中学生作文

时间:2024-03-08 18:19:47 中学生作文 我要投稿

中学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的中学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文

中学生作文 篇1

  清凉的风轻轻地吹在面颊上,风中几朵淡紫的梧桐花也随风飘落,秋初夏末的景色显得更为凄凉。

  我停下了脚步,从地上拾起一朵刚刚落地的花朵,细长的花蕊无精打采得靠在花瓣上,整个充满了灵魂被抽走后的寂静。

  我轻轻地抚摸着它那柔软的花瓣,在花蕊深处,下午的冲突如同电影一般在眼前映现,痛苦在脑海里划过,心中伤口在向外滴血。

  就在几小时前,昏暗衬托着昏暗的影子,我用力地放下书本,对着一旁的母亲说道:“我长大了,应有一些自己的'思想了!你们能不能不要把我管这么紧?”母亲愣了一下,对着我说:“好,我以后不管你了!”然后,她就转身离去,留下了黑暗和一颗受伤的心。

  母亲啊!我知道你关心我,可你是否注意过我的意见,你是否只把目光投向了阴暗的一面,你注意到的只是大海表面漂浮的污秽,而极少去寻找海底的珍珠。你注意到的只是暴风雨前弥漫的阴云,而忽略了阴云之后的明星。这一次你又一次发现了我的错误。暴风雨在黑暗中降临,将海面的一切打入海底,黑紫的闪电划过天空,在无人关心的地方花瓣四分五裂随风飘扬。

  我猛然抬起了头,一个念头在脑海划过,梧桐树干上的条条褶皱映入眼帘,我猛然醒悟:在暴风雨过后,真正受伤的是守护着大海的海岸;雷霆劈过的地方,真正受伤的是日渐苍老的树干。旧花在落地后,会有新红长出,新红会更加艳丽。而改造新红的树干,却需要年轮去一层层的包裹伤口。

  我轻轻的将花放在树根旁,心中伤口渐渐在心里愈合,我看着被霞光印红的树干,在心里暗暗祷告:但愿天地之间的灾难不要去破换这时树与花的宁静。

中学生作文 篇2

  从住地到单位要经过运河,健身观景也就一举两得。

  跨上公共自行车来到运河旁边,就能看见河中粼粼波浪如展开的笑颜。还上车子沿岸信步,望水鸟翩飞舟船如织,赏满天晚霞耀金水波。良辰美景,赏心乐事,实在是案牍劳形后的一种解脱,思想禁锢后的一次放飞。

  有时刮风下雨,也乐此不疲。披着雨衣或戴着雨伞,身边是被洗得发亮的绿草碧树,河中是风激浪涌的觳纹烟波。不管是潇潇春雨还是绵绵秋雨,它们泻玉叶上,撒珠波间,让人感到一种萧瑟的野趣,聆听到一种古朴的天籁。

  但这一切,都随着雾霾的频繁出现而改变!

  刺鼻的空气弥漫着运河,灰色的阴霾笼罩着杭城。

  晚上白天,城市常常笼罩在一片朦胧之中,云朦胧,月朦胧,楼朦胧,灯朦胧,整个天空笼罩着一张灰色的幔,整个城市好像镶着毛玻璃的世界,影影绰绰若即若离,朦朦胧胧若明若暗。

  雾漫运河,霾锁两岸,早晨难觅蜿蜒飘逸的运河,难见明眸善睐的水波,就是雾中突突突的船舶,也变得小心翼翼行驶缓慢。河边公园行人稀疏,晨练绝迹。就是平时奔跑的小狗,也难得出来撒欢。

  灰色的空气中带着呛鼻的气味,汽油味?煤炭味?硫酸味还是硝酸味?咽喉开始发痒,眼睛常常流泪。近来才知道,这样的天候叫作雾霾!

  据了解,雾和霾的区别主要在于水分含量的大小:水分含量达到90%以上叫雾,低于80%的叫霾。80%~90%之间的,是雾和霾的混合物,但主要成分是霾。雾的厚度只有数十米至200米,霾则有1千米到3千米;雾的颜色是乳白色、青白色,霾则是黄色、橙灰色;雾的边界很清晰,过了“雾区”可能晴空万里,而霾与周围环境边界不甚清晰。

  霾在史书中是用来表示有风沙的天气,有“风而雨土为霾”之说,古同“埋”。那么现代的“霾”正如“雨”下之“貍”,变得狡猾而凶残,灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等大量极细微的干尘粒子,均匀地浮游空中,形成了灰霾天气。香港天文台称其“烟霞”,华南谓之“彩色的云”。它的名字非常漂亮,却包含着致命的毒素。粒径小于2?5微米(即PM2?5)的“可入肺颗粒”,50%会沉积在肺中造成硬化,致癌发生率超过尼古丁。20xx年世界银行和当时的中国国家环保总局共同进行了一项研究,形成的结论之一是:以PM10为指标衡量的空气污染,每年在中国导致35万至40万人“早死”。

  常常霾假雾威,雾助霾势,肆虐着自然,危害着人类。从这个意义来说,霾是老奸巨猾,雾则敌我不分。

  雾霾天气,媒体提醒大家减少外出和锻炼,戴着口罩的行人成为城市的一道风景。喜欢锻炼又害怕污染的.自己,自然告别了运河而挤上公交。看着车窗外似雾非雾的阴霾,眼前常常飘来家乡的云雾。

  家乡的雾不像城市里的雾霾,整日笼罩,经久不散。有时徘徊山巅,恰似给山头戴上了一顶白色帽子;有时飘荡山腰,像给青山系上了一条玉带;有时凌波溪上,仿佛给碧水披上了一层薄纱。云雾,是大山的伙伴,村庄的常客;云雾,是柔软的梦乡,温馨的港湾。云外一声鸡,雾中闻犬吠。它使故乡蜜一样香甜,梦一样神秘。

  但是眼前的雾霾,能否化身家乡的云雾?

  什么时候可以无忧无虑地行走在运河边上,什么时候能够摘下口罩自由地呼吸,什么时候站在高楼看那皎洁的月光?

中学生作文 篇3

父亲节快到了,我在这里想说我那慈祥又严肃的父亲。 爸爸身型肥胖,在浓浓的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。若初次见面,他会给你凶恶的感觉。但是,我觉得爸爸的勤劳和善良,就正好表现在那圆圆的脸庞上。 在酒店里,爸爸紧守自己的岗位。他一日廿四小时也要工作。

  他,把酒店管理得井井有条;他,带领著员工勤劳地工作;他,令酒店内治安良好。他那大公无私,先人后己的品格往往令我深受感动!若不是他那威严的脸孔,又怎能令他的同事敬佩他呢 家中的爸爸又是另一个模样!在家里,他慈祥和蔼,可爱好动。他深知妈妈平日打扫,煮饭十分辛苦,所以他在假日就会回家,做一个「家庭主妇」——早上买早餐和报纸给我们,晚上又煮饭给我们。

  尽管他汗流浃背,但脸上总挂著灿烂的笑容,像阳光般照耀著我,令我的心格外温暖。有一次我的成绩退步了,十分失落。这时,他大而有力的手拥著我,温柔地说道:「今次失败了,下次再尝试。其实考试分数的高低不要紧,最重要他有否尽力!」这句说话我一直铭记在心,他不仅常常给我无限的'鼓励,也给我做人的信心和勇气! 我的爸爸,一个平凡但伟大的父亲。你是我的启蒙老师,引导我勇往直前;你也是我的左右铭,是我学习的好榜样!我为自己有这样的一位好爸爸而感到自豪和骄傲! 爸爸,父亲节快乐!我爱你!

中学生作文 篇4

  香港佛教联合会去年10月与内地《萌芽》杂志合办“全国新概念作文大赛——港澳区首届比赛”。来自港澳地区不同中学的5位“小文豪”,在100多所参赛中学学生中表现突出,勇夺一等奖。他们于2月初赴上海参加“全国新概念作文大赛”总决赛,再下一城,勇夺大奖。

  “全国新概念作文大赛”由内地《萌芽》杂志于1998年发起,并与北京大学、南京大学、复旦大学等13所著名学府联合举办,被誉为中国“语文奥林匹克”,至今已是第19届。本届赛事的总决赛于上海举行,全国210名文学爱好者参赛,包括在“港澳区首届比赛”中胜出的5名“小文豪”。

  结果,香港佛教善德英文中学许晋业、澳门濠江中学黄尔菁勇夺一等奖;佛教黄允略中学麦杰峰、佛教马锦灿英文中学林慧、拔萃男书院李兆澄荣获二等奖。

  “全国新概念作文大赛—港澳区首届比赛”主席李家祥表示,藉此赛事提高港澳学生的`文化素质和学习兴趣,鼓励学生以母语写作。他恭贺各得奖同学,并为他们得到机会获保送升读内地大学而感到高兴。

中学生作文 篇5

  父爱如山,刚劲而又柔情。

  ——题记

  父爱,如一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;如一挂藤萝,不管女儿身在何方,它总是紧紧牵着女儿的手;如一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。

  读乐嘉的《写给女儿的信》,读一段父爱,读一首抒情的小曲,在那些婉约的文字中,我倾听到的父爱的柔柔心声。你听,他说“不能让自己的时间白白浪费。”,他也说“这样你对世界的认知会宽广,不会只活在自己以为的那个小小的世界。”,他又说“在未来与这个世界上更多的人去共鸣。”……字里行间,生活中的平淡感言与未来的憧憬,充满着乐嘉作为一个父亲的独特美丽。我读着,听着,心里竟有怦然心动的感动,因为,在这里,在这一刻,我开始那么真切的倾听到了父爱的声音。

  合上书页,信中的一句话在我的脑海中反复——“若是为了喜欢而学,为了热爱而学,你每天都会沐浴在快乐之中。”而另一句话在此刻那样温暖的回应起这个句子——“热爱比成绩重要,进步比分数重要”,而我清晰的记得,说这句话的就是我的爸爸。他总是说,热爱才是快乐的指路标,它是我进步的导航,是比我的成绩更让他快乐的元素。此时,我的心里热乎乎的,是的,热爱是成功的信仰;热爱是事业的基石,热爱是前进路上的.指南针。一个没有热爱的人就像断了线的风筝,只会在空中东摇西摆,找不到自己的方向。但是只要一个人热爱一件事情,无论付出什么都会把它做到极致。伴随着小学生活的即将结束,我也在越来越临近的各种残酷小升初的考试中体会到父亲对于我饱含深情的希望,因为他说“热爱比成绩重要,进步比分数重要”,难道这不是父亲爱中的睿智?不是一种超过世俗的更厚重的父爱?

  倾听父爱,是一种何其幸福的体验,朱自清先生的《背影》,倾听了橙香中的父爱;《汤姆叔叔的小屋》,倾听尊重的父爱;赵丽宏先生的《学步》,倾听希望的父爱……而我,在一家人温馨的坐在一起,吃着饭,聊着天,剪辑成如歌的影集中倾听父爱;在循着时光踱步的声响,在父亲循循善诱的拨云见雾的言语中倾听父爱。

  千回百转,父爱,躲在邑上轻尘的角落,印刻在我们岁月的华光里,那份最真的感动,愿你倾听。

中学生作文 篇6

  爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸。不张狂。爱是永不止息。

  ----圣经——哥多林前书

  多少年以来,我们已经习惯了对父母依赖和索取,总是在有求于父母的时候才会变得乖喜。当我们哭泣的时候,可以找父母倾诉,甚至把父母当做是出气筒。累了,倒头睡下,也只有父母会蹑手蹑脚地走进我们的房间,为我们盖好被子。清晨总抱怨父母为什么不叫醒自己,却忘记了父母早已出门,只有一个寂寞的背影。

  王祥,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。这就是著名卧冰求鲤的故事。

  自古以来,多少文人墨客用笔记录了父母,我们已经无从考证了。但却都有恩慈之意。父母给了我们有血肉的身体,给了我们关怀,没有哪个父母会希望自己的孩子不如自己。当你尚是一张白纸的时候,母亲便为你写下了生命中的第一个字,那便是“孝“

  牛有舔犊之意,鱼有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。自然界中有无数个例子在为我们证明着亲情的藕断丝连,相濡以沫的感动,我们还有过付出吗?孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。” 父母可以为我们付出,难道我们就不可以为父母做点什么吗?记得姐姐快结婚的时候,奶奶对她说,男朋友丢了可以找回来,父母就一个,丢了就永远消逝了,你再也得不到那种莫名的温暖了。劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。

  你记得父母的生日吗?你给父母过生日吗?孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。父母有泪总是躲避我们的眼睛,有伤总是自己扛。对我们是微笑。父母我是想要我们送什么礼物,只是一句话就好,就一句话而已。孝敬父母是每个公民必须做到的,一个连自己父母都不关心,不孝敬的人,又怎能为他人,为师表呢?巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。父母帮助了你多少次?你有刻骨铭心吗?

  父母是很容易满足的“小孩”我们所做的也只是举手便可以完成的动作。无非是对母亲的'一个会心微笑,是一次主动承受错误,是为父亲敬上一杯酒,是为母亲献上一杯茶,是对父亲的一句关怀,是对母亲的一次体贴,是陪父亲扛一次水桶,是为母亲递上的一碗热粥。仅此而已,有什么做不到的?爱是可以凝固时间的钟,一个动作,便可永恒!

  谨以此献给天下有爱的人,献给我的父母。

中学生作文 篇7

  光阴荏苒,转眼08年就成为了历史,迎接崭新的09年。因为我们都是成年人了,新年,其实,对我来讲应该没有太多的意思,除了自己的年龄又长了一岁。

  但是,昨天我收到了一份特殊的礼物。我3岁的小侄女,邮寄了一张她自己画的贺卡,简单的说是在一张白纸上涂鸦一番。但是,在这寒冷的冬天带来了温暖,至少在昨天我兴奋一天,放佛又回到了自己的童年,儿歌在我脑海里迸发,干活也特别的卖力了,比别人送我百元大钞还要有成就欣慰感。

  昨天上午,张师傅送给我邮件,打开一看,我没给乐坏,一张白纸上面画了两棵大树,一只硕大的蜜蜂五颜六色,旁边还有两朵七彩花。非常简单的画面,涂鸦上绚丽的色彩。我相信这幅画在3岁的小孩的眼里,应该是自己最得意的作品,也许意义深远,也许什么也没有。但是不远千里把最真诚的祝福通过自己的`双手,在新年伊始的时候,用美丽的画面来表达。这就是小孩子的童心,也是与大人最大的区别。在他们眼里没有复杂残酷的现实,通过自己的实际行动来表达自己语言上面的欠缺,这是我们这些成年人只说不做所欠缺的……

  我在想,当她把自己的作品投入信箱时,是不是激情澎湃,是不是在期盼我的回音……她一定天天在问她妈,什么时候阿姨可以收到她那不可一世的作品,这些使的我现在也是想入非非……

  我相信她那颗清透简单的童心,一定是可爱无邪,就如那无暇清洁的白玉,我希望她永远都拥有一颗像现在童心和快乐……其实很久以前我们也拥有这些的,只是在残酷冷漠的现实中深深的埋藏在内心深处包裹深藏,然后,自己就没有发现直至灭亡

  一份特殊的新年礼物,一幅幼稚无比的绘画唤起了自己寻找童心的冲动。在09年的伊始,这是一个很好的预兆,穿插在世俗的现实生活之中拥有一颗童心,摸亮生活色彩的明艳,拥有童趣盎然的氛围,展露童心的美好纯洁,放松休憩……永远的保持一颗童心,现实生活将是五彩缤纷的世界,09年将是牛气冲天美好的一年……

中学生作文 篇8

  风雨来临,我吃力地前行着,彷徨无奈

  凉凉的雨,滴在我冰冷的肌肤上;冷冷的风,刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下,缩了缩脖子。我的努力又化为泡影,我还要不要努力?我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

  今天数学课上,当试卷在手,只一眼,便像遭重锤一击,我一下就懵了,眼睛茫然的盯着试卷:鲜红的叉号,糟糕的分数,致命的错误,都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减,令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空,灰茫的阴霾在头顶上越聚越重,向我逼压下来,只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头,泪水朦胧了我的双眼

  依稀地看到路边的花坛中,已萌出了几点新绿,且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片,在缕缕雨丝地抚摸下,竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步,俯身凝视,只见它们在细雨微风中,欢快地摇曳,像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好,是那样自信,是那样的执著,是那样的乐观。我慢慢被感染了,内心泛起一丝畅快。不久,空中布满了铅色的乌云,风越刮越大,拼命的撕裂着路旁树叶,发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨,像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上,那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱,令人不忍触碰,可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下,它们仅仅的盘住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的'战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨,顽强的挺着,自信的昂立着,乐观的舒展着(这一部分感觉有些假,不如改成直接写大雨袭击后的情景)

  不一会,风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪,此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量,令我豁然开朗:在前进的道路上,每一次的扬帆远航,每一次的展翅飞翔,每一次的转身退化,每一次的难免都会遇到风雨,只要象这劲草一样昂着头,挺着胸,满怀坚定的信念,执著地在生命之路上前进,就会冲破风雨,迎来绚丽的彩虹!即使风雨来临,也要执著的前行,追逐心中的梦想。

  我不由的加快了脚步!

  回到家,我欣然展开试卷

中学生作文 篇9

  现在这个时代有微信有微博,可以随时记录自己的所思所想所感。我一直觉得,在日常生活里不忘随时感受,是一件很美好的事情。如果能将感受用文字记录下来,那就更美妙了。我少年时代,家里就有这样厚厚的几大本硬皮笔记本,那是我从小学开始的文字记录。

  大约要从小学一年级开始说起。那时候我们家住在现在的浣纱路,5层楼房的顶楼。上世纪80年代初期,这个城市没有现在的高楼林立,5层楼,就已经能够看得到这个城市的全部样貌啦!记得我们家朝西的那面窗户是看得到西湖的,在我与西湖之间,是一排排江南特有的民宅。那是夏天的傍晚,下雨天。我趴在窗前看着雨水一阵阵冲刷着那些房子,忽然扭过头对妈妈说,“妈妈,我发现给小房子洗澡的不是大房子,是雨!”

  那时候我多么小,还是要妈妈帮着洗澡的年纪呢。

  我至今记得妈妈那时候的表情,有点惊讶,更多的是赞许。她说我这样的想象力很好啊,而且要记录下来,很珍贵。于是她就翻出了一个硬皮、黑色封面的方方的大本子对我说:“从今天开始,妈妈会把你说的每一句有意义的话记下来。虽然你现在还不怎么会写字,妈妈会帮你写第一篇,以后你可以用拼音慢慢写,好吗?”我似懂非懂地点了点头。从那天起,我的写作小本本就这样建立起来了,我也开始热爱上用文字记录和表达。

  我几乎是第一代的独生子女,父母工作忙,打小就是个“挂钥匙的孩子”。但是小朋友的天性都是一样的,遇到好玩的事情,都希望讲给别人听,与其他人一起分享。于是在那些一个人的日子里,用文字记录,就成了我的一种表达的方式。忽然想到的好玩的事情,比如趴在窗边看到夕阳映红了晚霞,正好缠绕在高高的塔吊上,便会搬出我的硬皮本,写上一句“夕阳红彤彤的,就像给大吊车系上了一条围巾一样”。

  记忆犹新的`是那次,我的妈妈生病了,我就在硬皮本上记录着:“今天妈妈生病了,我来学做妈妈。我给妈妈倒开水、削(那会儿写的还是拼音)苹果、讲故事。妈妈笑了,我也很高兴。”然后有一天,我的班主任老师来家访,翻看我的硬皮本,无意中看到这篇,就鼓励我参加全国的小学生作文比赛,当时投稿投的就是这篇《学做妈妈》。记得这篇小小的豆腐干文章获得了当年的全国小学生作文比赛的鼓励奖,还被发表在当时我们小孩子眼里最最高级的《小朋友》杂志上,还拿到了人生中的第一笔稿费。那一年是1983年,我小学一年级。

  这样的硬皮本用完了一本又一本,一直到上初中。一来初中有了写周记的要求;二来那会儿开始有了自己的小心事、小秘密,不太愿意写在半公开的本子上了。有时候到外面去玩,没有带这个大本子但是又想写东西,就会用身边的纸和笔把所见所闻、所思所感记录下来,回家再仔细地粘在那个本子上。甚至做了错事的检讨书,都会因为用了几个自己比较得意的形容词、比喻句或者排比句,而被“收录”到这个大本子里。久而久之,大本子越变越厚,像八爪鱼一般伸出了越来越多的触角,就像自己的心灵,由于记录和感知便更容易被生活所触动。

  至今我一直不敢用“写作”这个词来形容我对书写文字的热爱,因为在我看来“写作”是一件多么崇高和情深意重的事情。而我,仅仅是一个喜欢用文字来表达的爱好者。在用文字书写和表达这件事情上,我的小学语文老师杨明明真是特别要感谢的。是她无比包容地看着我肆无忌惮地写着我认为合适的文字,总是赞许地面对着一个小朋友的各种“胡言乱语”和异想天开,甚至“纵容”我的一些用词不当。记得有一次我大约是想表达“徘徊”的意思,却用了另一个词“盘旋”。杨老师并没有武断地指出这个词的不恰当,而是仔细问了我为什么要用这个词,看着我语无伦次指手画脚的笨拙样子,杨老师也终于理解了我的意思,而后耐心地告诉我更合适的表达是“徘徊”。

  我想,写作最重要的一点,是要热爱生活。常常遇到有人问我,要写什么啊,觉得没有什么可以写的呀。是哦,我们都是普通人,也没有太多的机会经历那些惊天动地的大事情,但是生活每天都有不同,生活里各种各样的细节都是鲜活、生动而且美好的。只要热爱生活,与生活做好朋友,做生活的有心人,真的会发现有取之不尽用之不完的素材。另外一点,是要勤于动笔。从看到,到想到,再到写出来,是不同的。写出来,体会文字表达的魅力和乐趣。然后逐渐找到适合自己思维和性格的语言表达模式。试试看,是一件无比快乐的事情呢!

  有时候翻开以前的记录大本子,就像撩开过去的日子。那些幼稚的笔迹和话语还有语气啊,是曾经幼小心灵里的荡漾。在那些文字里可以看得到自己的成长,语言的成长、思想的成长。有了文字的记录,就有机会回味过去的边边角角,甚至连一些檐角篱边都不会遗漏。虽说那都是过去的了,没有什么价值了,却在一次又一次的回味中,有了与故旧相逢的心动。

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