中学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的中学生作文8篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
我读四年级的时候，有一位非常要好的同学名叫郝弋峤。虽然她现在和我分开快一年了，但她给我留下了深刻的印象。
她长着一张红彤彤的圆脸蛋，头上经常扎着一个独尾辫，浓浓的眉毛下面，长着一双炯炯有神的眼睛和一张说起话来得理不饶人的嘴巴。每当她笑起来的时候就会出现两个浅浅的小酒窝，显得十分活泼可爱。
她有一颗善良的心。记得那是去年的一个下午，天冷极了。放学后，我和她手牵着手准备一块去乘车。刚出校门口，就看见了一位面黄饥瘦、满头白发的老爷爷，跪在地上乞讨。老爷爷穿着单薄破旧的衣服，身子冻得直发抖。老爷爷看见了我们，哆哆嗦嗦地说：“好心的孩子们，我已经一天没吃东西了，给我一点东西吃吧。”郝弋峤听后，毫不犹豫地掏出了那仅有的乘车用的五角钱，准备递给老爷爷，我慌忙拦住了郝弋峤的`手，对她说：“这是我们乘车用的，你给了她我们怎么回家啊？”郝弋峤悄悄地对我说：“你看老爷爷多可怜啊！一天都没吃东西，这么冷的天，还在外面乞讨，作为一位优秀的学生，就必须懂得尊老爱幼，我们就走着回去吧。”说着她就把那五角钱递给了老爷爷，在她的感召下，我也把我的五角钱给了老爷爷。我俩一起兴高采烈地走回了家，虽然有点累，但心里特别舒畅。
她是个学习迷。她坐在我前面，每当下课铃一响，她立刻坐得端端正正，从不讲话打闹。课堂上她总是聚精会神地听讲，老师提问她总是第一个举手发言。记得有一次，她有一道数学题不会做，她到老师办公室找老师，可是老师不在，她一直等到五点多钟，因老师有事先回家了，她又跑到老师家去请教，只到弄通弄懂为止。她常对我说：“不管做什么事情都要持之以恒，不耻下问，当天的学习内容，当天要掌握、要消化。
她还是一个爱劳动的好干部。她是班干部，同时还担任大队委干部，有劳动的任务，她总是抢着干。每次每当下课铃声一响，她总是第一个奔向讲台，把黑板擦得干干净净，这样一来她乌黑的秀发上，白净的脸庞上就落满了粉笔灰，但她毫无怨言，就跟没事一样。
她是个品学兼优的好学生，是我们学习的好榜样。
中学生作文 篇2
说到“点赞”，最先想到的就是现在网络上的一种表达方式——赞同。但最近又出来一种全新的解读方式——朕已阅。
为自己点赞看起来似乎有一点自恋，但今日，我不得不为自己点一个赞！
凛冽的寒风呼呼刮着，耳畔只留下狂风呼啸过的声音，我不禁缩紧了身子，只露出一双黑色的眸子。
突然我听到了一阵喧哗声，我并不想转头去看，继续走着。叽叽喳喳的议论声仿佛更大了，我终究抵不过自己的好奇心，扭过了脑袋。
只见在一片黑压压的人群中，人们绕着什么围成了一个圈。透过一条细缝，我隐隐约约看到了一位老者坐在一辆车前的地上。我不由自主的迈向了老者。突然明白了什么——那是一辆宝马小轿车，而一位满头银发，饱经风霜的沧桑老人正斜坐在车前，用双手支撑着半个身子想要重新再站起来。
“你这个老头子，走路不长眼啊！哦，是不是故意撞上来想找我给你赔钱啊！我告诉你，没门！我没让你赔我钱都不错了，这什么人哪……”一位中年叔叔指着老人破口大骂，而老人的头低得更下去了。这人似乎是宝马车的拥有者。旁边的人也小声嘀咕道：“真看不出来，一个老人尽然做出这种事来。”“唉，那个老人家说不定也不是故意的，何必呢？”“真实活该，管那个老头干什么，走了算了》”……辱骂声，责备声，咒骂声接连不断，不但不减少，反倒更多了。
我陷入深深的纠结之中：到底要不要去扶起那个老人呢？扶？万一他真坏人怎么办？不扶？有感觉良心有点过不去。脑海中，仿佛出现了两个声音，一个说道：“扶什么扶，一看那老头就是一个坏人，存心想让人家宝马车车主赔钱给他。”“去扶吧，去扶吧，”另一个声音说道，“那个老人家多可怜啊！看看他那神情，再看看那紧缩的眉头，周身散发出一股失落的气氛。”
我再次抬头看了看那位老伯伯。那早已斑白的头发，那如木柴般弱不禁风的身子，那不停颤抖的双臂。我终于理智战胜利冲动，慢慢迈出了一小步，再迈出了一大步，最终跨步来到了老伯伯的面前蹲了下来，伸出双手，说：“老爷爷，来，我扶您起来。”周围瞬间鸦雀无声，似乎一根针掉下都听得到。
老伯缓缓抬起头来，慢慢伸出双手，就在他要将双手缩回去的那一刹那，我紧紧握住了他的.双臂。老伯双目猛然睁大，眼神中充满了惊讶，再是变得激动，最后全数化为感动，眼眶里蓄满了热泪。
我并没有用多大的力气便将老伯搀扶了起来，老伯只是点了点头便转身走了。看着那摇摇欲坠，似要被风吹倒的身子，我不由心揪了一下。
我回头正准备离去，不料一抬头便对上了那位车主的双目，那位车主满脸的不可置信，眼神中夹带着愧疚，我又扫视了一下四周，只见各个围观者脸上浮现了不同程度的惊异愧疚之色。我无奈的叹了口气，最终里去了。
现在回想起，我情不自禁的想要为自己点一个赞。赞我的品德，赞我的行为。我，为自己点下一个赞！
中学生作文 篇3
感动是一块蘸满高尚情操的海绵，倘你愿挤，你的生命的夹层中会留下光辉的一笔；感动是一粒沉满灰尘的水晶，若你愿擦，你的生命将被这发射的.光照得充满活力；感动是一支先人遗留的生花妙笔，倘你愿画，它会助你画出奇特的世界，生命的光环。
有人说：生活是一杯淡淡的清水，无滋无味。其实，在你的生活中，缺少了一种调味剂——感动。
若生活是一碗清水，感动是pH试纸，在它的测试下，你会了解生活的碱与酸。
人，只要活着，就应有感动。
也许父亲年迈而又高大的背影，母亲那黑暗又无助的眼神，同学的鼓励，好友的一笑，都可能成为你感动的素材。
有人说，我们生活里没有这些素材啊。那是因为你没有留心观察生活，没有仔细审视生活，没有尝试走进生活，贴近生活。
记得有一本杂志上看过这样一个故事：杨澜采访美籍华人，曾获过诺贝尔奖的崔琦。小时候，他家庭贫困，可母亲毅然克服种种困难将他送进了大学之门，而为此，母亲却因劳累过多而亡。
“你如果当年不外出，会怎么样？”杨澜问道。
“我……，”他哽咽地说，“我母亲就不可能死了。”
霎时间，我被震撼了，感动的泪水充满眼眶。一边是无上的荣誉，一边是母子情深，但他毅然选择了后者，这就是龙的后代交给全世界的人的最好的答案。
是啊，生活中谁没有几件难以忘怀的事情，谁没有一份非比寻常的经历，谁又没有可以珍藏的记忆呢？
尝试感动吧！地球的主体！
因为生活会因感动而精彩，而你也会因感动而变得更加善解人意，这又何乐而不为呢？
大家快快行动吧！
中学生作文 篇4
整齐的着装，响亮的口号，在烈日炎炎下，一个个挺拔的身姿成为一道道亮丽的风景线。
在教官的带领下，9月17日的军训正式开始。练习内容主要是站军姿、齐步跑步走、踢正步 等基本项目。有些同学或许尚未进入状态以及自身身体的.原因，在长时间的训练中，难免会感到有些不适，但是他们咬牙坚持。火辣辣的太阳照射在同学们的脸上红红的，汗水也顺着脸颊流下来，但丝毫没有减弱他们对军训的热情。教官严肃又耐心的一直在给同学们做示范，反复提醒动作要领，纠正军姿。
军训期间的打靶预习，不仅能缓解训练的疲劳，更能给军训增添一份活力，教官强调打靶射击要领后，所有同学兴致勃勃，情绪高昂，把前几天军训带来的疲倦，一扫而空，持枪姿势有模有样。
军训不光是肉体上的磨练，纪律上的遵守，更是一次意志上的磨练，精神上的洗礼，它给我们留下的，必将是人生中一笔巨大的财富，恪守纪律，吃苦耐劳，顽强拼搏，团结奋进，直至成功。
中学生作文 篇5
作为两代人，我和父亲有着不可逾越的代沟。平时不敢对他说实话，憋在心里难受。今天借此机会，说说心里话。
我有一个极不聪明的脑袋，却偏偏有一位望子成龙的父亲，毫不夸张地说，他把我考上重点中学看得比自己的性命还重要。父亲犯了和乌鸦同样的错误，认为自己的孩子才是世界上最美丽、最优秀的。于是，他便好心地替我订好了考重点中学这一渴望而不可及的目标。
去重点中学镀金，去浪漫的校园里吹风，我挺乐意。不过我现在是在一张“势不能穿鲁缟”的弓，有心无力啊！有句俗话叫“赶鸭子上架”，对鸭子加点压力，使它飞上架，其实这没什么不好，不过这鸭子不具有飞的本领。凭我的实力，我考不上重点中学，我深感有心无力。
父亲，您沉甸甸的爱犹如沉重的十字架，我稚嫩的身躯真的`承受不起。父亲，您沉甸甸的爱啊已经使我陷入更深的自卑漩涡中，我不明白为什么当我摔东西或打架回来，您总能原谅我，而我的成绩考得稍差，你就不分青红皂白责备我一顿，我不知道为什么每次我拿着沾满辛勤汗水的成绩单回来，您却不满足地说：“唉，又考这么差”。
您那沉甸甸地爱啊，压弯了我的脊背，使我无法正视前路。就算考上重点中学，将来以后能够光耀门楣了，但是，父亲啊，松开我身上的束缚吧。砸碎我心灵的枷锁吧，让我以自由之身独舞。
我坚信那就是您沉甸甸的爱。
中学生作文 篇6
“今天，你们俩其中的一个要去讲台上当一回老师，讲一次集训。”政治老师带着笑容说。再回头，看看杨懿那目瞪口呆的表情，和我刚才听到这个消息的表情一样，看来也被这个消息弄愣住了。“老师，可不可以两个人一起上？”我讨价还价的说着。因为两个人一起上总比一个人上好，还可以互相壮胆打气，不至于那么紧张。“不行，两个人一起上就会你推我我推你，耽误时间。”老师还是笑着说，这句话表示我们两个人其中有一个人要“倒霉”。
一出办公室，我们俩就因为谁上而争论起来：“为什么我上？不是“女士优先”吗？”“是啊，女士优先休息嘛，所以你上”“……”
打口水仗我一向不厉害，并且对方还是一女生，没办法，只好由我上了。
不多时，就上课了，现在我的心真像十五只吊桶打水，七上八下。我突然想起了一则笑话里说的'，要想演讲不紧张，就把下面的观众当砖头、马、驴、蔬菜……我试了一下，呵！真灵，我的紧张瞬间消失大半，我努力回忆平时老师是怎样上课的，不由心里暗骂自己：真是的，平时老师上课讲集训时只顾着听答案去了，根本没留心。不过多多少少还是记起来一点，开始用我平生最大的声音讲集训……
这个过程并不顺利，有时同学们提了几个我没想到的问题，导致我打着读题的幌子来思考怎样给同学们讲解，头脑转得飞快、夹杂了老师的讲解才能把这些问题搞定。这才理解范老师所说的作为一个老师，你要有一碗水，才能教给学生三分之一碗水这句话的含义。还有一次，我将老师告诉我的答案刚一说出来，全班哄堂大笑，弄得我不知所措，老师整顿了好半天才安静下来，我也这才明白范老师为什么说当一个人答错了问题不要笑他。
久违的下课铃终于打响，结束了“我的”课程。我只觉得头脑一阵充血，口干舌燥，不禁苦笑，我才上了一节课就成了这样子，老师天天上课又是怎样呢？这次临时做老师不禁让我变得勇敢，明白了许多道理，更让我体会老师的辛苦。
中学生作文 篇7
小时候，认为旅程就是和家人、朋友一起到风景美丽的地方去玩，现在长大了，对旅行有了一种新的看法，它不仅仅是一个放松的机会，而且还是 创作的源泉，带来一些灵感与细腻的感受，并且还教会了我一些道理，心灵上的悟性，心态上的感性。
我在这个暑假又去了久违的秦皇岛北戴河，很小时候和外公外婆去过一次，那是我第一次看见大海，小小心灵里充满了惊喜，现在，我又像去探望老朋友一样去看它，心里有点激动，有点期待。
不出所料，大海边有很多人，但也无法阻挡我对大海的热情，清凉的海水，湿咸的海风，让我回忆起了小时候的那次旅行，脚下踩着松软深棕色的沙子，感到十分惬意，有力的海浪一点一点的起伏，打湿我的双腿，朦胧的思念模糊了我的双眼，
“姥姥，你别拉着我，我就要下去玩嘛 ！”
“现在还不行，水深，注意安全。等你长大了，长高了，姥姥姥爷再领你来哦！”姥姥慈爱的说。
“我不要，我现在就要下去玩，求你了，姥姥！”
“好吧好吧，只能在浅的这边哦。”
“好啊，好啊，姥姥最好了！”
姥姥拉着我的小手说：“咱们在这儿踩一会儿水好了，你姥爷还在岸上等着哪！”
于是，我第一次在姥姥的陪伴下，在大海的怀抱里尽情的玩耍，拨弄水草，抚弄沙子，用小手掌捧起一捧又一捧淡绿又有蓝光闪烁的海水，那个画面：我在捧着海水并欣喜的'向姥姥诉说，脸上充满了快乐，姥姥笑得很开心，脸上的皱纹都舒展开，像一朵菊花，姥爷坐在岸上吸着烟，脸上也挂着宠爱的笑，不远处一叶小舟徐徐划来，海鸥的身影浸泡在蓝天白云中，也洒落在大海里，水天相接，水天一色。这画面真是美得不忍直视。
游人的欢叫声把我从思绪中拉回来，是啊，这不是那一次旅程，我有点糊涂了呢！可是那个画面频频出现在我眼前，像现实一般，怎么挥也挥不去了呢，是啊，姥姥姥爷真是有些老了呢，没有能实现那个等我长高了长大了再带我来游玩的诺言呢！就算是没有实现，回忆也是无比美好,美轮美奂呢！
那不仅仅是一次身体的旅程，更是一次心灵的旅程，谢谢你们，姥姥姥爷，等我长大了，也一定带你们去旅游，对，也去看大海，我也要紧拉你们的手，告诉你们，水深，注意安全。
那片海在我心田漾起一圈圈的涟漪，我知道是那次旅程，姥姥姥爷在说话呢！
中学生作文 篇8
从小学1年级起，每当老师走进教室，同学们都会说一声：“老师您好”这声音是那么响亮，那么整齐。
还有那起立，坐下，令下即行。同学们那么真诚，那么有劲。这不单单是一个列行的仪式，那是因为它表现了我们读诶老师深深的敬意。可是现在今天下午，老师走进了教室。“上课，起立”，班长嘹亮的口号响了起来。一个，两个……，同学们才缓缓起身，零零散散，确切地说是懒散。好一会，才冒出些头来。有的弯着腰，仍在忙碌着什么；有的低着头半睡半醒；有的还迫不及待的坐下了。
老师的嘴微微的动了一下，似乎要说些什么。但什么也没说，只是认认真真地向同学们鞠了一躬，亲切地说：“同学们好！”也许是习惯了，同学们也鞠躬回了声：“老师您好”。粗听似乎声音挺大，可是仔细一听，有的同学却在有利嘶吼。没等老师说坐下，一些同学就边说边坐下了。老师眼神里流露着失望与焦急。“同学们好”。老师又慎重的向大家鞠了一躬。
我吃了一惊，同样大伙好像都愣住了，几个早坐下去的同学也陆续站了起来，大家不慌不忙的又说了一声：“老师您好”。我就想不明白了，老师每天这么辛苦的'给我们上课，可我们却说一声“老师您好”都不用心。说一声”老师您好”真的就那么难吗？真的就那么累吗？但，即使真的很难很累！
想一下老师对我们的付出，难道比不上这句话吗？我相信，如果同学们看了我的这篇作文后，一定会更加尊敬我们的老师的。让老师能感受到我们的温暖。
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