中学生作文

时间:2024-02-12 13:50:46 中学生作文 我要投稿

中学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的中学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文

中学生作文 篇1

  按照广西的老规矩,春节差不多从农历十二月二十三日就开始了。这天,是传统的小年,是灶神爷升天的日子,人们杀鸡宰鹅祭拜灶神爷,企盼在新的一年里衣食无忧。

  腊月二十五左右,人们必须选出一天来把家里打扫得一尘不染。除了这之外,人们还要买菜,割肉和准备年货。

  除夕,是春节的.第一个高潮,鞭炮声日夜不绝,家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。街上还飘着一股烟火和酒肉的香味。人们在门口贴上新的对联,屋子里贴满了各色的年画。人们到了晚上还要吃团圆饭,在外边做事的人,必须要赶回来。此外,大人们是要看《春节联欢晚会》的,小孩子们燃放烟花,真是快乐的时光。

  正月初一,春节有一个高潮到了。大街上的店铺不但不关门,还有许多小贩在大街两旁摆了摊,人们从四面八方赶来,三个一伙,五个一群,在大街上逛街,下棋,聊天。小孩们牵着大人的手,购买玩具。

  正月初二,人们开始互相拜年,互相道贺。这天,是不可以说不吉利的话的。

  元宵上市,春节最后一个高潮到了,这一天,大街上像是在办喜事,张灯结彩。有条件的人家,还会在门口挂上两个大红灯笼。还有猜谜踏歌的活动。大街上也许会有舞龙的节目,大家要燃放完剩下的烟花爆竹。这天,人们是要吃元宵的。

  过了元宵,春节差不多也就结束了。天气回,农民开始春耕,学生准备上学,人们有回到忙碌的生活去了。

中学生作文 篇2

  夕阳美如画,清风醉晚霞,温婉拥雅韵,墨色度芳华。海天一色间,暮色浴群山,苍茫雾轻拂,碧蓝接天映。

  ------题记

  我赞美夕阳,夕阳如画似烟,追逐着夕阳,怀 着梦想去迎接美好的未来。夕阳带给我的感觉很美,看到夕阳的美丽,情不自禁想去追赶夕阳。在她落山,在她消失地平线之前;瞬间找寻那份美好,让时光停留在这一方寸之间,去寻觅那美好的感觉。去感觉一份那种壮观、豪情、广博的深沉之美。

  这份美好凝固永恒在记忆中,凝成回忆思流连,往事如烟轻飘远。淡淡如流水潺潺,芳华如梦景如画。幽香的往事婉约成卷,汇成芬芳的文字,成为最美好的回忆婉约在心间。

  傍晚的夕阳在蓝天的辉映下,云雾缭绕,漫天霞光,夕阳映照下的城市、湖水,仿佛一幅淡墨山水画。

  夕阳映秋波,碧湖美如画。美景境流连,霞光绕天边。感怀舒雅卷,携梦漫云端。

  感念着这份美好,惊叹于大自然的神奇之美丽壮观;无限美好,携梦翩翩,繁花轻舞,云端漫步怡清怀。

  这份短暂的美好,如惊鸿一瞥却震撼心灵的深处之间,温馨从容的夕阳这般柔美;如此深沉的风度,另我遐思翩翩。我总想融入其中,徜徉在夕阳恬静柔中之下,融入灿烂的霞光里,感悟生命里那份从容与淡定。

  欣赏夕阳,在每个平静如水的日子里,可以增加一份沉静,增加一份激情,在夕阳的霞光渲染中,去追寻自己心中的梦想,夕阳带给我的美,启迪了我的心灵。在心海荡漾着一片绿洲,盛开娇艳的花朵,芬芳滴露轻盈,婷婷如莲逸芳。

  品味夕阳的韵致,就像我虔诚的在佛前点燃的一柱香,将一束心香默默传送,悄悄燃放。升腾希望的烟雾,宛若朵朵玫瑰轻醉时的花影摇曳在尘间。无数希翼点燃,燃尽芳华,直到生命最后时光,将生命璀璨,燃烧,最后光辉留辉煌,燃尽美好升腾美好的愿望。

  黄昏中的霞光轻抚琴弦奏响一曲温婉的歌,轻牵夕阳拥心共舞共谱一曲爱之恋歌。

  黄昏读懂夕阳,邀夕阳共舞红妆,此时,夕阳忘记了足尖的痛,翩翩起舞,在夕阳的脸庞舞蹈;舞动着美丽的期盼,期盼,下一次的重逢,重逢在下个黎明。

  黄昏中的夕阳,是一种缄默,默默相伴,默默凝视,品味夕阳为它舞动的心弦,感受夕阳心中流淌的激情澎湃。让一种美好,宣泄在天界,渲染天边让世人都能欣赏美景,让人们感悟、感知,来分享此时的'快乐和幸福,一起欣赏这美丽而又短暂的欢乐时光。

  歌颂夕阳的美,如此的沉静,没有一丝娇柔造作,生命中的美好也在夕阳年华、不在青春年少,年迈的老者就如夕阳,焕发出深沉而沉静的美,就像浅唱低吟。无论夕阳是否归去,那份日落前的辉煌和那份落下的沉稳让我们心动。

  多想与夕阳共舞,岁岁年年,舞尽芳华,春夏秋冬,芳华轻度,如梦如烟,每个美好的日子留一份美好于心间,迎接未来新的希望!

中学生作文 篇3

  我很爱听神话。仿佛每个神话都有自己的孤独,虽然嫦娥奔月的故事我很早就听过,但是细细回味嫦娥飘到月亮上的过程应该是很梦幻般的。

  可是我长大了。明白了事实,明白了嫦娥毕竟是神话中一女,她并不存在的。月亮上有什么?什么也没有,会和我一样孤独。就连月光也不是她本身的。假如去处客观的事物,她就更孤独了。

  但我又不得不相信神话,因为只有它才能带给我美好,才能让我有所追求,才能让我……

  今晚很静,天无杂色。一轮残月默默呆在苍穹,我关掉电灯,呆呆的走到窗前。自认为祥和的目光注视着那残月儿,怜,怜……你为何如此仿我?没有事吗?呆在那里干嘛?可以下来陪陪我吗?我这里有甜美的樱花糕,可以给你吃的哦……

  虽然现在我有许多的好同学,能给我带来欢笑,一起分享快乐,一起到处游玩,一起喝果汁的时光……,但是仿佛没有能为我哭,没有能和我同艰难的同学。哦,90后的初中同学都这么的现实,都是为自己的利益而活着,我一直在等待,等待着我的真正的朋友,不知现在的你在哪里。能不能早一点和我见见面?想起13岁之前仿佛与之后的我是两个异世界的人,一个是太阳的、樱花香的、微笑的、摇滚的、激情的、灿烂的`、五彩的、纯洁的。另一个是月光的、败叶的、惆怅的、凄凉的、内向的、憔悴的、灰色的、囊脏的。现在的我属于后者吧。12岁前,很天真,朋友到处都是,随时在公车上,在大街上,超市里,公园里……都能碰见他们,我不敢说我是个好孩子,但也不至于小混混。只要有时间,我都会和朋友们一起游山玩水,仿佛整个市都被我走透了。上网大多时候都是聊天,与朋友交换心事。每天都疯疯癫癫的,这我自己都承认,但这样的人我感觉很不错,可以把自己想表达的东西都统统说出来,至少我很少生气。可现在的我呢?我自己也不知道变成了何样?是人么?仿佛一个被输入了特定程序的机器人,每天都按程序执行任务,起床、上学、放学、作业、睡觉。再也没有别的事了。很少见着我的那些好朋友了,即使见着了又怎样呢?他们还会是以前的他们吗?还会是天真的、活泼、快乐的吗?我想不会,时间和学校会慢慢改造你,直到互不认识,我再也不疯疯了,因为每个人都有目的,都在互相利用,不再自由,不再微笑,不再游玩,不再泪水……

  月亮啊,月亮。听说你以往是地球的一部分,那时的你很开心吧,每天会和来来往往的人儿们打交道,会和可爱的大熊猫一起晒太阳……现在呢?我们是不是兄妹关系呢?都和我一样,时间都过了这么久了,还没有找到快乐呀?我亦是啊。

  让我们互相祝福吧,找到属于我们的快乐……

中学生作文 篇4

  母爱,是一个多么温馨而又亲切的字眼,在我们成长的过程中,到处都可以明显的感受到母爱的气息,一说满嘴就都是母爱。但是,又有谁真正的注意过,读懂过那如山般的父爱呢?

  小时候,才上中班,我见其他小朋友都骑自行车玩,所以,我也想学,就让父亲给我买了一辆自行车,刚开始是妈妈教我学骑自行车,我骑着自行车,妈妈在后面扶着后座,怕我跌倒,就一直死死的扶着,不敢松手,生怕一松手我就人带自行车一起趴在地上了,就这样,我在妈妈的“呵护”下,学了一个星期的自行车,但是却还没有学会。

  父亲见了,便对我说:“以后,爸爸来教你学习骑自行车吧”我高兴地说:“好呀,好呀。

  那天下午,爸爸开始叫我骑自行车:我骑在自行车上,蹬着车蹬子,而不爸爸在后面扶着我,与妈妈不同的.是,爸爸只是轻轻地扶着车座,我怕跌倒,就一直对爸爸喊:“爸爸,扶紧点,爸爸,不可以松手哦,要不然,我会摔倒的。”爸爸只是一个劲 的在后面:“嗯,嗯。”我在前面摇摇晃晃的骑着,一个劲的念叨着:“不可以松开,不可以松开啊。”当我起了很远时,回过头来看爸爸,却发现爸爸“不见了”,在往远看,原来,爸爸在很远的地方站着,看着我呢,我心里一想:呀,爸爸没扶我,想着,不知怎的,就人连自行车一块跌倒了,爸爸赶忙过来,我站起来,指着自行车说:“爸爸,帮我扶一下。”但爸爸却摇头说:“自己扶.”我生气地说:“哼,都怪你,害我摔倒了,真是的。”“可是你这不是学会骑自行车了吗?”爸爸得意的说。那一刻,我读懂了父爱。父爱如山一般,他不像母爱那样细腻,但是,有时却比母爱更伟大。

  我读懂了:有一种父爱,叫做“放手”。

中学生作文 篇5

  妈妈左手扶在桌上,还有一只手托着腮,出神的望着我,终于说了一句:“你就要小学毕业了,怎样上中学呢?”妈妈一句苦闷忧虑的话使我想起我那有病的腿,眼眶全是一条条断了线的清泉似的泪水,五年来的往事不由得浮现在眼前。

  我从小下肢瘫痪,不能走路。只知道记事以后,爸爸,妈妈不知为我花费了多少心血。给我喂水喂饭,抱着我看电视,逛街……一直到上了小学的那几年。

  那是我七岁的时候,妈妈一手把我抱到她的身上,一手拿着一双拐棍,把我慢慢送到学校的教室里。陌生的小伙伴和老师那么亲切和那么美丽的笑容,好像在一个无比欢乐的世界啊!也让我记不清那难过得事情了。只记得妈妈和老师祥和而温柔的一举一动。

  第二天,老师把我的位置安排在教室里中间第二排,和一个喜欢帮助别人的一个女同学坐在一起。老师微笑着走过来说:“这是我们班新来的同学,她的腿从小就留下了瘫痪,我们应该帮助这位同学好吗?”同学大声说好!

  就这样我的学习生活开始了。全班同学是我忠实的朋友。每天早上都有四五个同学来扶我上学。有两个扶我,有一个提着我的书包,还有一个拿着我的拐棍。他们说:“不把你扶到教室,我是不会放手的。”

  我拄着拐棍,看见同学在玩跳皮筋,我做出了我也想跳的表情。同学看出了我的表情,她们把绳子拉的很长,放的很低,让我跳。我拄着拐棍,不好意思。但看到她们热情的笑脸,我一下子又有了勇气。顺利的跳了过去。我真高兴!

  同学们在玩掷沙包,也让我参加,她们只把沙包掷到我下半身。我玩的简直就像忘了自己有病的腿,玩的真是太痛快了!

  同学们扶我到草地捉蚂蚱。她捉都给我保管。但调皮的王剑对我妈妈说:“阿姨,你看看你的女儿捉了那么多只蚂蚱。”妈妈高兴地不知说什么好。

  上课了,我答对了老师的问题,同学们的掌声立刻响起来。我的作文写的好,老师在讲台上读给全班同学听……

  老师为了帮助我治病,经常找报纸上的查刊物……当老师知道了如何治病时,就赶紧告诉我的爸爸和妈妈。在走之前,亲爱的老师和同学们,都来送我,祝愿我早起康复。

  爸爸和我离开家长到西安的部队医院准备做手术。我那时害怕极了,牙齿,吱吱吱吱的响了起来。就在这时同学们一封封热情洋溢的`信飞到了我的腿上。“动手术不会很痛,要是你怕可以让医生给你打一针麻药。要是还怕也可以让你爸爸给你吃睡觉的药!”“为了治好病,一点点疼算什么?”“等你做完手术后,咱们一起跳绳、跑步、踢毽子……”在他(她)们的鼓励下,我咬牙配合医生做了手术。每当我痛时,我就会想起,老师和爸爸妈妈,他(她)们美丽的笑容。小伙伴那热情闪出的目光总会出现在我面前。经过了一个月的治疗,我出了院了,回来以后,同学们迫不及待地问:“行吗?能走路吗?”但是,他们哪里知道手术并不能一下子就把病治好,是比以前强一点。当他们看见我还是不能离开拐棍,一双双惊奇失望的眼睛里滚动着泪珠。

  我尊敬的老师,热情的好朋友,我的腿虽然没有完全治好,但有了你们,我就有了无限力量和勇气,让我感到非常开心和快乐。千言万语也难以表达我对老师和同学们的感激之情。

  五年的小学生活结束了,妈妈又担心我上中学怎么办,我抬起头望着妈妈:“妈妈,新的学校,新的老师,新的同学在等待着我,请你别为我担心……”

中学生作文 篇6

  在这个信仰失落,情感缩水,文化粗鄙的时代,太多物质化的追求,太过复杂的社会关系,被无视契约牵绊住的人们很少能如同诗人荷尔德林所说般“诗意地栖居于大地”。屈从于他人的意志,人们多了一分世故,多了一分机智,却少了一分优雅。

  古希腊注明哲学家狄奥哲尼斯视富贵如浮云,是尊卑如敝屣。他拒绝了征服了希腊的亚历山大,帝王的许诺于他而言不如一只木桶一缕阳光。不同于执着于在社会立足实现功名的智者学派,狄奥哲尼斯认为世界上的权威补货时可笑的错觉,他漠视世俗的习惯于形式,崇尚原始而简单的生活。

  在其短暂而绚丽的一生中,梵高是世界上少数几个活得简单的人之一。在其带有浓厚悲剧性色彩的一生中,梵高始终对艺术抱着一种堪称为固执的简单执着。出生于神职人员世家,不顾亲友的反对,他放弃了苍白无力的上帝,用最浓重的色彩涂抹出心中的理想国——那里有旋转的星空,被风吹乱的'柏树,露天咖啡店的座椅,和火焰般燃烧的向日葵。经济上的窘迫丝毫没有影响他心头的快乐和幸福感,避开世俗扑面而来的单一审美,他在郊外的阿尔潜心于油彩的世界,巴黎的纸醉金迷与他格格不入。他太简单,太执着,太固执,以至于宁愿饿死在画板前,也不愿放下周中的画笔。当夜空中流光闪烁,这位疯狂般重视自己的时世弃儿展现给世界的,是一个更富有创造力于无限激情的全新世界。

  反观当下,事件、信息、沸点、意见、声音铺天盖地,但个性、情趣、维度、视角少了。欲望的体积、目标的吨位越来越大,但品种单一,质地雷同。在这个长和宽都望不到边缘的世界,在这条前和后都找不到尽头的事件河流中,人们却越走越狭窄,越走越苦闷,大多数人活的如此雷同,像是流水线上批量生产的肥皂。为何人们获得如此相似人的个体差异性越来越小,恰如生物多样性之锐减,人生的多样性也急剧流失,精彩的生活个案,适

  宜的栖居样本,劫难寻觅。

  这个世界,会好吗

  “不惹眼,不闹腾,也不勉强自己,做一个落后于时代的人,凝视人心”,日本歌词作家阿久悠如是说。那些平平淡淡的人生,胜过虚张声势的人能够要,那些安安静静的日子,是岁月所能给予的,最温情的拥抱。我愿做一个简单的,有内心时空的人,诗意的栖居于大地。

中学生作文 篇7

  美的力量不亚于思想的力量,深刻的思想可以成为常识,只有一件事是永恒的,那就是美。以下是草房子读后感,欢迎阅读和关注。

  这学期,我读了曹文轩写的一本书,叫做《草房子》,书中主要写的是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康一生难忘的六年小学生活。

  在《草房子》这本书中,最令人难忘的人物是秃鹤。他本应该是一个活泼可爱的男孩,但他却因为他不寻常的头脑而被嘲笑。因此,秃鹤变得倔强,自尊心强。但在一次表演中,秃鹤不惧嘲笑,扮演了一个坏人的角色,为学校增添了荣誉,他再次融入了集体。是的,秃鹤虽然外表丑陋,但他有一颗爱集体的心。因此,在关于秃鹤的最后一段中,曹x道“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”。

  在《草房子》这本书里,我最喜欢的角色是桑桑,桑桑是这本书里的小英雄。他调皮捣蛋,惹是生非,却赢得了油麻地人的喜爱,这是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负的时候,桑桑勇敢的`站出来保护纸月,他的勇气让我们敬佩;当秦奶奶孤单的时候,他陪伴在她身边,让秦奶奶不再孤单。桑树帮助了无数的人,是一个真正善良、勇敢、活泼、可爱的男孩。因此,桑桑赢得了油麻地人的喜爱。

  美的力量不亚于思想的力量,深刻的思想可以成为常识,只有一件事是永恒的,那就是美。

  我爱曹文轩《草房子》的这本书。

中学生作文 篇8

  当今,有些事情指不出谁对谁错,都有它的两面性,而极端地指出谁对谁错,其结果只有两败俱伤,既然这样,那就不说破的说,今天,就“中学生上网的利与弊”来谈谈我个人的'观点。

  我觉得,上网虽说利与弊都会有,我认为上网,利还是大于弊的。

  首先,上网可以查阅资料,看图书,有免费的图书网,可以免费看一些名著,不仅省了钱,还补充了食粮。两全其美,多好!

  其次,网上有很多名人的博客,里面有许多蕴含丰富的文章,都值得我们去欣赏与品味。

  再次,可以与不能经常见面的家人、同学、朋友通过QQ互相交流、沟通,既省了话费有增进了感情和友谊。何乐而不为呢!

  当然,网上也有或不良网页与游戏。我们可以防备,不良网页也可以自己去,但游戏就要看是什么游戏了,值不值得去玩,而且,就算是一个不错的游戏,但也要注意自制、自控。如果说没日没夜的玩,不仅影响到了学习,说开了,要影响身体健康,家庭情感上也有可能出现危机。

  我们老师曾经说过,现在的文盲中,除了不会英语,就是不会计算机。由此可见,计算机、网络,已走进千家万户,多数人家都有了电脑。电脑不仅走进了我们的家庭,也走进了我们的生活,成为生活中不可缺少的部分。可在上网时,无论玩也好,学也罢,都要注意有个,正如的一句词:“网络虽好,可不要呦!”

【中学生作文】相关文章:

中学生作文05-04

中学生作文11-04

【精选】中学生作文10-04

(经典)中学生作文10-04

[精选]中学生作文10-06

[经典]中学生作文07-24

中学生作文(精选)08-13

(精选)中学生作文07-24

中学生作文(经典)08-02

中学生作文[经典]07-31