中学生作文(经典)
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的中学生作文4篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
那个夏天，我错过了阳光。
灯火阑珊处，谁的青春落了单
那个雨季，我名落孙山，老天爷陪我一同哭泣??
我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空气里，凝望着他远去，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗里伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然?
“咯噔”、“咯噔”，老师脚步声闪闪烁烁的消失了。那清脆而刺耳的脚步，却深深地烙在了我的心底。“你怎么搞的？”反复的审问自己，留下的.却是那可怕的余音。试卷零丁的飘落到地下，静静的，悄悄的。目光无法逃窜，最后定格在那张被蹂躏的纸上。突然，一个惊雷震惊了天地，刹那间，脸上布满豆大的水滴，是雨？是泪？还是那哭泣的青春。
心情有点灰，就向阳光多处走
那个阴天，我心系阳光，上帝与我一同祈祷??
“孩子，别哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”妈妈用那双饱经风霜的手抚摸着我的额头，坚硬如铁，让我镇定下来。
“莹莹，别放弃，人生就是一个不断战胜自我的过程。不经风雨，怎能见彩虹！”老师用那双锐利的目光注视着我，溢满了鼓励与期待。
所有的希望与幸福化作一缕阳光，驱散了我心中浓重的阴霾。刹那间，我猛然惊醒：“我的青春我作主，怎能随意听众命运的摆布。”是啊，世界以痛吻我，要我回报以歌??
我如同苏醒的睡狮，在学海中游泳，在书山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。问老师，问同学，查资料，翻书籍，走一步，再走一步。 别过忧伤，日光倾城
今年六月，我再度与阳光邂逅，独自一人在风雨中边走边唱。我似一只百灵鸟，穿梭在人群之间，看到成绩的那一秒，我愣住了，又傻笑，接着“啊！”发出了边空气都为人震颤的声音，我成功了。
经过一个月血拼，我唱响了属于自己那首的歌。新的天际，阳光四溢。 感谢那次错过，让我懂得了坚强的可贵。只要坚定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎来生命的朗朗晴空。
感谢曾经的失去，让我有勇气再将赎回。那自信的阳光啊，将再次伴我向前。今年六月，我挥洒汗水，自信向前，无所畏惧，要让信念之光，照亮我的前程，开创人生的新天地！
中学生作文 篇2
天渐渐的黑了，天空中出现了许许多多的星星。他们都是小圆点，闪闪发光。我常常看着夜空，数着小星星，一颗、两颗、三颗…可是一下子变得非常多，怎么也数不完。他们就像一群顽皮的小孩子再向我们眨着眼睛。使我想到天空非常神秘。关于它的'传说不知道有多少。有一组像勺子一样的星星，这就是北斗星。它永远指向北方，使人参考稿件普通的星星太引人注意。可是当流星划破天空时，常常引人注意。还有什么的银河就像一条巨龙横卧，在天空中，们不会迷失方向。在晴朗的夜空中，漫天的星星围着月亮，在薄雾的笼罩下，显得他们更加明亮。漫步在夜空之下，那种浪漫让人陶醉。晴空上的夜晚真是太美了。望着天空我在想，银河里为什么没有水？天空上的星星为什么不会掉下来？为什么有流星？我下决心要好好学习，将来做一个宇航员，探索太空。
中学生作文 篇3
童年的时光，至今回味起来，使人回味无穷。
“池塘边的小树上，知了在声声叫着夏天.....”每当听到这首歌，我总会想起那短暂而欢乐的童年。
有人问，童年是什么颜色的？他应该是五彩斑斓的吧！在童年中，我们和小伙伴在一起，一起坐在草地上看夕阳，手挽着手，不是的相视而笑，在满是泥巴和汗水的脸上，绽放着灿烂的笑容，再脏兮兮的衣服上，显出了无忧无虑的童年，带着狼狈不堪的样子回到家去，父母总会略带责备的口吻对我说：“丫头，又到哪疯去啦！”我总会乐呵呵的向他们扮一个鬼脸，又沉浸在满是玩具的世界里了！
小时候，一群一群的小伙伴，总是拿着自己在珍爱的玩具，同小伙伴玩儿着永远也厌倦不了的“过家家”；小时候，觉得自己同小伙伴一起看满天绽放的烟火，在心里默默许下最美的愿望，在我看来，就是一件幸福的事；偶尔与父母闹矛盾了，埋怨时光为什么过的这么慢，都么想快点长大，以为长大了，就可以像脱缰的野马，无忧无虑，自由自在，无拘无束。
我就这么自在的度过了我的童年。
如我的愿望一样，时光真的变得飞快，我长大了，烦恼也踏着时光匆匆的脚步降临到我身上。
长大了，不再像小时候，和朋友玩儿的疯了，有如小时候一样，身上脏兮兮的，回到家，不再是父母略带责备的话语，而是劈头盖脸的责骂：“你以为你还是小时候啊！你长大了，身上脏成这样像什么话，以后再不能这样了，听到了吗？长大了，我再也不用有满世界的.玩具了，一回到家，只能没完没了的泡在题海里，一本又一本，抱怨一句，就会招来父母不满的眼神。长大了，不再和小伙伴们玩儿充满童趣的“过家家”了，同伴们大多应该和我一样，都想放松，但迫于父母的殷切希望，只能埋头念书。在大年夜，不再有伙伴陪我看烟火了，独自看着那依然灿烂的烟火，我觉得一点儿也不幸福。偶尔和父母斗嘴，也会找来他们的不满。我又开始埋怨：时光为什么像箭一样飞快，现在的我，做梦都想再一次回到孩提时期，在一次无忧无虑的躺在草地上，与同伴手挽着手，幸福的看夕阳消失。
但是，童年真的能回来吗？一切都不怪别人，都怪自己，在拥有幸福的时候不知道珍惜，当幸福离去时，只能傻傻的回忆幸福，努力想挽回，可，已经来不及了！
所以，当妹妹，弟弟们对我埋怨小时候的不快乐，像马上长大，我便会心一笑：“珍惜现在吧！让自己的童年快乐一些，不要有太多抱怨，回想起来，不要像我一样，同年该享受的快乐，只能现在被当作回忆来思念。”他们懵里懵懂的点点头。
珍惜我们现在的童年吧！它虽然短暂，但是却是我们每个人一生中，最美好的时光，自己的丰功伟绩也许会忘记，但是，我们永远都不会忘记自己童年的玩儿伴。现在，听老人们一次一次将自己同年的事迹，眼神里流露出无限的向往。
致童年，也许只是我对童年的怀念，但他，却寄托着无数莘莘学子的希望，希望童年的欢乐，幸福，永远铭刻在脑海里.....
中学生作文 篇4
我始终不太明白“遇见”为何物，不就是最普通的碰见吗？并无什么奇特之处。
但总有人说“出门遇贵人”，这其中似乎蕴含着更深的含义，仿佛在说这世间一切都是上天安排好的，某时某刻，在某一个地方，遇见某一个能够改变你命运的人。
我不相信这些，但仔细想想确实如此。朱元璋遇见刘伯温，推翻元朝建立大明；朱棣遇见姚广孝，夺取皇位；戚继光遇见唐顺子，才有了后来的抗倭名将……这些似乎都佐证了”遇见”的力量。
张晓风在《遇见》中写到，第一次遇见蓝天，成长了；第一次遇见生命，敬畏了。但我依旧没有找到属于自己那命运般的遇见。
夜色笼罩着偌大的`校园，花坛里经历寒冬的虫子似乎在激烈地谈论着什么。教室里，同学们正在奋笔疾书地赶作业，而我却在慢条斯理地看书。我热爱书，但自从初中后便不常看了。这天破例地看了几章，我读到了”他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”的杨慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚继光……
我看得入迷了，似乎遇见了知己——《史书》。
从此，我对历史的兴趣不断增长，在之中看到了传承，看到了传统，看到了经验，可历史似乎又不是我要遇见的。
于是，我接着在历史中寻找。一天，在看《明史》时，我想我找到了，他就是王守仁。那个说到做到的王守仁，那个为追求真理而格竹的王守仁，那个知行合一的王守仁，那个令日本天才将军写出“一生伏首拜阳明”的王守仁。
他为我打开了通往哲学的大门——“心学”。解放、自由，像极了我的性格。我的心蠢蠢欲动，不放弃任何机会去体悟这其中奥秘。
也许这不是我最终的遇见，但我相信，这是我目前最可信的遇见。
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