没有我想象中的困难;然后我开始自己阅读进阶读物,自己漫游在书海里,一本接着一本,不停的探索新奇的世界。

  在这个过程中,我遇到一些困难,第一个困难是听得懂英语却不知道如何正确拼字,于是,爸爸做了一堆字卡让我每天练习,慢慢推敲拼字的规则,我终于克服了拼字错误的难关;其次,我遇到的第二个困难是中文和英语的字义没办法连结,我很容易忘记英语单字的中文意思;关于这点,爸爸说:别着急,慢慢来;只要每天持续阅读,在阅读英语的同时也不要忽视对于中文的学习,等到中英语的能力都娴熟了,这个难题就可以迎刃而解;因此,我按照爸爸的说明,每天大量阅读自己感兴趣的中英语书籍,让阅读变成一件享受的'事。

  我很感谢爸爸的指导,在学习英语的过程中,被爸爸夸赞是我最享受的时刻,所以每一次我都会尽全力来挑战自我;此外,每当我把英语故事朗读给全家人听时,看到全家人听得津津有味的神情,更是我最大的骄傲。

  学习英语不仅可以提升自己的能力,还可以开拓视野,增进自己的世界观。最近,我参加了小桃子英语竞赛,得到了不错的成绩;更在竞赛的过程中认识了许多和我一样深爱学习英语的朋友,可以一起切磋琢磨。我深深觉得,学习英语实在妙趣无穷;我希望自己可以持续下去,将来有一天可以超越爸爸,成为真正的英语高手。

初中学生作文 篇6

  落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,可是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  几天来的军训,是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。

  中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。

  小学的毕业,虽不如晚霞那样迷人,却比晚霞更难忘。同样,中学的开始,虽不如朝阳那样绚丽,却比朝阳更精彩。初一,我的新生活,严肃、紧张而兴奋,开朗之中,又略含羞涩。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充满希望的亮光,在不远处,闪耀着,闪耀着……

初中学生作文 篇7

  每个人的爸爸都有一双手,有的细腻修长,有的粗糙无比……而不管什么手都有一个共同点,他们都温暖无比。

  小时候常常牵着父亲的手,一起漫步在寂静的田野里。那时候感觉得到父亲的手是那么的温暖,父亲常常牵起我幼小的手掌对我说:”孩子,你要好好的学习,等你长大了!爸爸我就可以想想你的福气了“,从那时起我的心里便种下了一颗小小的种子。

  长大了,为了学习便离开了父母的身边,来到了镇上里独立求学。我还记得离走前,父亲用他那饱含岁月伤疤的手掌,拉着我说:孩子,到了城里,可没有像在咱们这了,你要好好学习将来有了出息,那都是你自己的财富。我用力的点了点头:“恩!放心吧!我一定好好学习,长大以后有了出息,来报答你们.”爸爸又从屋里拿来了一个破牛皮包,从里面取出一块用红布包裹的东西,我打开一看,里面有大概300多块钱的样子。父亲说:”孩子,这是我帮人家搬砖头赚来的钱,你拿好,到镇上看见了想买的东西就买下,不要亏了自己。“我噙着泪水重重的点了点头,随后父亲笑了,他用那布满冻疮的手,给我整理了一下衣领说:”孩子,赶紧上路吧!“我最后看了一眼父亲,毅然走向了通往镇上的路。.

  爸爸的手是回家时的一杯浓茶,温暖心窝,是失败时的一句安慰,重振信心,更是无声的爱,在我们走向远方时,他为我们感到担忧。

初中学生作文 篇8

  她是苏执离,那个说要陪我一生一世的苏执离。她是苏子安,那个说要帮我带子携孙的苏子安。她是苏墓落,那个说要帮我遮风挡雨的苏墓落。她是苏梓岱,那个说要求我一世长安的苏梓岱。她是苏流觞,那个说要护我花开花落的苏流觞。

  她是未柠裳,那个说遇事要坚强眼泪要钱的我。她是夜笛笙,那个说装疯卖傻也要个笑颜的我。她是苏微错,那个你们当初不惜一切要护的我。

  她是苏执离,冷傲张狂的苏执离,为了我卸掉了冷傲如冰。她是苏子安,冷静沉默的苏子安,为了我最后赔掉了性命。她是苏墓落,冷淡话少的苏墓落,为了我不惜得罪任何人。她是苏梓岱,冷漠文静的苏梓岱,为了我和别人动手打架。她是苏流觞,冷清闪耀的苏流觞,为了我褪下了单纯善良。

  她是未柠裳,被背叛过的未柠裳,动手打过苏执离。她是夜笛笙,被伤害过的夜笛笙,开口骂过苏子安。她是苏微错,被人逼傻的苏微错,亲手说过苏墓落。

  她被伤害时,是苏执离说她不会伤她一分一毫,会陪她一生一世,她心碎了她来拼。她被背叛时,是苏子安说她会忠于她一生一世,会陪她地老天荒,她心损了她来修。她要崩溃时,是苏墓落说她的肩膀会借给她靠,会为她遮风挡雨,她心冷了她来暖。她泪水肆虐,是苏梓岱说她的手帕会借给她擦,会为她飘零一生,她心累了她来护。她一落千丈,是苏流觞说她的时光会借给她停,会为她花开花落,她心停了她来催。

  苏执离,那个惜字如金却舍不得我受伤的执子,墨痕衬她风华绝代。苏子安,那个沉默是金却看不得我落泪的子安,鸾镜映她青丝成雪。苏墓落,那个冷傲不屑却见不得我崩溃的落落,剑锋拓她心若花雁。苏梓岱,那个狂妄自大却舍不得我自虐的梓岱,长笛吟她天下无双。苏流觞,那个万丈光芒却看不得我堕落的流觞,桃花灼她夭夭明媚。

  她们那么为她,愿意护她一世长安看一世落花。她们那么为她,愿意倾尽一场年华浪一次天涯。她们那么为她,愿意支付一切代价博一次笑颜。她被她们护的那么周全,那么她是不是应该告诉自己,纵使身心俱裂万箭穿心也要不顾一切倾尽天下只为她们?

  执子,我未柠裳许你一世长乐未央。子安,我未柠裳许你一世晴空万里。落落,我夜笛笙许你一世安然无恙。梓岱,我夜笛笙许你一场浪迹天涯。流觞,我苏微错许你一世桃花不谢。

  未柠裳,和你们生生世世都相伴身旁。夜笛笙,陪你们到地老天荒天塌地裂。苏微错,许你们红衫依旧美笑颜如故。

  我是未柠裳,带着笑颜陪你们承起一句不悔。我是夜笛笙,伴着笛声陪你们送上一纸金书。我是苏微错,吹着微风陪你们撑起一盏红灯。

  你们还记得吗,这是我们在一起的第四年,我们一起笑,一起哭一起闹。子安虽然你看不到了,但是我还是记得你,记得那个桃花树下让我一见钟情的女子,记得那个笑颜清冷让我忍不住疼惜的女子。我会和她们继续走下去,带着梦想带着希望,带着属于我们的翅膀寻找我们的良木,寻找我们的年华似水。我不知道这样是对亦错,但我会让自己不悔。

初中学生作文 篇9

  阳光从玻璃窗透过来,在大块的方瓷砖上留下金黄的镀影,地板十分干净,把阳光印得发亮,这么干净的地板是近几天出现了,它的到来有一个秘密。家中一直是我干的家务,拖地,做饭什么的,妹妹几乎是“十指不沾阳春水”,真可以跟古人所说的“手如葇夷”相媲美了。

  那是一个深秋的早晨,天气挺凉爽,窝在被子里的感觉美极了,让我不由自主地眼皮直打架,最终,我美美的又睡了一个钟——我完全忘了拖地了。我醒来时,都已经日上三竿了,阳光直照得身体暖洋洋的,我的目光一接触到地板,眼儿就睁大了,妈呀,我没拖地呢。

  我利索收拾着床,拿了拖把准备“奋斗”很奇怪,地板干净得一尘不染,我揉了揉眼,不是看错了吧?但结果出乎意料,房间与厅里头都十分干净,连厨房的地砖都干净了不少,唯一煞风景的便是妹妹在地上啃瓜子,撒地一地满是“珠宝”。

  我早已见惯不怪,一到房间我就疑惑了,这是谁拖的地呢?妈妈?不可能,她要上班,妹妹?算了,她别天天撒地满房子“黄金翡翠”就好了。

初中学生作文 篇10

  寒假中的一天,我在一本书中看见了一个“吹球实验”,我觉得十分搞笑,就来做。我先拿来一个木架,木架上横放着一根铁丝,铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球,两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书,书上说:“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢?”我想:这个问题太简单了,简直是易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么?”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了,答案自然你就明白了”。“好!”做就做,到时候谁的观点是正确的,就明白了。

  实验开始了,我鼓起两腮,用力一吹,两球“砰”的一声,碰在一齐了。他大笑起来,我说:“你笑什么笑,刚才是我使的劲太小了,所以这两球才会碰在一齐的,我再试一次吧”。这一次,我深深地吸了一口气,低下头,屁股一撅,使劲一吹,结果两球还是碰在一齐了。我自言自语地说:“真怪,为什么两球不分开Y,反而碰在一齐呢?”我想理想对付红强说:“你平时最喜爱看书,那就请你给我讲讲道理吧!”这个道理很简单,因为流动的空气压力小,四周空气的压力大,这样,当我们往两球之间吹气时,空气一流动压力就减小,两边空气压力就大,所以就推着两球向内碰。

  哟!一个小小的实验还有不少科学道理呢?

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