中学生作文

时间：2022-08-17 10:21:32 中学生作文我要投稿

【精品】中学生作文五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的中学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】中学生作文五篇

中学生作文篇1

　　今天早上，妈妈跟我说：“我们一家、哥哥和我的同事一家准备一起去安吉的江南天池滑雪”。天池不会是泡温泉的地方吗？我边想边应道：“好！”。我们整理好行李，抬上了车，接上妈妈同事一家便出发了，我们一路欢笑着。大概过了五个多小时，我们到了安吉，当时下着雨，妈妈告诉我，那里的雪是人造的，碰到水就会融化，我们不得不先找到一家宾馆住下，期待明天的好天气。

　　“噢，没下雨，快点起床，赶紧去滑雪！”。早晨，我被这急促声音唤起，飞快地洗漱、吃饭。经过艰难的'行车，我们来到江南天池停车场。一下车，一股寒气扑面而来。我们走进大厅，透过玻璃，看见了滑雪场，刚刚进雪场的人正在想办法怎么走上雪地呢！瞧，有的有刚走上去就滑下来了，有的走一步滑一步，还有的压根就上不去，让别人拉一把，可一拉却把上面的人拉下来了。我在心里偷笑着，但是又担心自己会不会也像他们一样这么狼狈。过了一会儿，我们便进入了滑雪场的仓库，我们领了滑雪杖、滑雪板和滑雪鞋，开始换鞋，我在爸爸帮助下准备就绪。走进滑雪场，我先选了一块平整一点的雪地，然后就像走路一样上去了。我回头看看几个在那儿走半天还没上来的人，心里想不明白，这么好走的雪地，他们干嘛要走那里呢？我慢慢地往上走，把滑雪杖往雪地里撑，再拔出来，这样连续几下，就滑了起来，可只能滑几米。我就继续往上走，直到坡顶，再往下滑，这下可好了，比原来滑得远多了。在这过程中，很多次我差点就摔倒了，可是我都用滑雪杖撑住了。有一次，滑雪板后面交叉了，本想用滑雪杖支撑的，可是没撑好，我整个人就往前倒了下去，“扑通”一声坐在雪地上，摔倒后我马上爬了起来，继续滑了几个来回。由于时间关系，我还回了滑雪工具。

　　这次滑雪真好玩，让我明白了一个道理：不能被失败打倒，在那里摔倒，就从那里爬起来。

中学生作文篇2

　　状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。

　　由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

　　（一）怎样写物品

　　1、抓住特征

　　从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

　　2、按照一定的顺序写

　　（1）按总一分一总的顺序写。

　　（2）按物品各部分的空间顺序写。

　　（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

　　3、状物需要想象和联想

　　展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的.感染力。

　　范文一我的文具袋

　　我有一个既漂亮又实用的文具袋，它就住在我的书包里，

　　已经陪伴我度过了两个春秋。

　　我的文具袋它穿着一件蓝色的外衣，外衣上镶嵌着一幅美丽的案：三只狗，两只猴子拿着书、尺子，还有一只小老鼠扛着一支笔向我走来，真是有趣极了。它共有三层。第一层是橡皮和改正纸的家，第二层是钢笔、圆珠笔、三芯笔的家，第三层是尺子、转笔刀的家。

　　它可是我学习的好帮手。每当我拿铅笔写错字的时候，文具袋就会派出橡皮擦来帮我改正错字。当我要画直线时，尺子便会跳出来帮我画。上课时它静静地躺在课桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上课要用心哟，作业时才不会有错呢！”上四年级了，妈妈想帮我买新文具袋，我对妈妈说：“您看这个文具袋还是好好的，干吗要买新的。”

　　我喜欢我的文具袋！

　　（二）怎样写动物

　　大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？怎样把动物写活

　　许多同学很喜欢动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？

　　1.仔细观察。我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪??有条件的可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。

　　2.抓住外形特点。动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、具体，突出了金企鹅的可爱。

　　例如《美丽的大公鸡》中的一段话：我家养了一只大公鸡多么美丽呀！火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起，好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着，就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀！”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写，条理清楚，层次分明。

中学生作文篇3

　　世博会越来越近了呢！好期待哦！作为一名中学生要怎么才能离世博更近呢？

　　带着这个疑问我去世博展览中心，看到了很多有关的图片和有趣的资料，还拍了一些照片留念呢！

　　就在我关注着世博的同时，班级里也展开了围绕着“精彩世博，文明先行”这个活动的主题班会。大家都热火朝天地动起来了！我义不容辞的担当了策划和主持的工作，和同学一起布置分工，策划流程，写串词稿，收集资料等等，忙的不亦乐乎。在忙的同时我也对世博有了更多的了解，比如说世博的历史、由来啦，历届世博的亮点啦，上海与世博的渊源啦等等，结合图片很是生动形象！

　　我想不仅仅是自己对世博有所了解，我希望这一盛事能被更多的人关注，于是就开始当起了世博的小宣传员咯！首先呢，发动身边的人一起签名“心愿卡”，然后制作了小报贴在宣传栏里，还把班会上的听到的好玩的事告诉爷爷奶奶，他们也告诉我了很多旧社会的故事，我觉得这一过程很新奇有趣。你说我是一个称职的小宣传员嘛？呵呵。

　　通过这次的主题班会我了解了上海的变迁、领略了上海风采，发现改革开放对于上海翻天覆地的变化，有着重要的作用。更明白要做好上海的小主人就要热情友好、礼貌待人。对于“城市，让生活更美好”这个主题也有了新的理解。想要生活的更好，就需要一个干净美丽的环境，而这样的环境需要生活在这个城市的我们来创造的'吖。

　　环保，无疑时是新时代的新名词，是时尚，是实用？是炒作，是必须？每个人对此都有不同的理解，我觉得环保是我们爱护城市所需要的。众所周知有很多资源是无法再生的，如果不加以珍惜就会永远失去的，所以我们必须尽全力支持环保，响应环保！其实我们可以做的很多很多，比如顺手关水龙头、一水多用、少用洗洁精来保护水资源；不能关电脑是随手关掉显示屏、不要让电视机长时间处于待机状态、用温水煮饭来节电；争做公交族或自行车族、少用木杆铅笔，多用自动铅笔、充分利用白纸，尽量使用再生纸来保护环境；买充电电池、拒绝过度包装、吃不完打包、少用一次性餐具来杜绝垃圾污染等等。这些都只是些小事，顺手可做，却往往会被忽视，所以从小事做起就离环保很近了。

　　世博的脚步是越来越近了，让我们共同快乐迎接世博！做个可爱的上海小主人吧。