中学生作文

时间:2023-11-23 15:33:07 中学生作文 我要投稿

实用的中学生作文5篇(优)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的中学生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的中学生作文5篇(优)

中学生作文 篇1

  俗语说:“水火无情。”如果不小心,随时会葬送自己的生命。

  ——题记

  看了《水火无情》的电影,我有深刻的感悟。水火无情,人人熟知。谁又懂得防火的相关知识呢?在通常人看来,火灾距离我们很远,所以重视防火演习的人也就少之又少。但是火灾真正来临时,不必心慌,牢记我们所学过的防火自救方法,你就会是生存者。同时我们还需要有自救能力,防止在湖泊,河岸游泳,防止溺水事故发生。平平安安是幸福基础,也就是说失去安全的保障也就毫无幸福可言。

  据我所知,这是首部以故事片形式拍摄的校园学生安全教育影片,由防溺水和防火篇两个系列故事组成。我们只看了防溺水篇。讲述了一个主人公很喜欢游泳,想成为像孙杨一样。其实,每个人总会有自己的'梦想。但游泳归游泳,绝不能在湖泊等地方游,应去游泳池,并且有大人陪伴。影片中的一个女孩经历了自己溺亡的哥哥,她更不想失去最要好的伙伴,多次提醒。最后,那个男孩掉进了水里,才知道凶恶。

  每一起事故都牵动人心,每一场灾难都催人肠断,一个个鲜活的生命逝去。其实有的事故可以避免的,只要我们树立安全意识,时刻遵守公共交通秩序,就会少一事故,多一些平安。

  灾难留给我们的不仅仅是伤痛,也让我们更加珍惜生命,热爱生命,更加珍惜现在所拥有的一切。水火无情人有情,珍爱生命,不贸然用火和下水,这样才是对生命保障的第一需要,因为,生命大于天。

  更让我印象深刻的是,“水上活雷锋”的赵文涛进行讲座。他其实挽救过几十个人,也捞起很多具尸体,但他依然热爱这个职业,为人民服务。在我们身边,有许多像“水上活雷锋”赵文涛那样的救水英雄。他们不顾自己的生命危险,一心想着他人,这种伟大而奋不顾身、先人后己的精神值得我们去学习。我国每年约有5.7万人死于溺水,中小学平均每天约有40人因而死亡,这是一个多么令人颤栗的数字啊!而正是青少年们的叛逆心、好奇心害了他们,使个个含苞待放的生命瞬间结束,所以说水火是无情的,是残忍的。

  所以说,我们要珍爱生命。水火是无情的!

中学生作文 篇2

  儿时的小花伞,伞柄已经脱落;儿时的白衬衫,已经被岁月洗得发黄;儿时的旧照片,笑容依然爽朗。弹指间,我长大了,烦恼也接踵而来,天真无邪的日子早已不在……

  天真的小女孩,穿着可爱的'花裙子,坐在华丽的旋转木马上,手里举着甜甜的棉花糖,冲不远处的父母笑得开怀……可这些关于童年的纯真记忆,却随时间淡去、散去、远去。

  无忧无虑的日子已经离我远去,对于现在的我,那些日子也仅仅是回忆了。

  不知何时,我变得有些叛逆了?对父母,我亏欠了他们太多太多。他们含辛茹苦地将我养大,我却越来越不懂事。以前,一回家,我会笑着喊:”妈妈,我回来了!”然后,到自己的房间做作业。现在,我只是冷着脸走进家中,习惯性地拿起遥控器,看电视。看到吃饭的时间,吃完饭,再去做作业,以至于,每天都要做到八点九点。原本还算不错的成绩,也慢慢退步,让他们一次次地对我失望,我真是太没良心了!

  我现在,已经明白了他们的用心良苦,我不想再堕落下去了。我不想长大以后,还要带着这样深深的愧疚面对他们。我不忍再看到他们那冰冷的目光,他们为我付出了太多,我怎么忍心让他们再为我烦恼。

  离毕业只有半年了,我也该为自己的以后着想,不能再这样对父母的期望置之不顾。在成长的路上,我迷茫过,奋斗过,也由稚气变得成熟了些许。

  曾经,渴望成长,总是希望时间过得快一点再快一点。现在,我更希望时间永远定格于美好。

  夕阳西下,漫步于林间小道,路灯映出我孤单的影子,我的思绪飘向远方——舍不得儿时的那些人,那些事,那些美好……

中学生作文 篇3

  挥挥手说声再见,原来你是我最美的回忆。

  还记得吗?我们一起在那个悲凉的季节里相遇,然后成为彼此的依靠。你说过,即使全世界都会离我而去,我们都会永远永远不分离,而现在的你,是真真切切的离我远去了。我在你离开后的数个夜晚,我曾一次次的自我嘲笑,原来,什么都不能永远,没有不散的宴席,正如我们,承诺,只是用来沧海变桑田。

  也许你已经忘记了,但我还记得。那天一年的秋,我们共同依偎在那棵凋零的树下细数着落叶纷繁,你说过,我们都是寂寞的人,而我们就是彼此那个寂寞的'缺口。我笑了,还以为能傻傻的这样一辈子不变,共同依偎在每一个秋天。今天的回忆涌上心头,才让我明了,原来,快乐也会悲伤。

  那天的别离,我并没有哭,我要让你知道,我会很坚强,却不知在你转身后,痛一点一点侵蚀着我的心,泪水的软弱也会敌过坚强。我们分手的那棵树,是我们相互依偎的树,它是我一辈子的牵挂,也是我一辈子等待的永恒。

  这一年的秋,还是个寂寥悲凉的季节,只是与以往的秋有一点不同。我还是一位在树下感伤的女孩,依偎在那颗凋零的树下细数着落叶纷繁,只是背上少了一些温度,我还在等待,那个在远方我思念的人。

中学生作文 篇4

  春天,万物苏醒,鸟语花香,是个放风筝的好季节。我和妈妈、潘叔叔一起到森林公园去玩。一下车,就发现公园门口的到处是买风筝的摊位,摊上的风筝五彩缤纷、鲜艳夺目。还有大批前来游玩的人群,热闹极了。

  我们今天玩的主题是放风筝。我们来到一个大草坪,看见天空中已经有许多美丽的风筝在自由自在地飞翔。我们买了一个蓝色、三角

  状的风筝,可能因为重心不稳,老是放不上去。所以我们只能先去玩其他的游戏。

  到了游船码头,我们选择了手划船。以前我都是玩电动船的,今天想换换胃口。妈妈说手划船的方向和前进速度都要我们手动来控制。我们刚一上船麻烦事就来了,怎么划也划不出码头。但我们开动脑筋,掌握了诀窍,终于可以在宽阔的湖面上划行了。我划呀划,感觉真快活。有时,还跟其他游船比赛一番呢。呀,该到回去的.时候,这时,由于风实在太大,小船直往岸上撞,总算风小了些,我们控制好方向,用尽了吃奶的劲才使小船靠上了码头。

  下船之后我们又要准备放风筝了。这次我们意外得到了一只蓝色的金鱼风筝,潘叔叔把这个风筝放的可高了。可惜好景不长,风筝掉到了河里面,捞上来之后已经是只“落汤鸡”了,所以只好收线了。

  在公园我还用玉米喂了小白鸽,还看见几匹烈马和很多游乐设施,我心里在想,哇,要是每个景点,都玩一遍那会有多刺激呀。

中学生作文 篇5

  再次回到老家,一个久违的身影依旧忙碌在田地里,他回过头看到我们,像是得到了什么惊喜,快速地摘下一个葫芦几个西红柿抱在手上,憨憨的笑着走过来,他,就是我的二伯。

  半年未见,他还是和以前一样喜欢笑,但现在那憨憨的笑容也似乎与脸显得格格不入,蓬松的头发加上满脸的胡渣略显沧桑,岁月流逝的痕迹似乎刻印在他脸上,突然意识到二伯也已经年过半百,心中不禁一颤,是啊,二伯也老了。二伯,他能熟练的做着农活;他热情好客能够很好的招待客人;他是合格的木工锁匠……但你能猜到二伯是聋哑人吗?一定猜不出,但这却是如铁的事实。二伯的确是聋哑人,这么多年,他的年龄在变,他的外表在变,可这聋哑的事实始终没有改变。

  看着眼前这个年过半百的人,想起我所见过的他吃过的苦,不禁有丝心酸。在我心中,二伯一直是一个勤恳能干的人。每次回去,总能吃到二伯做的可口饭菜,在家他总是帮着奶奶做家务;地里的活也总是二伯挑起重担;闲暇时分,他也会编编竹篮,做做木工;找到机会他会去工地帮别人干活挣钱,累活脏活他也愿干……尽管他这样勤恳能干,但是因为聋哑,他至今未能娶妻生子,他也总是收到不公平对待。每次吃饭,二伯总是会等到我们都吃完了才开始吃;每次奶奶出去做客,也总是只留他一人看家;每次在外干活,他出的力气比别人都多,干的活比别人都重,但是拿的工钱却总是比别人少……哪怕如此,二伯仍然是一副乐呵呵的样子,笑容时常挂在他脸上,我不得不敬佩这样勤恳能干,这样乐观的二伯。

  别看他不会说话但是在思考动手能力方面可厉害了,我心中的二伯还是一个机智聪明的'人。二伯是合格木工锁匠,奶奶家那些竹篮、椅子、桌子等都是二伯亲手做的,修锁配锁也不在话下,这对于一个普通人是挺轻松的,但对于二伯这样的聋哑人却是需要付出更多的时间精力与汗水才能真正做到得心应手,运斤成风。由此可见二伯个聪明人,才能如此游刃有余。不仅如此,他还能机智应对生活中遇到的难题。还记得去年暑假回去时,二楼的窗纱半边与外框脱离,完全失去了窗纱应有的功能,本来二楼闲置,有没有也倒无所谓,但是我回来了睡在二楼,奶奶便让姑父与二伯去处理这个问题。一开始两人一致决定直接用宽胶带贴好,但是由于脱离的是窗户上部分,而重力向下因此会出现就算贴好依旧会向下滑落的现象,就连姑父都说这个问题比较棘手。怎么办呢?二伯却灵机一动,把窗子先下下来,用胶带粘好后倒着安上窗轨,问题解决了!这样巧妙的把重力带来的问题转化成解决办法,就连姑父也对二伯啧啧称赞!

  二伯,一个大家眼里平凡的不能在平凡的聋哑人,而在我眼里他却是一位勤恳能干、乐观向上、机智聪明的人,这就是我的二伯。

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