【必备】中学生作文600字集合九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的中学生作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文600字 篇1
儿时的小花伞，伞柄已经脱落；儿时的白衬衫，已经被岁月洗得发黄；儿时的旧照片，笑容依然爽朗。弹指间，我长大了，烦恼也接踵而来，天真无邪的日子早已不在……
天真的小女孩，穿着可爱的花裙子，坐在华丽的旋转木马上，手里举着甜甜的棉花糖，冲不远处的父母笑得开怀……可这些关于童年的纯真记忆，却随时间淡去、散去、远去。
无忧无虑的日子已经离我远去，对于现在的我，那些日子也仅仅是回忆了。
不知何时，我变得有些叛逆了？对父母，我亏欠了他们太多太多。他们含辛茹苦地将我养大，我却越来越不懂事。以前，一回家，我会笑着喊：”妈妈，我回来了！”然后，到自己的房间做作业。现在，我只是冷着脸走进家中，习惯性地拿起遥控器，看电视。看到吃饭的时间，吃完饭，再去做作业，以至于，每天都要做到八点九点。原本还算不错的成绩，也慢慢退步，让他们一次次地对我失望，我真是太没良心了！
我现在，已经明白了他们的用心良苦，我不想再堕落下去了。我不想长大以后，还要带着这样深深的愧疚面对他们。我不忍再看到他们那冰冷的目光，他们为我付出了太多，我怎么忍心让他们再为我烦恼。
离毕业只有半年了，我也该为自己的以后着想，不能再这样对父母的期望置之不顾。在成长的路上，我迷茫过，奋斗过，也由稚气变得成熟了些许。
曾经，渴望成长，总是希望时间过得快一点再快一点。现在，我更希望时间永远定格于美好。
夕阳西下，漫步于林间小道，路灯映出我孤单的影子，我的思绪飘向远方——舍不得儿时的那些人，那些事，那些美好……
中学生作文600字 篇2
星期五下午班会课，张老师从报纸上念了一篇文章《打工父亲写给12岁的儿子的一封信》念完后，让人感动不已!
这封信是爸爸20xx年9月26日凌晨1时43分时写的信。
信是这样的：当时为了结婚，我们已经是负债累累。为了省钱，那年8月，你年迈的祖外婆提前住在咱们家里，等着为妈妈接生。可是过预产期都半个月了，你还没出生的意思。爸爸着急了，妈妈着急了，我们拿着东拼西凑的盘缠，到县医院检查。医生建议马上住院。住院，天呀，钱在哪里?家里当时仅有不到600元钱，到哪里去凑这笔住院费呢。无奈之下，爸爸到乡信用社，贷了1000元款。我清楚记得，按当时政策，又扣下100元的利息，仅剩900元。不知道今天的你，能否体会到爸爸当时内心的滋味。
好儿子，你如今长大了，我们要学会感恩，感恩每一个人。知道爸爸为什么自己的房子先不装修，把钱借给咱们的亲戚家吗?因为，在我们最困难的时候，是他们一直在默默帮助着我们。在城里住院期间，你二姑奶、大姑奶都千方百计送钱给我们。当时你的外婆瘫痪在床已经22年，别人给她的600元钱也让你舅送到城里。从城里回来，王家庄你祖外婆当时已经年近八旬，天天像一个老保姆一样，无怨无悔伺候着妈妈。
你满月待客的头天晚上，你叔叔从洛阳回来了，老板给他发了260元钱，他给家里留下220元，待完客的当晚，他又走了……
为什么有时候为了看电视和大人争频道会面红耳赤，为什么有时和父母说话的口吻是那样的叛逆?
只是动物的乌鸦也知道反哺，而我呢?我总是会在不高兴时对父母大吼，甚至是翻白眼，老师对我太严厉我会心里很不舒服，与同学也不发生了不少摩擦……
古人曾说“滴水之恩，当涌泉相报。”我们一定要学会感恩，不论是父母、老师、还是朋友。
中学生作文600字 篇3
那天，是二十四节气中的清明，于是我与我的爸爸及姑妈一家去汾河公园踏青、放风筝，去感受初春时的画样风景。
来到公园，我趁我的爸爸停车的工夫，悉心观察了一下地面，发现小虫子们都迫不及待地结束了冬眠，小蚂蚁，小甲虫都纷纷走出洞穴，去觅食、散步、择偶、寻找新家了。这些小生命把人不经意间会忽略掉的一个世界装点得快乐无比，生气盎然。
进了公园，生机更浓。春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓而来：柳树柔嫩的枝条上发出了一个个嫩绿色的芽儿，活泼可爱极了；一朵朵漂亮的连翘开得烂漫无比，金灿灿的它被称为迎春花，它是春天的使者，它的开放表明了冬天已经过去，春天来了，无限的生机马上就会绽放出绚丽光彩；小草渐渐脱去了枯黄憔悴的冬装，换上了嫩绿清新的春装，它们个个挺起小身子，沐浴着早春的阳光，让自己茁壮成长；杏花也作为“领头花”第一个附和了连翘发出的“开放邀请函”朵朵白花开得正旺……春姑娘好像给大自然发了一封信，使得各种动植物都用自己的复苏来告诉春天，自己收到信了。
春天到了，河水结束了冰封，波光粼粼的光景重回河面。可爱的鱼儿们又在做什么呢？
由于上游游人多，食物也丰富，于是它们一个个游到坝边纷纷逆流而上，使坝边出现了一幅“鲤鱼跳龙门”的奇妙景象。
我们抬头一看，发现天上满是风筝，各式各样，五彩缤纷，令人眼花缭乱。我这才想起来带着风筝呢！可我却发现少了一根骨架，于是姑父急中生智，捡了一根树枝代替。我们很快也把风筝放上了漫无边际的蓝天，虽然“不听话”的树枝掉落了好几次，风筝线也由于密集成频繁“打架”，但我总算学会了放风筝的技巧，它也给我带来了无穷的乐趣，令我心旷神怡，忘记了一切烦恼。
春天生机勃勃地走来，像诗人，谱出漂亮诗篇，像画家，画出五彩世界。它把生机与快乐带到了每一个脚落，我爱春天。
再过几天，春会把太原装扮得更加漂亮。
我爱太原，我爱山西，我爱自己的祖国。
中学生作文600字 篇4
方格子的局限性让我无比向往门外的世界，我的'存在正如青蛙一样日复一日的看着同一片天空。
——题记
我坐在窗前不知多少时日了，久到我也记不清了。静听风吹雨打，细赏花开花落，窗前的风景是这件黑屋子唯一的乐趣。窗前的一切都会牵动着我的心。我经常应为窗前的花谢了而伤心一阵，也会因为有一只小鸟停在窗前而期待一阵更会因为看不到小朋友的身影而担心一阵。忽然有一天，小朋友们把我的窗踢碎了，我着急了：这可怎么办？没有了窗子我怎么赏花听雨看风景？没有了窗我在屋子里还有什么乐趣？
“出去吧！走出着个黑屋子，门外的世界比屋子里的更精彩，出去吧出去吧……”有个声音一直在耳边环绕，出去吗？我从来没想过要出去，可窗户没了，我要怎么办，或许出去看看也不错。我战战兢兢的打开了门，阳光渐渐照亮了屋子，刺伤了我的眼，但也温暖了我的身体，我的那颗长久冰冷的心。有一阵清风吹来，夹杂着花香，有一只蝴蝶闯入我的视线，占据我的眼球，然后缓缓离去，似乎是在引诱我出去，我毫不犹豫的冲了出去。我看到了茵茵绿草，看到了参天大树，看到了缤纷花朵，看到了活泼的鸟儿们，看到了更远更大的地方……
我想要奔跑，我发现我开始变得贪婪，我开始不满足看到的一切，我想要看到更多，我开始奔跑。我跑到大山脚下，仰望山顶，爬上山俯瞰山下，我看到了更壮观的景象，世界开始变得渺小；我跑到了海边看到了大海、沙滩、海鸥，跃入海中，我看到了各种各样的鱼儿。我不相信这一切是我看到的，世界怎会有这么多美景；我跑到蜿蜒巍峨的长城，惊叹于先人的鬼斧神工；我又跑到天安门前，看国旗缓缓升起，我想起来了，侵略者已被赶出去，新中国已经成立了，外面的世界很安全，我不用再呆在黑屋子里了！
我要继续往前走，我要看沿途更美的风景。
中学生作文600字 篇5
作业，在现代的社会上，学生们都觉得它是一种很大很大的压力；可他们绞尽脑汁也万万想不到，作业在古代可是一种至高无上的享受，有许许多多的人在当中跟作业“交上了朋友！”
我自己亲身体会过，那是一次写作业的时候。有一次我们考试考砸了，老师火冒三丈，这又刚好是周五，老师就不留情面，让我们把做的题抄一百遍。一百遍，这个数字在我们小学生的眼中是一个多么大啊！我们当时多么绝望啊！
可后来却出乎我意料。我在周五就完成了那份作业。我一放学回家，匆匆忙忙的奔来跑去，准备着，准备那。一握起手中的笔，立马开始写字。
起初，我的心态不端正，所以觉得这过程好漫长。有时我还不耐烦地把手中的笔往地上扔，有时望着窗外大声喊几声。因为这样我会觉得舒服一些。姐姐见我一直这么做，都看不下去了，走到我身旁，让我先去休息一下，待会再继续写，就这样，我离开了那“地狱般的作业世界。”
之后，我又回到了作业的身旁，重新握起了手中的笔，一直写啊写……一下子我就写到作业的一半，我抬起头，把目光射向墙上的时钟。“咦？为什么我写的时候觉得写没多久，可时间却流逝得非常快呢？”这时姐姐走了过来，对我说：“你之前完全是因为一直把这作业多少放在了第一位，总想快点完成作业。后来你经过了一段时间休息，把自己的心态放平衡了，自己冷静下来了，当你再次回到作业旁，你就会感觉没压力，很轻松。”听了姐姐的话，我一直抱着这样的心态写着，中间我不知不觉跟作业交上了朋友，它教我许许多多我没学到的知识，我从中吸取。就这样我越写越觉得很愉快，都不想停下手中的笔了。
终于，我写完了。我累得躺在床上，那时我觉得有许许多多知识在我身旁环绕着，我很享受。
这是我有史以来做过的最享受的一次作业，也是我有史以来交到第一个特殊的朋友。
中学生作文600字 篇6
每到下雨天，我都会想起在农村的爷爷，因为我爷爷做过一件让我非常感动的事情，而那天，正好是下雨天。
那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。
同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看，“爷爷!”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了!”我只好答应了。
每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。
终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
直到现在，一想到这件事，想到爷爷是多么的爱我，我的眼眶就哟点湿润。希望在农村的爷爷身体健康。
中学生作文600字 篇7
青春就像一首歌，一首美好又幸福的歌。这首歌让人回味无穷，是世界上最动听的歌曲。
每个人都拥有青春，每个人的青春都充满了叛逆。步入青春，我们单纯善良，却又羞涩耿直。
青春涂上了五颜六色的颜料，我们都抵不住对颜色的诱惑，沾上了花花绿绿的颜料，希望做出自己满意的图画。
青春期里的我们是迷茫的。我们做的却不是我们所想的，父母对我们的关心反而觉得多此一举，虚情假意。老师与父母的管束对我们来说就是一种负担，就像关在笼子里的鸟儿没有自由一样，所以我们时常想摆脱他们的管束，他们让我们往东我们偏往西，我们就是要跟他们作对。
每一个人都有一段叛逆期，这个期间里我们蛮横无理，等过了这段时间后我们将会明白。尚未成熟的我们不懂得生活的艰辛，不知道赚钱的不容易，花钱大手大脚是我们的惯性。我们每天没有目标、没有理想的过着，在学校里混了一天是一天，我们不知道父母常常因为我们的学习成绩彻夜未眠。可见，在我们慢慢成熟的路上，父母也在为我们默默的付出着。
青春就像一颗未发育完全的种子，需要阳光，需要雨露，滋润着它茁壮成长。如果这颗种子自暴自弃，那么它将不能长成美丽的花朵。相反，这颗种子积极吮吸雨露，那么它将更上一层楼。自己的青春自己做主，走自己的路，哪怕路上伤痕累累，但一定坚信阳光总在风雨后，勇往直前，脚踏实地，一定会走向人生的大门。
青春期里的我们常常鲁莽，认为用蛮力可以解决一切。可是，我们必须记住，冲动是魔鬼，蛮力不一定可以解决一切，凡事要三思而后行。现在的我们跟父母顶嘴，吵架，也没有好好坐下来跟父母聊天。其实我们可以换位思考一下，想想父母的付出，想想他们的含辛茹苦。
青春就像一首歌，旋律曲折而优美，而这首歌的作曲者将是我们自己。
中学生作文600字 篇8
时光飞逝，不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。
我们三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光；多少次在路边看花、看树、看喷泉；多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。
我们晚会上有我们最真、最美的回忆；教室里有我们最欢、最纯的笑声；走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。
我们毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。
我们毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着；数学的态度与细节；英语的追求与努力；物理的思路与方法；化学的认真与仔细；政史的奋斗与争取；生地的兴趣与进取；体育的顽强与拼搏……成功时的赞美；失败时的安慰；开心时的玩笑；悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。
…………
初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中班级同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。
中学生作文600字 篇9
一上初一，明显的就能感受到，压力骤然变大，学科一下子从简单的几门主课。变成了七八门主课，所以，这压力都是来自学习上的。
数学：上了初一，明显的就比小学的数学难的多，初一的数学就要学代数和几何了。小学的数学是没有办法和初一的数学难度的程度相比的，虽然说小学的数学也有写x，y，但是，初中的数学一天满黑板的都是x，y。弄的头晕脑大的，加上老师每天的辅导，几门功课加起来作业那么的多，再不掌握一套好的合理的学习办法，就会落后。而小学的数学虽说不上简单，但是却没有那么难，小学升初中是最关键的时候，如果不在小学数学和中学数学上，架一座桥梁，才会帮助我们尽快的适应初中数学。往往很多的学生，在小学的学习非常优秀，但是到了初中却越学越倒退，这是为什么呢？原因已经被揭开了原来，很多人升到了初中，还是没有把学习办法和思路转变过来，只是单单的像小学那样，还是像小学那样学，学习办法一个模式。而面对那么多的学科，这种方法是一定不行的。
语文：一上初中，语文的课文素材也就多了，广泛了。外国文学、中国文学；中国文学又分了好几类：中国古典文学、中国现代文学……要记住很多文字，意思，生词。著名作家的文学作品一大堆。另外，写作的要求也大大提高了许多。没有一点作文底子的，到了初中，就连语文作文都写不好。然而，初中学不好，那就意味着考不上高中，考不上好的大学！
英语：先不说别的，翻开小学英语课本的课后单词列表，一本书才几十个单词，而初中课本的课后单词列表，一大堆一大堆的单词成章成页，让人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊！抛靠这不说，看看英语书，小学的英语书那么的微弱，而初中的英语书和它比起来，是那么的强壮！英语书那么厚一大本，如果是人教实验版的话，那书的分量远远不只这么多！
由此可见，不掌握一套合理的学习办法，就将意味着失败！
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