中学生作文

时间：2023-01-14 14:41:00 中学生作文我要投稿

实用的中学生作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的中学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的中学生作文6篇

中学生作文篇1

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”又一个清明节到了。

　　回望20xx，令我记忆尤深的便是20xx年10月24日，大学生救人三人溺亡事件。

　　为了挽救素不相识的孩子的生命，一群“90”后的大学生不顾滔滔江水，手挽手结成人梯救人。最终，落水者终于得救了，但是其中三个大学生，却失去了宝贵的生命，永远离开了我们。

　　这个“90后”大学生英雄群体舍己救人的事迹感动了无数人。事后，被授予了“见义勇为优秀大学生”、“见义勇为先进青年集体”称号，可是，逝去的生命却再也回不来了。他们随不像革命先烈一样壮烈牺牲。但是，他们的壮举绽放人性光辉，见义勇为英雄可敬！三个风华正茂的19岁生命就这么走了，他们只是一个大学生，他们今后的路就这么没了。他们走了，走的悄无声息却又惊天动地。他们走了，走的大义凛然却令人痛惜。

　　或许，当天那些漫天要价的.打捞者，在清明节，你们的内心正在深深的忏悔，可是现在，一切都晚了。我们能做的，只是在他们的目前，轻轻的放上一束花。

　　这几年来，太多太多的英烈为了他人而无私的贡献出了自己的生命。又是一年清明节，却又多了一份淡淡的哀愁，不强烈，却一直积在心头，挥之不去。

　　我没有扫墓的习惯，却时常喜欢坐在床边听风，听雨。或许这样，比较符合清明节忧伤的气氛吧。脑海中开始浮现出一个又一个革命先烈的故事。正是因为那些英勇的烈士们，他们用鲜血，用生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，换来了我们祖国的发达。正是因为他们，我们才可以在舒适安静，没有战乱的环境中快乐安全地学习。或许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛与苦难，但至少我们明白了幸福的来之不易。我们所要做的就是努力学习科学文化知识，继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神，随时迎接困难的挑战。是他们用自己的生命教会了我们这些，就让我们在每年的清明节，共同寄托我们对革命先烈的哀思吧！

　　今年的清明节，一改往日的“雨纷纷”，或许是因为这样的好天气吧，路上行人也不再是“欲断魂”，我们怀着那一份哀思，寄给“远方”的先烈。

　　又是一年清明……

中学生作文篇2

　　第一眼看到“担当”二字，我的眼前便映出一幅画面，那是一道弯曲的背，爷爷的背，爸爸的背，担当了无数重压后才弯曲的背。

　　爷爷的背弯得特别厉害，和我小时在电视上看到的“刘罗锅”的背一样，但他却很硬朗，已是年过七十的老翁却依旧扛着锄头在田间干着农活儿。正如六十多年前的他，一个七岁大的孩子，牵着牛儿在田间劳作。那时曾祖父已经去世，曾祖母因不堪养家的重担而改嫁。在乡下，孩子随母改嫁是要换姓的，爷爷不依，只得卖身给人家放牛，硬是用他幼小的身躯支起了这个家，那之后爷爷的背便慢慢弯了。在他弯曲的背上，我看到了整个家族的骨气，背虽然弯了，但爷爷的人格立起来了。

　　父亲的背也是弯的，虽不如爷爷弯得那般厉害，但时不时有锥心之痛折磨着他。那是他艰苦创业的见证，更是他青年壮志后留下的烙印。父亲年轻时什么活儿都干过，他曾帮人在田间放牛，也曾在江边当过搬运工，有好几次他都从那木甲板上掉下来，也因此练出一身凫水的.本领。父亲与母亲仅凭借来的几百块钱从乡下打拼到城里，在其间，他们遇到过多少艰辛，失败过多少次，是我无法想象的，但他们从南方水乡拼搏到北国都市的一身铁骨确时时鼓舞着我。不知何时，父亲的背也弯了，弯得让我肃然起敬，弯得让我刻骨铭心。

　　父亲的背有一次特别的弯，弯得我竟抑制不住我的泪水。那天是奶奶出殡的日子，在乡下婚丧事是特别隆重的。几十人的乐队敲敲打打，放炮点灯，孩子们都穿着丧服提着花篮，大人们都泪流满面。只有父亲，他没有哭，也不能哭，他用双手捧着奶奶的骨灰，迈着沉稳的脚步向前，向前，每一步似都要踏出个印来。父亲的脸像是冻猪肝的颜色，眼睛里布满了血丝，我看不出他的表情，只是看着穿孝服的父亲便好想哭，好想哭，那背在那一刻特别的弯，父亲在那一刻担当的是什么，我当时并不能了解，只知道是很沉很沉的东西。而在今天，我或许还是无法理解透彻，但我知道那里面一定有对奶奶的沉甸甸的爱与承诺，一份我还不能完全参透的孝子的责任。

　　“担当”这看似简单的两个字，却不知压弯了多少人的背，那背或是像爷爷、父亲那样弯得清晰可见，或是无形而又真实的。我想我的背也会慢慢变弯，我会扛起对亲人的承诺，对家业的责任，还有对国家的忠诚，那一道弯曲的背会时刻烙在我的心头。

中学生作文篇3

　　每次出门，奶奶总是要送上一句“路上小心！”，有时我也懒得去回应；有时回过头去看奶奶，她的眼中总少不了闪烁的泪花。

　　有一次，天空乌云密布，下起了大雨，恰逢我又没带伞，只能走到小卖部，用公用电话给奶奶打了个电话。电话通了，那头传来奶奶亲切的话语，我急忙告诉奶奶情况。过了十多分钟，我看到了奶奶那熟悉的身影，连忙叫住奶奶。上了车后，奶奶细心地，慢慢地为我盖上了雨衣，一切准备工作做完后，奶奶便开动三轮车了。

　　到家后，奶奶见我下车，连忙说道：“小心！”我听了，转过头去对奶奶说：“奶奶，您以后就不要跟我说什么小心了，我已经长大了！听了就烦！”奶奶听了，失落的'说了一声：“哦。”便又去忙了。

　　一连几天，奶奶的嘴里一直没有吐出“小心”两字。

　　有一天下午，我和同学在文具店买好文具后，出了门，突然一辆自行车“飞”了过来，我和同学急忙闪躲，我被吓得大叫了一声。之后，我的心久久不能平静。突然，我猛地想起奶奶的那句话——“路上小心”，我意识到了它的重要性和奶奶对我的关心。

　　回家后，妈妈拖我去买包盐，出门前，我遇到了奶奶，我看着她的嘴巴，希望她能说出“小心”这两个字，擦肩而过后，我走了出去，忽然听到奶奶说：“路上小心。”我开心的回过头去，偶看见奶奶眼中不再是闪烁的泪光，而是一串串相连的珍珠，我开心的应了一声：“好！”对奶奶绽放了灿烂的笑容。便开心地去买盐了。

　　我懂得了，我也听到了，原来······

　　奶奶的唠叨是温暖！

中学生作文篇4

　　（一）“绝妙”幻想

　　我一直幻想有一天我能龙飞凤舞地在纸上挥几个矫如惊龙的字，而人们都抢着花高价钱买我的字……那一天，我“实现”了，终于可以步入书法课的课堂了，暑假的一天。

　　（二）第一节课的“落败”

　　今天，我怀着十二分的热情走进课堂。老师一讲完课，我就忍不住了。赶紧抓起毛笔写字，我真的.就跟我的幻想一样，挥起笔“唰唰唰”在纸上挥舞了一番，写下“龙飞凤舞”这篇“惊天大作”还假装文诌诌地吟起来：“美哉，妙哉！”刚好老师经过，看到这一篇“惊天大作”马上晴天霹雳，毫不留情地撇下几句令我信心大跌的评语：奄奄一息的龙在飞，苟延残喘的凤在舞，我可是又尴尬又伤心，还凄凄凉凉地吟着：“悲哉世也，岂独一字哉？”

　　（三）第三节课的“惨败”

　　经过上一节课的“磨难”，我有些失落。可依旧怀着那份热情，那份幻想。上完课，我蠢蠢欲动，可又怕得到上一节课的“排斥”。我实在忍不住了，眼看四处无人，挥笔写下“悲哉世也”几个字。写完后，还坐在座位上自我陶醉，孤芳自赏。哪知，让老师逮个正着。天啊，这回可够受了。

　　（四）“机械化”的生活

　　经过上午的“拷打”，我的那股冲劲早抛到九霄云外，也不存有什么幻想。只有机械地坐在椅子上，机械地提笔写字，机械地听讲……一切“机械化”，想逃都逃不掉。

　　（五）第一个乐趣

　　下午，老师为我们普及一下书法知识，他说如果一个人写字写的好，人们就会为他的字体命名，像颜真卿的“颜体”，而这个字体的名字就是取这个人的姓，后面再加上“体”字。我灵机一动，那如果一个人姓“尸”，那他的字体的名字不就是“尸体”？

　　后记：这一天，我饱受煎熬，但我还是很满足的：其一，我“实现”了自己的梦想，但更重要是，我明白了成功不是一天两天的事，是由几千个甚至无数一天两天积累而成的。

中学生作文篇5

　　不久前，我们家搬入了新房。刚搬完家，叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。?

　　星期天，我从笼子里抓来爸爸养的两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，再用一次性薄膜桌布把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的`样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一保小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的吊兰，然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

　　为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性，我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的异味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。

　　这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到学校电子北阅览室上网查询，总结出以下几点： ① 人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 ② 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。 ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。?

　　所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我们五(4)班体同学呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友。?

中学生作文篇6

　　我是一个永远快乐不起来的女孩，我为自己感到悲伤，我为自己感到难过，我每天都是愁眉苦脸的，从来没有一天快快乐乐．小的时候，爸爸妈妈很爱我，关心我，保护我，无微不至地照顾我，我感到自己是世界上最快乐，最幸福的孩子．可现在这恰恰与想象的相反，长大后，爸爸妈妈虽然还爱我，关心我，我觉得他们的爱没有以前的深，从表面都可以看得出来，我自己看的着，听的`着，我做的事情不对了，爸爸妈妈有时当面不愿说，我可以从他们的表情上感觉到．

　　现在随着年龄的增长，自尊心很强，可爸爸妈妈都曾伤害过我的心，妈妈说过：如果你觉得这个家对你十分严格，对你不好，你可以走，苦恼的我。这次考试我成绩不理想，我自己找到了原因，爸爸说过：别学习了，你今晚别学习了，学习对你来说已经毫无意义了．星期一如果你不愿意上学的话，可以不去，可以不学．这些话，我听了极悲痛，就像无数个钢针在扎我的心脏，自己躲到一个寂静的屋子里哭了起来，眼泪一滴一滴的落下来．这是我最伤心的事情．

　　我知道爸爸妈妈很伤心，很失望．而我比他们更伤心．他们能了解．理解我的心情吗？不，他们不理解，我的爸爸妈妈现在变了好多好多，脾气越来越暴躁，使我难以接受，爸爸妈妈不顾我是怎么想的，只知道顾自己，只要自己满意就行了，生活在这个家，我感到孤独和寂寞．悲伤和痛苦．

【中学生作文】相关文章：

中学生作文05-04

中学生作文11-04