中学生作文400字

时间:2022-09-02 15:33:06 中学生作文 我要投稿
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关于中学生作文400字汇编8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的中学生作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于中学生作文400字汇编8篇

中学生作文400字 篇1

  时间果然是个奇妙的东西,不经意在指间缓缓地滑过,似水无痕,流云无声,最后一颗颗散散地挂在迷茫的天空中,在滑过的时候我一直生活在美妙的大自然里。

  晴天的时候,温柔慈祥。

  阳光璨璀,明媚可爱的早晨总是让人精神无比。出去走走,温柔而慈祥的阳光像母亲一样,叫着在沉睡的小花小草们,眨眨眼、伸伸腰、打打哈欠,又开始迎接新的一天。花儿的色彩迷人夺目既不是大方艳丽的玫瑰红,也不是金灿灿的.金黄,而是淡红的奶油色。她的枝叶是米黄和绿色,花儿的颜色和形状怎么看都像一只色彩迷人的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,所以人们都叫她蝴蝶花。

  微风的时候,幽默和安慰。

  呼呼呼一阵阵微风吹来,真让人觉得舒适。瞧!她正在用一句句幽默的语句对着沙说,沙不停地滚动着,同时也发出一阵沙、沙、沙、的笑声,像一个个怕捉痒痒的孩子一样,逃跑着;看!那边的草丛里的小草都低下了头、弯下了腰,像一个个遇到伤心事的孩子一样,在母亲〔自然〕摸摸头的安慰下,勇敢的抬起了头。

  大自然还有许多美妙之处!所以我们要爱护自然、感恩自然,给了我们一个美好的环境,但愿我们的大自然会越来越美丽、越来越生机勃勃!

中学生作文400字 篇2

  中午吃完饭后,妈妈讲了个笑话,我便哈哈大笑起来。忽然妈妈睁大了眼睛大声叫道:“你的牙齿。”妈妈赶紧拿来一面镜子,我一看,自己也吓了一跳,只见一颗很大的板牙从牙龈的侧面冒了出来。而原来的乳牙却纹丝不动,丝毫没有任何“下岗”的意思。我高兴的心情一下子便没有了,这时,妈妈说道:“可能要把乳牙拔掉,新牙才能找到自己的位置。”我哇的一声哭了起来,心想:拔牙多疼啊!我最怕了!妈妈赶紧安慰的说:“不一定会拔,先去医院看看再说吧!”

  上完了萝卜娃作文课,爸爸以最快的`速度把我带到市口腔医院。挂号后,我们就排队等候。这时,我心里真是“十五个水桶打水——七上八下”紧张的心都要跳出来了。终于喊到我了,我硬着头皮慢慢地走到医生面前接受检查,,医生检查完说:“要先去拍一张片子,才能决定是否要拔牙。”爸爸又带我去拍了牙齿X光,医生看了片子后,笑咪咪的对我说:“小朋友,不用怕了,你的牙可以不拔了。”这时我心里的一颗大石头终于落了下来。医生又对我和爸爸说:“要多吃蔬菜,认真刷牙,乳牙很快自己就会掉下来的。”

  唉!这个淘气的牙齿,真让我们全家虚惊一场!

中学生作文400字 篇3

  一般的人是不会体会到我这种喜悦的,毕竟我长大了!以前我在爸爸妈妈的`眼里一直是一个不太懂事又有一些调皮的小屁孩。我一直很不服气。自己现在已经12岁了,好歹也算一个青少年,算一个中学生了吧,看这次爸爸妈妈还敢说我是小孩。

  有些人会说:“你真傻,当小孩多好,吃来张嘴,穿来张手的,爸爸妈妈对我们也是百般的疼爱与呵护!这种美事谁不想要!!”可我却不这样认为,当小孩固然好,但是当小孩没有一点自主的能力。我想干这不行,我想干那不行!父母叫你向东,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不让洗说伤手,我想帮父母做饭,父母又说碍事。总之,父母看来,我是小孩,只能学习! 哎,哎,我真郁闷呀。为什么,小孩就什么都不能干,我已经不小了!

  现在好了我是中学生了,父母也承认我长大了,我已经能干自己想干的事了,所以我有多高兴呀!!

  当小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的约束, 我要飞的更高!

中学生作文400字 篇4

  《初一生活》惬意的暑假瞬即逝,不知不觉,我已“晋级”为初一的新生。听学长们说初一是天堂,让我觉得初一非常美好,甚至比小学还好。我怀着对初一的美好憧憬,走进初一的课堂,我可以用两个字来表达我的心声疯狂”。

  镜头一疯狂”的课堂) 初中老师一改小学老师那慢条斯理的讲课风格。语文课老师在黑板上写着板书,看我们抄了一会儿就开始讲解什么意思,我们刚一记完,老师又马不停蹄地继续写板书。数学老师十万个为什么”的课上,一个小小的.问题可以把你问吐血。一次,老师问:“数轴是什么?马××!”马××一脸无辜地站了起来,答:“是一条由正方向、原点、单位长度组成的直线。”又问:“它可以干什么?”答:“可以表示任何一个数。”再问:“为什么?”马晓阳崩溃了…… 镜头二疯狂”的作业)

  初中作业堆积如山,真是太形象了。眼前是读不尽的书,写不完的abc,算不尽的xyz,看不完的国家,数不尽的山顶洞人……通常,我刚与方程周旋玩,又与聚会,这时李白又吟诵着“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”向我款款走来,半路突然杀出一群山顶洞人把我五花大绑起来,一道光出现在我眼前,我奋力挣扎,一跃进入了那道光,它把我吸到了巴黎、伦敦、横滨……终于在我的勇敢与顽强下完成了作业。 唉!初一真疯狂!

中学生作文400字 篇5

  有人问我:“幸福是什么?”我只有满脸的迷惑,漫长的犹豫……

  幸福是什么?一种奉献?一种满足?一种感悟?还是一种说不清,但能让人心暖的东西?

  不管怎么解释,都是无所谓的。每个人对幸福都有着不同的诠释。一千个人就有一千种幸福。每个人幸福都不相同,那么我的幸福在哪呢?

  某天中午酷暑难耐,刚上完体育课的我走进家门。家里几乎和外面一样燥热。简直让我受不了。多么渴望此时有一瓶冰镇的酸梅汤摆在面前啊。无奈父母都不在家,我也没指望了,只有自己“劳动”了。刚打开冰箱门就发现了妈妈留的字条:

  宝贝:

  今天中午我不回来了。冰箱里有饺子,煮的时候要小心。刚上完体育课喝点酸梅汤回解暑的。

  妈妈

  心里猛然觉得妈妈是很爱我的!我心里有一种甜甜的感觉。

  品一口酸梅汤,真是冰凉可口,凉透心脾。

  于是,我找到了我的.幸福。

  寒冷的冬季,迎着呼啸的北风我流着眼泪和鼻涕,同桌默默递上一张柔和的面巾纸,我在擦拭中品味着友情递来的幸福。

  漫漫的雨路上,我背着书包向家奔跑,旁边的朋友撑起一把花伞为我挡住了风雨。我在雨伞下品味着幸福。

中学生作文400字 篇6

  这是发生在上游泳课的一件事,我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前,一会儿滑W型,一会儿滑S型,神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。

  第二天放学回家,一进门我就看见地上的`滑板,我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板,冲出家门。心想:“滑滑板。算什么难事?”我把滑板往地上一放,学着朋友的样子,左脚放到了滑板上,右脚使劲一蹬,站了上去。还没等我站稳,我就摔了四脚朝天,原来看似简单,要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说:“没事的孩子,你一定能学会的。别急,慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下,我再次站到了滑板上,不一会儿,我能稳稳当当的站在滑板上。这次,我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏,左右晃动着滑板,向前移动。摔了再上,上了再摔。两个小时过后,我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时,自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。

  滑滑板让我充满勇气和信心,这不光使我学会了一项体育运动,还使我收获了成功带来的喜悦,我也得到了许多意想不到的快乐。

中学生作文400字 篇7

  五年前,我来到了这个陌生的学校,面对那些我不认识到同学,我觉得自己很孤单,但是我在这五年的校园生活里,我感受到了友爱。团结的重要性;尝到了酸甜苦辣的滋味;学到了许多知识;得到了许多快乐……

  在这里,每一个六一都使我难忘;每一个六一都充满着欢声笑语;每一个六一都使我快乐。

  游园活动通常是九点三十分开始的,项目五花八门,什么跋山涉水。穿针引线。掌上明珠。天旋地……同学们都勇跃地参加每个项目,兴致勃勃地参与,兴高采烈地欢呼。跳跃。

  我也不甘落后的排在了跋山涉水的队伍中,就是两张桌子上放着四个小盆,其中三个小盆中装满了水,第一个小盆中漂浮着一个小乒乓球,参与者只要把这个乒乓球吹到第四个小盆中就可获得一张票。不知不觉就轮到我了,我见同学们吹得那么轻松,也深深地吹了口气,使劲一吹,乒乓球落在了地上,老师说:“不行,再来一次。”我不好意思地笑了笑。这次我吸取了教训,慢慢地吹,乒乓球只是原地打。唉,做好一件事真不容易,还要靠技巧。我听到了同学们的加油声,再鼓足勇气,正对着乒乓球,暗暗地使劲大大吹气,哈哈,这个乒乓球像个跨栏运动员一蹦一跳地进了三个盆,原来乒乓球是这样“跋山涉水”的'呀。我高兴地接过老师的奖劵。

  经过了这次活动,我深深地感受到这里充满着欢乐。 团结,这里的同学使我不再觉得孤独。寂寞。

中学生作文400字 篇8

  世人爱竹,却多以竹匠为耻,道其缘由,或因名不彰显,或因利不丰厚,亦或只因世人所诟而随之,却不尽晓。

  世人不爱,我既以为业,独爱之,尽己之能,尚竹之器雅,崇竹的编艺。虽名不显,利不厚,其为民俗艺宝,千年传承,不失,皆有因果。我因缘得其技艺之皮毛,不敢损之,弃之,谨吾之微力尚竹艺之道且待延续之徒。

  竹艺,博大精深人难得其一二,却有狂妄之徒鼓吹尽得其精髓,言世间竹器己皆能成之,然又污他人之作为无物以尚己之所能。此宵小多艺不精,却皮厚寡耻,以骗为业,得利唯尔。

  国人多以谦虚为荣,艺精者藏于民间,存于乡野,朴实之躯,不唯利所往,不为名所困,恐艺之不足而潜心专研,以心为艺,视为匠心者也。

  匠心者,编工皆为精细,以器之完美与否为重,利次之。于编制之物,编,则尽己能遂人愿,不能草率事之,对细节之苛刻,常人唯叹尔!不失信于人,不草率于己心,每物皆为人所美。

  匠心者,编器少,常人难得之,爱器,重器之有缘人可得,以利为尊,以骗为业,难得。匠心之作,非工之最,非器之巅,真心尔。以全心事之,丑亦为美,陋亦为精,皆因世间不乏精器美工之竹艺,但缺真情实意待事待物之匠心。

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