中学生作文10篇[热门]
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的中学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
星期五是我校一年一度的春游,这次春游的地点是奉化藤头村。今天太阳高照,鸟儿为我们歌唱,连大树和花儿也向我们招手问好。经过漫长的一个多小时后,我们终于到了目的地——奉化藤头村。
首先,我们排着队来到大棚。这里的植物都是通过无土栽培,栽培出来的。最引人注目的是南方的仙人掌,足有一个人那么高大,矗立在那,令人惊叹。好像是一位在沙漠中的探险家,不怕酷热。这里的南瓜也十分奇特,一只只不是长在地上而是挂在架在空中的竹竿上,一抬头便可见得。其他的果子也十分奇特。草莓的.藤缠在一起,绿色的小草莓挂在上面,藤叶衬托着草莓,十分漂亮。
参观了大棚,接下来便是娱乐时间。
我们走过十二生肖桥,经过音乐喷泉广场,来到观看笨猪赛跑的地点。我们来时,铁栏杆旁早以挤满了人。我好不容易挤了进去,驯养员将小猪们放了出来,它们争先恐后地跑了起来,过了弯道,钻过障碍,前面是一道火圈,我真替它们担心啊!如果一不小心,碰到火圈,那小猪岂不成了烤乳猪了。想到这里,这时只见小猪双蹄一蹬,笨重的跃了过去,转眼间小猪们都跳过了火圈,这时我悬着的心也就放了下来。接着我们又去看了斗牛赛,只见驯养员一甩红头鞭,两头牛斗了起来,各自用角顶着对方,过了许久仍不分上下,驯养员只好将它们拉开。最后带给我们的是小动物们精彩的表演。几只小狗给我们表演了跳圈,狗熊“黑美丽”和驯养员一起为我们表演跳绳,看它那笨拙的动作,真叫人忍俊不禁。
娱乐了一番后,我们又去了磨难营。我们穿过几条街,上了山路。才走了一半就有同学不断地喊累。这时我也已经满头大汗了,可山路仍然那么陡,那么难走。我的脚热的发麻,好像要被溶化了似的,衣服和裤子都粘在了身上。这时同学给了我一张湿巾,我擦了擦汗,感到一丝清凉,于是鼓足了气,跑了起来,直到追到前面的队伍,这时终于到达了目的地。我们在训练营里与困难斗争许久,直到筋疲力尽。
我们又顺着山路走了下来,穿过大街小巷来到停车场。这次藤头村之旅,让我明白了一个道理,只要坚持没有做不到的事,只有努力才能成功。我们学习也是一样,如果不努力不坚持是不会取得好成绩的!
美丽有趣的藤头村,下次有机会我一定会再回来的!
中学生作文 篇2
花开花落,几度春秋。
你用黄昏的余辉,撩开我心中的帘幕;你用寂寞的星空,引出我无尽的思绪;你用皎洁的月光,推开我情感的窗户
从一开始,你就用明眸向我倾诉:我们永远是朋友。对呀,我们一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝,奋力攀登时,我们是朋友,自红叶铺满小径,装点秋日时,我们仍是朋友。自你遇见我那一刻,我们注定是朋友。
温情的红色装点你的'上身,活力的牛仔勾勒你完美的双腿。粉嫩的脸颊似夏日怒放的荷花,精致的小嘴如烂漫的红梅,纤细的眉毛像早春的柳叶,活脱一位黛玉妹妹。
泥土的芬芳塞满鼻腔,渗透着花香的露水滴落在脸上,甜甜地滋润着我焦渴的心田。转过一棵树,我见你在桃花下,独自欣赏着粉色的桃花。你在葬花吗?噢,桃花是陨落了,它走得如此悄无声息,也不同我道别。我见你手里捏着花瓣,也不愿打搅你,只是你心头吟起:侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。
我心里的花开了,你也来了。我问你那天为何驻足桃花下,你低头不语。到了那天我生日,你送我一片用桃花编成的书签,我凝视着这粉红精巧的礼物时,一刹那仿佛全世界的花都开了,开得如此绚烂,开得如此欢畅。
我珍藏着它,等你呵,等你。
明天我就要与你分别,心里的花凋了又开,开了又凋,何时才是个头?
花开有声,告诉你三年的友情别忘记;花开有情,告诉你人生的旅途无穷尽;花落无声,不想就此离开你,花落无情,不肯只能思念你。
曲终人散,花落情在。等你看我心里花开,快看快看。 你在,我也在,心里的花永远盛开。
中学生作文 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。
我是来自***班的**。回顾这六年的小学生活,一路走来并不是鲜花满地,是在老师同学的不断帮助下走来的。我也明白了什么是前进的目标,什么是努力的'拼搏,什么是无私的奉献。现在我能站在这里参与竞选,我很荣幸,同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”
虽说曾经,我也贪玩过,但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说,一个个都成了离我远去,相反更重要的是时间。于是我学会了珍惜时间,珍惜课上时间认真听讲,珍惜课下时间复习。总之,我珍惜身边的每一分每一秒,去做一些有意义的事,对于我来说,实在没有太多的时间可以挥霍与等待了。
“自然界没有风风雨雨,大地就不会有春华秋实。”对于学习,我也曾跌倒过,而且跌倒的很痛,但我没有气馁,还是站了起来,总结之前失败的教训,分析错误的原因,也开始付出更多的努力,不光上课认真听讲,课下还要做好复习预习工作,温故而知新,在每一次考试都要为自己定一个目标,并朝着它去奋斗,争取减少跌倒的次数,现在,我终于长大了,我终于学会了走路,并且,越走越远。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,如果我当选十佳生,就要在各方面成为一名出色的领航员!
我知道,华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧,朴实的行动才是开在成功的必经之路。今天我努力争取这份荣誉,不是为了在他人面前炫耀,而是希望能为同学多献出一份自己的力量,我将在这片天空下挥洒汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会,投下您宝贵的一票!
中学生作文 篇4
爸爸,我想对你说。我和妈妈像头牛,而你像一块大海绵。
每当我和妈妈吵架时,仿佛两头愤怒的牛面对面地冲过去,你像一块大海绵,用庞大的身躯在中间挡着,使我们的心理和身体不受任何伤害。还记得有一次,我和妈妈因为一件小事吵得难解难分,并越吵越厉害,然后竟动起了手脚,我一见妈妈拿着衣架追杀我,我灵机一动逃到房间里。一进去我立即把门关紧锁好,躲在里面,妈妈在外面大声狂喊道:开门—开门—。我更加恐惧了,你在外面把妈妈眼中的大火化为中火,又把中火化为文火,最后你终于把妈妈说服了;又把我那颗像松鼠一样砰砰跳动的.心止住了。我和妈妈都互相原谅了对方,随后,久违的笑容又浮露在脸上。
爸爸,我想对你说。你是个十分友好、十分外向的人,所以你有许多朋友。朋友们也对你很友好,一个说请你去那儿吃饭,一个说请你到这儿去打球,所以你有时很晚才回家,但你也十分勤快,当工作量太大时,你会自觉地留在学校里加班。但当妈妈去打球,你在加班,只有我在家的时候,家里往日的热闹消失了,只留下一片寂静。我怕有小偷闯进来,所以提高了警惕,把大门给反锁了。顿时家里显得十分恐怖,那时我真希望你能立刻出现在我眼前。我打开铁门,透过大门的玻璃往外看,外面一片漆黑,一点儿声音也没有,我的希望破碎了,只好把门重新关上,坐回座位上继续做作业,做了一会儿我就开始发愣了,直到听到邻居家的叫声我才清醒过来,又重新做作业,作业写了一本又一本,而我的心里却感觉越来越沉重,寂寞和孤独不断扑我而来。一直到了九点半,我听到有人开门,但因为我把门反锁了所以开不了,我知道那是你,我就不顾一切地跑过去开门,激动地投入到你的怀里。心里想:爸爸,我真希望你能早些回家。
爸爸,我想对你说
中学生作文 篇5
流行就象是一股风,说不定会从哪个角落吹进我们班来,之前一点征兆都没有。
编玻璃丝、贴QQ秀、撕名牌、送各种各样的生日礼物……唉,这些小微风早就刮走啦!现在的一股新风正悄悄向我班吹来____全班同学狂热地折起了许愿星。
王旋旋同学举着新买的四大包星星纸走进了教室,立刻就被大家“呼啦”一下围了起来。“哇,王旋旋,你的星星纸好漂亮啊,是从哪家小店买的?”有人这样一喊,大家看到王旋旋的星星纸果然与众不同,她的纸不仅花纹艳丽,而且整条纸都带着光泽。粉得可爱,蓝的清爽,紫的娇艳……大家对她的星星纸喜欢得爱不释手,纷纷提出以15条换10条的条
件来给她交换。没想到王旋旋看一眼大家的星星纸,露出一副不屑一顾的`神态,然后坐地加价:“20条换10条!”
“王旋旋你太狠了吧?”
“见好就收吧,过了这村可就没这店啦!”
同学们七嘴八舌,课间的教室就象一口沸腾了的锅,最后王旋旋和大家以16条换10条成交。每个人的手都开始忙碌起来,星星纸在我们的手上快速地翻飞缠绕着,片刻工夫,课桌上就堆满了一颗颗美丽的星星。
大家交流着折星星的心得,小魏说紧了叠出来才好看,而我觉得松了叠出来才好看,意见不统一,都坚持自己的特色吧。教室变成了一间手工加工坊,有的同学一下课小跑着去厕所,然后跑回来赶紧叠星星,快要走火入魔的样子。
仅两天时间,我也叠了满满两大罐,然后用彩色包装纸封住瓶口,并用彩带扎起来,摆在了我的书桌上。我们几个好友约好,要用自己最诚挚的心对着这些星星许愿,愿我们考个好成绩,更愿我们六年的友谊能够长存!
想到不久就要到来的毕业季,我望着眼前的诉愿星,心中涌上一股酸酸的味道。
中学生作文 篇6
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清
楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
作文过程评语:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的`思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾评语:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
中学生作文 篇7
她,一个乐观的女孩——李晓涵。从开学到现在,别人对她的评价无不是“爱笑”。剪着短短的娃娃头,一对明亮有神的大眼睛,咧的弯弯的嘴巴犹如各异的花儿。不信?请看“涵妹”的招牌笑颜。
沫浴阳光的向日葵
运动会上,我正在800米赛跑中奋力前行,忽然一声呐喊冲入耳中“杨逸舟,加油啊!”我微微侧目看向声音的发源地,人群中最显眼的是她——李晓涵。正拼命挥动手臂,带领本班同学为我助威。我的心头一热,全身充满力量。激烈比赛结束了,我得了第一名!全班都兴奋起来,我也开心极了。“小组长,你真棒!”她朝我竖起了大拇指,好像比我更开心。看!她的眼睛笑得弯成了月牙儿,鼻子上挂着细密的汗珠,嘴巴成了豌豆角。暖暖地光线照在她的脸上,好像给她上了一层金边。此时的.她,笑颜如向日葵般灿烂!
得意张扬的玫瑰
紧张的测验之后,成绩出来了。晓涵一看自己的试卷,立刻眉开眼笑,得意地大声挑衅道:“这次测试本小姐得分118!你们有谁比我多?”这声一出,引来了不少惊羡的目光以及超高人气。她被人拍着“马屁”:“李晓涵,你怎么这么棒,我好羡慕你呀!”这话一出,涵涵就更加得意了,开启了张扬模式:眉毛夸张地扬到了极限,明亮的眼睛里闪着嘚瑟的光芒,两个鼻孔嚣张地对着你,嘴巴张的大大地简直可以塞下一个鸡蛋了。如此不顾形象的笑容,也许只有她才做的出来吧?真的像极了爱炫耀自己身姿的玫瑰。不过,即使爱嘚瑟,但也让人感到可爱万分呢!
雪中傲立的素梅
“什么?难道还有数学作业?”这是晓涵中午到校后的惊呼。其实没做数学作业确实不是她的错,那粗心的数学课代表直到放学几分钟后才布置,那一向做事快速的涵涵早已跑出了教学楼。虽然理由很充分,但数学老师是何其严厉!不由分说的给了她两个“栗子包”。本以为她会向我哭诉发泄委屈,但我想错了。她闪着泪花的眼依然弯着,露出洁白的牙齿,如大雪中傲立的梅,无论是风是雪,都会顽强的绽放,吐露出一缕芳香,给我以心灵的震撼!
她——我的同学李晓涵,笑颜如花般美丽的女孩,她乐观地绽放着,给我温暖给我震撼,让我在芳香中陶醉着……
中学生作文 篇8
你曾经定睛细视自己一路走来的岁月吗?你曾经认真思考过自己往后的未来方向吗?我是初二年级的小女生,面对未来五花八门、推陈出新的改革方针,我感到茫然,也十分的着急焦虑,我不知道眼前究竟是一片绮丽,或又是万丈深渊,往前走去,跌落,终将遍体鳞伤。
直到那么一天,那个特别的礼物,出现在我的生命里,彷佛一剂强心针,打进我忐忑不安的内心,须臾间,我有了大大的信心、满满的勇气,更有源源的活力去面对未来不断改变的世界。那是──我亲手种出来的一亩方田,有着浓浓的情感,如今回溯其第一口微温,竟无一不是满载着胡萝卜甘醇甜美、橙红鲜艳的似锦前程!
是那天,老师看出我内心的忧虑,拉着我的手,带领我撒下希望的种子,并将这片花园交给我管理,这是我第一次从事种植的活动,难掩欣喜之情,我与同学一同开始了这一趟受益良多、如沐春风的旅程,而我也没有辜负老师的'期望,满载而归。
发芽了!咖啡色的土壤有了新变化,一株株绿色小芽探了出头,一个月过去了,每天早上,看着它们微妙的变化,我感到十分感动,原来,它们每天都在一点一点地长大,一滴一滴的吸收水分。天气变化莫测,有时,狂风暴雨,它们不畏风雨的撑了过来;有时,白云舒卷,它们洋溢着幸福的笑容;有时,艳阳高照,它们运用以前早已储存的水分度过难关。剎那间,我恍然大悟,明白了老师的苦心,那努力钻出的小草,不就是我自己吗?每天都在不断的充电、接受新知识,慢慢的进步、卓越,有时候会考试成绩不理想,但我不放弃,坚持搞懂每一个环节;有时候会有好表现,成就感油然而生;而有时候又会丧失希望斗志,可是我拿出平常早已准备好的实力,仍然努力做到最好。
又过了一个月,在那坚韧小草的根部,冒出了一片橙红,那不就是胡萝卜吗?辛勤的灌溉滋养有了辉煌成果,我也看到了自己未来的方向。美国儿童文学女作家,著名小说《小妇人》的作者露意莎?梅奥尔科特曾比喻说:“在那远处的阳光有我至高期望,我也许不能达到它们,但是我可以仰望并见到它们的美丽。相信它们,并设法追随它们的引领。”无论将来会遇到什么困难、挫折、变化,我将昂首阔步、展翅飞翔,人生有如一道彩虹,如此绚丽,而又如此短暂;而我们何不赶走阴霾,学学胡萝卜,让阳光雨露赶走蛛网尘封,努力追求自己的理想,不计后果、义无反顾,激起属于自己的那片橙红。
播下思想的种子,你会收获行动;播下行动的种子,你会收获习惯;播下习惯的种子,你会收获性格;播下性格的种子,你会收获命运。转化这份特别的礼物,我告诉自己──我也要在心田里种下一颗种子,给它取个名字,叫做──希望。
中学生作文 篇9
很小的时候,我下楼梯喜欢蹦蹦跳跳的,从来没注意脚下。有时候鞋底一滑,你总能眼疾手快地抓住我。我被吓懵了,紧紧地握着你的一根手指,小心翼翼地把脚探下台阶,你厚实的手掌按在我的头上:“没事,有爸爸呢!”
你带我去漂流,拐弯的时候橡皮船被石墩挡住了。你跳下去刚把船转过来,它一下子挣开你的手,被迅猛的水流冲向陡坡。我吓得死死抓住把手,忘记了哭,咬紧嘴唇等待坠落。船缓冲了一下,落地后突然刹住。我回过头,看见你趴在地上,一只手拽着船,腿上全是血。我被工作人员抱了出来,跑到你跟前,你问我有没有害怕。我没哭,摇摇头,不怕。
后来我上了小学,学校要开设兴趣班。你问我喜欢跳舞还是画画,我都不要,指着“空手道”问你这是什么,你说这是《名侦探柯南》里面小兰最擅长的。我一口咬定就要这个,你不同意,说容易受伤。我撅起小嘴不跟你说话,晚上睡觉的时候也挪到离你最远的角落里,连新买的洋娃娃都咬咬牙丢在家里最显眼的地方。你终于投降,把我报了上去。于是我成了兴趣班里唯一的女生,你成了兴趣班里唯一每节课都守着的家长。
我果然受伤了,在和男生训练的时候被摔在垫子上,脚踝上高高地肿起一块,彻骨的疼痛让我不敢动弹。你大概是透过门窗看到了,猛地撞开门冲进来,二话不说把我打横抱起直奔医务室。医生刚给我打好石膏,你就说要去退班。我挣扎着不让你抱,噙着眼泪,攥紧小小的拳头,理都不理你,单脚往门外跳。
还好,你没给我退班。
初二那年,我逛街回来发现手套弄丢了。你说我好像什么东西都不懂得爱惜,喊我去找回来。我走了一天人都累死了,一屁股坐在沙发上管自己看电视。你一把夺过我手里的遥控器砸在墙上,瞪着我怒吼:“你去不去!”我彻底忍不下去了,冲你大喊:“要去自己去!”你一个巴掌扇下来,脸颊上一阵火辣辣的疼痛。我闷掉了,坐在沙发上,死死地盯着你。
你也愣了好久,慢慢地走到我跟前蹲下身子,双手颤抖着不敢碰我的脸,哽咽着说:“爸爸错了,爸爸错了……”
我见不得大人哭,尤其是你哭。
上高中的'时候,正好文理不分科,你四处打听怎样选课最好。你说物理适用的专业最广,其余两门可以选我擅长的文科,可我最后全部选了理科。你也没多问,像小时候一样,尊重我的选择。
周末在家,我看见黑不溜秋的蟑螂拼命喊你打。你怪我这么大了还是怕蟑螂,却乐呵乐呵地拿起拖鞋替我消灭它。
17年来,不管发生什么事,你都会先为我着想。
你说,女孩子就是要被保护的。
漂流的时候,我看见你腿上的血,听见别人说你是从上面摔下来的。我说我不害怕,因为我知道,你在害怕。
原来你不是无所不能的,你的软肋,是我。
所以我选择空手道,想像男孩子一样坚强,保护自己就是保护你,可我还是让你操碎了心。
你那天打我了,其实我是可以挡住的,但我从来没想过要来挡你,我以为你永远不会打我。
就在我对你失望透顶的时候,你哭了。那是我第一次看见你哭,我突然明白,其实真正受伤的是你。
我大概总让你失望吧!惹你担忧,惹你生气,惹你伤心。
上了高中,老师催我们了解专业规定的选考科目,我放弃了法律,硬生生地跳到医学。
如果有一天你身体不好,至少我不会乱得晕头转向,至少我能像十几年前你牵着我的手走楼梯那样,对你说:“没事,有女儿呢!”
明年我就成年了,我以为你终于可以轻松了,你却对我说:“你是大姑娘了,要脱离我的怀抱了。”
我分明是看到你眼里的泪水了,你又顿了顿,笑起来:“大了也好,大了就会照顾自己了。我老了,不中用。”
你第一次哭,是因为我惹你生气了,你第二次哭,是因为我再也不能惹你生气了。
龙应台说:“所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。”
我看见蟑螂,本能地拿起杀虫剂,想了想,又放下,跑到你跟前叫你打。我想让你知道,我走得再远,还是你怀里的小女孩,还是依恋着你的臂弯。
就当作我没有长大,你没有变老,时间在爱面前停止,画面定格在十年之前。
你从未对我说过“我爱你”,
但是,父爱已经发出了自己的声音。
我也会用一生的时间去回答你,
女儿,有多么爱你。
中学生作文 篇10
“它是一片树叶,平凡得无奇,与其他的叶子简直长得一模一样,这即将枯萎的一枝树干上的小树叶们也感受到秋天的来到,准备迎接大地的怀抱,为母亲的下一代提供自己的养料。却在这平凡的岗位上出生了一位哲学家。”
“他是一个男孩儿,同麻雀一样的人物,可有可无,成绩和相貌在班上并不出众,正因如此,他也在母亲管教他的方面得到了很大程度上的放松。不过他也从来没有想过如何去改变身边不公平的一切,甚至没有意识到这样的错误。”
一年的秋季假期到了,男孩的母亲为了进一步的放松他,还有,觉得自己的孩子不是块材料,所以带着他来到了乡下外婆家,让小男孩在这里感受一下乡村气息,锻炼一下自己。
前几天,小男孩很自觉的完成了差不多有一半的长假作业。认为这样就能高高兴兴地在后半期玩耍了,这种想法也几乎算得上小男孩儿唯一的优点:学的时候认真学,玩的时候认真玩。加上小男孩十分友好,在乡下认识到了非常多的好朋友,在闲暇时间和他一起玩。
命运的转折点,也就在不久的一天了……
那天,小男孩儿早早的完成了作业,准备出去找朋友玩了,但是,却因为其他小朋友希望多睡一会儿,而且不想完成作业,所以只有小男孩儿一个人在外面瞎转悠。小男孩儿在外面自娱自乐,玩的不亦乐乎。可是,没有过多久,他就玩累了,于是,他靠着一棵大树睡着了……
恰巧,这时也是那哲学家落叶凋零的时候,飘落到地上的'时候,它没有马上沉沉睡去,而是哀叹一声,“飘落的时候终究还是到了,可惜飘落的不是樱花,而是树叶……”小男孩儿被落叶发现了,落叶微微笑了一下,潜入了小男孩儿的梦中,开始观察这个“差生”。
“落叶纷飞的背景,没有太多的进行渲染。一个和自己长的一模一样的小男孩站在自己的面前,小男孩惊呆了,没有继续四处观望,而是把注意力都放到了这个替身身上。那替身微笑了一下,那是最纯洁的角度。这真的是自己吗?小男孩儿想到。说正题吧,替身开口了,你其实与你的现实完全不同,大家,包括你自己都忽视了你的优点:谦让、友好、天真、热情……这难道不是一位优秀学生所具备的特点吗?小男孩呆了呆,心里突然闪过了关于这一些优点的画面,自己的脸上,也露出了同样的微笑……一道白光闪过,一切消失了……”男孩突然惊醒,发现一切与梦境相差太远,还有,还有就是自己到底是否就像那替身所说的一样,那么优秀吗?
起身之后,发现肩上有一片落叶,似乎朝着自己微笑,而且,而且似乎与自己梦境中的替身一样。“不对啊,落叶不会笑啊。”小男孩揉了揉眼睛,说道。落叶突然开口了,“呵呵,这并不是假的,你,真的那么优秀,看看飘落的树叶吧,会对你有帮助的!”说完,落叶真的落了。
小男孩儿凝望着头顶上方,突然震惊于自己没注意到的一个细节:落叶在飘落时似乎觉得不舒服,突然一扭身体,改变了自己飞行的轨迹。他心想:为什么连落叶都可以改变自己的落点,而自己偏偏不去尝试呢?这次,小男孩儿笑了,那纯洁的笑容……
时光飞逝,小男孩儿真的改变了自己的命运,与默默无闻擦边而过。20年过去了,小男孩儿成为了世界名人,哲学家、文学家、世界首富等等荣誉仿佛为他而谱写传奇,他的名字在全亚洲几乎家喻户晓。而他,仅仅想做一件事:回到那时的树下……
后来,百忙之中抽出空闲时间来,回到了那棵树下,睡了一觉,笑了一笑,最纯洁的…笑容……
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