中学生作文

时间：2024-03-13 09:16:26 中学生作文我要投稿

实用的中学生作文[经典8篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的中学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的中学生作文[经典8篇]

中学生作文篇1

　　这个季节，每天下班，天就已经黑了。

　　总要走过一段路灯下面的柏油路，最喜欢的就是这段路，中间那宽宽的马路上的车水马龙和我扯不上丝毫的关系，也丝毫影响不了我那欣然的雅兴，心若安静，便不惧喧嚣。心若不动，风又奈何。这个时候我可以把心情调到最佳状态，我会独自走在右侧的人行道上，一个人，静静地，独自徜徉，独自品味，感受着路灯下的美丽。

　　不着急走得太快，即使有一点冷，但是我喜欢这种萧瑟的凄冷的美，即使有一点风，可我喜欢让那风吹起我的发梢，伴着那幽幽的路灯，朦胧的光，让心情有一种平静的，舒畅的，安然的满足。

　　之所以喜欢路灯，是因为它没有阳光那么尖锐刺眼，也并不昏黑模糊，它幽幽的朦胧的`光，恰到好处的照耀着路人，指引着方向，这个时候，我不用去看清许多人，也不用许多人来看清我，偶尔哼支小曲来感受那份轻松，轻轻地触摸着树枝上的童话，聆听着枝叶间的故事，静静的小路，摇摇的枝叶，幽幽的路灯，柔柔的清风，弹奏着一曲和谐，美妙的，无与伦比的交响曲。这里全部即是我，我即是全部。此刻，我的心静静地，世界静静地。真好。我怕黑，但是走在路灯下却没有丝毫黑的感觉，只觉得安然，放松。没有上班的累，也没有回家的琐，在这里拥抱一个别样的自然，别样的生活。让我体会别样的心情，别样的感动

　　淡淡的来，淡淡的去，淡淡的笑，淡淡的夜晚，真实的感受着那风，那霜，那雪，那幽幽灯光的浪漫情怀。走在这里，任凭思绪放飞和懒惰，可以什么都想，那些让你笑得最甜的人，那些让你感动至深的事，还有那内心深处永远的美好。伴着这一簇温柔的灯光，宁静，芳香。也可以什么都不想，给心灵一个自由的空间，该记得的，不该记得的，统统放下，那些真实生活中啼笑皆非的故事此刻与冬日的落叶一道去，归萧瑟于苍凉。我丝毫不会理会。

　　如此安然美好，让我携着我路灯下的影子共分享，一起体会着陶渊明笔下的；采菊东篱下，悠然见南山的淡然。

　　感受着一个沉默的，沉静的，沉思的冬季。

中学生作文篇2

　　有句俗语说得好：“十年树木，百年树人”，这里是国家教育基地，是老师的耕耘天地，是学生的学习乐园，它就是我们的校园。

　　我见过四季常绿的松柏，看过丝绦般的.柳树，就是没见过这样的杨树，校园的杨树真高呀！往上看它直冲云霄，校园的杨树真多呀！数也数不清，校园的杨树真粗呀！两个同学才能抱过来。

　　“春回大地，万物复苏 ”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了，瞧，它变白了，在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了，现在变成一团团、一簇簇，整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀！落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀！整个校园都变白了。杨絮真调皮呀！藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀！

　　烈日炎炎，大树身着墨绿色的军装，保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞，为我们撑起清凉，我们在大树下快乐嬉戏，朗朗读书，尽情地享用着丝丝凉气。

　　秋高气爽杨树换上了迷彩服，秋风一吹，地上不知什么时候绣上了朵朵金花。

　　冰天雪地，杨树上又换了时装，全身洁白，这还真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　这样的树保护着这样的校园，这样的校园围绕着这样的大树，像是走进了知识的殿堂，真是“树在天天长，生在日日学”！

中学生作文篇3

　　余姚新开了一个游乐场——黄山公园。今天，我和妈妈去那里玩。

　　我们站在门口，只见公园的大门是一座彩虹桥，上面有许多孩子在嬉戏，好像在欢迎我们。

　　走进大门，就看见一条弯弯曲曲的小河，盘绕着整个黄山公园。岸边到处是些不知名的小花。“咦，怎么那棵向日葵比我还高？”我走近一看，原来是盏路灯啊，真有创意。

　　再往里走，我立刻被眼前的景色惊呆了：草地郁郁葱葱，被几棵苍翠欲滴的大树点缀着，一条条长椅和石板路更是给这地方增添了几分静谧之美。

　　可进了游乐区，幽静的'场面立刻被热闹取代。看这儿玩碰碰车的，一会儿这个撞了那个的车头，一会儿那个碰了这个的车尾，好不热闹！再看那边的海盗船，荡得老高老高，上面还不时传来几声尖叫，有的大声叫喊：“停下，快停下！”有的吓得面如土色，还有的一副哭笑不得的表情，连我都被吓出了一身冷汗。这一场景，和外面真是鲜明的对比啊！

　　不知不觉中，时间不早了，我们恋恋不舍地离开了美丽的黄山公园。

中学生作文篇4

　　俗话说：受人滴水之恩，定当涌泉相报。生命犹如一个空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，这玻璃瓶便会变得五彩斑斓。一生都怀有感恩的心，玻璃瓶的本色便会五彩斑斓。常怀一颗感恩的心，感恩帮助过你的人，因为他们在你困难时伸出援手；感恩伤害过你的人，因为他们让你学会了坚强。感恩父母，因为父母给了你生命，让你来到了这个美丽的'世界；感恩老师，因为老师教给了你知识，教给你做人的道理。

　　父母对我们的爱是最伟大、最无私的！父母给于我们生命，哺育我们成长，教育我们成人。从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……当我们求知于课堂之上、嬉戏于操场之上时，父母在为了给我们一个温暖的家辛苦奔波着。我们病痛了，比疼在他们身上还疼。为了我们父母只有倾力付出，总是竭尽所有把最好的给我们。而对我们的所求只是殷殷希望——好好学习、健康成长。“谁言寸草心，报得三春晖”，报答父母似海的恩情目前的我们只能勤奋学习，以优异成绩回报他们。在家里要主动做一些力所能及的家务，尊重父母、孝敬父母。

　　我们不仅要感恩父母，而且还要感恩教给我们知识的老师。

　　老师是我们的第二任父母，我们从一个懵懂无知的儿童到一个初出茅庐的少年，这一期间除了父母的关心、照顾，还离不开老师的教育、培养。老师教授我们各种知识，不辞辛劳地在课后为我们辅导。在学校生病了，老师会为我们买药；天冷了，老师会叮嘱我们多穿点衣服；放假前，老师总会嘱咐我们在路上注意安全。当我们早已进入梦乡了，老师还在灯光下为我们批改作业，研究教材，设计教案——老师就像一支蜡烛，默默地燃烧自己，来为我们照亮人生的道路。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着伟大。它像一阵春风，给我们温暖和温馨。老师让我们在学校也会感受到像父母一样的爱。

　　生活中还有很多人帮助过我们，让我们发自内心的对他们说一声“谢谢”。

中学生作文篇5

　　一直以来，每当我学习感到疲倦时，就会想起妈妈给我泡的那杯热茶。

　　妈妈在我面前喜欢唠叨，周末在家里看一会儿电视，妈妈就在我的耳边唠叨起来了：“别老看电视，快去写写作业。写累了，就出去走走，别老在家里闷着……。”让我不胜其烦。

　　其实我学习还是比较自觉的，并且在我专心看书或写作业时，是不喜欢别人打扰的。一晚，我正在灯下专心致志地写着数学作业，一道题难住了我。我苦思冥想，绞尽了脑汁终于有了一点眉目。正在这关键时候，忽听见“吱呀”一声，房门开了，我的思路一下子被这突如其来的噪音打乱了。只见妈妈悄悄的走了进来，双手捧着一杯热气腾腾的茶水，边走边说：“圆圆，写不来的题目，先就不做了，喝会茶，休息会，明天再写。”我突然暴跳如雷，大吼起来：“谁叫你进来的，我的思路全叫你给打断了，都怪你！”

　　妈妈大概是没有想到我会有如此大的脾气，忽地愣在了那里，满脸的笑容也尴尬地凝固在脸上。随后她又小心翼翼地将茶水放在桌边上，一语不发，轻轻地退出房间，将房门掩上。记得那时，我对这一切却很麻木。

　　妈妈走了后，我又专心做题。大概是感到有点疲倦，就顺手端起桌角上的茶来，呷了一口，淡淡的，感觉就是一杯白开水。过了一会儿，忽然觉得有一缕清香生起，渐渐地在口腔里盘旋，越来越浓，顿感身心清爽起来，大脑格外清醒。我情不自禁地又端起茶杯慢慢地品尝，那缕缕清香沁入心脾，心里却渐渐地不安起来。我的眼前又现出了刚才母亲那慈爱的眼神和凝固的`笑容，心里十分痛苦，我为什么那样对待母亲？这是为人女应有的行径吗？

　　这时，我猛然记起诗人孟郊的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲，我该如何弥补我的过失啊？又该如何报答您的深恩啊？

中学生作文篇6

　　星期日，爸爸带我去看立交桥。我高兴得跳了起来，一路上哼着歌。一过三好街，前面不远的地方，一座雄伟的建筑出现在眼前，好象一条好大好大的“八脚蟹”。叉开它的八只大脚，欢迎我们。

　　爸爸带我来到近处，啊！这里多象一座迷宫啊！一辆辆汽车排着长队在迷宫里飞抛，就像电动玩具车飞跑转动一样，太好玩了。

　　再往前走，马路上下分开，中间的车道慢慢向下，伸向对面，从南到北，像彩虹一样，高高地架在天上。长桥的下面，每侧有12对水泥桥墩，像一个个巨人，叉开有力的双腿。坚守着立交桥。拖着两条大辫子的无轨电车在它的脚下飞跑着。

　　慢行车道向两侧分开，八个“T型”的桥墩一个比一个高地把它渐渐托起，越托越高，直到桥的中央才向由转弯。桥的中央是上、下两层的大转盘，上面跑车，下面走人。绕着转盘向前，一会儿穿洞，一会儿过桥，通过各条路口。人行道和慢行道一样，四通八达。

　　我站在桥边向桥下望去，一辆辆汽车从不同的方向开来，又向着不同的方向跑去，有趣极了。路边的'小柏树和一排排华灯排列得整整齐齐，像等候检阅的队伍，装点着立交桥的雄姿。我爱这座立交桥，更爱我的家乡——泉州。等我长大了，一定让泉州变得更美好。

中学生作文篇7

　　我的姐姐是个基督教徒，她让我在生活中学会感恩，她说要感恩上帝，上帝让我们有饭吃，有地方住，……而我觉的我要感恩老师，因为她让我自尊，自信，自强。

　　我是一个五年级的学生，我的两个班主任对我的成长起了决定的作用，启蒙老师是杨老师，是她领我走进了知识的殿堂。由于特殊的原因我没上过学前班，在一年级初面对老师的提问我不敢举手，更不敢大声说话，我曾经想：小孩为什么要上学?别人为什么要欺负我?我为什么比别人笨?杨老师看出了我的苦恼，她对我的一丁点进步就表扬，然后让我当上了小组长，是她让我树立起了自信，我开始找到了自我。这能不叫我感恩老师吗?五年级时学校划片分班，我有幸遇到了张老师，她绞尽脑汁为我们改正缺点，学习知识。我以前偏爱数学，最头疼作文，为了引起我们的'兴趣，老师组织了演出课，辩论会，还有我们的读书广角，这些形式别开生面，让我们很受启发。学习《将相和》，《草船借箭》时，老师让我们依据课文内容演话剧，学习因特网时，老师让我们开辩论会，阐述网络带来的利与弊，每天做完作业，还要适时的读些名著，课外书，学习林海音的《冬阳童年骆驼队》，老师介绍我们读《城南旧事》，学习老舍的《草原》，老师教我们读《骆驼祥子》，还有《窗边的小豆豆》《三国演义》《红楼梦》等，读书真的让我们开拓了思路，爱上了写作。我们写日记(有话则长，无话则短)，做读书笔记，每单元的重点还要做知识树，作文还要发到老师的邮箱里，这都出于张老师稀奇古怪的想法，我们既新奇又喜欢，我渐渐的爱上了作文，爱上了语文，也爱上了张老师，以至于我每天回家都要和妈妈说：张老师今天又教我们……这能不让我感恩老师吗?老师把我们的作文修改好，好的还替我们投稿，让我们体会到铅字的喜悦，极大的调动了我的积极性，这能不让我感恩老师吗?张老师有个上三年级的儿子，为了不给学生啦下课，儿子去北京参加科技考试她也不跟随，为我们做成长档案袋，放弃了自己的休息时间，自己的儿子却不帮……这种敬业的精神能不让我感恩老师吗?我在教师节，用大米绿豆黑芝麻黏贴了一个奥运晶晶的头像送给老师，老师却把它写进了自己的博客，在老师感动的同时，我也倍受感动，我们为老师做了一点点老师就这么动情，而老师为我们付出了一切我们还不感恩吗?

　　老师的教导让我一生受益，老师的爱让我感动一生，有这么一句话，说出了我的心声：“将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!”

　　我好想唱《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!”

中学生作文篇8

　　你创造了一个世界你就是神。

　　在晨练点上，宋老师就是神。据说，在当初公园晨练场地修建完毕，几伙练拳跳舞的人都相中了大家现在这个晨练点，宋老师先一天到达，据理力争劝离了其他几伙晚到的太极团体，从此历经几年的经营，练功点已小具规模。

　　不管你武功多高，只要你在大家打拳的时候搞其他活动，影响大家集中练拳，就可以婉转的`将你劝退。罗老师就是因为在晨练点上教大家易筋经五禽戏，而被宋老师不点名的提示了一下，改换门庭另寻胜地。实际上罗老师太极功夫出神入化，各派太极拳、刀、剑、扇、拂尘，十八般武艺样样精通，辅导大家打拳，很是热心，只是近来又迷上了健身气功，力劝大家，每日习练五禽戏，健身的方向在调整。道不同，不同席。只好分道扬镳，各寻佳缘。

　　今年冬季打拳的伙伴多于去年冬季的几倍，宋老师更是勤奋。小音箱连接线怕冻，宋老师创造了保暖设施，将连接线保护起来。天冷了，为提高大家打拳的兴趣，用一个月的时间教会大家打陈氏56式太极拳，作为热身以抵抗寒冷。因为手脚穿棉手套不方便，太极扇不打了。又物色几位拳技出色领打的老师，每天轮流将自己特长发挥出来，为晨练点填色不少。

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