中学生作文

时间：2023-09-22 08:54:00 中学生作文我要投稿

[必备]中学生作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的中学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[必备]中学生作文9篇

中学生作文篇1

　　在我们班，“草包”既不是草做的包，也不是“饭桶”的代名词，它有一个新解释——谁写字乱得像杂草谁就是“草包”，还奖励一个黄冠，听着多气派啊!黄冠是什么东西?金灿灿的，其实就是个破纸箱子剪的，套上条松紧带，上书“草包”两个大字，可想而知，要是天天戴着这“一语双关”进进出出，那丢人算丢到家了。

　　我的字向来不好，确实像是一把草，所以老师一掏出“草包”黄冠，我就心惊肉跳，最终黄冠花落他家，扣在张永杰的头上，我的心才落到了肚子里：阿弥陀佛，可算逃过一劫!

　　今天的作文课上，老师凝视屏息看作文，我肉跳心惊忐忑得不行，就在上个星期作文课，老师出差去外地，班里没人管，只留下了个作文题目，“老虎”不在家，“猴子”们可高兴坏了(同学们议论：“老师不在家，终于可以快活两天啦，哈哈!”“听说这作文就是下午的家庭作业，现在看书，回家再写作文。”)我当然不会“与世俗同流合污”，作文课上“奋笔疾书”，将作文给搞定了，写完看看自己的作文，我幸福地笑了一下：不错不错，还行还行。

　　叮铃铃，叮铃铃……放学喽，一眨眼的功夫，班里就剩下值日生了，临走时我还特意把作文带上，准备拿回去改改。

　　在家里我“点灯熬油”到了十点，终于将这文章改得“风流倜傥，人见人爱”，心想就这神品定能博得老班一脸的春暖花开。第二天到了学校交作文，一翻书包，妈呀，我的作文哪?这里没有，那就是在家里。不怕，不怕，回家再拿来就好了。

　　一回到家，我招呼都没打就直奔我的卧室，结果翻了个底朝天还没找到。唉，我的作文啊，我的.神品啊，我的表扬啊!看来只能使用“临终”政策了——再补一份。说干就干，拿出作文纸，借用张永杰的真传“草上飞”，不到二十分钟，一张八百字作文诞生了，只有数量，没有质量哪!

　　——回忆完毕

　　而现在，语文老师正改着的，就是上星期的作文呀。几秒钟过去了，忽然，老师的两眼瞪大，然后一阵坏笑，很和蔼(杀气啊!)地问道：“李杰，是哪个组的?”张菁菁一听，看了我一眼(我觉得瞪更好)然后说“是我这组的”，老师看了一眼张菁菁，笑着说：“菁菁啊，你的组员李杰，这次作文写得太完美了，我觉得给他二十分就不错了，你感觉如何?”全班一阵哗然，58双飞刀“刷刷刷”射到我的脸上，我的脸肯定红得像个番茄。天哪，照老师的规矩，作文满分50，每次作文及格40，多一分奖100，少一分扣100，20xx多分啊，我的命怎么这么苦啊!

　　偏偏老师意犹未尽：“要不要我给你们读几句?”老师越说越有劲，“今天……”，老师怪腔怪调读了一段，全班哄然大笑，我要不是掐着大腿笑得肯定比他们还欢……抬头看了一下老师，正笑得不亦乐乎哪!

　　突然，老师停止了大笑，眼光射到了我的脸上(X光啊)，老师肯定又想到什么歪点子了，她伸出手，向我招招，明摆着让我过去，没办法，众目睽睽，师命难违，我“蹭~蹭~蹭~”蹭上讲台，低头认罪(这是要抬头那还了得?)

　　要说俺老师真的很有才，竟然想让我拿着作文，蹲着用小鸡步走两圈!什么世道啊?明摆着打击人!俺自然一千个一万个不愿意了，可老师好像铁了心似的，硬让我上，没办法，只能丢人现眼了，男子汉大丈夫，能屈能伸，反正没什么损失。当我正要赴汤蹈火时，老师竟然心软了!(应该是果然心软，老师万岁!) 决定让张永杰这冤大头帮我转两圈，老师说只要他转两圈，“草包”这称号就不让他当了，结果他一把抢过试卷，边走小鸡步边说：“只要能拿下来草包帽，让我干什么都行!”我想了想，也不错啊，我什么都没损失，还不用小鸡走步，不过事情不会就这么简单吧?我狐疑地看了一下老师，顿时脸部一抽搐，她笑得也太阴了吧，果然，老师边笑边说：“死罪可免，活罪难逃，第二任‘草包’就归你啦!直戴到第三任‘草包’现身为止……”

　　回到家后，我痛苦万分!要知道戴黄冠还要家长签名的，正在我抓耳挠腮团团乱转的时候，突然发现冰箱下面有一张纸，是什么呢?拿过来，一看，顿时我的毛都快竖起来了，为什么我写的作文在这里啊!天理不容啊!可事已至此，别无他法，这“美丽”的黄冠还要找老爸签字。

　　想到老爸的巴掌，我一个激灵，要是现在给老爸看，明天我还能活着去学校不?于是我想来想去，想来想去，最终决定明天一早趁老爸刚醒来时找他签字，然后赶快走人(哈哈，我简直是个天才)。

　　第二天早晨，果然老天还是蛮眷顾我滴，一帆风顺，阴谋得逞，老爸竟然还说：“快拿来我签，我还没睡够呢。”果然是没睡醒啊，等他清醒过来，我早就逃之夭夭，骑自行车狂蹬去学校了。

　　到了学校，新的问题又来了，这“草包”帽子怎么办?戴着丢人，不戴又不行，哎，有了!听老师说只要找到一个写字比我烂的就行，可这苍天之下写字比我烂的还能有几个呢?在班里环视了一圈，忽然看到张永杰，茅塞顿开：“有人选喽!”张永杰看我戴着黄冠，还乐得嘴跟中彩票似的，狐疑地问：“干嘛笑得这么阴，这草包帽子你不会想还给我吧?”“正有此意，哇哈哈!”

中学生作文篇2

　　新的学期开始了，老师和同学们都返校了。宁静了一个暑假的校园又沸腾了起来。

　　你瞧！我们的校园多热闹。师生们正忙得不亦乐乎！

　　有的班的班主任正带着自己班的学生到校图书馆去领取新课本。有的班的班主任在指挥自己的班的学生打扫清洁区。有的班的班主任正在给学生报到。有的班级里，班主任正在给学生发放新课本。而有的'班级里，任课教师正声情并茂地给学生上新学期的第一节课。

　　学校领导则在办公室里商讨如何开展好新学期的各项工作。我呢，也没闲着，坐在自己的位置上认真地写新学期的计划。

　　在新的学期里，我希望自己能学习进步，同时也希望所有的同学都能学习进步。

中学生作文篇3

　　六天五晚的短暂夏令营时光，让我收获了坚强，自信和友谊。我最棒，我要成为独特的自己。

　　当我入神地听着海豚老师讲五只毛毛虫的故事时，我懂得了目标很重要。很快，我迎来了一场目标“鬼门关”的挑战，面对60多名伙伴倾诉我的目标，直到老师和营员们认可。“大家好，我是二队时长，史涵扬。我这六天的目标是，认真听讲，团结合作，自律自信……” 一开始，我十分有信心，投入地详细地娓娓到来，一遍又一遍，让伙伴们觉得我真的想去完成这个目标，我意外的发现大家都举手了，欣喜时看到老师并没有。“为什么呢？”我的口干舌燥，舌头似乎不听指挥了，我盯着老师看，我要怎么才能让老师信认我，有些懊恼，又想放弃，不行，我一定要继续陈述，终于，老师举手了。我的嘴里像吃了蜜糖，伙伴们都鼓起了掌。还要闯6关，每次老师都是最晚举手，我竭尽全力，陈述了一遍又一遍，我要告诉所有人，这就是我心中的目标，渐渐地，我闯完了其他关卡，我的队员为我喊道“史涵扬，你最棒！”他们向我鼓掌，我会朝着我心中的目标，不断努力，勇往直前！

　　黄昏，华灯初上。我们小队拿着地图，指北针，戴着头灯，一起徒步行进，目标找到美食村，晚饭后正确返回山庄。

　　行进了一小时，脚有些酥麻，开始进入两旁郁郁葱葱的小树林。我们打开头灯，看着前方弯蜒的小道，不知道还要走多久。为了壮胆，我们大家唱着歌，笑着，继续前进。小伙伴累了，我们给他喝葡萄糖，补充体力，我挥洒着大汗，脚步越来越小，呼吸急促。越往里走，我的心越害怕，团队的小伙伴互相手拉手，鼓励着。当看到整齐的葡萄园，爬行的蜗牛，瞬间充满了动力。“加油，快到了”队长一声令下，小伙伴们不约而同狂奔了起来。当美食村的'灯光隐约进入我的视线，激动万分。喝完最后一口老母鸡汤，我们该原路返回了。上坡路使我的小腿又酸又疼，嘴唇也很干，踉跄地走着。漫漫夜晚，心脏“咚咚”地跳着，手腕上的荧光环指引着我们继续前行。当看到有几辆车呼啸而过，我们才确定没有走错路。远处，山庄的小溪边灯光闪烁，所有人又像打了鸡血一样，跑向山庄，已经晚上10点了，我为自己感到佩服和骄傲。

　　在黑暗中，因为有灯，因为有目标，才让我们成功！

中学生作文篇4

　　每当看到略显荒凉的土地或是孤独的古旧房屋，我的思绪总会挣脱时间与空间的束缚，幻想着你或是你笔下的凯瑟琳·恩肖从房门中走出，幻想着有一天我能够握住艾米莉·勃朗特的手，握紧你的双手，体味你那长度极其有限却有着开阔宽度的生命。

　　我想握住你的手，那该是多么苍白柔弱的手。从未远离家园，一心一意地和姐妹探索文学世界，却与她们不同，将自己紧闭于自我的世界中。评论家们甚至你的姐姐，都把“孤傲”的标签贴在你的身上。那时的人们不懂，只有透过你那《呼啸山庄》才会明了，你身上所谓的阴暗面是身处荒凉地域和内心充满热情碰撞后的痛苦结局，但是我们每个爱《呼啸山庄》的人都不会因你消极待世而否认你的`才华。你用你那双略显病态的手，握笔写下了一部反抗斗争的文学杰作，你的手是你唯一一个对抗传统文学界和呆板社会的武器。

　　尖酸刻薄的评论，众人异样的目光，他人的不解与嘲笑，你那双柔弱的手怎能承受得住啊？你难道真的不知你的标新立异、超前思想的呈现是不被你所处的社会容纳的吗？你是要为你展示的才华与思想付出惨痛代价的啊！多想握紧你的手，帮你分担些许的痛苦，温暖你早已有些发凉的心。

　　虽然你的一生以“贫病交加、英年早逝”草草收尾，但是握住你的手，定能感受到血管蓬勃的跳动，因为我知道那不桀的希斯克利夫、常风雨交加的呼啸山庄就住在你的心中。

　　你内心的奔放给我们留下了一段跨越阶级身份的凯瑟琳与希斯克利夫的爱情，是怎样对爱的渴望才促使你写下“我对埃德加的爱是树上的叶子，季节的变迁会更改它的模样，而我对希斯克利夫的爱则像是石块，风雨侵蚀不了它，它亘古不变”的描写？你作为一个从未恋爱过的女性是怎样刻画出临终前凯瑟琳对希斯克利夫难舍难分的挂念和希斯克利夫发狂般的复仇？

　　你敢爱敢恨却从未爱过恨过，你渴望反抗与复仇却只能屈服于现实的利爪下——变更心中《呼啸山庄》的结局，捏造出一个小团圆的“完美”结局，你的生命太过仓促，等不到欣赏你的读者出现……你的生命虽由悲剧构成，但带给我们的却是全新的文学享受。

　　多想握住你的手，告诉你，《呼啸山庄》有人欣赏了，我们也真的懂你了，你的才华会绵远地影响更多的爱《呼啸山庄》的人们。

中学生作文篇5

　　她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰！”，那儿“啪！”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

　　时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

　　有趣的元旦联欢会零七年十二月的最后一个星期六下午，我们班举行了有趣的元旦联欢会。班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

　　终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的有趣极了。

　　联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’！”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

　　首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的.歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰！”，那儿“啪！”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

　　时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

　　我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：错了，是赵甲，不是赵鑫，彭驿航不好意思说：念错了，下面是赵甲为我们表演魔术。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：千万不要演砸了。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！

　　最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐！”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。

　　不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！

　　联欢会是在阶梯教室里举行的。走进去，首先映入眼帘的是一排排的座位，接着会看到舞台。舞台的布置非常的美观:上面挂着条幅，下面两边分别挂着鞭炮，中间是两个礼花大桶。

　　联欢会终于开始了。

中学生作文篇6

　　树的枝条，是选择的方向；

　　树的年轮，是选择的烙印；

　　树的枝叶，是选择的绽放。

　　――题记

　　面对选择，如流落孤岛的我们面对大海，很茫然，很无助。即使我们可以“伐竹取道”，但是又该何去何从呢？一望无际的大海，哪里是我们行驶的突破口呢？

　　树枝，方向？

　　人生犹如一棵树，每一步的成长，都需要做出选择，每一个选择，有利也有弊。

　　选择的心情是沉重的，是该选择已被人发掘的成功路，还是选择未曾被人踏过的路？做第一吃螃蟹的人需要付更多的艰辛，但也许回收获更多。

　　我曾经为自己做出的选择而后悔过，但后来我明白了：每个人都要离开家的港湾，带上小船为自己寻路。港湾不是小船停泊一生的依靠。

　　东西南北看似很简单的字，但用它作为选择的`方向，如海中捞针般难。但要记住，不要为自己的选择而懊悔，因为那曾是你梦的方向。

　　树轮，烙印

　　每个选择就像树轮般，被烙印在了树桩上，不能够修改。既然是自己选择的路，不要想着后悔当初，而要想着怎样走好眼前的路。

　　为后悔而付出思考的时间，不如为梦想而奋斗着，鸟儿为什么选择蓝天，花儿为什么选择绽放，人类为什么选择生存……这一切的选择都成了他们历史上的一页。

　　枝叶，绽放

　　为追逐自己的梦想而奋勇拼搏，这样才能使梦想绽放出异样的光彩。就像绿叶选择了枝条，因而使枝条繁茂。

　　为梦想而拼搏，犹如那万花筒，在成功的刹那间，绽放出五彩的烟花。

　　后序：

　　虽然选择很艰难，但是只要相信自己的选择没有错，那么你的人生将因你的选择而异样精彩。

　　曾经的我后悔过自己的选择，当我重新做出选择时，我又懊悔了，或许只有失去了才懂的珍惜。

　　不要在自己的选择的道路上却步，相信笑容总在哭泣之后。

中学生作文篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好。今天，我怀着浓厚的激情，想要竞选班长。人们常说：温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼与考验。我虽然不够大方，也没某些同学那么泼辣、能干，可我愿意挑战自己，在自我挑战中让自己更成熟些、优秀些。我有着非常好的学习与生活习惯、漂亮的字、优美的古筝乐曲、丰富的阅读面、乐于助人的优秀品质、任劳任怨的工作作风、渴望得到磨练的.动力……当了两年班长之后，我也发现了许多压力，它会让你每时每刻都感觉到：我是班长，我必须是出类拔萃的，我必须是同学们的榜样、是同学们的领头雁，我必须要大公无私的为同学们服务！生怕自己做事做不好，辜负了同学们的期望，如果你有一点表现不好，你一整天都会不自在。有时自己也性子急，总静不下心来，记得以前的我，遇到挫折就会哭，但现在的我却已经是个懂得坚强的大姑娘了。我坚信自己能胜任这份责任。我迫切希望老师与同学们能给我这个机会，给我展示与挖掘新潜力的舞台。投我一票吧！

　　假如我竞选成功，我多了一份为大家服务的责任，我将以旺盛的精力、清醒的头脑为大家服务，广泛了解大家的意愿，虚心听取各种意见，有事与大家商量，用耐心、爱心、恒心为大家服务，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长。

　　是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要去铺出大路。既然是一班之长，我就要成为一名出色的领航员！

　　我的竞选口号是：给我一片蓝天，我会飞得更高！

中学生作文篇8

　　二零二八年的国庆节那天，我正在宾馆里休息。忽然可恨的闹钟又响了“叮叮”，一看钟表已经是下午两点了，无情的时间过的真快，才刚躺下睡了一小觉就到了下午。我要赶紧洗漱一下准备起程。

　　我左手提起沉甸甸的行李，右手拿着一个摇控密码箱，匆匆忙忙地往宾馆外走。我开着一辆双层音速飞车，直奔那阔别子已久的家乡。

　　终于到了家乡，我迫不及待地下了车，朝那熟悉的方向走去。眼前的一暮让我惊呆了，原本是凹凸不平的小路已经下冈了，新上任的是一条又宽又平的柏油路。马路上还有来来往往的车辆，马路两旁还多了许多花草树木，马路两旁都是一座座拨地而起的高楼大厦。

　　过了马路来到了我印象最深刻的“上街”，我清清楚楚地记着这条“上街”以前是一条喧闹、拥挤的'街道，现在已经改头换面了，幽静代替了喧闹，连营业员的态度都改变了。

　　过了街，在我眼前的是一块我们祖先留下来的“宝贵财产”-----农田!虽然农田的大小不变，但是田里的庄稼变了，它变得精神；茂盛多了。

　　一阵微风吹来，田里的庄稼发出“沙沙沙沙”的声音，它们好像在说：“朋友你看到了吧，咱们的家乡变化真大啊!”

　　啊!家乡啊!你变了，高楼大厦体现出你的富有，花草树木增添了你的容貌。

　　家乡啊!你变了，真的变了!

中学生作文篇9

　　我是一个瘦瘦的、其貌不扬的女孩，站在人群里，总是被忽略。上体育课排队时，体育老师总是下意识地让我先出列，直到将那些体形匀称、长相可爱的女生安排好了之后，他才发愁地看看我，皱着眉头说：“把你排到哪里才合适呢？”我总是在他那无奈的话语和愁苦的表情里，将头深深地埋下。

　　一个下雨天的早晨，我看到了一只缩在壳中的蜗牛，突然就很羡慕它。想着如果自己也有一个温暖坚实的壳，可以在受伤的时候，躲入其中，做一个小小的梦，那该有多好！可惜，我除了暴晒在众人视线下的焦灼、惶恐、惊惧与自卑，就再也找不到其他不同的感觉。

　　班里有一个叫乔的男生，坐在我的后排。他的父母离异了，因而他个性孤僻，不喜与人交往，他和我一样沉默寡言。只是，他的成绩排名始终名列前茅，因此他的骨子里，便多了一份孤傲与冷漠。别人跟他说话时，他的目光总是瞥向别处，让人感觉和他说话的人不过是一缕无形的风。

　　我也是偶尔才会与他说话。交作业的时候，我会让他帮忙把作业本递给学习委员；打羽毛球的时候，球飞到他的脚下，他就轻轻地扔回来，我则会拘谨地笑着向他道谢；课堂上分组讨论的时候，我转过身去，而他依然在埋头读书，不理会老师的要求，正当我要转回身时，他却突然将我叫住，说了一声“开始吧”……这样的交流并不多，却依然像那炎炎夏日里的一小片绿荫，将惶恐不安的'我遮住，并给我脉脉的清凉。

　　我一直以为乔和其他同学一样，无视角落里的我。我也一直以为我们的关系就像是射线，看似从同一个寂寞的原点出发，却是离得愈来愈远，并无交集的可能。

　　在一次数学课上，习惯了将我忽略且从不提问我的数学老师，不知是一时兴起，还是出于别的原因，突然让我回答问题。习题很简单，只要稍加思考就能得出答案，可是我当时过于紧张，大脑一片空白，不管如何努力也无法触及那近在咫尺的答案。

　　有同学窃窃私语：“这么笨，不如退学算了。”有同学好奇地回头，目不转睛地盯着我。数学老师严厉地说：“你到底会不会做这道题？要不要让你后桌的乔同学帮忙？他一定能轻而易举地解答出来！”

　　我的眼泪就在那一刻涌了出来。我觉得自己就像一只被人掐掉壳的蜗牛，明明知道那壳就在身边，却再也无法缩回其中。而乔在这时站了起来，用一种从未有过的响亮声音回答道：“对不起，我也不会。”数学老师的脸当即变了颜色，强压着怒火启发乔，可乔还是固执地保持着沉默。

　　那节课，乔陪我站到了下课。下课铃响起的时候，数学老师气愤地摔门而去。我回头歉疚地看了乔一眼，却看到了他温暖的视线和含笑的脸庞。我的眼泪，忍不住又掉了下来。

　　从那以后，我常将不会做的题写在纸上，然后悄无声息地递给乔，他则很配合地把详尽的解题思路写给我。在乔的帮助下，我的成绩突飞猛进，离他仅有几步之遥了，我激动得想要大声地歌唱。我变得开朗自信了，站在人群里，也终于不再感到孤单。

　　而乔亦不再冷漠，他学会了微笑，即使是对那些陌生的路人，他也会微笑以对。他有时还会在给我解答习题的纸上画一个微笑的表情，没有注释，但我看得明白，他是在用这样的方式，表达自己对这份友谊的感激。

　　两个孤单的少年，仿佛都脱掉了重重的壳。我们敞开心扉，大胆地与他人交流。我们在相互鼓励中成长，仿佛粲然怒放的花朵，开在万花丛中，从容自如而又骄傲不羁。没有谁，能够阻挡我们肆意地绽放；亦没有谁，能够理解两颗曾经怯懦的心，历经了怎样的风雨洗礼，才有了今日这般缤纷的色彩。

　　就这样，在这段彼此鼓励的青春时光里，我和乔一起长成了美好的样子。即使没有壳，我们也不再惧怕风雨，并且一直坚强、勇敢地生活下去。

【中学生作文】相关文章：

中学生作文05-04

【经典】中学生作文07-21