初中学生作文

时间:2022-01-27 10:38:29 中学生作文 我要投稿

【精选】初中学生作文汇总五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初中学生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】初中学生作文汇总五篇

初中学生作文 篇1

  我家养了两只小鹦鹉。嫩绿的翅膀,淡红色、毛茸茸的腹部,一双单纯明净的黑眼睛俏皮地望着你,可爱极了。

  当然,最招人喜欢的还要数它们嘹亮的歌声。两只鹦鹉快乐的鸣叫给全家带来了乐趣,它们发出的声音越来越丰富,越来越动听。看到这种情况,爸爸决定教它们学说话。爸爸首先教两只小鸟学说"Hello","Hello, Hello,…"。小鹦鹉一开始保持沉默,爸爸以为它们在认真听,很高兴,便继续教它们。可是,过了几分钟,它们竟然打起了瞌睡。看来,小鹦鹉并不喜欢爸爸枯燥的教学方式,还是睡一觉更舒服些。爸爸只好自嘲道:"哈,我知道催眠鹦鹉的方法了。"

  爸爸把两只昏昏欲睡的鹦鹉拿到我的房间里,当时我正在弹古筝。没想到小鹦鹉马上醒过来,全神贯注地听。并一展歌喉,像是要跟我比试比试。小鹦鹉的叫声很有节奏,能够随着我的琴声时强时弱,时慢时快。后来,我每次弹琴,它们都会给我"伴唱"。

  为什么爸爸教它们说英语,它们爱搭不理,而听到我的琴声,它们却如此兴奋呢?也许这就是小鹦鹉的爱好,"兴趣是最好的老师"嘛。再说,人家是中国鹦鹉,喜欢听民乐,不喜欢学洋文,也是情有可原的。

  小鸟喜欢的是有节奏、有旋律的声音,爸爸的声音可能太单调了,就是人也会被催眠的。我说了这些想法,爸爸认为很有道理,开始用新的方法训练鹦鹉。现在,鹦鹉虽然还没有学会说"Hello",但已可以发出近似的音节了。

  小鸟喜欢快乐的学习方法,我们又何尝不是如此呢。

初中学生作文 篇2

  今天是五一节的第二天,我和老妈、老爸去世博园,世博园我已经去过多次,但是,这次很特别,

  今天天气还算不错,只是有些闷热。

  我们乘坐出租车来到世博园门口,见到了许多车,我想,今天世博园一定很热闹,还有五颜六色的各国国旗在大门口随风飘扬,要进门的.时候,有个小猴子在欢迎我们。

  我们就进去了,啊!一片花海呈现在我眼前,花海中漂浮着一个巨大的花钟,远处开来一艘花船,那五个花柱仿佛是海中的航标灯,沿着花街走去,就是大温室,大温室的门口有一群白色的鸽子,许多游人在喂它们,可爱极了,大温室里有高山植物馆、热带植物馆、百花园,各样珍稀的花草,让我们看得眼花缭乱。

  从大温室出来,我们又去了中国馆,在那里展现出中国的文化艺术和民族特色,还有一些室外风景,这是中国馆里的花园,也是世博园的一个特色,就是园中有馆,馆中有园。

  穿过中国馆的后门,有一棵巨大的榕树,你以为它是真的,它也很像真的,但是它的的确确是用水泥做的,这棵榕树今年才三岁,榕树的侧面一条小路通向中国展区,中国展区是根据中国地图来设计的,有西藏园、新疆园、云南园、贵州园、上海园等。

  沿着小路走去,就来到了蝴蝶馆,蝴蝶馆里有各种蝴蝶,我们看了蝴蝶、变色龙、乌龟等。

初中学生作文 篇3

  短短的六年,弹指一挥间,便消失得无影无踪,回想起来,却上演了一部动人心弦的“电影”——题记

  昔日莺歌燕舞,生机盎然的学校此时竟然在我眼里是那么陌生,虽近在眼前,却远在天边。

  我与众多同伴就是在这儿相识相知的,我们欢笑着,跳跃着,奔跑着,往事如电影一般一一在我的脑海中呈现出来。无语之中洋溢起一股冲动:如果,我能再做一回小学生就好了!父母惊呆,用语无伦次的语调问我,很奇怪,当初那个嚷嚷着时间过得太慢的女儿竟想再当一回小学生。我微笑着回答他们:“我,舍不得这儿的老师和同学们,我舍不得这个生活了六年的校园啊!”又是一片静寂无声。

  方老师,这个曾经陌生的称呼,在我三年级的时候突然变得清晰起来,不仅如此,还几乎成了我的口头禅。第一次见到她时,她给我很恬静的印象:她站在一张桌子前,给我们每位同学投来一个美美的微笑。那笑容似曾相识,颇感亲切,她告诉我们,她姓方,教数学。这些话在我小小的心灵中烙上了不可磨灭的印记,永远也拂不去。

  我永远会记得她弯下腰,捡起同学们乱扔的牛奶盒;记得在我们犯错时,她那语重心长的教诲;记得在我们取得好成绩时,她那欣喜的笑容。在与她相识的日子里,我读懂了她的内心:懂她的严厉,懂她的宽容,懂她的辛勤付出,懂她的欣慰笑容。

  我与郑颖就是在这儿相识的.她那时在教室里读书,我望着她,觉得她好可爱!我们如果能在一起玩,该有多好哇!想着,有人拍了拍我的肩膀:“走吧,去玩嘛!”我应了一声,奔向操场,还不忘往身后洒下一缕余光。后来,听别人说,她叫郑颖,我想:这名字真好听!也不知怎的,我们莫名其妙地成了朋友,那时,真的好开心!

  凄风苦雨愁煞人,秋天最终还是来了,开学了,她在二班,我在一班,最终还是有了一墙之隔。心里——好难受!不过,事情突然发生了转机:“什么?五年级分班,真的吗?太棒了!”我从有人口中得知了一件激动人心的事。夏天终于在我殷切的盼望中到来了。

  下学期就可能和她在一个班了,我这样想。事实正合我意。

  在学校的这一段日子里,我尝遍了“五味瓶”里的所有滋味——酸、甜、苦、辣、咸皆有之。虽然如此,但我仍是保持我的个性,因为我不会为任何事而改变。只是,这里的一切让我留恋。

初中学生作文 篇4

  军训(一)

  一年一度的军训又开始了,你们知道军训是什么意思吗?就是历练我们的意志力和坚定心。

  早上,我穿着学校发的迷彩服,精神抖擞的到学校集合,帮我们军训的是消防队的武警叔叔。经过教官的一番讲话,我们排着整齐的队伍来到了武警消防大队,我们首先观看了武警叔叔们的表演,他们步子非常的整齐,甚至脚着地的声音都一样,我都佩服的五体投地,不!应该是八体投地,从这儿可以看出他们平时训练的是多么的辛苦。

  看完了他们的表演后,我们又排着整齐的队伍回到了学校,之后我们就开始训练了,我们头顶着烈日,按着教官教的步法,一步一脚的做着,我们都没想到军人们是这样的辛苦,我一定要向他们学习。

  军训(二)

  今天,我还是继续军训,早上和昨天一样的去训练,但下午我们参加了模拟火灾逃生演习。

  演习开始了,教官在火盆里点着火,然后把烟吹到楼道里,让我产有秩序的下楼。我们沿着楼梯下去了,黑烟把我们的眼睛都蒙住了,看又看不清楚,虽然知道是演习我们还是很紧张,慌乱的下了楼,连连说道:

  “太逼真了”。这时教官说:“下次遇到真正有火灾的时候,不要紧张,要镇定,想办法先救自己,再想办法救其它人”。这是我想到消防队的武警叔叔们的任务是多么的伟大,多么的危险。

  接着,教官又教我们怎么样使用灭火器,他先把灭火器的安全栓拔了,然后对我们说:“要离目标1.5米远再喷,不然就会喷到自己”。说着他对准已经点好的火盆,用力近好下灭火器,只见从灭火器里面喷了了气体(二氧化碳),就这一瞬间,火就熄灭了。啊!我终于知道了灭火器是这样用的了。今天真是大开眼界。接下来,教官又让我们自己来试下灭火器,教官点到了我,我快步走了上去,按照教官的方法一喷,哇!火灭了。同学们都鼓起掌来,我不好意思的笑了笑,比起消防队的叔叔们,我这点算什么。 。

  这次的军训在紧张和快乐中结束了,我期待着下次的军训的再次来临。 。

初中学生作文 篇5

  漆黑的天空,皎洁的月光衬出宁静的夜晚,却被一阵咳嗽声打破,最近的这几天我感冒了,不仅流鼻涕还咳嗽,每到晚上便咳得十分剧烈,妈妈也为此十分担心,每晚都睡不好,时刻关注着我。

  然而今晚却不知什么原因,我一直在咳,妈妈总是摸着我的头说:“听你咳嗽就像是要把肺咳出来似的,要不,我带你去医院吧?”这种咳嗽的感觉真不好受,嗓子火辣辣的,喝了再多的水也抵消不了这种不舒服,让我的整张脸皱直来。妈妈也皱起眉在家里翻找药品。

  始终没有止住我的咳嗽,突然我脸色一变,冲进卫生间,“呕!”妈妈一听,急急忙忙跑了过来,拍着我的背“吐了之后舒服点了吗?你今晚是怎么了?我带你去医院吧。”还未等我回答我又吐了,我的眼眶泛红,妈妈的神情变得很严肃“我带你去医院!”,一手扶着我坐到椅子上,妈妈又去拿厚一点的衣服让我换上,用保温杯装满温水,牵上我的手带我去医院。

  一路上妈妈一直牵着我,妈妈的手很温暖,紧紧地握住了我冰凉的手,温暖了我的手也温暖了我的心,那时我就觉得有妈妈很幸福。

  到了医院,妈妈一边挂号一边叮嘱我,要仔细告诉医生我的症状,说着妈妈手上也不停歇,拧开杯盖让我喝水。

  在医生诊断的过程中,妈妈不断地补充我说出症状的遗漏,当医生说:“有可能是过敏性哮喘,但还是要进一步检查才能确定是否有”时,我的内心咯噔了一下,随后便听到了妈妈焦急的声音:“过敏性哮喘?怎么还有这种病?如果有,能治好吗?”手还不由自住地牵上我,尾音还有点微颤。我用余光看到了妈妈脸上不可置信的神情,但又马上严肃起来,看似镇定我却感受到妈妈握住我手心的紧张。

  等买好药出了医院,妈妈还摸了摸我的头笑着说:“哎呀,医生说只是有可能嘛,大不了我们就有病治病呗,用不着这么担心。”我仔细听出妈妈声音里对我的紧张,面向灯光,我悄悄的看见了妈妈泛红的眼眶,原来妈妈不是不慌张担心,而是为了我将这些负面情绪抑制在心底,将乐观阳光的一而展现在我的世界里来安慰我。让我内心有一股暖流在流动。

  正是因为有妈妈无微不至的关怀让我感动,有妈妈温暖的手、安慰的话、乐观的精神让我感觉像是生活在充满蜜糖的世界里,正是因为有你——妈妈,我真的很幸福!

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