中学生作文

时间:2024-03-24 14:25:10 中学生作文 我要投稿

中学生作文(集锦7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的中学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生作文(集锦7篇)

中学生作文 篇1

  在人生的每个阶段,我们都需要扮演各种不同的角色。儿时,我们是父母眼中被疼惜的孩子,总想长大后能有一番作为,可是没有任何人的成长道路是一帆风顺,总会遇到各种挫折和打击,使我们陷入成长的困境;毕业以后,我们参加工作,既想在工作中一展拳脚,又想搭载现成的平台展现自我,可是现实残酷,没有不劳而获的成果,于是我们陷入犹豫的困境中;成家以后,为人父母,我们总想给予孩子所有关怀和呵护,可是不能领略父母一片苦心的孩子总会在叛逆时期做出许多不理智的事情,使我们又被陷入矛盾的困境中,总之,好像许多事情都不能顺利解决,可是,无论面对的是什么,最后的'结果始终取决与我们面对它的态度与做法,只需尽到各自人生角色中的职责,真实的面对自己,始终保持一颗积极的心,就算围城的困境再高,总能创造与演绎出精彩美好的人生。

  透过《围城》这本小说,让我领略到它不仅仅是“城中的人想出去,城外的人想冲进来”的婚姻法则、更深层次的反映的是事业、生活这座围城所给予的束缚和磨砺。书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛,令其陷入感情的围城中。而在三闾大学这座事业的围城中,充斥着尔虞我诈、明争暗斗,令本性善良却怯懦的方鸿渐不堪忍受,但当他离开那里,面对的却是一个集父母的封建思想,家庭的责任,事业的衰败,多层混杂的社会大围城之中,让他更加觉得无所适从,本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手,逆来顺受的承受朋友的施舍,义无反顾得踏入爱情陷阱,事业低谷。所以也就有了最后的悲凉结局。

  从婚姻是“围城”,到最后映射人生是“围城”。真正要阐明的就是:人生本就是一座大围城,谁都逃不出无尽的压力和束缚,永远要在无形的围墙下过完一生。既摆脱不了如此的命运,就只在于处在每一个阶段,你是否竭尽所能,始终保持着一颗积极的心去创造这座城池里的异彩,精彩的活在当下。假如你始终想着去冲出围城,那你永远只能独守空城,更加失去了生命的价值。

  生活需要能量来处理好繁琐的家庭事物,工作需要灵感来攻克难点,精神需要寄托来激励人心的潜能,不要抱怨,不要消极,敢于面对人心的弱点,坚持该有的态度和责任,正面直视那看似坚不可摧实际不堪一击的困境,相信,只有自己才能完整演绎出人生最真实的精彩。

中学生作文 篇2

  怎样,才敢相信,黑夜原来不过是黎明的伏笔。

  如果。我说的是如果。

  如果这个世界是洁净的多好。没有虚伪和假装,没有人前背后,没有惺惺作态,没有面具。孩子不会为面子而心惊胆战考试作弊。大人不会为难得的一次升迁而背信弃义,多好。

  如果这个世界是友善的多好。没有公交车上不翼而飞的钱包,没有不胫而走的秘密,没有嫉妒的眼神和自私的利益,没有暗算。女生不传闲言碎语,男生不拉帮结伙地打群架。多好。

  如果这个世界是有人情味的多好。没有不成功的表白,没有不收获的努力,没有一厢情愿的付出。情人不会成路人,有人不会成敌人,陌生人也能祝福彼此拥有美好前程。多好。

  可惜,你们严肃的告诉我,这些如果只能是如果。你们告诉我,这是一个胸有城府的世界。肮脏,冷漠,装模作样,利欲熏心。

  有时想想,原始社会的生活其实也不错。众生平等,贫穷并快乐着。大家都赤着脚穿草裙上山采野果打野兔,夜晚燃一堆篝火,唱歌跳舞吃烤肉。不会在意地位高低出身贵贱,我们都是自然的孩子。多好。

  可是,虚假从未卸下过武装。越来越多的人信奉“人心隔肚皮”,哪怕把自己累了个半死去应付复杂的人心也不曾想到过原来人与人之间可以坦诚相待。作弊的人开始变的嚣张,好像那高的吓人的分数真的干燥如烈日炙烤下的公路,没有半滴水分一样。朋友习惯了背叛,恋人也变得自私。终究,大家还是做了自己的奴隶,为欲望和利益不知廉耻地活着。

  怎么才能相信黑夜是黎明的伏笔。怎么才敢相信。

  如果没有我说的那些如果,我愿意重新变回一个孩子。

  我愿意重新变回一个孩子。哪怕小手脏兮兮的,还时常挂着鼻涕。哪怕不会做一百以内的加减法。只要能过简单快乐的.生活,在草地上打滚,看天,看云,捉蝴蝶,数花瓣,等妈妈喊我回家吃晚饭,用积木搭一座童话里的城堡,用橡皮泥捏三个小人,爸爸妈妈和我。然后,安静打样我平凡但又滋味的一天。

  那么,作为大人的你们,作为哥哥姐姐叔叔阿姨的你们,继续你们一百年不会被刷新的枯燥生活吧,我原本就没有指望你们能和我一起捉蝴蝶或者数花瓣。我知道,你们只会把捉到的蝴蝶放在玻璃瓶里看它断气,然后乐呵呵地做成标本。只会把花瓣一片片撕下来并小声嘀咕“一,他爱我”,“二,他不爱我”。

  当然,你们大可不必担心我嘲笑你们的假快乐和真无奈,你们因何复杂因何争斗我不懂,更不想懂。我只要天天吃得到妈妈做的蛋炒饭,天天有好看的动画片,天天和隔壁的小杨小瑾小静拿布娃娃玩过家家,就够开心的了。

中学生作文 篇3

  亲情是一场无声的春雨,滋润着我们的心田;亲情是一缕灿烂的阳光,温暖着我们的心房;亲情是一盏亮丽的灯,照亮着我们前行的路。周围的一切都在以惊人的速度变化着,但是唯有亲情永不下岗。——题记

  从我们呱呱坠地到走向漫漫人生路的时候,亲情是我们第一任人生导师。记得小学二三年级那会儿,由于我的调皮捣蛋,把手给摔骨折了。为了照顾我,平时一向对我严格要求的妈妈变得很温柔了。对于我的无理取闹,妈妈不再像往常一样批评我,而是用她博大的胸襟包容着我。为了哄我喝药,妈妈是绞尽了脑汁,时而带我出去玩、买糖果,时而给我看电视,但是前提是必须先喝药。等到我的手好了以后,妈妈却瘦了一大圈,乌黑的秀发添了几根银丝。每当我看见妈妈布满血丝的眼睛时,我心中像打翻了的五味瓶,百感交集,有感动,有悔恨,更多的是心疼……

  思绪不禁回转到小的时候,由于种种原因,我被寄养在外祖父家。在那个偏远的小山村,留下了令我一生难忘的'记忆。那时的月光,分外的美。每当月圆时,我都会像个跟屁虫一样,缠着外公给我讲故事。每当这时候,我便会搬出小板凳,拿着大蒲扇学着外公的样子边扇边听着外公给我讲的故事,“嫦娥奔月、女娲补天……”都是外公留给我的回忆。有一次,外公做了一种很好吃的糍粑,都是用大米打成粉以后,拿梧桐叶包着蒸熟的。虽然清贫,我们一家人却吃得有滋有味。

  几年前,父亲去外地打工,虽然少了他的陪伴,但是那份异乡浓浓的爱,我却依然能感受到。寒假,父亲回来了。因为我在看电视时无心脱口而出的的一句“那里面的东西看起来好好吃呀,真想去吃一顿”,父亲却当了真。第二天,父亲神神秘秘地从一个袋子里拿出一样东西,还不让我告诉妈妈。哇,是我一直想吃的,我立即大吃大喝起来,父亲却只在一旁看着我,脸上露出孩子般的笑容。我让父亲尝尝,但是他不吃,说已经吃过了。我便罢了休。到现在长大懂事了,才顿悟当年的父亲哪是吃过了呀,明明是舍不得吃,想让我独享。这件事虽已过去好几年了,却依旧暖在我心。

  这世界,飞速运转,弹指一挥间,一切都变了,但是亲情,却永不下岗!

中学生作文 篇4

  春日里,阳光明媚,趁着这好天气,我来到田野里踏青游玩。

  漫步在田埂上,沐浴着灿烂的阳光,风吹来田野里特有的草木的清香味。春天的土地,不似夏日里那么繁盛,如果说夏日里的土地是大自然带给农民的即将丰收的喜悦,那么这早春时节的土地,就是大自然的休养和孕育。

  农村的田埂,是农民特殊的回忆,田埂很窄,但是上面通常还栽着像豌豆这样的小作物,这些是另外的收获。走在田埂上,会有一种莫名的心安,那是一种与自然融为一体的和谐。

  田野是美的,她美在哪里呢?

  你看呀,菜园里油油的`蔬菜,或是树上的一枝一叶,乃至田梗上的小花小草,池塘中的水藻浮萍,都显示出勃勃的生机。

  你听呀,树上鸟儿清脆的歌声,麦梢迎风摆动的声音,以及水波荡漾的声音,都是如此悦耳。

  或者闭上眼睛,感受那迎面吹来的轻轻柔柔的春风。

  把目光再放远一点,你会看到一片青山,山腰及山脚可以看见几户人家,或许屋顶上还会飘出几团祥和的青烟,几朵云在山上悠闲地晃悠。

  真是一幅绮丽的画卷啊。

  如果在喧嚣的世界里待得太久,不妨来到郊外踏踏青,找寻那份久违的内心愉悦吧。

中学生作文 篇5

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得一点也没错。我第一次自主阅读是在上幼儿园的时候。

  记得有一次我从幼儿园书架上找书看,突然一本封面上画着宇航员和宇宙的书吸引了我。谁带来的?不管了,先看看再说。

  我急忙打开书,一页、两页、三页……我像一匹饿狼贪婪地读着。我读得津津有味,忘了时间,忘了地点,好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一会儿和闪烁的星星牵手,一会儿又和美丽的星云游戏,完全没忘记了周围的一切。直到教室里突然鸦雀无声时,我才发现小朋友们已经下楼活动了,屋里只剩下了我一个人了,我慌了,忙起身把书往书架上插。哗啦啦——由于动作太快,书不但没有放好,反而把其它的书也带了下来。声音惊动了正在整理教具的班主任吴老师。她快步走过来,一边帮我收拾“残局”,一边亲切地对我说:“看你读书那么专注,就没有打扰你。如果你还想看,就留在这儿继续看吧!”听了老师的话,我高兴极了,便接着回到椅子上看了起来。

  午睡时,我把那本书放在了床头。可我怎么也睡不着,好像书中有个小人儿在向我招手,总想赶紧翻开来看一看。吴老师走到我身边,轻轻拍我的头说:“想看书,对吗?”我点点头。“那好,老师破格让你起床看书!”老师趴在我耳边小声说。一听这话,我骨碌一下爬起来,叠好被子,坐到小凳子上专心致志的地看了起来。

  回到家,我久就央求妈妈也给我买一本一样的书。妈妈一口答应了,我欣喜若狂的。以后,我每天回家第一件事就是拿出这个本书,一遍、两遍、三遍……我如饥似渴、不厌其烦地读着,书翻坏了,被妈妈粘了一遍又一遍。后来妈妈索性说:“书太旧了,咱们把它卖了,我再给你买一本新的,怎么样?”我坚持说:“不,这本书是开启我理想的`钥匙,我要把它珍藏起来!”

  是的,它是开启我理想的钥匙,它为我开启了天文学的大门,让我感受到了宇宙的博大和神秘。从那以后,我一直想当个天文学家,去探索宇宙的奥秘,直到现在也没有改变。

中学生作文 篇6

  自信是一个人的根本。一个人,只有拥有自信,那么才会对生活、对未来抱有希望。而自信心又是靠自己培养出来的。当你相信自己的能力,把事情办好的时候,你将获得前所未有的美好感觉。

  许多同学都经历过这样的事情。当老师在课堂上提出问题后,许多同学都有了自己的答案,却不知道是否正确。在这个时候,就体现出了自己的自信心。自信的同学会举起手,说出自己的答案,让老师来评价;而自卑的同学,总是鼓不起勇气,不敢主动举手,说出自己的答案,只会低垂着头。

  这是自信与自卑的.同学之间一个重大的不同。自卑的人总是无法走出自己的内心世界,对自己失去信心,不相信自己的能力,他们将很难成功。拥有自信的人在面对事情的时候,能较冷静地对待,不会慌慌张张,把事情搞得一塌糊涂。

  上天对每个人都是公平的。自信的人也会遭受打击。而打击,有时会让自信者信心倍加;有时自信心会跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷,有一天也会回来的。因为一个曾经拥有自信的人,一定会找会失去的的自信,做回一个自信者!

  自信往往就体现在小事情上,我们无论遇到什么困难,都应对自己有信心。有自信不一定会成功,但没有自信是绝不会成功。这是个永不变的真理!

中学生作文 篇7

  文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

  通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

  对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

  文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

  音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

  文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

  语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

  这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

  文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

  文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在.

  通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

  作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的'感觉.

  事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

  能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想象力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

  全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

  文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

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