中学生作文

时间:2021-12-30 18:55:42 中学生作文 我要投稿

实用的中学生作文汇编8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的中学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的中学生作文汇编8篇

中学生作文 篇1

  人无完人,金无足赤!

  失败不是唯一的评判,只是小小的考验,一步登天的,那不是真正意义的成功,经历了失败,方能明白成功的真谛!

  条条大路通罗马,看你怎么去选择与规划,步步为营,斤斤计较,时间与空间,经济与精力,时刻做好准备,细算每一步的成本。相同的路会有千万种方式去完成,精明的人会用最划算的方式坚持到最后。不要急躁,打算好再出发!

  人生最大的敌人是你自己,要知道面对自己是需要巨大的勇气和胆量。

  你不是缺少成功而是缺少对手,要知道能真正欣赏对手的人才是大者,他是你最好的老师,激励着你,让你时刻保持警惕心理。所以要记住祖先的话“居安思危”!

  失败没有关系,最怕你从此逃避,逃避再来寻找借口,只为能给自己一个安慰,那是懦夫的行为,而我们则要摈弃它。正视失败是一次胜利,因为你又一次战胜了自己,为下场战役埋下伏笔,成功不再遥不可及!

  成功需要打理,那是一门学问,就像做家务一样,需要精心去做好每一步,有条有理是一种策略,不是每个人都会那么做。每个节点都有你该处理的事,你要尽力做好,并计划好下一步,人无远虑必有近忧。

  最大的失败是一蹶不振,最大的成功是屡败屡战,不是说你不行,只是你需要更多的考验,成功属于肯付出,肯坚持的人!你是吗?

  自责不是自卑,那是你在分析自己,直面自己,善于自责,善于自省,要想成功你必须这么做,做个负责的人,起码你需要和心交流。

  自信不是自大,不是空想,那是在对自己认可,如果连你自己也不认可自己,那么还会有谁会给你肯定的评价呢?自信——你会有意想不到的收获。

  坚持不是死板,不是顽固,那是一种品质,不是所有人这么说就一定是对的,而你的坚持就是错的吗?事物本身没有对错,只是背景下的效果罢了。坚持也是一种信仰,理性的坚持会增加成功的几率。

  多问问自己我能做什么,我在做什么。早作准备,以备不时之需,不要临时抱佛脚,那是不明智的。

  我们需要给自己定位,那会影响你的决心,多大的动力。很可能以后你就是那样的人,如果可以把目标定得比预期的更大些吧。

  做成功者,坚信你就是!

中学生作文 篇2

  放眼自然,处处有着迷人的色彩,第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一屡阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一入清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节;第一瓣雪花飘下,是凛冽萧条的冬,这是一个温馨的季节。自然,将我的世界装扮得格外美丽。

  春雨潇潇时,总会牵动我的心弦,把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨,像滴滴甘露,让我感受着生命的活力,让我摆脱人间约束,放逐心情,在虚空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏天轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来。山绿如碧,山清如镜,徜徉其中,你会感受到自然无穷的魅力。空闲时,我喜欢坐在窗前,打开窗户,让夕阳的余晖照在脸上,让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔,此时,我总是禁不在心里高呼:多么美好的人生啊!

  秋月掠过大地时,我总喜欢趴在床上,打开音乐,听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断,夜空虽然风急云低,但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。

  冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯光交织着飘落的雪花,像一曲飘扬的乐章,像一幅美丽的图画,让你浮想联翩。再过一阵,小孩们便会欢呼着堆起雪人,打起雪仗。想想自己小时候的情景,一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节,这雪花便成自然送给我们的最好礼物,看着窗外的雪花,带着期待的幻,美梦会伴你到天明。

  自然,像一条无比绚烂彩虹,生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一支悠扬委婉的乐曲,生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美丽的大自然,我的生活便充满情趣。

  细细品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓;细细感悟生活,我发现世界是如此美丽。

中学生作文 篇3

  那天傍晚,秋雨淅淅沥沥的下了起来。

  刚开始,有一片白白的云。后来,凡是云经过的地方,天都变成了黄色。我想,这雨来的一定不温柔。我们刚回到家,雨就下了起来,一滴一滴,不紧不慢,下得十分含蓄。和黄色的天相称,就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。

  那么多的云,一点也不急忙。不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。这一点就和别的季节不同,春雨把我们紧张的吵醒,我们却朦胧着睡眼,没看清她的面容;夏雨也带着她雨的面纱,匆匆而过,似乎只有路边的水坑才能见证她的足迹;冬天啊,雪倒是单调,放眼望去,都是一种寂静的白色。秋雨啊!你淅淅沥沥的撒。秋雨啊!你把世界改了味道,那是无论哪里都有一股菊花香,和花落人断肠的意蕴。秋雨啊!你来的温柔,走的无息,只留下我淡淡的回想。

  秋雨啊,有多少人在赞美你歌颂你?又有多少人为你吟诵?你是诗的魂;你是歌的词;你是秋的女神。

  爱秋雨的人多,说秋雨的人多,唱秋雨的人多,更有多少人把你写下?你的点点雨滴,只管驱走夏日,摘来果实。在秋的香风里,给人不同的向往。

  我们怎么能不把秋雨吟诵?

中学生作文 篇4

  盛夏过后的感悟,是我心中坚强信念的重生。——题记

  夜晚,月亮疲惫地晃着脑袋,大地舒服地睡着懒觉,微风习习地抚摸着人们的脸颊。黑夜在灯光的陪伴下安静地欣赏着海面上平凡的风景。经过一个星期的军训的我独坐在床边,看着窗外的夜色,看着夜空里悬着的一轮圆月,早已疲惫不堪。不知不觉,我想起了已逝去的过往,回忆起了那些已飞逝了的点点滴滴。看着街道上彼此依偎的母女,我的心又被撼动了。那股对母亲的浓浓的思恋,有不经意间朝我涌来。

  都说亲情很美好,如一杯浓浓的热奶,捧在手心,让它在寒夜里用醇香的温暖驱赶冰冷的孤寂。现在的我,真的十分渴望那杯熟悉的`热牛奶。我要把亲情捧住,捧在手心,当我对茫茫前程感到畏惧和无助时,体会一下它的温暖,当那股熟悉的暖流流淌过心灵,那就是父母微笑的鼓励!

  黑夜中那盏台灯为你而亮,尽管你的模样无人知晓,但我知道,不努力,如何能看见你(亲情、爱)对我微笑?如何能对得起我心中坚强的信念?、

  所以,为了我心中坚强的信念,主宰者必须是奋斗。

  只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会在秋季里有收获;只有追求、只有努力、只有坚强、只有勇敢,才能品味堂堂正正的人生。然而,此时此刻的我唯有带着对亲情的渴望独自在新的起点奔腾,只有努力的奔腾,才能看到理想的彼岸,也只有在到达理想彼岸的那一刻,那些熟悉而美好的暖流才能继续拥有。

  要知道:其实天不暗,阴云终要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实山不险,条条路可攀;其实路不远,一切会如愿!

中学生作文 篇5

  地理这门课在小学没接触过,大脑里 也没这门课程的概念,但是上初中来面对这门功课对我来说很难理解,感觉是最不好记的一科。

  回顾开学来学习的地理内容,第一章我们主要学习了地球地图,第一节就来了解我们人类家园—地球吧,地球的大小:平均半径6371千米,最大周长约4万千米,表面积约5.1亿平方米,伟大的人们把我们的家园缩小后变成现在通用的地球仪,在地球仪这位“好朋友”身上我们得知,连接南北两极并垂直于纬线叫经线,也叫子午线。

  第二节学习了地球的运动,每当太阳东升西落,昼夜也随着交替,这种自然现象时地球自转造成的,地球母亲自转的方向是自东向西;自转一周时间约为24小时,也就是一天,地球母亲是一个不透明球体,它在自转的同时还围绕太阳不停的公转,公转的方向与自转方向一致,但是公转的方向是一年。

  第三节学到的内容与我们生和紧密相连,也是我们出去迷路时经常会用到的,那就是地图,下面我来介绍有关地图相关知识,在有指向标的地图上,腰按照指向标判读方向。在有经纬线网的地图上要根据经纬线网的确定方向。地图的种类分两大类,自然地图和社会地图。

  第二章我们主要学习了人类生活空间—陆地和海洋,根据计算,地球表面71%时海洋,而陆地面积仅占29%,地球是7分海洋,3分陆地。

  虽然开学时间不长,但我们还学习了很多地理知识,今天我们走进了地理世界,感受地理的奥秘,不管地理有多难,只要做到课前预习,课后牢记,相信就一定能把这门课学好

中学生作文 篇6

  1、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

  2、幸福

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获

  幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

  幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

  幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

  3、大自然的语言丰富多彩:

  从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;

  从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;

  从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

  4、成功与失败

  种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

  矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。

  蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

  航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

  5、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。

  笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了。

  水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了。空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了。

  空中的雁!当你离开队伍时,危险就大了。地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了

  6、朋友是什么?

  朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

中学生作文 篇7

  万芳是我真正的朋友,她会考虑到我的难处,但她对我越好我就越难过,因为我对朋友反悔了,她还对我那么好,这使我感到过意不去。

  我知道万芳快生日了,她也邀请了我去。既然她那么喜欢那个羚羊木雕,我打算送个跟那羚羊木雕个一样的陶瓷给她。我从小就学做陶瓷,这次一定会做得很漂亮。我心里想得美滋滋的,真想快点把羚羊陶瓷做好。

  为了不出什么差错,我把陶瓷提前一天就做好了,而且我把它包得非常精美。真想万芳生日的快点来临,想万芳收到一定很开心。

  一切都准备好了,我盼望的一天终于来临,我希望亲手把礼物交给万芳。于是我非常急切地向万芳家赶去。可是在半路不小心摔了一下,手都摔破了那陶瓷也……可我不能空手去万芳的生日上,我在沿途的一家精品店挑了一样东西带了去。

  我去到了万芳的家,她虽然很开心,可始终看不见我为她做的陶瓷了。生日晚会上大家都玩得很开心,唯有我独自一人坐在沙发上。万芳似乎看出了我的心思。她走过来问我:“为什么不和他们一块玩,是不是不开心?”“没有啊。”我并不想把事实告诉她。

  生日会完了,我一个人满满的走着。路上没有一个人,一阵风吹来,我有一种从来没有过的孤独。突然我听见万芳喊我的名字:“这…这是你的?是送给我的吗?我看上面写着我的名字”她气喘吁吁的说。“这是送给你的,可是……”“我可以拆开来看看?”“可以,不过……。”“挖好漂亮的羚羊陶瓷啊,你做的?为什么上面明明写着送我又没送?”“是想送你可是被我摔破了一点就……”“你知道吗?这摔坏的羚羊陶瓷比那贵重的羚羊木雕还漂亮,她代表了你的一份心意,代表了我们的友谊……”

  我呆呆地望着她,再次止不住流下的眼泪。我此刻觉得我是世界上最幸运的人!因为我有一个这么好的朋友。

中学生作文 篇8

  它们在哪里呀,它们还在开吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出初中的大门。

  ——题记

  我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在校园里走一走吧……

  木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈,曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。

  操场静下来了,往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?

  骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

  ……

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里。我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……

  不该悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们真的毕业了。

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