中学生作文600字

时间：2022-02-13 11:43:28 中学生作文我要投稿

【实用】中学生作文600字合集九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的中学生作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】中学生作文600字合集九篇

中学生作文600字篇1

　　夕阳坠入碧蓝的天空，我的那份珍藏也连同时光，坠入回漩的记忆中，静静被“打包”，送进了内心的深处……

　　告别愉快的小学生活，来到一个陌生的校园，周围的一切似乎变得无声无色，好朋友没和我一间学校，周围的同学，一张张陌生的脸你看我我看你。这天里，我静静地坐着，听着老师的说话，想起今后好友都不在身边，不禁感到孤单……

　　我在记忆里再次挖掘起那份已被“打包”的珍藏。那天，老师让我和另外两个同学一起做展板。展板非常大，却要在一周内完成，对于六年级的我们，还是有一点难度的。我们可以说为了完成展板而“废寝忘食”，早上一早开始，到晚上天黑还没结束。但是，在那个过程里，时间似乎停住了，我们说着笑着，十分开心，已经忘记了工作量的多少。朋友还会去别班“偷师”，去找一些我们没有的材料。那几天过得很愉快，甚至忘记了时间……

　　我轻笑了一下，一阵掌声把我从回忆拉回现实，校长发言完了，接下来又到老师讲要求。我望着窗外那片蓝天，飞翔的鸟儿，看着时间在流逝，周围的一切都见证着我成长。这时，我又陷入沉思……

　　一片吵闹，一阵寂静，一声安静，那天，毕业了——大家在急着写同学录。那段时间的同学录都快卖疯了。我写了一张又一张的同学录，字里满是不舍，祝福。我的同学录里，好友也给我写上最美好的祝福，鼓励着我，让我在那一刻感动着。我不舍，我怀恋，我祝福，我愉快……万千种心情交织着，终于，放学钟声敲响了，我们告别了……

　　回到眼前，我决定——不再感到孤单，因为我有那份最美的珍藏——回忆。我将它轻轻放回记忆中，顿时，周围开始变得有声有色了。

　　毕业时以往快乐的终结，更是以后幸福的开端，我带着那份珍藏——信步走下去……

中学生作文600字篇2

　　呆呆地坐在窗前，任时间飞速地从身边溜走，风撩动窗纱的一角。思绪飞速地动，肆意的挥笔。看着令人头痛的应用题，刚想放下笔，耳畔却又响起了那句话，“别放弃，要相信你自己！”思绪被拉回到那个下午。

　　毒辣的太阳被高高地挂在天空中，灼烧着操场。铃声一响，体育课就开始了，听说这节课要举行接力比赛。这个消息虽然没有太大的可靠性，但宁可信其有的我心里还是绷着那根弦。体育委员整好队，老师指明任务——接力比赛。

　　我虽然也算是有心理准备了，但当真亲耳听到这个残酷的事实时，我还是胆怯了，心里的底线被冲破了。站在起跑线上，看着同学们欢呼跳跃，仿佛多了—份激动。我的朋友拍拍我的肩膀，做出坚信的模样，我似笑非笑。

　　“开始！”老师下达命令匆忙离开，两脚开始不停地做着机械运动。起先，步子跨得很大，渐渐地，脚步越来越小，呼吸越来越急促，心跳越来越快。脚步重得像铅球一样，深深地砸在操场上，一步一脚印……

　　还有最后一圈，也是最痛苦的一圈，体力的极度透支，让我产生了放弃继续跑下去的念头。先是一闪而过，而后是不断的在脑海中翻腾。我在思绪的悬崖边挣扎，脚步也渐渐慢下来。看着同学从我身边超过，我真的坚持不下去了。可我真的要放弃么？我该怎么办～～

　　突然，我听见了一个熟悉的声音，那声音混杂在飞扬的尘土中，是她么？“别放弃！你要相信自己！我来接你的班。”是她！一定是她！她总会在我失意落寞的时候用这种坚定的意志来鼓励我！听到了这声音，我又加快了脚步，拍向了她的手，她又飞奔跑去，我欢心地笑了。

　　一阵冷风吹来，我的思绪回到了窗台上，但“别放弃，要相信自己”的话语已尘埃落定在了心间。拿起笔，继续攻克难关，相信自己！

中学生作文600字篇3

　　接受了一个老同志“安排”的任务，上午没有给他办好，总觉得心里有点对他不住，下午到办公室就联系了他的事，一个电话打通了，他想要找的人联系上了，问题也解决了，一下子觉得特别轻松。接着就给老同志打了电话，他很高兴。很愉快地表扬了我，愉快的感觉隔着电波在刚刚认识的一老一少两个人之间彼此传递着，心与心的距离也仿佛一下子拉近了。

　　中午带女儿去洗澡，她自己边穿衣服边高兴地唱着歌儿，快乐的情绪一下子就感染了我。跟她打趣说：“哟，还是个小小歌唱家呢，唱得那么好啊。”她因此唱得更带劲了，而我无条件地成为她最忠实的听众。欣慰女儿那么快乐，快乐得象一只百灵鸟，而她的快乐，与我有关。

　　一直都想买一支稍微亮一点却又不是很惹眼的那种口红，好在寒冷的、色彩单调的冬天为自己添点柔和，终于买到。每天在镜前的功课之一就是认真地划好唇线、涂上口红，那时觉得自己特淑女，镜中的“美女”让自己立刻又凭添了许多自信。红唇白齿，让我更乐意将笑容呈送给别人。

　　上了火车，发现每一节车厢都满满的了。找个过道站下，掏出新买的刘墉的新书，听他娓娓道来。火车的轰鸣声与我无关，车厢内的嘈杂不入我耳。书看到一半的时候，我该下车了，一个多小时的行程很快结束。有点不舍地将刘墉“装”入包中，迈着轻快的步子出站。夜晚的广场有些寒冷，可是我的眸子清澈、内心温暖。

　　爱人很晚才回到家中，看不出醉酒的样子。他用温暖的双手摸我的脸，摇晃我的肩膀，从我身后搂住我，象个孩子一样说话，却让我有孩子般被宠的感觉。我不理他，但背对着他的面容上，笑意已挂在眉梢。拜托女儿给他兑了杯温水，听到父女俩亲密的交谈，幸福在刹那间又充溢了我的心。

　　因此快乐。

　　快乐其实真的很简单，只要你愿意，随时、随地，你都可以将它一下抓住。

　　比如此刻，在如水的音乐里，我用指尖轻快地敲打出上面的文字，快乐也随之流淌。

　　让快乐，亲吻我们的心。

中学生作文600字篇4

　　明天就是二零一零年的元旦了，为了庆祝元旦，今天下午我们在班里开了一次特别有意思的元旦联欢会，因为这样的联欢会一年才能举行一次，联欢会上不仅有节目表演，而且每个人都可以带好吃的零食，所以非常的珍贵，我们都很珍惜这宝贵的机会。

　　今天下午，我们全班同学都带着自己爱吃的零食，开开心心地早早来到了班里，大家开心地跳着。此时我的.心情却不能平静，因为我要给大家表演一个节目，实在是太紧张了，总是担心中间出差错。尽管这个节目我已经准备好了，那就是给班里的同学讲一个故事，故事中有很多搞笑的地方呢。

　　主持人赵易宸和张智扬俩人在台上开始认真地准备着主持节目。让人没想到的是，主持人赵易宸忘了带节目单了，这可怎么办？还好赵易宸的妈妈很快就把节目单给送了过来，我们可以继续进行了。

　　第一个节目是我们班的一位名叫李雨轩的女孩为我们大家表演古筝，因为我们大家都不相信她弹的古筝会好，没想到一听，弹得真是不错呀！古筝表演结束后，我还想再听一遍呢！第二个节目是团体舞，就是我们班里的几个爱跳舞的女生给我们表演跳舞，舞跳得真是不错！接着，我们又表演了很多节目，我一直在陶醉之中……这时，只听主持人说道：“下面，有请段靖为我们讲一个故事，有请！”我上了台，开始时紧张极了，简直就想不表演，后来一想：我是一个男子汉，怎么会遇到这点小困难就退缩呀！于是，我怀着坚定的心，开始讲起了我早已准备好的故事《一只笨狼》。故事讲完之后，我听见了一阵巨大的鼓掌声，我成功了，我很高兴，心想，我以后干什么事情都不会轻而易举的退缩的！我很高兴地下了台。后面又表演了很多的节目……时间过得真快，转眼就到了放学的时间。

　　我今天非常高兴，因为通过讲故事这件事，我终于战胜了自己，明白了：坚持就是胜利，干什么事情都要有一颗坚定的心，不能半途而废，要做一个勇敢的人！

中学生作文600字篇5

　　在收音机里，我听过大海嘻嘻的笑声；从画报上，我见过海滩那金灿灿的衣裳；从电视里，我看过海浪欢乐地拍打着金色的沙滩。而这一回，我和爸爸却真的来到了我期盼已久的美丽的北海。

　　汽车穿过弯弯曲曲的小路来到了一个离海滩不远的车站。我很纳闷：这儿的花怎么会这么多，这么美！路旁的花，给路戴上了一条五彩缤纷的项链；树下的花，给树穿上了一双精致的鞋子；草丛里的花，给小草穿上了一件美丽的花衣裳。我惊奇的发现，这儿的房子颜色真鲜艳。有的是乳白色的，有的是金黄色的，还有的是火红色的。这些房子还有许多形状呢！有方的，有正的，有大的，有小的。排在一起，就像一座美丽壮观的大城堡。

　　最美丽的当然还是大海啦！我本来是跟在爸爸的后面，慢慢的观赏这儿的美景。但是我一看到蓝蓝的大海，就一个箭步冲了上去，捧起一捧水尝了尝，哇，好咸呀!我坐在沙滩上，向大海望去。啊，蓝蓝的大海无边无际！我真羡慕鱼儿有那么大的家。海面很美。海浪一排接着一排，像从远处漂来的一条条“银链子”。这些“银链子”撞到沙滩上，就化成无数朵浪花。波光闪闪的海面上开出一朵朵浪花，如同一幅水彩画。

　　到了中午，太阳出来了。它把金灿灿的沙滩变得更加光彩夺目，它把蔚蓝色的大海变得更加迷人。我在沙滩上玩弄着这些金黄的细沙，忽然，我看到被海水冲过的那块沙滩上有一些闪闪发光的东西。我马上飞奔过去，一看，哦，原来是贝壳呀！我拾起一个仔细观察，贝壳上有许多五颜六色的条纹，在阳光的照耀下，漂亮极啦！一点儿也不比那些首饰逊色。我马上捡起来，一个，两个，三个。不一会儿，口袋就被装得满满的，我高高兴兴的跑到爸爸那，和爸爸一起欣赏这些贝壳。

　　快7点了，就要回家了。我恋恋不舍地望着大海，鼻子酸酸的，我对着大海高声喊道：“北海，我爱你！”我多么想留在大海那温暖的怀抱里，尽情地玩耍，多么想留在沙滩那金色摇篮里，甜甜地入睡。

中学生作文600字篇6

　　以前写作时，总喜欢用华丽的词句去修饰文章，结果老师批评说文章因此而失去了本质，显得太空洞了。于是乎，我吸取了昔日的教训，从此也就写得一篇又一篇的平淡的文章。今天，我仍要用平淡的字眼给予我的妈妈最不华丽的感谢。以前写作时，总喜欢用华丽的词句去修饰文章，结果老师批评说文章因此而失去了本质，显得太空洞了。于是乎，我吸取了昔日的教训，从此也就写得一篇又一篇的平淡的文章。今天，我仍要用平淡的字眼给予我的妈妈最不华丽的感谢。

　　用我的大脑去搜索妈妈，总是会有一幅画面出现在我眼前，那就是妈妈织毛衣的样子。的确，我所见过的妈妈的娱乐，甚至是工作，也只有织毛衣。织毛衣很辛苦，很麻烦，不值钱。但就是这样一笔小钱，让妈妈每有闲暇时间就拿起了毛线。总是默默地坐在沙发上的妈妈，渐渐的像是衰老了好几岁。也许，父母的白发有多少，他们的操劳也就有多深。我想起了好多好多妈妈对我们好的场景。

　　家里有糯米，妈妈特地酿了酒糟，只因弟弟无心说了句想吃酒糟；我睡觉经常失眠，自己不爱看相关的书籍，倒是妈妈把报纸上的保健方法看了一遍又一遍；我中考的成绩不大理想，爸爸气极了，妈妈却也没什么，反而安慰了几句，像是对我说，又想是对自己说。但我知道妈妈的心里一定很难过。虽然这一切看起来似乎都很平常，父母的付出似乎都是理所应当的，可是，我们是否又应理所应当地给予他们一些谅解呢？我看见，好多的孩子仍不满足爸爸妈妈的惟命是从，大吵大闹的对爸爸妈妈表示抗议，看着心灵长不大的孩子，无奈的爸爸妈妈只能服从孩子的可能的不合理的要求。孩子呢，却也毫无感激之意，感动之情。

　　我总想，如果我们推己及人，设想自己已是父母了，是否也会让孩子如此任性呢？是否也能体会到日夜为我们操劳的父母的辛劳呢？

中学生作文600字篇7

　　一声惊蛰，天气就骤然暖和起来。山野泛了青，柳条抽出了新芽，一声春雷响，春雨也淅淅沥沥地飘洒下来。在这样万物萌生的日子里，不出去寻春怎么行呢？这个周末，我和爸爸妈妈一起去鼋头渚赏春。

　　来到门口，还没进门，迎面先扑来一阵清香。这清香纯净疏淡，我想了很久，也没想出是什么香味来。我们跨进大门，一眼就看见了那似锦的繁花。那也不怪，有花之处遍是春。路边的野花，一丛丛、一簇簇，白的好似漫天飞雪，红的好似熊熊烈火。

　　我们向院内走去，隐隐约约，天边似乎飘来了几朵红云。云怎么会是红色的呢？我走近一看，原来是樱花。这就是清香的来源！这樱花就像一片无垠的彩霞。你看，这一朵朵，一片片，压满枝头，开满晴空，你分不清花朵、花瓣、花萼、花蕊，只是一球球，一串串，像晶莹的宝石，像水洗的胭脂。我们好不容易从花“球”里找出一朵，这朵花的花瓣叠在一起，花瓣中间星星点点的，橘黄色花蕊微微抖动，好看极了。樱花把春光渲染得多么鲜明，多么浓艳啊！我禁不住拿出照相机“咔嚓”来了一个特写。我把鼻子凑到花前，顿时，一股幽幽的清香弥漫了我的鼻腔。“啊！好香！”我叫道。

　　我依依不舍地离开了樱花谷，不久，眼前出现了一个小池塘。我往池塘里一看，恍如身临仙境一般。青山、绿树、红花，都倒映在了水里。池塘边有许多柳树，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，微风吹过，柳枝招展，仿佛在翩翩起舞。玉兰树开花了，那一朵朵白里透粉的大花，仿佛是用玉雕刻而成。多么娇媚，多么诱人。在绿叶的衬托下，显得素洁高雅、纤尘不染。我不禁陶醉了。

　　春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，这样的泼辣！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！我爱鼋头渚的春天！

　　点评：小作者有序地描写了春天的鼋头渚，由“樱花谷”到“小池塘”，通过自己的观察，绘声绘色地写出了它们的“春之美”。文笔流畅，语句优美，让人有身临其境之感。

中学生作文600字篇8

　　半命题作文是一种开放性题型，是由全命题作文发展而来的，指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文题型。半命题作文由文字部分与填空部分两者组成，文字部分由命题者给出，填空部分由考生填写。特点是比全命题作文在题材、内容上更为自由。

　　半命题作文，依据填空部分的位置，可分三种情况：第一种，空在文字之后，如《我多想×××》；第二种，空在文字之前，如《×××的早晨》；第三种，空在文字之中，如《难忘×××的微笑》。

　　在写作半命题作文时，我们需要仔细地阅读和思考原题所提供的词语或句子。有很多的同学在写这类作文时为了抢时间，赶速度，对题目提供的词语匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对数目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己生活，最能使所完成题目与出题者的思路一致。例如，《我喜欢×××》这个题目，“喜欢”是关键词语，重点扣住“喜欢”的程度或过程，把最喜欢的人或事物的名称填上就行了。如《我喜欢爬山》、《我喜欢小兔子》等等。

　　审完题后要做的就是确定好写作范围、写作中心，并选好角度。对半命题作文题目缺少的部分，要注意题目间的细微区别，要格外冷静、小心，千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作，即使碰上似曾相识的题目，在审题时也需要慎之又慎。否则，往往成为陷。所以，一定要审清题意，明确题目要求、内容、范围。例如《×××的苦和乐》，从学校生活的角度，可选上课、竞争、体育活动等；从家庭角度，可选公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐、上班、种田、打工等；从社会角度，可选工厂、农民、战士、教师、科学家等。经过这样的全面思考，选项多而充足，就可变被动为主动，很快从其中找一个出来。

中学生作文600字篇9

　　有强迫症状的学生总在想一些没必要的事情，如老想考不好怎么办，总是反复检查作业做得对不对；女生总担心自己衣服是否整齐，总要照镜子。人际关系敏感方面有问题的学生总感觉别人对自己不友好，其他人不理解、不同情自己；当别人看到他或议论他时总感觉不痛快；有人与异性在一起感觉不自在。有敌对倾向学生的表现是常发脾气，摔东西、大叫；常与人抬杠；有理不让人，无理搅三分；有扔摔东西的冲动；想控制自己但控制不住。有偏执倾向学生的表现是总感觉自己想法和别人不一样；总觉得别人在背后议论自己；觉得大多数人不可信、不可靠；很难与他人合作。有焦虑倾向学生的表现是总感到莫名的紧张、坐立不安、心神不定、心里烦躁、不踏实。有适应不良问题的学生表现为不喜欢学校的课外活动，对学校生活不适应。这些在高一和初一学生身上表现得特别明显，因此学校应采取相应的措施以帮助学生克服不适应性。有情绪不稳定问题的学生比例仅次于学习压力感，其表现是心情时好时坏，学习劲头时高时低，对父母、老师一会儿亲近、一会儿疏远。有心理不平衡的学生的表现是看别的同学考得比自己好、比自己有钱或穿名牌服装时就觉得不舒服。另外总感觉老师和家长对自己不公平。

　　科学地讲，健康的含义包括心理健康和身体健康。因此，保持心理健康，营造良好心境是对健康防病大有裨益的。那么，怎样才能保持心理健康呢？

　　1、保持乐观的情绪。

　　2、善于排除不良情绪。

　　3、经常帮助别人。

　　4、善待别人，心胸大度。知真相后更会佩服你，这样宽容，关心别人也有利于营造好心境。

　　5、要有广泛的爱好。

　　6、保持一颗童心。

　　7、培养生活中的幽默感。

　　8、学会谐调自己与社会的关系。

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