有关我是中学生作文合集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我是中学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
我是中学生作文 篇1
时间像流水似的一去不复返，六年的小学生活转瞬即逝。我们步入了中学的大门，进入了新的天地。
9月1日是开学的日子，我的内心有一些忐忑的走进新的校园。那校外一排的大楼也为学生们增加了很多可供乘凉的地方，只可惜我来学校的时候，那天正好下起了小雨。进入学校，来到了新的班级，一张张陌生的面孔展现了在我的眼前，我随便找了个地方坐下。
这时其实我的内心百感交集：“我们班我没有一个认识的同学，万一我的初中找不到好朋友怎么办，那我是不是会很孤单呀？”看着周围一张张陌生的面孔又开始想了：“好想回到小学啊，那么多认识的人，那么多认识的好朋友，那么多可以谈心的人，可是现在连同桌都不怎么熟悉。”我想了又想，开始主动和旁边的人聊起来了。在融洽的交谈，当中午便开始互相熟悉起来了，彼此之间也开始变得无话不谈起来。没过几天，我们就开始互相熟悉打打闹闹了。我也慢慢的感觉初中生活可能还是很不错的。
初中与小学有了很大的不同，这里我认识了新的同学，新的老师，新的课程，同学们也有什么不会的问题也会一起讨论，一起请教老师。初中也比小学，要让我们有自己的想法的时候更多了。比如：小学时上下学还有课间操的时候，我们要排队才能进行活动，而初中就不一样了，上下午放学都是自己走，上课间操时，我们也可以下去之后再自己进行排队。
而我在这一段时间交的朋友也不少，和我最好的就在坐在我后面的旁边，他是一个很好的朋友有不会的问题时，我们下课会一起讨论，当我不舒服时，他会嘘寒问暖 ，我们互相有不会的问题时，还会互相请教，他也是一个比较有礼貌的人，要我帮助的时候，他也会说几声谢谢，语气十分真诚。
现在我已经认识很多人了！下课的时候我们总会聚在一起聊天，一起谈天论地，中午的时候，我们也会结伴一起走出校门回家，当我们遇到不会的问题是或者不确定的问题时，也会互相请教或问老师。他们当中也有很多人多才多艺。有的会弹琴，有的会唱歌，有的会写字。有了他们的陪伴，我感觉我的初中生活不会变得孤单，我们会彼此进步，共同成长。
中学，感觉真好！
我是中学生作文 篇2
我期待着这一天的到来，今天终于梦想成真了，我兴奋地振臂高呼：“我是中学生了，感觉真棒！”
床头闹钟的铃声，把我从睡梦中叫醒。以前，我都是以一个小学生，家里的小孩子的角色来面对每一天。现在，我是一个中学生，大孩子了！收拾房间，洗衣服等我分内的事情，不但都要自己做主，并要自己亲自去做，还要帮大人做一些力所能及的事请。一番梳洗后，我背着我心爱的书包，迈向去学校的路。我们的小学和中学在一个校园里，之间相隔一个大操场，去小学向左拐，而去中学则是直走。我曾极为羡慕操场那边的中学生们，梦想着什么时候我可以以一个中学生的身份走进学校，如今我实现了这个夙愿，也挺直了腰，神气十足地走向中学部，回头瞥了一眼操场那边的学弟学妹们，依然像麻雀一样“叽叽喳喳”地吵个不休，我感觉到我顿时高大了许多。走进属于我的教室，面对一张张陌生的面孔，不免些紧张。小学的一切都是被动的，需要老师来活跃课堂，很乏味，而中学是提倡自主学习，对比之下，我更加享受现在的学习生活，虽然累，但很充实。这种中学生活，我很喜欢，感觉也很棒！我此时想让所有人知道我长大了，还是个中学生，也能自主学习了！
小学已成过去，但是很难忘。努力把握现在，用行动去谱写我美好的未来！
我是中学生作文 篇3
像蝴蝶飞过花丛，留下了一丝淡淡的清香；像清泉流经山谷，留下了山谷的倒影。六年的小学时光已悄然过去，我，是一名初中生了。
记得六年前童稚的我，对未来充满了幻想，当一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已经是一名初中生了，完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦。
我踏入了初中学习的大门，这将是我人生跑道上的起跑线，怀着梦想，带着希望，向未来冲刺，向成功的未来冲刺。我来到了这个新的学习环境，这里的一切事物对我都是那么的新鲜，我对这里的一切事物都是那么陌生。我不知道为什么，每当我晚上上床睡觉的时候总想哭，觉得自己无依无靠，很孤独，也许是想家造成的吧！
在这个新的学习环境里，我结识了新的朋友，新的同学，新的室友，认识了新的老师。在这里一切都要靠自己，应该摆脱对父母的依赖，要学会独立。刚开始来的时候，也不适应，不过习惯了这紧张的学习以后，也渐渐适应了。
我很高兴我拥有一个团结的班集体，正如政治老师说的一句话：“只有团结协作，才能创建一个优秀的班集体。”不错，在这样的班集体中学习，同学们的学习兴趣很浓，因此会大大提高学习效率。
最有趣的是宿舍生活。每当晚自习以后，舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了灯，按理说应该好好的睡上一觉，可是，我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”，让人听了毛骨悚然。还有猜谜语，当大家疑惑不解的时候，一说出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，初中三年，一眨眼的功夫，它将似流水般滑过，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
我是中学生作文 篇4
“如果我是……”
如果我是……
如果我是神仙，
我要让好人得到许多的好处，
让坏人遭到意想不到的报应。
如果我是森林小精灵，
我要让天更蓝，
让草更绿，
让空气更清新，
让小树长的更加茁壮！
如果我是宇航员，
我要带着好人上太空上去游玩一番，
让他们看见浩瀚的宇宙，
让他们看见挂在天上的月亮，
看见炙热的太阳……
如果我是环保使者，
我要号召大家朵朵种树，
过低碳生活，
购物时使用布袋装买来的东西。
……
如果我是送梦天使，
我要把好梦变成天蓝色的，
把坏梦变成黑色的，
我要把天蓝色的梦送给好人和听话的好孩子，
把黑色的梦送给那些坏人和不听话的坏孩子。
如果我是卡通人物，
我要在夜晚，
进入到孩子们的梦里边，
和那些孩子在梦景里边玩儿游戏。
如果我是守护世外桃源的人，
我要把好人接到世外桃源里去，
让他们过上幸福快乐的生活，
而那些坏人虽然能看到世外桃源，
却进不去。
如果我是一名老师，
我要让我的学生们
得到更多知识，
让他们在学习中找到无穷无尽了乐趣。
让他们今后成为大科学家。
如果我是一名邮递员，
不管风吹还是雨打，
不管寒冬还是酷暑，
我都会把人们的信送到目的地。
如果我是……
我是中学生作文 篇5
金秋九月，我跨入了临川二中实验学校的大门，成了一名中学生。从报名的那天起，我就开始了我的遐想：我是一名中学生了！
我不是临川人，是幕名而来参加考试的。我原以为我考不上，因为我也曾去参加过临川一中的考试，可是名落孙山。但我没有放弃，我又来到了这里。但是要交一万二一年。因此我暗自定了一个目标：期末考进年级前六十名！把那一万二“挣”回来！妈妈在二中附近租了一个房子。对于临川这个陌生的环境，我感觉到新奇，但又不敢放松，我知道落后多么可怕。
记得我第一天来上学的时候，我紧张得昏了头，走到了六班。后来发觉再赶到时已迟到，不觉羞红了脸。在开学到今的十几天中，我认识了各科老师：班主任兼数学老师的米老师虽然对我十分严厉，但自古“严师出高徒”，我自然十分尊敬；语文老师周老师，给我的第一印象就是温柔，讲课很生动，内容引人入胜，我很喜欢上她的课；英语老师很年轻，教与我的知识却很多；历史老师，严厉，但有时却又喜欢用方言说话，逗得我们直笑……各科老师都很好，我都喜欢。
新学校很好，但却有许多“奇葩”的规矩。比如班级日记，把当日发生的事记下来，在晚自习时念出来，当时唯一的感想是，日记是个人的私密，怎么能念出来呢？还有课前三分钟，每个同学都要讲个故事，并且声音要清晰……马上就要到我了。
迄今为止，我换了两个同桌，第一个同桌是许欣童，她的字写得很好看，英语积累的单词也很多，而且她还是数学科代表。我的第二个同桌，就是现在的同桌，他叫丁军宝，听着名字，便觉得很搞笑。果然他十分的搞笑，经常做些搞怪的.动作逗周围的人笑。同时他也是文艺委员，画画得很好。
新的学期，新的年级，新的一年，我希望自己能够自信一点，但总还是不自信。周围的人都这么优秀，我又怎能不去努力呢？
我是中学生了，课程多了，压力大了，我也要更努力了！
我是中学生作文 篇6
清清凉凉的九月天，我站在树下仰望，发现了藏在斑驳叶影里的秋天。时光流转，岁月如前，校园中的古松下，记录了多少欢声笑语；九月天的云影中，又藏下了多少奋发向前。而我，从前懵懂无知的我，要在这儿完成向少年的生命进阶。
望向浩瀚的云海，我竟忽然想到，人生应像大鹏展翅，扶摇直上九万里，绝云气，负青天。在鲁迅的《故事新编》中，庄子为什么要给死去的骷髅“起死”呢？也许，是为了让他重新活一次，体验生命，体验人生。一片树叶款款落下，打断了我的沉思。这就是精神世界吗？也许，这才是生命的真谛！
我是中学生了，还过得颇滋润的嘛！各种的课程，极大地满足了我的好奇心。学海浩瀚，老师是那儿的摆渡人；书山有路，老师是那儿的指路灯。路漫漫其修远兮，吾定当上下而求索。不畏艰险，奋发向上。这，是志。人要有志，才有目标，才有理想，才有前进的动力。谁说理想可望而不可及呢？我们是新一代的追梦人。只要坚持不懈，我们定将沐浴在理想的光辉中。
阳光从树叶中透下，片片树叶拥抱着米米阳光，被映衬得青翠欲滴。这就是九月天啊！阳光明媚的九月天，然而又变化无常的九月天。今后的学习生活，也将似这九月天的天气一般吧！忽而阳光明媚，忽而阴云密布。那么，放下过去吧！无论那是辉煌还是黯然，是成功还是失败。它们能代表什么呢？不能代表过去，亦不能代表未来。你，是你自己。
此间依然是此间，少年已不再是少年。时光流转，何惧一切？我已是一个中学生了，这种感觉，真棒！
我是中学生作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是中学生了，不再是小学生了。我踏进中学的大门，迎面而来的是扑鼻的花香。鸟儿为我唱首曲子，动听悦耳的鸟鸣伴我走进校园。
我走进新班级，同学们都望着我，我不免有些紧张。我挑了个位置坐了下来。不一会儿，我和新同桌，就说起话来。我腼腆地对她打招呼，她有一头黑色的长发，圆溜溜的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，真是一个可爱又漂亮的女孩！
老师来了，全班同学安静下来，老师叫几位同学到楼下搬书本上来，待到他们搬书上来，老师就吩咐同学把书发到每位同学的桌上，我瞧见我桌上的书蹭蹭蹭地增多，足足比小学多了几本书。我想：上了中学之后书怎么这么多？主科从三科变成了七科？要求也高了，书包变重了……
学习不再是松懈的了，学习将越变越严格了！当然我也发现学校有许多有趣的社团，我随着兴趣报了一个合唱团。其实学习也需要劳逸结合，过度学习是不好的，当然要适当的休息，所以学校建立这些社团是个不错的主意！
新的校园，新的老师，新的教室，新的同学，新的目标，新的挑战……严格的要求让我有了学习的动力，我给自己定下一个严格的目标：第一次月考能有全班前三。虽然还不知道什么同学们的实力如何，但来到这里，我们就是战友！并肩作战跨进全级第一的大门！
我是中学生作文 篇8
时光荏苒，日月如梭，时间就像流水一般，很快地过去了。转眼间，我便成为中学生了。对新学期的生活和学习有很多期待，同时也有些惧怕学习方面的思想，生怕自己的学习成绩下降。有时候科目多了，作业多了，会忙得不可开交。
走进学校，新的科目，新的老师，新的同学等着我们。开学的第一天，学校热闹极了，有的人正在交友，你说我笑的；有的人在一起谈论自家孩子的学习成绩会怎样；有的人在一起跑步，踢球……中学时代，培养我们在没有家长的时候怎样独立生活？与小学时代不同的是：有很多的新科目，新的老师，还要在学校里吃饭和睡觉，同时也要懂礼貌，做个文明的中学生。
走进教室，看到了许多陌生的新同学，我们要热情积极地与他们交流，和他们成为好朋友，在交往的过程中，我们要面带微笑与他们聊天。当朋友遇到困难的时候要去帮助他，鼓励他。学校比之前的学校大多了，之前的学校没有宿舍，也没有食堂，但是现在有了，在这些地方我们要遵守规矩，不破坏公物。第一次在学校里吃饭，感觉食堂里的饭不怎么好吃，但我们仍然要吃，不吃没精神上课，只能硬塞进嘴里。
第一节课就是语文课，当老师走进教室，我们拿出课本，向老师打招呼。老师在绘声绘色的讲课，我们吸取知识，同时也要学到脑子里，学会运用。学习了我们就要去思考，只学不思考或只思考不学习，那就危险了。尤其是政治老师，他很幽默，每节课都逗得我们哈哈大笑。我们第一次上晚自习，外面很黑，伸手不见五指。终于课都结束了，我们可以回去睡觉了。
中学时代是人生最美好的时光，是人生成长的过程，我们要珍惜时间，为美好的明天付出努力。
我是中学生作文 篇9
开学了，我怀着紧张、激动的心情来到学校，看着即将要生活三年的学校，我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木，学校的学生和老师……一切都是那么的陌生，但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七(1)班，我在教室里坐下，我看着这陌生的教室，我有些不适应。不过，当我发现这个班也有我小学的同学时，我终于感觉到我不再孤独了。
在小学时，我常听老师说，初中的老师是很“残暴”的，动不动就打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现老师并非都很凶。相反，我觉得老师们都好相处，很和气。老师们上课都十分生动。
现在，我的学习课程越来越重，我不得不争分夺秒的学习。学习，已经不像小学那样轻松了。
我是中学生作文 篇10
像蝴蝶飞过花丛，留下了一丝淡淡的清香；像蒲公英飞过大地，留下了一颗颗希望的种子，六年的小学时光已悄然过去，而我们踏入了另一个人生的阶梯。
记得以前我对初中生活无比向往，无比憧憬。如今我已经是一名初中生了，完成了以前一个小小的愿望，这种感觉真棒！踏入了初中学习的大门，这将是我人生一个新的起跑线，怀着自己的梦想向未来冲刺，我来到了一个新的学习环境，这里的一切事物都是那么新鲜。
在这个新的学习环境里，我结识了新的同学，认识了新的老师，刚开始上学的时候，难免会有一些不适应，但渐渐地，我习惯了这种初中学习氛围。
初中的课程真棒！记得六年级的时候，各科副科一律用来补主课，发来的书，也只是静静的躺在家里。而今时不同往日，课程表上既有一些熟悉的课程，也有一些陌生的课程。越来越多的科目增加在课堂上，主科也从以前的三颗摇身一变变成了七科。越来越多的知识，等着我们去学习。丰富的课程，让我们真正的做到了全方面发展，如此的课程怎能不棒呢？
上课的时候，老师讲得生动有趣，使我兴趣大增，同学们的热情让我逐渐与同学们相知相识，很快，融入在一起。丰富多彩的课堂，同学们的热情一同将我的无助感与孤独连根拔起，抛到脑后，有这样的老师和同学怎么能说不棒呢？
当我喜出望外的跨出中学校园时，我自豪地看着中学生这顶崭新的头衔，此时我真想飞奔回家跟父母说：“我是中学生了，这种感觉真棒！”
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