中学生作文

时间:2022-12-17 13:29:37 中学生作文 我要投稿

关于中学生作文集合10篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的中学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于中学生作文集合10篇

中学生作文 篇1

  最近,西安的雾霾严重的让人无法呼吸,随便站在一个稍微开阔点儿的地方向远处望去,看到的都是深秋早晨浓雾弥漫的样子。还好,从昨个儿晚上开始下雨了,并且还持续了今天一整天。早晨因事儿外出,虽然一直都下着不小的雨,我依然全程步行。

  我喜欢打着一把自己喜欢的雨伞,独自步行在雨中:听着伞布上噼里啪啦的声音,看着雨滴打地面上泛起来的水花,呼吸着较之湿润干净的空气,我的心情便莫名的舒畅和惬意。在这样的情景下,我的思维是跳跃式的活动,不过它有自动切换模式,不管跳跃到什么时候的什么事儿上,都不会让我停留在不快乐的那个点上。

  喜欢张小娴的一句话:我只爱爱我的人,因为我不懂怎样去爱一个不爱我的人。这算不算是小女人的小爱呢?我突然想起杨康和穆念慈的爱,我知道这似乎是风马牛不相及的,可我却把它们放在了一起。我不知道为什么,我也不知道为什么每次听《肯去承担爱》那首老曲子我就眼角湿润。

  而泪水并不一定就是伤心、伤害的结果,也并不一定是就是激动、感动的`外涌,也有的是对无奈之后放弃和豁达的自我成长的肯定。

  生活在这个城市,是我小时候没有想过的。此刻,我仍然行走在雨中,看人来人往,看车水马龙。我拥有的已超出我所奢望的范围,所以我知足,我快乐!

中学生作文 篇2

  山是高大的,看着高大的山、高大的树,你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音,你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光,你会知道太阳有多高——全都在山顶,在树梢。因为高大,所以山明。

  水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流,缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝,柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗,依偎在草尖,久久不愿落下——是水的柔,水的美。因为柔美,所以水秀。

  水是活泼的。那小河中的激流,那大江中的旋涡,是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们,又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音,是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀,因为精灵,因为活泼。

  山是稳重的。那长满了青苔的石头,那挺拔高大的树木,甚至就是这山,多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明,因为思考,因为稳重。

  山是孤寂的。所以他时不时更换眩目的服装;那朝夕变化、季节更替,也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂,所以山明。

  水是悲伤的,因为想家而悲伤。这远游的旅人,一刻儿也不停下匆匆的脚步,不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下,可就想要飞奔回故乡。有悲伤,所以水秀。

  当孤寂的山融入活泼的水,就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水,将所有艳丽的服装都展示了出来,反倒成了小丑一般,什么颜色都有了,却一件也没穿全。他们被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。

  当悲伤的水流入稳重的.山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。

  当高大的山与柔美的水交织在一起,高大的山庇护起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋润着高大的山,所以有了花草,有了绿树;所以山水之间有了伊甸,有了桃缘。有伊甸,有桃缘,所以山明水秀。

  有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。

  【教师评语】这篇写景散文情感真挚,打动人心,语言灵动,立意精巧。文章写山写水,结构清晰,作者按照“山是高大的”“水是柔美的”“山是稳重的”“水是悲伤的”“当高大的山与柔美的水交织在一起”的思路结构全文,立意深刻高远,富有启迪。

中学生作文 篇3

  在这个美丽的中秋之夜,我们去了花城广场。去欣赏一些独特的风景。

  一站到花城广场的中央,就看到许许多多高楼大厦都闪耀着金色的光芒,展现出非凡的靓丽。小蛮腰和西塔也“不堪示弱”,五彩斑斓的小灯围绕着小蛮腰和西塔,似乎穿了一条华贵的“衣服”。看!周围的树简直不想平凡的树了!它们都带着灯笼“耳环”头上戴着星星点点的.头饰,还都穿着蓝衣服、绿衣服!真是人性化哈!

  地板也搞起花样来了!红色的、黄色的、绿色的,连地板也可以变换颜色!

  今晚的月亮特别圆,就像小孩子肥嘟嘟的脸,特别纯洁、耀眼!

  亚运场馆今天也显得特别美,场馆里的霓虹灯照耀着每一个座位,显得亮堂堂。

  这样美丽的夜晚,你心动了么?

  

中学生作文 篇4

  今年的暑假,小外甥放假的第一件事儿,就是给我写了一封信,很长,把自身本学期的成果一番炫耀,字里行间,透出小朋友的兴奋。

  我也很高兴,去年暑期的故事又出现在我眼前:

  原本,我是打算利用自身难得的二十多天的休息,来修理修理孩子的作文,这小朋友的作文,过于追求华丽,经常因为追求华丽而损害行文的次序。

  这个毛病象我小时候一样,所以,我特地把交账选择了暑假开始的前两天,准备好好给孩子讲一讲作文……

  一到家,就觉得情况不对。小外甥躲在我妈的身后,我孩子挡在外边,再看我老妹儿。一脸的凶狠,老妹夫坐在炕沿上长嘘短叹……

  我望着妻子,有些疑惑:明明是说我小外甥的成果不错,双科都打了九十分以上,在班上排进了前十名,这怎么还这阵势?

  不等他人开口,我老妹儿就一顿控诉:与我孩子一个班的我这小外甥,一到考试就抄他小姐姐的,让老师抓多了,现在,改成他小姐小声说让他写。别的大体能整个八九不离十,就是作文不会,期末考试,他小姐坐他前面。小姐姐小声说,他作文是和格了,可是,小姐姐那句“老师过来了”他也写上了,虽然勾了,但都是老师还是在家长开会以后,指给了我老妹儿。

  得,一个羊是放,两个也是赶,全教。

  一听我主动说教小外甥作文,全家就差欢呼了。我这小外甥,因为这作文可是没少让他娘修理。一张嘴儿,能把他小姐姐的作文全背下来,你说小朋友得下多大的功夫?

  第一天,我领两个小朋友上街,指着大街,我开始让他们给我描述一下。

  孩子又是一番堆砌华词丽藻,我耐心地给她讲“辞达意”的道理,直到她重新用最简约的语言为止。然后,我让小外甥说,小朋友一张嘴儿,就是复述小姐姐的。

  我让小外甥用平时说话的语言,用自身的话给我说。

  小朋友踌躇了半天,还是说了。我慢慢地引导他,让他用自身的话说得顺畅。沿着大街,说过了街道、说街边的树、说街上的车、说街上的人……

  小外甥越说越自然,越说越有信心,孩子的语言也一步步回归到简练、平实。

  回到家,我让孩子和小外甥马上就写下来……

  不到一周,孩子的作文完全解脱了追求华丽的`毛病,小外甥也能用自身的语言自身来写作文了。

  暑期结束,小外甥的作文出现了突变,从全班的困难户一举进入了前十名。

  其实,小朋友都不笨,问题在于教育的方式。

  老师只能根据大多数小朋友的接受能力来进行课程,家长假如能够,应该根据自身的小朋友的不同特点进行补充而不是简单地强迫小朋友跟上、跟上。

中学生作文 篇5

  爱,是什么?是一只蝴蝶,神秘至极;是一副图画,美丽至极;是一时的感动,美好至极;是一块石头,平凡也简单至极。爱,无形无色,无所不在,是世上最神秘、美丽、美好、平凡、简单。但也需要人们去发现它,懂得它,呵护它。

  某日傍晚,夕阳落下,我的心情也像这夕阳一样低落。漫无目的地走在花园的小路上,独自一人徘徊,“为什么要骂我呀?我又没有犯错,出去玩一下不行吗?,为什么呀”!我头朝天喃喃着,忽然一只蝴蝶出现在我的视线范围,它慢慢地从我的头上飞过,飘落在小路旁的一朵小花上,轻轻的煽动翅膀,跟小花说着悄悄话呢!议论着今天要发生的事。我的视线跟着蝴蝶移动着,忽然我看到了一幅美丽的画面:一个两三岁的小男孩停停顿顿地在小路上走着,后面跟着一位中年妇女,妇女弯着腰,双手放在小男孩的两旁护着小孩,脸上喜悦,忧愁并有。此时太阳一下山了,晚霞正盛。看着这小男孩,这妇女,这晚霞。我的心颤了颤。

  我低着头,阴沉着脸,快速的冲过。冲出了花园,不懂往哪去,就往夕阳的'方向走去,慢慢的走着也慢慢的想着,慢慢的,一道道刺耳又模糊的叫骂声飞速的不绝的飞入我的耳中,打乱我正“反方向旋转的思绪”。

  “说,为什么要整天出去玩,泡网吧,不务正业啊?整天不务正业的,想干什么啊!啊”!一道浑厚的男高音,冲过我的耳膜,进入我的大脑,打破了我那已被打乱的思绪;“呜呜……”。又一道凄凉的女音,彻底让我崩溃了。我用着愤怒的眼神,顺着声音望去,终于找到了它的源头:一个十七八岁的青年正对家里进行着“大扫荡”似乎在寻找这什么,身后跟着一位中年妇女和一位中年男人,正对着青年叫骂着。“我出不出去玩关你们什么事啊!死老头子”。“啪”。突然,中年妇女不在哭泣,带着悲愤的眼神,一个箭步,走到了青年前面,一个巴掌甩到了青年俊俏的脸上,把青年的俊脸给扇到了一边。喊道:“怎么跟你爸说话的”。“你打我”,青年转头回去咬牙切齿的说道,说完瞪了妇女和男人一眼,之后愤然摔门离去。青年离去后,中年妇女马上软弱地摔倒在中年男人怀里喃喃道:“为什么会这样,以前我们对他那么好,现在却是这样,为什么。呜呜……”

  看着这“精彩”的“戏剧”,我的心颤抖了又迷茫了,想起了以前妈妈对我的种种,是那么的好,我确是如此的报答她,对不起她啊!在这时我的眼角落下了几滴晶莹的泪珠,头抬向天,闭上眼睛,想:可能,在这么下去,那个禽兽不如的人(青年)就是我的未来。忽然眼睛睁开,环顾了四周,确认了家的方向,冲去。

  “到了,快到了。”我正向家的冲去,忽然脚下一个踉跄,被一块石头绊倒,“嘶~~哦~~,好痛”。坐在地上,捂着膝盖叫道。“儿子”。忽然,耳边响起了一道天籁般的声音,望眼过去,一位在我眼中如仙子般美丽的女人——母亲,正向我跑来。我开心的笑了。

  天上,一轮洁白的圆月飘入了一大片洁白的云里,正和云朵们说着悄悄活呢!议论着今天,发生的美好的事。

中学生作文 篇6

  那是个响晴的天气,我与父亲母亲去一个广场散步。饭后的时光总是那么惬意,但毒辣的阳光却不尽人意。我手里拿着一瓶刚买的冰镇“可乐”,正在“牛饮”,这时,我通过手间的缝隙,看见了一个人。

  他坐在地上,双腿弯曲着,双手交叉放在膝上,头深深埋在了臂弯。身前放着一个牌子。

  某某某,男,家境贫困,父亲早亡,母亲现病倒卧床不起,希望好心人帮助。

  看完这一行字,我才仔细的观察这个人。

  这个人约莫十七、八岁,头发略长,看不见脸。手十分粗糙,显然干过重活,衣服又破又脏,使整个人显得落迫、颓唐。身边有一个生锈落漆的搪瓷碗,里面放着面值大小不等的纸币和硬币。

  阳光无情的.打在这个少年的头发上、身上、脚上。将这个正应该“青春年少”的男生折磨得“凌乱不堪”。我都开始同情他了。

  即便有人投钱进碗,他也不抬头,也许真是太累、太伤心、太失望了吧……

  我被他的样子打动了,相信,乐于助人的父亲定会伸出援助之手。但是,他什么也没有做,近乎“视而不见”,若不是他对那少年“意味深长”的一眼,我还真以为他什么都没有看见。父亲的心思,一向令人捉摸不透。而我,也不敢违背他的意思。

  我们继续走着,不远处,又是一个少年。但是,他却用他那阳光般璀璨的笑脸,注视着过往的每一个行人。他坐在滚烫的地上,身边的树荫下,却有一把竹椅。

  我很奇怪,为什么他不坐椅子上?但他身边的一个牌子让我明白了过来。

  某某某,男,家境贫寒,在此打工。

  我同样仔细观察他。

  头发略长但面容干净;鼻尖有些汗珠,却挡不住他笑容可掬;衣服不算新,却很干净。身边不是一个碗、而是一个箱子。外面写着:

  擦鞋、一元一次。

  我以为父亲又要走开,没想到他却在那椅子上坐了下来,伸出脚,说:“我要擦鞋”。

  那个少年顿时显得十分高兴,显然是许久没有客人了。

  少年拿出擦鞋布、牙刷、水、等等,十分仔细地将父亲的鞋擦得干干净净。他手法很生疏,不专业,所以时间用的很长,但父亲什么也没有说,只是静静地等。

  阳光在少年周围轻柔地散开,抚着他的双手;抚着他的微笑;抚着他的身影和发梢。

  擦完后,父亲什么也没有说,只是默默地掏出五元钱、给了那个少年。少年欣慰地擦了擦额头上的汗珠,接过钱,正准备找零头,却被父亲制止了:“不用找了,我的鞋太脏了,麻烦你了。”

  在少年感激的目光下,我们离开了。但是我任然疑惑。父亲刚刚掏了一元零钱出来,为什么他不给?而且不要找零?父亲一向爱干净,鞋子是临出门前母亲亲自刷干净的为何父亲却说太脏?

  “女儿,”父亲似乎看穿了我的心思,“你知道为什么我不给第一个人钱而多给第二个人四元吗?”

  我摇头。

  “很简单,因为第一个人只靠人施舍,而第二个人却是靠自己的双手劳动来挣钱。记住,只要他靠自己的劳动,哪怕他是捡垃圾的,他也值得我们尊敬。记住!”

  至今,我还记得父亲的话,记得那个少年,记得阳光下灿烂的笑容……

中学生作文 篇7

  “《狼图腾》——这是世界上迄今为止唯一一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”,读《狼图腾》有感。阅读此书,将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。因为它的厚重,因为它的不可再现……”这是这本书的荐言,刚看的时候,感觉真有点夸大其词,但是,当我一口口品着这盛宴的时候,才发现是真的名副其实。说实话,我很喜欢这本书。

  “任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋的游牧草原正在或者已经消失,所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化,留给我们和后代的仅仅是一些道德诅咒和刻毒谩骂的文字符号。”确实,我们总是对狼十分厌恶,“狼狈为奸”“狼心狗肺”……从这些词语中,从人们心中都能感受到我们对狼的那种与其说是反感还不如说是恐惧,害怕狼,也恨狼。我不知道这是为什么,反正在我读这本书之前,我对狼的认识也是凶狠狡诈的一种食肉动物,一种能吃人的动物,一种让我毛骨悚然的动物。当我读了这本书之后我才知道“狼——特别是蒙古草原狼——这个中国古代文明的图腾崇拜和自然进化的发动机”是那么的智慧,是那么的精明,是那么的顽强,是那么的团结,是那么的可爱……说实话,我喜欢上了狼,像主人公一样,深深地被狼吸引。

  主人公——陈阵,是一名北京知青,跟着老阿爸——像只老狼的毕利格老人与狼打交道。打围,掏狼崽……陈阵在与狼打交道的同时,在一点一点的感受着游牧民族,感受着崇尚狼图腾的游牧民族。狼是那么精明智慧,让陈阵不由得时时思考着游牧民族与农耕民族的战争,不由得时时思考着游牧民族胜利的原因。有时,竟会惊奇的发现蒙古族打天下的战术,好多都是和狼打围的战术类似。毕利格阿爸告诉他这个儿子,人处处学狼。

  后来,陈阵迷狼迷的“走火入魔”了,竟然冒出“养狼”的想法。他觉得那样会更深入的了解狼,后来,经不住对狼的追求与好奇,和一位知青——杨克,一起掏了一窝狼崽。就这样,一直小狼被人养着。但这是不合草原规矩的,而且,在少数民族养狼,本身就违反民族政策——在羊群旁边养狼,只不是有意招狼,破坏生产吗?但经过几个月与小狼的相处,陈阵一点也不想让小狼离开自己,小狼就像他的儿子一样,更何况要自己亲手杀了儿子,这让他怎么下得去手啊…后来,事情终于有了转机,领导对养狼好像特别有兴趣,听陈阵说想要把狼和够配在一起,看能不能配出一种蒙古狼狗,就算是做一个实验。领导看着那只比母狼还养的壮实的小狼,也同意了。这时的小狼可比刚掏回来的'小狼大多了,狼皮也大了,还说当时真该把所有狼崽都让陈阵养呢!老人说,哪有那么简单。

  狼崽越来越大,陈阵在它身上探索下的东西真的受益匪浅。但狼毕竟是狼,小狼有狼的血性与野性,它为自己那不羁的灵魂而付出了代价。当他把自己弄得遍体鳞伤,奄奄一息时,陈阵为它的最后一刻赐予了狼的尊严。

  在书的尾声,作者把“狼”与“龙”可信的合在一起,狼——飞狼——龙——飞龙。龙只是人们把狼美化、神化了。作者把“狼图腾”与“龙图腾”无机而又巧妙的结合在一起,这也寓意着无论游牧民族还是农耕民族,都是中国不朽的伟大民族!

  狼——本是我十分厌恶的,看了《狼图腾》后,像陈阵一样,我特别喜欢狼,特别崇拜狼。

  突然发现,什么事情都不是绝对的,此时不喜欢的不一定永远不喜欢,事情是在变化的,人的想法也是在变化的。我喜欢这种变化,十分乐意所有都这样变化着。

中学生作文 篇8

  在飞机上,一位白发苍苍的老人回忆着说道:我最幸福的回忆是我的长征,我最痛苦的回忆也是我的长征,这是电影《我的长征》开始的画面。说实话,我很奇怪,这位老人为什么这样说呢?没容我多想,我已跟随主人公走进了他的世界里。

  那一年,他,王瑞,小名瑞伢子,还是一个在父亲和姐姐百般呵护下的孩子,跟着父亲四处躲藏敌机的轰炸。这时,幸运的他在度过湘江时,遇见了从未谋面的毛主席。从此,两人便结下了一段深厚的情谊,并且,瑞伢子开始了他最幸福又最痛苦的长征生活。

  看到湘江战役时,我突然想:我们该用什么样的文字来描述曾经的长征?长征是伟大的,因为他见证了一个内忧外患的民族的成长史;但同时他又是沉重的,因为他让许多人失去了生命。在这场残酷的战争中,由于某些人的错误指挥,湘江边上尸体成山,其中就有瑞伢子挚爱的父亲的尸体。那一条条鲜活的生命眨眼之间就悄无声息地消失了。看到这里,泪水模糊了我的双眼。回头看看我们现在的生活,我们还有什么可抱怨的,我们还有资格抱怨吗?曾经那些抛头颅洒热血的人在民族大义面前果断献身,毫无怨言,这难道不值得我们学习吗?

  当然,长征的胜利,除了因为士兵的献身精神,还有党的正确领导。遵义会议上,毛泽东等人的正确领导使中国革命转危为安。在我心里,中国共产党始终是一盏明灯,指引着我们在黑暗中寻找光明。所以,不管是以前还是现在,党的地位永远无法替代。现在,虽然有很多的党员干部贪X腐坏,但这毕竟是少数,我们不能一棍子打翻一船人。在这部影片中,有三个字让我很感动:跟着走 。简简单单的三个字却包含了无数人的信念与力量;简简单单的三个字,瑞伢子的父亲说过,瑞伢子说过,毛主席说过,曾连长说过—————无数的人都说过。因为,他们始终相信,跟着共产党走永远是正确的。所以,尽管党内有不和谐的音符在,我们也不能一口否决了整部曲子。我们要始终相信,没有共产党,就没有新中国,就没有今天的幸福生活。

  是的,在毛主席等领导人的正确领导下,我们在过赤水河和娄山关时都取得了大捷。这给我党我军将士极大的信心和勇气。尤其是在娄山关大捷后,我看到了中国共产党不仅是能打仗的队伍,还是一只团结的队伍。当彝族兄弟拿枪对着他们时,他们坚决不抵抗,就怕不小心伤了这些无辜的人,接着他们用代表友好的歌声化解了一场误会,让他们认识到了共产党与其他党不同的地方。且看今天五十六个民族拧成一股绳,把中国推向更美好的明天。作为汉族的我们,绝不歧视少数民族,我们做到了。

  两万五千里的长征注定是艰难的.,它充满了无法预知的劫难。冰山雪地沙漠永远伴随着将士们。这部影片最让我感到的地方就是渡过大渡河的场面。那时候,要想过河必须先抢回泸定桥,而这是一个极其艰难的任务。但是,所有将士在接到两天的路程要一天走完的命令后,没有任何的抱怨,就这样穿着草鞋跑到了泸定桥。为了让大部队安全过桥,将士们一边阻击敌人一边往铁桥上铺板子。面对不长眼的子弹,谁也没有退缩,只是前进,在枪林弹雨中前进。铁索上的斑斑血迹,河里数不清的尸体,但是一拨一拨的士兵从未间断。为民族献身的集体荣誉感在他们身上一直延续着。虽然历史不断发展,但我希望这种精神会历久弥新,永不消亡。

  到此,影片结束了,我感觉自己又重新认识了长征,并且被主人公王瑞感动着。就像影片开始时他说的那样,长征是他最幸福的回忆,因为他在长征中学会了成长,学会了奉献;长征是他最痛苦的回忆,因为他在长征中失去了父亲,姐姐,姐夫,好兄弟,好连长,那个为了救他失去生命的连长。我无法想象主人公内心的痛苦,我也无法体会他内心的痛苦,但我可以肯定的是,长征会永远在他心里,永不消失。

  我没有经历过长征,我无法确切地了解那些经历过长征的人的感受。但是,看了这部电影以后,我觉得自己懂了很多。突然发现,自己是那么的渺校有时候,我会抱怨生活中的不公平,批判现实中一些看不惯的人和事。比如,看到政府官员的负面新闻时,会忍不住说几句,觉得共产党并没有那么好,可是现在,我发现我错了。不管怎么样,我们必须承认,没有共产党,就没有我们的今天,我们的今天是他们用血和泪换来的。借用影片中的一句话,跟着走,跟着中国共产党走永远不会走错路。对于我自己来说,我会将长征精神永远记在脑海里,刻在心里,并用它来时刻提醒自己:好好珍惜现有的生活,并且为美好的明天不断地奋斗,争取为国家和社会贡献自己的一份力量。

中学生作文 篇9

  一只丑小鸭,和许多同伴在河中或高歌或追逐或嬉戏或沐浴,尽情地享受大自然,生活中充满了阳光、安祥和幸福。一天,丑小鸭不经意地发现,现代文明已经来到了它的身边:桥架通了,公路铺柏了,房子高了,街市艳丽了!它高兴得奔走相告。

  夜幕如期而至,望着幽暗闪烁的灯光,丑小鸭第一次感到莫名的恐惧,在那个斑斓的夜晚,它第一次失眠了,眼眶里饱含雾水。第二天清晨,困倦的丑小鸭正要埋头洗脸,却惊鄂地发现身下的河水竟是一片污浊,在污浊的镜子里,自己已是奇丑无比!此后,它就从未游出过现代文明的阴影,也从未喝过一口洁净的水,阳光开始成为可望而不可及的奢望,河水成了难喝的'污水。血腥的网铺天盖地,鱼越来越少;衣着华贵典雅,垃圾越来越臭;话语堂皇甜蜜,企图越来越多;生活芝麻开花,蛆虫越来越肥;白天有繁华的街市,晚上有变异的交易;飞蛾追求光明,苍蝇喜欢黑暗;夜晚不再羞涩,笑声妖娆不羁。它,开始感到孤独、沉重和窒息,望着顺流而下的同伴,它没有道“再见”,也没有拘留,只是凄然地默默祝福:珍惜上帝赐予的一身洁毛!太阳永远都是那么新鲜和灿烂!在一个太阳没有失约的早晨,它作出了一个伟大的决定:追随太阳!于是,它来到一条小溪口,逆流而上,跟随太阳去寻找属于自己的家园。

  前进是艰辛的,尤其是逆行。但越来越多的清纯的鸟音和越来越透明的溪水令它兴奋和坚定。终于,它挣出了浊流,在一个充满希望的早晨,来到了一个港湾,首先映入它眼帘的是两只振翅高飞的凤凰!它顾不得疲惫的身体,开始用沙哑的嗓音吟唱春天,生怕怠慢了春的节奏;它展开笨拙的双翅奋力地拍打,希望生活会因它而多一个酒窝,多一层涟漪。

  夕阳一醉方休,夜色姗姗而来,它倦卧一隅听低吟浅唱、鼾声如歌——

中学生作文 篇10

  以前的校园,只有两幢陈旧的教学楼;而现在的校园,有四幢崭新的教学楼。以前的校园,是带沙的跑道;而现在的校园,是美丽又环保的塑胶跑道……

  新校园的早晨是清香的。温暖的太阳唤醒了正在沉睡的`教学楼,教学楼里,传来阵阵读书声,那读书声铿锵有力,把正在酣睡的植物给唤醒了。小草弟弟伸了伸懒腰;花儿妹妹争先恐后地冒出来;大树爷爷也不闲着,它抖了抖身子,站在校门旁,守卫着这座神圣而又庄严的学校——东山第二实验小学。在这校园的早晨,花儿发出阵阵浓郁的花香,花香在清新的空气里飘散着,阵阵花香沁入人的心脾,有种说不出的清香。

  新校园的中午是热闹的。同学们都在下课时往教室外跑,往操场上窜。那时的天空像一口银亮的白热化的铁锅,倒扣下来笼罩大地。“铁锅”里热气腾腾,同学们被“蒸”得只有出汗的份。可是这样的骄阳似火能抵挡得住同学们欢呼雀跃的心吗?

  新校园的傍晚是宁静的。夕阳西下,学校沐浴在余辉的彩霞中,同学们三三两两地在校园内漫步,晚风徐徐送来一陈陈花草的清香,使人心旷神怡,更觉得夕阳无限好。西边最后一抹晚霞已经融入了冥冥的暮色之中,充满暮色的街头,点点灯光,放射着白色的光芒,校园内,还剩几个人在暮色中朝校门走去。

  新校园夜晚是柔软的。月光朦胧,星光迷离,灯光灿烂,万方的光交相辉映,流银泻辉。风轻轻地柔柔飞翔着,巨大的翅翼亲切地抚摸着一切。花草树木手拉着手快活地歌唱着,流荡着清香、清新的绿和丝丝缕缕绕人心胸的幽香。这月光、星光、灯光,这微风、浓绿、浅香,交织成一张巨大无比魅力无穷的丝网。

  啊!美丽的新校园,我为您的存在倍感自豪,我将在您的怀抱里展翅高飞,快乐翱翔!

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