中学生作文

时间：2022-10-10 10:58:36 中学生作文我要投稿

有关中学生作文七篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的中学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关中学生作文七篇

中学生作文篇1

　　路上，阳光明媚，却怎么也不能照进我的内心。呵!友情多么美好的词语，多么讽刺呵!说好的永远在一起呢，说好的永不背叛呢,最终，还不是看着那点成绩我始终认为，童年时友谊是最美好的，最纯洁无瑕的，因为那时……

　　路上，阳光明媚，却怎么也不能照进我的内心。呵!友情多么美好的词语，多么讽刺呵!说好的永远在一起呢，说好的永不背叛呢,最终，还不是看着那点成绩

　　我始终认为，童年时友谊是最美好的，最纯洁无瑕的，因为那时的我们没有心机，真的只是说个普通朋友而已。可现在都不同了，一切都变了，什么变了呢，是这个社会,是老师给我们的压力,大人眼中的期待,我不去想，也不想去想，好累，真的烦了。

　　世界上最痛苦的事是什么,是你明明很想哭，内心在滴血，却要装作无所谓的样子，嘻嘻哈哈的，跟他们闹在一起。你明明很累，却装作一脸轻松的样子说，没关系的，可以再来。在家里，老师，同学们家长，听到成绩后各不相同:可能是一次又一次的冷嘲热讽，可能是那痛心失望的.眼神，还可能是期待的鼓励。

　　在家想了想，想明白了。社会总是要混的，你没有一点心机是不行的，现在人们每说一句话都要经过谨慎的考虑，对了，你没有钱没有成绩，没有容貌没有才艺，凭什么要理你,帮了你，是情分，不帮你才是本分。来到了社会，到时还几个人记得你.

　　而现在呢，你不仅没有美貌，没有才艺，没有一切，连最后一点点骄傲的资本成绩也没有了，老师同学家长都会说一视同仁，可是真的做到了吗.还不是有差生与优等生的待遇。当你失去了这一切的时候，自然是什么都没了。

　　高山流水遇知音，我认为钟子期跟俞伯牙的故事还是很好的，最起码他们找到了自己的知音，而我的知音，又身在何处呢

中学生作文篇2

　　我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。

　　尼采说打从半高处看，这世界最美好，而我以为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。会当凌绝顶不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，不是期待那一览众山小的独尊，而是思考并了解以天下为己任的意义。

　　恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。

　　意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的安逸生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地处世，后者选择了其心所善的济世，处世和济世之间，人生从这里拉开了屏障。

　　我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识不知满足的'贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的捍卫。励志作文我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。

　　亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔，楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与高处不胜寒的寂寞孤单，品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气，心之所善却犹未改悔。立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景，而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的，那所见的都是美好的。你会明白，美好不是一片景色能带来的，它在于心的体会。

　　风华正茂的年轻人，我们不是应止步于半高处安于享乐的人，我们不是为享乐而活着的人，我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气，应当有乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路的精神。

　　不要说打从半高处，世界最美好，那辽远的天空下自有那更美好的心体验。会当凌绝顶，一切都不一样了。

中学生作文篇3

　　文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的必须条件之一。

　　文明让世界更美好，我们每个人都要具备这种良好的习惯；文明说话，文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪：别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的说着啊啊啊，是是是。吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说：“慢走。”洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西，在学校也有很多礼仪，有些同学认为太麻烦了，没有做到位；其实，这些礼仪不仅不麻烦，还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明，讲礼仪。

　　现在很多礼仪，我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪，讲文明；这样别人会以你做榜样。这样一传十，十传百。就会有更多的人讲文明，讲礼仪。想象一下，如果人人都讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有多么美好啊！

　　礼仪是体现个人素质教养的主要方面，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样；从交际的.角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

　　讲文明，讲礼仪很重要。希望人人都可以做到。

中学生作文篇4

　　四月一日，是愚人节。据说这一天，不管男女老少，亲戚朋友，无论是谁被愚弄，都不会生气，而且都会感到很幸运。下午放学回家，我给老姨发了一个信息：“老姨，晚上我们一家三口去你家吃饭。”写完后我盼着老姨能相信，不停地在地上来回地走动，思量着，如果她老人家不相信怎么办，相信了我会怎么回应。正在我胡思乱想时，电话铃响了——老姨还真相信了!打来电话热情地说：“今天你来我家，你想吃什么，尽管说!”我窃喜，故意大声说：“我想吃羊肉锅，我们马上就到。辛苦你了，老姨!”电话的另一头传来老姨爽朗的笑声：“辛苦什么，我这就去准备!”“耶!——太高兴了，老姨那么聪明被我愚弄了!”我心里只觉得愚人节好过瘾。拿起作业写起来。小弟来了我还和他说起我的“杰作”，正在得意时，老姨又打来电话：“你们怎么没来呢”我咯咯地笑着说：“我们今天不去你家吃饭，今天是愚人节，老姨，愚人节快乐!”“啊你这臭小子，你们不来，我准备了那么多饭菜，我们这边怎么吃得完呢……噢，噢，今天是愚人节，我还不知道呢!”话音刚落，电话两端都能听到对方传出了我和老姨及双方家人的'欢声笑语。没办法，为了不浪费那么好的美食，妈妈提议晚上就去了老姨家吃饭了，这是后话。

　　这期间我乘兴又愚弄爷爷。爷爷是一个书法爱好者，视笔墨纸砚为宝贝。我眼珠一转，计上心来，煞有介事地说：“哎呀!爷爷，爷爷，你的毛笔怎么折了”边说边禁不住地笑了出来。这一笑，可笑出事了，爷爷不动声色地说：“大孙子，你是不是骗我呢，我是不会上你的当的。”“哎，爷爷你怎么那么聪明啊!”我羞红了脸，找个借口溜出了门……愚人节是西方国家的传统节日，如今传到了我们国家，以其搞笑、诙谐、幽默、愚弄别人却相互开心和谐深受人们的喜欢。这个节日我尤其喜欢，开心得不得了。

中学生作文篇5

　　昏黄灯下，纸笔无声，杯茶无语。只留花香，暗暗散发。最爱何处，百合花下……

　　——题记

　　窗外，雨，下着。身旁，百合含苞欲放。在这样的夜晚，嗅见百合的芬芳，微凉，淡淡的，柔柔的，不动声色的芬芳……

　　一直以来，家里的陽台是没有花卉点缀的，只有几盆仙人掌，因为它们不需要过多的照料就能为陽台增添绿色。去年春天，妈妈却买来许多花卉，其中，就有百合。妈妈的这一举动让我疑惑，平白无故怎么养花了？况且妈妈每天上班都很繁忙，怎么会有闲暇时间呢？我一直观察着妈妈的举动，心中的那个问号也越来越大。只见妈妈每天早晨将它们搬到向陽处，浇水，还时常做些修剪，到了傍晚，又将他们搬进屋里。过些日子，百合开花了，开出了粉。，粉的花朵。向来没养过花草的妈妈竟把它们照料的如此亮丽，我不禁敬佩起她。但我心中的那个疑惑始终没有解开……

　　一天放学回家，我像往常一样回房间写作业，妈妈叫住了我：“女儿，以后写作业到陽台上来吧。我也可以监督你，省得你把自己关在房间里，不知道在干些什么。”起先，我心中有些不平衡，想着妈妈这么不放心我，但走到陽台，就被眼前的景象惊呆了。崭新的书桌，周围放着百合，不时散发出淡淡的芳香，桌上还有一杯我最爱的橙汁。嗅着百合的`芳香，放眼望窗外，就是大自然。哈哈，这陽台可真不错，一天的学习烦恼都没了。

　　晚饭时，我问妈妈为什么养花？妈妈却破天荒的告诉我：“好看呗！”我彻底无语了。晚饭后，坐在陽台上，打开崭新的台灯，翻开作业，奋笔疾书，那天心情特别的舒畅，可能就是百合的花香的缘故吧，将一天的疲劳都化解了。仰望窗外繁星，无意间看见身旁小桌上的水果，桌上贴着小纸条：“女儿，陽台好吗？吃点水果吧，妈妈就不来打扰你了。你说百合是你最喜爱的植物，所以我才在陽台上摆下百合，希望能化解你一天的学习负担。”尽管只有短短几句话，但仍有一股暖流充满了我的心田。我一边吃着水果，一边看着这几句话。放下手中的纸条，走到一株百合前，它真的很美，宛如一位仙子。嗅着，嗅着，好香啊，淡淡的，柔柔的，像母爱一样。母爱！我猛地睁开眼，对啊！这就是母爱！妈妈所做的一切不都是为了我吗，那张纸条不正说明了一切吗？我怎么会没想到呢！

　　现在，百合含苞欲放，但却以散发着花香。百合的高雅美丽，那芳香，就如母爱一样永留我在的心间……

　　仍坐在陽台上，昏黄的灯下，闻着百合花香，看着手中这张折旧了的纸条，又被母爱温暖心灵……

中学生作文篇6

　　科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。

　　实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单，却是可以从中收获无限知识。

　　首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接着轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了，似乎在休息。

　　接着我放了1勺盐，鸡蛋没有动静；我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底；我一气之下放了6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点；最后，我不服输的放了2勺盐，鸡蛋上升指数又高了些。

　　我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间，就把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水，待杯子底部的盐化了，才慢慢把鸡蛋放进去，这时，鸡蛋不停地上下浮动，我等了一会儿，鸡蛋不动了，挣扎着浮出水面。

　　最后，我把剩余的2勺盐倒入水中，鸡蛋逐步上升到水面，如戴着泳圈在自在的游泳，我淘气的用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又很快飘回到水面。

　　为什么鸡蛋会飘浮起来？我从电脑中取得了收获：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部；放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的'中间；再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。

　　老师在课堂上告诉我们：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其实科学就和长大要学的物理差不多。

　　我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理，这才明白科学除了用来放松用来玩，还对我们有很深的重要性。我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理，好好的研究这有趣的科学。

中学生作文篇7

　　过重的痕迹会使原本的一切失去最初的意义。 ————题记雨水滴上玻璃，留下一道道清丽的水痕；云朵飘过天际，留下一片片迷人的彩霞；笔尖划过纸上，留下一笔笔清秀的字迹；岁月穿梭人群，留下一丝丝银白发丝与逐渐衰老的容颜......一切存在于世的物或人不管是否已经消逝，所做的每一件事都会留下属于自己的特殊痕迹，尽管这些各色各样的痕迹的颜色或许会清新淡雅，或许会炫彩夺目，或许会虚无缥缈，但这都是属于发生在我们身上特有的，是我们曾经或现在所经历的事的证据。我们现在正处于人生中最美好的阶段——青春。

　　这是一个适合我们大放光彩的年纪，但是，在这光彩的背后也会有阴影，这是我们每个人都必须经历的一个必不可少的过程——叛逆期。而我的叛逆期也在初二的时候毫无征兆地开始慢慢的显现出来了出来，我与父母间的分歧越来越严重，他们似乎并不知道这是我的叛逆期，而是觉得我不体谅不理解他们，我们之间的关系变得越来越疏离，我的心里开始认为他们根本不在乎我也根本不关心我，这种思绪在我心底扎根，逐渐开始生长。直到数次无果的争吵终于引发了我们之间的矛盾。那天，我刚回家，为了避免争吵，我径直走进了自己房间戴上耳机回想这几天所发生过的事，所以我并没有听到他们叫我吃饭的和敲门声音，没过几分钟，我听到了一声巨响，原来是我爸生气了，他直接推门而进，弄出很大的声响，我惊讶了一下，立马取下了耳机，在我不明所以的时候他向我吼了一句“你是没耳朵了吗，叫你吃饭你是听不到吗！”我顿时间懵了，我戴着耳机怎么听得到其他人说话，我心里不禁也升腾起了一股怒火“我今天不想吃饭行了吧!”没有过多的思考，我的这句话在我还未反应过来之前就已经脱口而出了，爸爸估计也没想到我会这样，他没有多说什么，只是楞了一下便转身走了，我看着他无奈甚至有些落寞的背影，开始反省自己，在经过一番激烈的思想斗争后，我终于决定为我刚才的.行为向他们道歉，并想和他们好好谈谈，当我走出房间的时候他们也在那里，我们之间就这么坐着，一句话也没有说，谁也没有开口的迹象，最后，我说了一句：我去热水。尽管这次我们谁也没有开口，但我们之间想说话都传达到了对方那里，因为我感觉到了我们之间开始相互理解。而我的叛逆期所留下的痕迹也正在渐渐的淡化，直到现在，它成了我与父母间谁都不想提起但却都记忆深刻的一段记忆。

　　雨水，云朵，岁月，这都是我们所无法触及无法掌控的，但笔尖却犹如我们自身，是与我们密切相关的，是我们所能掌控的，而我们所留下的痕迹也并非一定要轻或重，每一种痕迹都或轻或重，就像写毛笔字一般，有时候，轻轻的痕迹会使人觉得清新淡雅，所以，学会掌握痕迹的轻重，将会成为我们人生中重要的色彩。

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