中学生作文

时间:2023-12-04 14:03:16 中学生作文 我要投稿

中学生作文【大全10篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的中学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

中学生作文【大全10篇】

中学生作文 篇1

  一个晴空万里,万里无云的大好日子,不去旅游就可惜啦,过了这村,就没了这店。父母二话不说,立马带我和同学郭衡,去向往已久的泰顺廊桥!

  我查了百度,知道了泰顺境内保存完好的唐、宋、明的木拱桥达30余座,其数量之多,工艺之巧,造型之美以及周边环境之和谐,在世界梁桥史上堪称一绝,是清明上河图中虹桥再现。座座廊桥如瑰宝搬镶嵌在群山之间,让我们铁了心要去泰顺一睹廊桥的风采!

  我们一路上欢声笑语。路旁的万紫千红的花也在争奇斗艳。妈妈说:“这条是浙江最美公路呢!”哦,怪不得路那么平坦干净,像刚洗过的一样,不愧是浙江最美公路啊!

  一到泰顺,映入眼帘的是令人心旷神怡、苍翠欲滴的,充满大自然气息的山,令我劳累的眼睛焕然一新。我和郭衡结伴而行,小桥、流水、人家,一切是那么的安静!

  向河边望去,我们的魂就被丁步吸过去了。我们急匆匆来到小河边,我们先比赛看谁先通过丁步走到河对岸,正当我大步流星的向前走时,郭衡却欲出又止,刚踏一步,就发出撕心裂肺的尖叫,阿姨(郭衡的妈妈)扶着他走,也发出了震耳欲聋的叫声!这时,妈妈突然冲我们喊:“这里有好多鱼,快来喂鱼啊!”我们兴高采烈的奔去,瓜分了鱼食(旺仔小馒头),我们把鱼食投下去,很多鱼就争先恐后的来抢食,就当我们专心致志的喂鱼时,阿姨趁其不备猛的打开了雨伞,令我们目瞪口呆的是,受惊吓的鱼群慌忙的“夺路而逃”,不少鱼被别的鱼的'尾巴扇到了脸,场面好壮观啊!这时,郭衡见大家都一心一意的观察,便偷吃了鱼食,他还说:“太好吃了!”

  接着我们来到了北涧桥,旁边的千年古树树干粗壮,苍翠欲滴,一看就令人生畏!具简介说,此树是唐代天佑所值,树高32米,胸围6。42米,根深叶茂,郁郁葱葱。可谓“上葳蕤而防露兮,下冷冷而来风”。

  走在北涧桥上,闻着古木的芳香,我惊讶的发现,与千年古树相同年龄的北涧桥,竟然还是固若金汤,并没有塌下来。古代劳动人民可真是聪明机智,造出了如此牢不可破的桥!

  此外,泰顺廊桥还有妙趣横生、精彩绝伦的木偶戏,美不胜收的九里潭……怪不得有诗人说:泰顺风景天下美,古廊桥上客人醉!

中学生作文 篇2

  一瞬的美丽绽放,依米小花用了五年的时间准备。

  一瞬的华丽,可能源于长时间的战斗;一瞬的爆发,可能源于不停止的突破;一瞬间的成功,可能源于艰苦的探索。

  在无声的世界里,她们绽放。

  金碧辉煌的衣裳中是她们的笑魇,一伸手,一投足,风华尽露,整齐得惊人。她们在舞台下训练的千百个日夜里,在教练的比划下,挥汗如雨听不到,可她们凭着一股决心与激情,互相配合练习最终达到默契十足,勇敢地战胜了无声的困难,她们收获的是惊艳世界的《千手观音》。

  在舞台上华丽的一瞬,是她们完胜敌人的结果。面对生理缺陷,若她们中途被困难击败,若她们梦想着一步登天,能有那么完美的演出吗?即使是那么一瞬的.绽放,也需要长时间的付出。

  在国人的期盼下,他爆发。

  一枪令下,他瞬间离开起跑线。迈起矫健的步子,跃过一个个障碍。最终他第一个冲过终点,披上了中国国旗。赛前在训练场中,作为无名小卒的他一次一次练习起跑,一次一次调整姿态。他心里怀着为国争光的炽热的梦。他总是说:“我可以做得更好。”;他总是一次一次地突破自己,他总是不服亚洲人是田径弱者的言论。

  冲过终点那一瞬,是他突破自己的奖赏。如果他总是停留在一个满足的成绩,而不是坚持不懈的突破自己,加强训练,那获胜的仍会是黑皮肤的人。即便那么短暂的获胜,也需要长期的突破与准备。

  在众人的惊呼中,他成功。

  法拉第不断挥弄着线圈,那一瞬间,他不敢相信自己的眼睛,他成功用磁产生了电。十年里,他一直在探索。起先设备在两间房内分放,根本来不及看现象。后来他改进了设备,在一间房内观察。陷入误区让他久不能解,可他没有放弃,改变方式继续尝试,最终得到一瞬。

  通电流的一瞬,是他十年磨成的一把利剑。十年不断的探索,是他成功的必要环节。没有这些积累和探索,他不会是电磁感应的发现者。即便是那么一瞬的成功,也需要长久的探索。

  一瞬华彩,源于长久战斗,源于长久突破,源于长久探索。借我一瞬华彩,我可以奋斗一生。

中学生作文 篇3

  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”珍惜友情就是互相配合,彼此珍惜珍贵的友情。世界上的每一个朋友之间,都有一份可贵的友情,彼此珍惜友情,就会在成功之路上少一份阻碍,多一份成功。有了友情,就有了一双同行的脚步。

  寒冬腊月,友情就是一朵朵迎雪而立的梅花,绽放开来,温暖着你我的心田。

  秋风瑟瑟,友情就如随风而落的佳叶,构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。

  如果说友情是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友情是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

  友情便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙。

  友情就如随风而落的佳叶,构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。

  友情就是一朵朵迎雪而立的梅花,绽放开来,温暖着你我的心田。

  友情如焰火、友情如烛台,是黑暗中那一点的余温。

  友情如阳光、友情如泉水,是那荡漾的光天衣无缝的配合。

  友情如一座桥我们彼此之间的桥梁,有了这座桥梁我们更加友好。

  友情是心中深深的眷恋,友情是跟友人相连的.一根心弦,缠绵不断,渊源流长,谱写出一首首幽长而又耐人寻味的高歌。

  友情要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。

  友情之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。

  友情是人生最保贵的财富,无论你走到哪,身处何方,都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子,友情不像铁,越练,越氧化,最后化成一缕轻烟。它像块金子,越练,越纯,永远闪烁着金色的光芒。

  让我们珍惜友情吧!友情是可贵的!

中学生作文 篇4

  初恋是一件小事儿,我却为此付出了惨痛的代价。

  那时候,我们都还很小。因为一部《还珠格格》,我知道了小燕子和五阿哥恋爱了,紫薇和尔康相爱了。爱得轰轰烈烈。然而,那时候的我,从来没有真正明白过,什么是所谓的“爱情”。

  那时候,我们都还在上学,单纯而快乐的一段时光。班里总有一群无知的孩子们在课间打闹:某某说他喜欢某某某!......谁谁谁是谁谁谁的女朋友。......对于这样那样的玩笑话,我们总会有点羞涩,有点期待,有点含苞待放的味道。

  那时候的班级氛围,除了学习不怎么样,其他都很好。我不是一个内向的女孩,可是在这样的环境中我还是有点惧怕,所以我选择了好好学习。当然,这并不是说我的学习成绩多么好,只是我不敢和大家一起做出许多疯狂地事情。毕竟,我们那时候才上初中一年级。

  每天上学放学,我基本上只和女生在一起。她们是我的死党,豆子和小雅,形影不离。对了,他们会叫我“木子”,可能因为我的名字中隐隐约约有一个“木”存在的缘故吧。

  班里的害群之马不少,多了就不叫害群之马了,可以说我们班就是“马群”,我并不是暗讽我们班的同学不好,相反的,我很爱他们,就是因为大家对任何事情都太多强烈,所以我们的生活总是轰轰烈烈,当然这事之后的事情了,毕竟在开始我还是把自己和他们划清了界限。

  豆子是个漂亮可爱的女孩,性格也很开朗,除了老师不怎么喜欢她,班里的同学都跟她非常好。我和小雅有幸沾到豆子的光,所以跟同学们的关系都还不错。

  有个叫蟑螂的男生,留着斜分的刘海,遮住了一半的眉毛,眼睛不是很大,有点内双,脸上偶尔还会有三两颗的痘痘冒出来,这并不奇怪,那时候的我们基本上都有类似的特征,毕竟是发育期嘛。他个子还算高,因为是体育出身,所以身体显得非常结实。并不怎么爱笑的他总是会摆出一副酷酷的样子,这让我很费解。虽然我不经常跟他说话,但是偶尔因为班级的事情必须要跟他对话时,他总是用最简单的语言回答我,好像多一个字他就吃了很大的亏一样,而且从来不会正眼看我。这一点点的细节让我对这只蟑螂非常没有好感。记得那个时候我总是给豆子和小雅说:嗨,蟑螂那个人就像个农民工进城一样,毫无趣味。当然,挚友对我这样的评述也不会有任何的在意,因为我们和他基本上就没有交集。

  每天的我们,就是在一起打闹,八卦,放学一起走两站路的距离,然后再按点儿老老实实来学校上课。而蟑螂和他的一堆朋友就是没事儿打打架,把把妹,上课睡个觉,或者偶尔和老师顶顶嘴,似乎生活也是很快乐的。蟑螂有个和他并肩的挚友,我暂且叫他是彩虹哥吧,因为很不巧的,我和彩虹哥成了同桌,这个哥一说话就没完,天天上课拉着我和他聊天,说起话来唾沫心子还会乱飞,要是阳光好的话,我面前肯定都会出现一道彩虹,让我很受不了。只是这个彩虹哥是个很仗义的人,他也是我在初中时代认的第一个“哥”。他对我很好,只是这种好持续的时间并不长,因为就在我们这一些原本没有任何交集的孩子身边,在我们正处叛逆的时代,发生了太多太多改变我们的事情,那一段时光,爱恨兼并。

  我的初恋,就是开始于我们这一群懵懂的孩子中间。

  我们的学校在一个大学旁边,因为课业压力不是很大,所以我们每个周五晚上总会借着去英语角“学习”的名目,大家一起来到这个大学校园中。

  大学校园更是一个美好的地方,有书的香气,但那并不是重点。重要的是,在那里有恋爱的气息。看着身边的大哥哥大姐姐出双入对,对于我们这些小孩子多少心里也会有些悸动。就是在那里,就是在那条蜡黄灯布满的校道中,就是在一个在平凡不过的星期五晚上,我的心第一次被激起了涟漪。

  我们一如往常地按点聚集在大学校园中的喷水池旁,来来往往的人都说着流利的英语,那时候我还不太懂他们都在聊些什么,我只是喜欢那个氛围。意外的是,从不学习的彩虹哥和蟑螂也出现了,我不理解他们为什么会来,这也不是我关心的事情,我们在一起打闹嬉笑,在整个英语角中只有我们很肆无忌惮地用中文交流,显得格外扎眼。

  大约在十点左右的时候,英语角的人渐渐稀疏了一点。小雅因为家里有事儿所以先离开了。彩虹哥很莫名奇妙地告诉我说要跟我聊一会儿,所以把我拉开了,那一条钠黄的校道中人很稀疏,我远远望去,只有豆子和蟑螂两个人,显得格外扎眼,那时候我说不出那种感觉是什么,现在应该可以用“非主流”来解释吧。我的心里告诉自己,今晚,肯定有什么事情发生,但是至于什么事情,我自己也不知道。

  彩虹哥跟我聊了很多莫名其妙的`事情,因为事情已经过了很多年,我已经不太记得是些什么了,只是我记得,那个晚上,彩虹哥就成了我初中第一个认的“哥哥”。

  记得当时,我是面对豆子和蟑螂,豆子背对我,蟑螂面对我。我很奇怪那时候为什么我的眼神那么好。在和彩虹哥聊天的时候,我真好看见蟑螂手里拿了一个闪闪的东西,不知道他在说些什么,只是在那样的灯光下,我看见,蟑螂看豆子的眼神,是那样的温柔。当时我的心里微震了一下,说不出那是种什么感觉。

  事情就在这样没头没尾的情况下结束了,当晚豆子给我打电话,告诉我,蟑螂说他爱上她了。

  其实我早就猜到了,那样温柔的眼神,是蟑螂从来都没有过的,至少是我从来没有见过的。是至善的,至纯的。时隔十年之后,很多细枝末节都早已被我忘记的时候,我依然如此清晰地记得曾经蟑螂那个温柔的眼神。也正是这个眼神,打开了我对爱情探索的第一扇大门。

  我从来都没有说过我喜欢蟑螂,因为连我自己都从来不知道我喜欢蟑螂。我只是记住了蟑螂的那个眼神,而且是一个不属于我的眼神。那样的眼神,属于豆子,而且只属于豆子。但是豆子并不爱他。豆子是一个很有主见的女孩,我只觉得她和每一个男孩都会很好,但是我绝对想不出谈恋爱的豆子是什么样子的。再之,豆子是我的好朋友,喜欢豆子的男生,我怎么可能喜欢。绝对不可能。

  自此,我以为这样一件小事儿,就此过去,也不会有人在提起。可是我从来不知道,这只是一个开始而已。

中学生作文 篇5

  那天,晴空万里,我们来到了中华职专举行了文艺、体育2+1活动启动仪式,放飞风筝,放飞我的金色理想。前面的几项活动都已经举行完毕了,终于到了我盼望已久的放风筝活动。同学们已经在老师的指导下练习一个多月的时间了,小学生作文《放飞风筝,放飞我的金色理想》。就为了到这里来大展伸手。只见这时五颜六色的风筝在空中展

  翅翱翔,我也拿了一个三角形的风筝,准备放飞,希望能够和他们的风筝飞得一样高,一样远。于是我用右手高高地举着轴,左手轻轻地向上拽线,然后我顶着风飞快地奔跑,手中还不停地放线,一会儿,风筝稳稳当当地飘向了天空,又给瓦蓝瓦蓝的天空,增添了一道鲜艳的色彩。我想:我已经是五年级的学生了,马上就要结束五年来的小学生活了。我有许多美好的`理想,但我最想实现的理想就是长大当一名航天员,这样就可以像杨利伟叔叔那样在无边无际的宇宙遨游,探索宇宙的奥秘,为我们中国争光。我希望这只风筝能够寄托着我的金色理想,飞向那蔚蓝的天空,告诉蓝天和白云,告诉风儿和小鸟。但愿我的理想会成真。

  想到这里,我们的启动仪式已经结束了,虽然我已经是筋疲力尽了,但我知道了只有现在努力学习,长大才能梦想成真,成为一名真正的航天员。

中学生作文 篇6

  七月的风,和煦温暖;七月的雨,清凉缠绵;七月的天,湛蓝深远;七月的景,欣欣向荣。在这生机勃勃的七月,我们迎来了初中的第一个暑假。

  当明媚的阳光敲醒我的朦胧,清脆婉转的鸟鸣唤醒我沉睡的灵魂,悠然的惬意如轻拂脸颊的清风,难以抑制的欣喜无声地从嘴角溢出——我的暑假生活开始了。

  但期末考试的失意却给我敲响了警钟,我意识到这个暑假的重要性,初二学习的重要性。有人说“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”,初二是一个很好的过渡期,既能把初一的学习进行巩固与复习,又能为初三繁重复杂的学习打下良好的知识基础。因此,我的暑假不是用来享乐的,而是围绕着“补缺、提高、反超、巩固”这四个词来进行的。对于薄弱的科目——数学,我每天用两个小时的时间来练习,把初一典型的题目重温一下,预习初二的`相关知识。语文方面,针对我的阅读理解能力和文言文阅读能力不足,我也尽可能每天完成各一两篇的练习。

  在朦胧美好的夏日清晨,拿出英语书背背单词,或是拿出语文书读读课文,崭新的一天就此开始。在风雨交加的时候,不妨坐在屋里,戴上耳机,捧一本书,坐在明亮的窗前,聚精会神地盯着书中跳跃的文字,耳边甜美舒缓的音乐久久萦绕,把自己带入另一个空明的世界里。读书是一种艺术的修养,更是一种心灵的沉淀。现在的我已经没有了最初的急躁,倒有些明亮平静得像一面镜子,走进窗边,望着晶莹的雨珠,顿时耳目一新。一天下来,会发现自己的生活很惬意也很充实。

  除了学习,在暑假我会做一些力所能及的家务,锻炼自己;清晨进行晨跑,进行体育锻炼。

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程。在这个美好的七月中,在这个充实的暑假中,希望我们能够像一只只自由的小鸟,飞向梦想的彼岸!

中学生作文 篇7

  世界道,阴阳和。我们的世界好似一个棋盘,而我们只是一枚小小的棋子,将不停息的在这个棋盘上行走,不管怎样艰难,前方总会有路,也许成功,也许失败,总有一个位置是属于自己成功的十字点。

  黑棋与白棋,即是阴阳的循环,如果棋盘上少了其中的一种棋,那这根本不是一盘棋,相对,而是一个模糊的处境。

  在棋盘中,没有正邪之分,只有对手与对手,黑棋与白棋的命运在何处?一个个十字点究竟包含了几个世界?而我们何尝不是这样,站在一个十字点,心中的恐慌怎会减少,人生的十字路与与棋子的十字点又有什么区别呢?不知命运,不知成败,只有向前走,不能向后退,这残酷的事实有谁可以笑着去承受呢?

  也许有一个十字点就会引一个人走向可能,其实乐观的说,如果没有这个点,人生也许有无数个可能,可没有几个人可以这么想,反之,只为自己的一个看似华丽而超愚蠢的点倾付自己所有。

  当你真正的认识到这个世界时,拿出放置已久的棋盘,轻轻地吹开上面的灰尘,拿出一颗棋子,你的心里是什么感觉呢?是波涛涌上,还是心如止水,当你踌躇后落下第一颗棋子的感觉,也许应该是无比轻松的吧。因为这是这个棋子命运开始的第一步,就像你怀着忐忑不安的心迈出自己命运的.第一步的感觉。同样,世界的某个点像树苗一样的成长,你的汗水在为他浇灌,你的努力讲给他施肥,那个关键的最后一枚棋子,则帮你找到人生的归宿。

中学生作文 篇8

  河水关爱这小鱼儿,是小鱼儿正欢快地玩游戏;天空关爱着小鸟,是小鸟在天空中自由地飞翔;雨水关爱着小草,是小草变得更加强壮;而爸爸妈妈却关爱着我,是我在幸福的关爱中慢慢成长。这天,我们来到了云南的旅游胜地——玉龙雪山。我们坐着公车来到了山脚,拍着队伍准备做缆车。

  我们做到缆车上,一下子进入了一片白茫茫的世界,在天空的映照下,变得更美了,再往上看,上面全是雪,美丽极了,我不禁赞道:“原来,雪山是这样的啊!这时,缆车越升越高,我一下害怕起来,我心里想:这缆车会不会突然停在半空中呀,会不会一下子掉下去?一种种可怕的问题映在我的脑海里,让我不禁一下子靠在妈妈的肩膀上。看下面时,我都抖了起来,这时,妈妈连忙问我:“吴雅,你没事吧,是不是呼吸困难啊!”

  这时的'我,已回答不了问题,人僵在那里,一直大吸着空气,呼吸十分困难。爸爸这时马上递给我氧气瓶,让我吸一下,不要太难受。终于到达山顶了,缆车的门打开了,我双脚发抖,几乎要摔倒,爸爸连忙把我抱起,送到里面温暖的地方,让我躺在一张长椅上。爸爸一直让我吸氧气瓶,又帮我按摩;妈妈从包里拿出了精油,擦在了我的太阳穴的部位,让我从惊吓中缓缓苏醒。

  我这时想:爸爸妈妈,谢谢你们,你们是世界上最伟大的父母!作为你们的女儿,我感到很幸福!人人需要关爱,我们也要关爱他人,使他人更幸福,更快乐!

中学生作文 篇9

  我见过许多寻找幸福的人,为了幸福,他们有的在农田里挥汗如雨,有的在商场上摸爬滚打,有的在官场里勾心斗角....难道得到幸福就这么困难吗?

  同桌马平听了我的一席话,大笑起来,她说:“幸福是很简单的事啊!

  马平见我仍然心存疑惑,就给我举起了例子,你回答老师提问很正确,老师给了你一个微笑,你心里像喝了蜜一样甜,这不就是幸福吗?在如你放学回家里,你妈妈赶忙帮你取下背上书包,把刚买的水果拿给你,这不也是幸福吗?

  我突然想到了我小时候,想到我上学出门时妈妈叫住我,帮我整整歪了的衣领,我想起我放学回到家里,爸爸帮我扎紧松了的鞋带,我想起我五岁时学着妈妈在腰里扎个围裙洗碗。我不觉脸上露出了笑容。马平说,看你也感受到了吧!

  马平说的对,幸福原来真的这么简单!我突然又想起那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的`人们,原来他们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境啊!

中学生作文 篇10

  一、写好作文要学会积累

  “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

  (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

  (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与社会活动,写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。

  (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

  总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

  二、写好作文先学会观察

  鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。

  俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

  要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的.来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

  (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

  (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

  (三)观察尤其要注意持之以恒。三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

  学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

  三、意高则文胜

  立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

  (一)立意要正确

  正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

  (二)立意要专一

  “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

  (三)立意要新颖

  文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

  (四)立意要深刻。

  立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

  (五)立意要巧妙

  在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

  同学们想要写好作文,要多积累,多观察,巧立意;坚持多读书多练笔。同学们只要用心(恒心,真心,诚心,信心)写作,就能写出好的作文来。

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