中学生作文

时间:2023-01-15 03:08:37 中学生作文 我要投稿

有关中学生作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关中学生作文四篇

中学生作文 篇1

  一次偶然的机会,我从母亲的枕头下面发现了一个手掌大小的红皮记事本,可是因为年代久远的缘故,原本红色的塑料本皮已经老化,几乎变成了黑色。好奇心驱使我轻轻翻开本皮,由于经常使用,本页已经从本中间形成了一道裂缝,一翻便跳过前半部分,直接快要翻到了本的“尾声”。出现在眼前的竟是密密麻麻的.熟悉字体:

  “7月20日,女儿放暑假回家,发现她嘴里有几块口腔溃疡,放假这段时间一定要让她天天吃蔬菜水果。开学前买几瓶维生素让她带上。

  “5月2日,女儿晚上打回电话来,说她这几天精神不好,还总爱头晕,嘴唇发白,女儿一个人在学校里照顾不好自己,明天给她买些大红枣寄去,好让她补一补。

  “2月10日,女儿和我聊天时,说起冬天上学那儿空气特别干燥,脸上和手七都干得脱皮,说不舍得买好的护肤品。我听后想,临走前,一定给她买一瓶好的护脸和护手霜。”

  我一页一页从后往前翻着,一字一句也不落下。母亲竟然如此细心,把一点一滴都记录了下来。我想到的和想不到的,母亲一项项都为我安排的妥妥当当。我才恍然大悟,每当我需要什么的时候,它总会神奇地出现在我的面前,原来母亲才是那位幕后伟大的“魔法师”,是她用自己的心血去“经营”那个表面上呼风唤雨,说来就来,但实际上却是劳心劳肺的“百宝箱”呀!我接着往前翻着。

  “20xx年6月8日,女儿离开家到外面上学了,也在医院给她注射最后一针乙肝疫苗,防止在外面吃饭有意外发生。以后,每年注射一针加强抗体。

  “20xx年7月10日,女儿患上了腮腺炎,医生开了‘清开灵’给女儿输上,可是突然她浑身颤抖,还起了许多小疙瘩,这是对药物过敏的表现,以后切记,女儿不能用‘清开灵’了!

  “20xx年5月13日,再过一个月就是我宝贝女儿十二岁生日了,作为妈妈,一定要给女儿选上一份珍贵的礼物,还要订一下生日那天的菜谱,给女儿做几个她最爱吃的菜。”

  翻着翻着,泪水已经像断了线的珠子,在泛黄的本页上慢慢晕开。眼前这朴实简洁的话语让我想起了一幕幕真实的场景:母亲半夜起来为我掖被角,母亲在我生病的时候守在我的床头,母亲省吃俭用给我凑学费,母亲在我不开心的时候给我讲笑话,母亲在我高考冲刺阶段和我一同背政治题……眼前这鲜活的场景刺得我双眼生疼。原来我才是这世界上最笨的大笨蛋呀,那个总让我惊奇,让我幸福,让我快乐,让我温馨的人原来就在我的身边……

  我轻轻合上母亲的记事本,重新放到枕头下。我要沏一杯清香的热茶给您端去——我的母亲!

中学生作文 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好,我是某某班学生某某某,今天我演讲的题目是中学生学国学。首先,我们要界定一下国学的定义,国学是指以先秦经典及诸子学为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。

  国学含义丰富、博大精深,作为一名中学生,我们学习国学,显然没有能力和精力深度钻研义理、考据辞章,那么我们能学些什么呢?我认为,我们要学习国学经典。在漫长的历史过程中,国学经典已经深深扎根于中国人的精神家园里,流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁,学习国学经典,实质上就是走向中华民族共有的精神家园,感受这个家园的温馨,参与这个家园的建设,形成对它的情感皈依。

  接受经典教育的过程,也就是把自己生命的根须,扎根于丰厚的'传统文化土壤的过程;就是把自己从一个生物学意义上的自然人,变成一个文化意义上的中国人的过程。通过对国学经典的学习,发展我们独立思考的能力,促进对真善美的崇敬之心,唤起对伟大、深邃、美丽事物的敏感和惊奇,达到熏陶气质、变化性情、提高涵养、增长知识、生活高雅的目的。

  怎么学习国学基础呢?我认为首先要有序地学,不能眉毛胡子一把抓,应该以经典为本;其次要批判地学,要中华传统文化的精华,取其精华,弃其糟粕;第三要不断诵读经典,只有记到脑子里才能慢慢化成自己的,只有厚积,才能薄发。

  时间有限,我的演讲就到这里,谢谢大家!

中学生作文 篇3

  问世间“科学”为何物?

  只教人生死相许!

  “砰!”随着一声沉重的闷响,牢房的门被打开了,黑暗的牢房里总算有了一丝阳光,布鲁斯艰难地抬起头,目光冷漠地看着向自己逼近的人。

  这个步步逼近布鲁斯的人,穿着红色的礼服,他在布鲁斯面前站定,高昂着头,用睥睨的眼光看着他:“布鲁斯,明天就要对你处以死刑了,现在我为你祷告,让你聆听上帝对你的感召,希望你能翻然醒悟。”说完,他打开手中的《圣经》,用不急不慢的语调念了起来。

  “够了!”布鲁斯打断了他的“诵读”,“红衣教主先生,够了!请不要用你的愚昧无知来掩盖事实,上帝如果真的存在,他就应该承认,男人和女人身体里的骨头一样多,这是事实。如果按照你手上的《圣经》所说,上帝用男人的一根肋骨创造了女人,那么男人应该比女人少一根骨头,可事实证明,这是荒谬的,不存在的……”

  “住嘴!”被称为红衣教主的人勃然大怒,目露凶光,脸上的横肉一块块的暴起。“你死到临头了,还敢嘴硬。好!好!你就等着上帝让你下地狱吧!”说完,红衣教主头也不回地走了,随后,牢外传来四个字“不知好歹!”

  第二天,城市中心的广场上挤满了人,大家众说纷纭。“快看!妈妈,就是那个戴着镣铐的人吗?是他说世界上没有上帝的吗?”一个女孩好奇地问她的母亲。一个中年妇女赶紧捂住了孩子的嘴:“小点儿声,孩子,是他,这个世上存不存在上帝,唉,谁知道呢?”

  布鲁斯拖着沉甸甸的脚镣在广场中心站定,抬头望着四周挤满的人,熟悉的、陌生的`、好、悲伤的……突然,一个声音打断了他的思绪,那是牧师在念《圣经》。路的尽头,红衣教主带着刽子手正向这边缓缓移动。

  当牧师合上《圣经》,红衣教主恶狠狠地问道:“布鲁斯,这是你最后一次选择了,你说你是选择上帝,还是死亡?”红衣教主的声音在广场上空回荡,令人窒息的安静中,只听见布鲁斯由于痛苦而发出的沉重的喘息声。他舔了舔发干的嘴唇,用坚定有力的声音说:“事实证明,世界上并没有上帝!”人群开始骚动,人们议论纷纷,红衣教主气急败坏的大嚷:“快!快处死他!”

  布鲁斯看了看人群,高叫道:“相信科学吧!请选择科学!”

中学生作文 篇4

  各位朋友大家好,我是重庆机务段检修车间蓄电池工陈芳芳,很高兴在这里和大家分享一篇《阅读与家风》读后感受。

  阅读是什么?阅读是提高我们公民的道德素养,促进家庭文化建设,实现中华民族伟大复兴中国梦的助力器!每个人的阅读水平,就构成了一个民族的阅读高度,决定着一个民族的精神高度和国家的竞争力。阅读水平的高低将直接影响到国家和民族的未来。一个民族的思想基础和核心价值体系的建设离不开阅读,我们只有通过阅读,才能更好的认识和了解中国优秀传统文化,做好历史传承。

  家风是什么?家风属于道德的范畴,是中华民族优秀道德品质在家庭中的传承。是指一个家庭或家族的传统风尚,它包括为人处事的态度和行为准则。好家风是中华民族5000多年灿烂文化孕育并传承下来的传统美德,是有益于下一代的优秀道德遗产,是中华民族的“形”与“魂”。好家风也是一个家族最宝贵的财富,对个人精神成长起着关键的作用,是家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。

  家风的形成,无关贫富,只关德行。在阅读中能使我们树立家国情怀、增长智慧;懂得诚信、懂得思义、懂得公正为民。同时阅读也会使我们懂得感恩、爱国爱家,学会宽容,创造和谐;关注美好,收获快乐;诚实守信,守住底线;勤俭持家,尊重劳动;夫妻和睦,科学教子;尊老爱幼,邻里互助;热爱学习,崇尚知识;爱岗敬业,干好当下。这样便形成了一股良好的家风。

  作为一名90后女性,我认为女性阅读是全民阅读的`重要组成部分,做好女性阅读,就抓住了全民阅读和家风建设的根源。家庭是人生的第一所学校,女性大多数是家庭的核心,是儿童的第一个教育者、引导者,女性阅读在促进人类文化传承与发展、促进家庭文化建设中将发挥独特的作用。

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