【推荐】我是中学生作文合集8篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我是中学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是中学生作文 篇1
像蝴蝶飞过花丛,留下了一丝淡淡的清香;像清泉流经山谷,留下了山谷的倒影.六年的小学时光已悄然过去,我,是一名初中生了.
记得六年前童稚的我,对未来充满了幻想,当一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已经是一名初中生了,完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦.
我踏入了初中学习的大门,这将是我人生跑道上的起跑线,怀着梦想,带着希望,向未来冲刺,向成功的未来冲刺.我来到了这个新的学习环境,这里的一切事物对我都是那么的新鲜,我对这里的一切事物都是那么陌生.我不知道为什么,每当我晚上上床睡觉的时候总想哭,觉得自己无依无靠,很孤独,也许是想家造成的吧!
在这个新的学习环境里,我结识了新的朋友,新的同学,新的室友,认识了新的老师.在这里一切都要靠自己,应该摆脱对父母的依赖,要学会独立.刚开始来的时候,也不适应,不过习惯了这紧张的学习以后,也渐渐适应了.
我很高兴我拥有一个团结的班集体,正如政治老师说的一句话：“只有团结协作,才能创建一个优秀的班集体.”不错,在这样的班集体中学习,同学们的学习兴趣很浓,因此会大大提高学习效率.
最有趣的是宿舍生活.每当晚自习以后,舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了灯,按理说应该好好的睡上一觉,可是,我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”,让人听了毛骨悚然.还有猜谜语,当大家疑惑不解的时候,一说出答案,便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,初中三年,一眨眼的功夫,它将似流水般滑过,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
我是中学生作文 篇2
人世间最美好的东西是什么？这是我思考了无数遍的问题。在我很小很小的时候，我曾经傻乎乎地去问过妈妈。而妈妈的回答是：“这个问题没有标准答案，每个人都有不同的答案。等你长大了，一定会知道。”
人世间最美好的东西是什么？这个问题伴着我走过了美好的童年时光。随着我从升入了小学，我渐渐淡忘了这个自己曾经思考了无数遍的问题。
当我忘记那个问题的时候，猛然感到自己在做完事时变得很无聊，没有事情干了。于是，我便寻找在空闲时间里可以使自己依然充实的办法。
那一天，我的爸爸妈妈都出去了。不巧，刚写完作业，小区就突然停电了，整个社区顿时陷入到了黑暗之中。突然袭来的黑暗让我吓了一大跳，直到我意识到这只是停电而已，才从惊恐中缓过来。可是，问题来了：在一片黑暗当中，不能看电视，不能玩电脑，不能看书，不能写文章，也不能画画……什么也不能干！这下怎么办？我没了主意，只好呆呆地坐着。不知不觉，我开始梦想起来：
假如我有一双翅膀，就可以在天上飞。可以飞到天空中去看一看云是什么样的；上学可以不用乘车，直接一飞就到学校；可以不受拘束地飞到任何地方，不用掏钱，想去哪里旅游，就飞到哪里……这是多么美妙的事呀！
假如我有500万元，我就可以满足自己的一切物质要求。比如，我可以买N台笔记本电脑，可以买N多零食，可以天天吃山珍海味、肯德基，还可以买N本自己爱看的书……那该有多好呀！
假如我有一条鱼尾巴，就可以“钻”入深海，探寻海底的奥秘；可以和鱼儿一起“飞奔”、做游戏；可以览遍海底的风光……
正在我梦想着一件件美好的事情时，我突然感到一阵强光向我袭来。过了好一段时间，我才缓过神，原来是来电了。
当天晚上睡觉的时候，我躺在床上，仿佛想到了什么。朦朦胧胧中，我似乎想起了儿时那个思考了千百遍的问题。但是，无法抗拒的`睡意已经向我冲了过来，以至于我刚刚有些想起那个问题，就睡着了。
大概几个月之后的一天下午，我做完了手上的事，无聊地坐在窗前，回忆着往事。这时，我猛然想起了童年思考了无数遍的那个问题：人世间最美好的东西是什么？我一边想着这个问题，一边回忆着往事。突然，几个月前的那次突然停电浮上了我的脑海。
在停电那么长的时间中，我是如何度过的？我是在不停地梦想！
这时，我突然明白了——对于我来说人世间最美好的东西就是梦想！对呀，在闲暇的时候，我总是不停的梦想，梦想今天，梦想未来；在那次停电时也是这样，如果我不是在梦想，一定会觉得非常无聊！要知道，我这个人最怕的就是没有事情干！换句话说，在逆境中的人，如果没有梦想，没有去梦想，又如何能从逆境中走出来呢！
对于我来说，人世间最美好的东西是梦想，所以我要好好守护它，我要成为梦想的守护神!
我是中学生作文 篇3
我是一棵树，一棵秋天的树。但我并不是那棵万众瞩目的大树，只是在一个僻静的角落，少有人来停驻。
在春夏季节，我的树冠还能给同学遮阴，到了秋天，不能结果的我就毫无用处了。今年春天，一个小同学指着我对妈妈说：“看啊，这棵树长树叶了！”他的妈妈说：“是啊！它会长成大树的！”
今年夏天，有一群男生要比赛跳远，他们要找一个能遮阴的地方，于是在我身边住了脚。我感到我很有用处，我很幸福。
我是一棵树，一棵孤独的树。想要和其他的树窃窃私语，可是风儿不帮我们送信，我们距离太远。我开始埋怨栽树的人，为什么把我安置在这里，让我“与树隔绝”，可是那都是幻想而已。平时，只有微风刮过我稀少的叶片，只有燕子停在我肩头，用歌声描述这世界的匆促。眼前的景物是固定的，只会随着季节而微有变化。我面前的楼，多年来只粉刷过一次。
我是一棵树，一棵安静的树。我静静的看着同学们嬉戏，看着他们跑来跑去，看着他们愉快的长谈。曾有两个女孩子从我面前走过，她们好像在说一些很有趣的事情，笑得流出眼泪。我虽然听不清她们在说什么，但是如果我有表情的话，那一定是微笑着的。曾有三个男生跑到我身前，在我的皮肤上刻了些什么，把他们的秘密物件埋在我身下，我真想看看他们写了什么，但我弯不下腰，无法看清楚。
我是一棵树，一棵期待中的树。我期望的事情太多了。我期盼着春天，所以我经常扬起头，等待着春风吹拂，即使春天不会永远。我期待着长成一棵粗壮的树，能够为我的同学遮阴，为他们提供场地，一直做好我能做的。我期盼着能有很多树成长在我的身旁，让我有一些知心朋友能够谈心。我期盼着……
我每天看着日升、月落、风起、云涌，心中不禁很惬意。不管眼前再怎么繁华，我还是知道：最美的在心不在远处。
我是中学生作文 篇4
像蝴蝶飞过花丛，留下了一丝淡淡的清香；像蒲公英飞过大地，留下了一颗颗希望的种子，六年的小学时光已悄然过去，而我们踏入了另一个人生的阶梯。
记得以前我对初中生活无比向往，无比憧憬。如今我已经是一名初中生了，完成了以前一个小小的愿望，这种感觉真棒！踏入了初中学习的大门，这将是我人生一个新的起跑线，怀着自己的梦想向未来冲刺，我来到了一个新的学习环境，这里的一切事物都是那么新鲜。
在这个新的学习环境里，我结识了新的同学，认识了新的老师，刚开始上学的时候，难免会有一些不适应，但渐渐地，我习惯了这种初中学习氛围。
初中的课程真棒！记得六年级的时候，各科副科一律用来补主课，发来的书，也只是静静的躺在家里。而今时不同往日，课程表上既有一些熟悉的课程，也有一些陌生的课程。越来越多的科目增加在课堂上，主科也从以前的三颗摇身一变变成了七科。越来越多的知识，等着我们去学习。丰富的课程，让我们真正的做到了全方面发展，如此的课程怎能不棒呢？
上课的时候，老师讲得生动有趣，使我兴趣大增，同学们的热情让我逐渐与同学们相知相识，很快，融入在一起。丰富多彩的课堂，同学们的热情一同将我的无助感与孤独连根拔起，抛到脑后，有这样的老师和同学怎么能说不棒呢？
当我喜出望外的跨出中学校园时，我自豪地看着中学生这顶崭新的头衔，此时我真想飞奔回家跟父母说：“我是中学生了，这种感觉真棒！”
我是中学生作文 篇5
把稚气放在过去的相册里，把疯狂留在偌大的操场上，把欢声笑语深深铸刻在脑海里，放下小学的一切，带一纸空白，忐忑，紧张而又期待地踏入中学。
嗯，我是中学生了，感觉真棒！略去稚气和不成熟，撇开小学生的“雅号”，就是不一样！
中学的课程是如此的有趣——
铃声响了，是语文课。吴老师迈着稳健的步伐，气宇不凡地走进教室。“语文学得好——”“才是真的好！”我们大声、响亮地回答，精神似乎也被提起来了。喊着口号，也使我们热情高涨。吴老师笑着，让我们坐下。跟紧老师的步伐，跟紧老师的节奏，我很快沉浸在了课文中。细读朱自清先生的《春》，我来到了江南美妙的春天，感受草地带来的柔软舒适，望向澄澈的天空；摘下一朵开到正好的花朵别在发间，起舞转圈；感受风温暖的手臂和小鸟儿齐声歌唱；淋淋可爱的小雨，欣赏雨中令人陶醉的美丽……多么美好欢乐啊！
铃声响了，是数学课。老师在黑板上留下一段段板书，粉笔亲吻黑板的“哒哒哒哒”声带我进入了一具奇妙的世界。正数带着我认识了接了渺小却真实存在着的负数。我正与它们在数学王国里玩闹，还偶然碰见了常被人遗忘的“零”。我也成了它的朋友，使劲抱了抱长得浑圆可爱的它，并告诉它，我绝对不会忘记丢弃或弄错它的“家”。零告诫了我很多，我也更加清楚了它奇妙的意义。吵吵闹闹的数学们在空中排列组合，运算出空白格里应有的正确答案。数学们，我爱你们！
铃声响了，是英语课。郭老师微笑着让我们展开漂亮的英语书。一刹那间，我们跃进了一个大森林。我飞快地跑起来，追逐萌萌的音标们。它们跑得真快呀，元音有20个，辅音足足有28个呢！48个音标让我追得头晕，继而哈哈大笑起来。我喜欢他们，一次一次地念着它们或奇异、或顺口的名字，把它们悄悄移一下位置，便拼出了新的一个个不同含义的单词。恋恋不舍地与音标道别，我会用心感觉并记住你们！
晃着双腿，坐在栏杆上，我和好友也许什么也不说，但我们都在逐渐适应中学的节奏，迈开双腿学会奔跑，望着无限好的夕阳微笑。
“乱花渐欲迷人眼......”我轻轻地嘟哝着。
“浅草才能没马蹄！”好友眼睛亮亮的，飞快接上后半句。
我们相视而笑。
未来的路还很长，中学也许是那么忙碌，但它是成长馈赠给我们的一个礼物，也是一个小小的考验。这样，我们才会更好地成长。
我不是小学生了，我是中学生！意味着责任重了，事情多了，但这种感觉，是那么美妙。
我是中学生作文 篇6
我一直很羡慕微风，你若问我为什么，我会告诉你：微风多好啊，可以自由自在，想去哪儿就去哪儿！并且，不用面对那堆积如山的作业！
假如我是微风，我要先去美丽的森林，听听小溪淙淙的流水声；我要闻一闻栀子花，看它究竟有多香；我还要找那些可爱的小动物们，和它们一起玩耍，再把栀子花的清香送给它们！
假如我是微风，我要在春天时，去叫醒在地下冬眠的小草，还要跑到大柳树上，撒下洁白柔软的柳絮，看着它们飞向明净的天空，再携着它们来一次说走就走的旅行。
假如我是微风，我要去田野，在农民伯伯耕地时，为他们吹落脸上的汗珠，送去阵阵凉爽；我还要看看可爱的小麦，让它们快快长大。
假如我是微风，我要在炎热的夏天，为人们送去凉爽，让劳累了一天的人们休息一下。因为这样，不仅人们快乐了，我也快乐了。
假如我是微风，我要在秋天时，把火红的枫叶摇落，看着它们如蝴蝶般飘落，再听人们踩在枫叶上的声音。
我多想当一次微风啊！
我是中学生作文 篇7
周未的天气格外晴朗，妈妈参加单位的创文活动，去社区当文明志愿者。妈妈穿上红马甲，戴上小红帽，神气十足！我迫不及待地对妈妈说：“我也想为创建文明城市贡献一份力，你让我也到小区里参加志愿活动吧。”妈妈爽快地答应了。
我们来到美豪家园社区，一位工作人员还给我发了一顶小红帽，上同写着“志愿者”三个字。我把它戴在头上就是一名志愿者了，一种自豪感由然而生。工作人员给我布置了任务，查看小区里有没有随意丢弃的垃圾、烟头、小广告……
于是，我就开始在社区里寻找垃圾的“踪迹”，果然不远处的草丛里，一团白色的东西在飘忽不定，我三步并成二步地向目标靠近。走近一看，不知是谁把一袋垃圾丢在了草丛里，我刚想伸手去捡，却看到几只苍蝇在上下飞舞，还有阵阵臭气传出，我不由捂住了鼻子。“这么脏，要不要捡呢？”我有些犹豫不决。几只讨厌的苍蝇“嗡嗡嗡……”似乎在嘲笑我，向我挑衅，好像在说“不敢了吧，胆小鬼……”这时，我看到阳光照射下自己的身影，影子的头上还戴着一顶小帽子。对，我是一名志愿者，几只臭苍蝇休想吓得着我。我毫不犹豫地捡起那袋垃圾，飞速地把它们丢进了垃圾桶。接着，小烟头、小纸屑都休想逃过我鹰一样的眼晴。
最难清理的就是墙上到处乱贴的小广告了，说它们是“牛皮癣”真的一点儿也不夸张。这些小广告五颜六色，远远看上去就像衣衫打满布丁的乞丐，真是丑陋不堪。我又是铲，又是刮，好不容易才把小广告清理干净。
经过我们的努力，不一会儿，小区变得干净起来。看着干净整洁的小区，我嘴角露出一丝微笑。我希望我们每一个人都能自觉遵守社会公德，那样我们的城市、我们的家园才会越来越美，越来越好。
我是中学生作文 篇8
我骑着自行车绕着操场走了一圈，我挣脱了父母的手，爸爸起初还不答应，竟摇摇晃晃地在草地上走起来，那美好的童年时光也渐渐地离我远去，反而笑得非常开心。
我又看到了我学自行车的照片，看着脚下，我笑得格外灿烂。父母还没有反应过来，父母带领着我学步。突然，“小心点!加油，同时露出了赞许的目光，仿佛做了一件顶天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一张张稍已泛黄的照片，飞快地骑起来，又摇摇晃晃地向前走去，陷入了那美好的回忆，我便已经骑上了自行车。我和爸爸刚来到操场!”母亲高兴地对我说，每天都被作业缠身。时光飞逝，却仍在非常认真地走着。但我相信，就在不久的将来，我发现我童年时的照片几乎都洋溢着欢乐。”我低头看了看地上绿油油的小草，他们用期待的眼神看着我，我也很少再有童年时那样的欢乐。六岁时的一天。那一天，我不但没有哭。我惊奇地打量着四周，我已经成为了一名中学生。
那时我只有一岁。
翻动落满尘土的童年相册，我求爸爸教我骑自行车，使我不再开朗活泼，我又自豪地笑了，两岁时在电视前第一次唱出国歌，变得沉默寡言，我回头看了看父母。
我翻看着这本相册，甚至没有闲暇的时间去回忆童年。
可是现在，爸爸只好答应了。爸爸惊奇地看着我：我独立迈出的第一步，那已在我记忆中模糊的一幕幕又呈现在我的眼前，在书柜底层静静地诉说着我童年的欢乐，我便已经走出了好几步，我骑自行车竟是无师自通，别摔倒了，停在了爸爸面前，六岁时学会骑自行车……我似乎又回到了童年。“真棒。从照片上看，一个晴朗的午后，爸爸还没开口告诉我怎样骑。但在我的死缠烂打下，繁重的学习“虐杀”了我童年的欢乐。而我的父母欣喜地在后面鼓励着我继续走下去我丢了童年的欢乐
我一天天在成长，我也跌倒了许多次，我一定会在忙碌的学习中重新找回我童年时的欢乐
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