中学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的中学生作文9篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
亲爱的同学们：
当我提笔给你们写这篇序的时候，窗外大杨树已是枝繁叶茂、郁郁葱葱，我的思绪也如这绿叶一样繁密。马上就要分手了，你的心情又是怎样的呢？会和我一样沉静而感伤吗？
毕业考试马上到来，六年的学业即将结束，毕竟这是我们在经历了无数大大小小考试后的最闲散的时光，也是在母校最后的时光。这么说，似乎有些残酷，但“把酒留君君不住，莫被寒云，遮住君行处。”离别即在眼前，在所难免，珍惜这段光阴和彼此的缘分，是最明智的选择。至少，这是你们童年中最美的时光。就让她为我们留下最宝贵的回忆吧。
刚刚我找出了自己小学时的毕业照——一张有些破损的黑白照片，小学的光阴距离我真是太遥远了，从小学走出去后，我又读了中学、大学，结识了很多同学和朋友，很少与小学的老师和同学联系了。但当我拿起这张照片时，小学发生的一切，一下子又涌上的心头。
我的小学校园今天想起来并不大，但在儿时我的心中却是最让人留恋的`地方。我现在还记得我们的音乐教室是两间平房，门前有几棵高大的柳树，也是我们女生常去的地方。水泥主席台旁边就是沙坑，在那儿我的立定跳远总是全班倒数几名。紧挨着我们学校的是一个白灰厂，经常会有些纷纷扬扬的“雪花”飘落在操场上，那时的孩子还不懂空气污染，反倒觉得挺新奇有趣。白灰厂住宿区有几株“野葡萄”，具体叫什么我也不知道，只是它能结出许多紫色的小浆果，味道很甜，吃完后舌头会变紫。我经常随着那些家属的子女混进厂子，边吃边采，再一路小跑着回家。照片上教我的老师们当时都已四十多岁，年轻的极少，现在想来他们早已是进入暮年的老人了，真想知道他们现在怎么样？还记得我吗？那个好动顽皮、数学总抄错数，写作文总得满分的学生。我们生活的童年尽管绚烂多彩，但条件不允许我们留下太多的声像资料，只能在记忆中找寻。
我们班十九名可爱的女生，我还记得你们四年级那天真、幼稚的小模样，还记得你们曾怯生生地问我，老师可以到楼梯口玩吗？每当想起，都会忍不住笑出声来。现在你们已经成长成一处亮丽的风景，丰硕成一片惊人的收获。牵手的日子如阳光般灿烂。也许，多少年过后，我呼喊不出你的名字，但我会记得你们那朴实的娃娃头或飘逸的长发，记得你们纯真如鲜花般的笑脸，记得你们在联欢会上动听的歌声；那一篇篇清新隽永的文章，让我找回了怀念中的真实，记忆中的故事。
我不会故作镇定地说，我不在意今天的分别，但我真的对你们的未来充满信心——我总是固执地相信，明天总会有一个惊喜在那生命的历程中等候，等候着未来的你们，把汗水凝结成收获，把忙碌积累成充实。
七月份我们将举行隆重的毕业典礼，我希望看到你们每个同学神采奕奕的站在舞台上，来展示你们青春的光彩。这是一个多么美好的回忆啊！童年像梦一样过去了，小学时光像小鸟一样飞走了，明天的你还会像今天一样细数走廊上的雨滴，和太阳照在地上辗转的光阴吗？孩子们，人生的路虽然漫长，但总有一些回忆让我们温暖，令我们感动。
“我是公主，所有的女孩都是，即使她们住在窄小的阁楼上，即使她们穿得破破烂烂，即使她们不漂亮不聪明不再年轻，她们还是公主，我们全都是。“这是电影《小公主》里铿锵有力的一段话。我把它送给你们，我可爱的小公主们，请记住：人，永远要在阳光下行走。面对不可预知的未来，要以无与伦比的昂扬和奋进，保持着乐观和希望。只有对生活充满爱的心灵，才会让撕去的日历如缤纷的落叶，滋润生命的土壤。
未来我期待着你们的声音！
永远爱你们的刘老师
20xx年5月7日
中学生作文 篇2
尽管暑期中书城、图书馆的人数又猛增，青年学生成了阅读的中坚力量，但调查显示学生的阅读仍然是一个暧昧的问题。其中经典名著在青年人中公信力的缺乏已经是一个不容忽视的现象，日前，我们就学生们为什么不读名著的问题，在书城和图书馆随机采访了一些青年学生和家长。以下就是各种“不读名著的理由”：
名著属于“闲书”。在主要出售教辅读物的书城四楼，许多家长和孩子一道在挑选各类辅导材料。一位初二男生的母亲显得忧心忡忡，称小孩其实很喜欢读文学书，语文也学得不错，但总成绩不太理想。明年就要升学考了，此时无论如何不敢掉以轻心，她“绝对不让孩子在这时候碰闲书，名著也不例外”。一位高二女生专注地翻阅那些“一课一练”之类东西，她的`母亲不无得意地说，“小孩大了，我不强求她读名著，也不反对她读，但小孩是自觉的，她知道现在该做什么。”太长，太厚，令人望而生畏。长篇的语言和结构因素成了人们亲近名著的一个障碍。许多人表示，有时也翻翻名著，只觉眼花缭乱，没看出什么又放下了，此后也没兴趣再去碰它。即使要看，一般也只看些短篇，而文学名著的“影视版”相应更受追捧。
一些学生说，现在大部分名著已拍成电视剧或电影，看过后就知道是怎么回事，也没有耐心再去看原着。在言语间，他们对名著不敢亵慢，只是“敬鬼神而远之”。在书城选购名著的多为初高中毕业生，他们说，过去的暑假都陷在各种各样的班里，根本没时间读名著。某市重点中学高一的学生在回想了自己读名著的经历后苦笑着说：“我看过《牛虻》、《钢铁是怎样炼成的》等名著，好像都是在病床上读的？生病在家，不用上学，就从爸爸的书橱里找出来读。现在就不行了，《基度山伯爵》断断续续看了一学期都还没看完。”名著与生活没关系。在采访中，令人意外的是学生们对《花季雨季》、《第一次亲密接触》、《三重门》等作品表示出的热情与兴奋。他们认为上述这些作品“有意思”，“贴近生活”。有一个女生的看法可能有一定代表性。她自称读过一些名著如《苔丝》、《简爱》、《安娜·卡列尼娜》等，也喜欢冰心、张爱玲，对名著并不排斥，不过她更喜欢看时尚杂志、成功人士（如比尔·盖茨）传记，以及理财类书籍。她对《富爸爸，穷爸爸》很欣赏，说这类书给人启发大，对人生的影响更直接。
一位家长说，他希望孩子能读一些名著，但也只是读一些就够了，用不着读太多，因为孩子将来不一定搞文学，或去读中文系什么的。持这种态度的家长比较普遍。在上海书城见一女生埋头专注地抄写《西游记》中的段落，问她既然这么喜欢为何不索性买下来，她说是老师布置的“摘抄”作业，其实一点看不进去，边说边匆匆起身，合上书走了。在上海图书馆，一女生检索了大量名著篇目，问她平时经常看吗，答：为了完成任务。再问：对读名著有何想法？答：没什么想法。笔者在普陀区图书馆了解到，来这里借名著的同学十之八九是为了完成暑期“作业”才硬着头皮走近名著的。
中学生作文 篇3
天下起雨了，心情什么颜色。
坐在车里，去学校的路上，总是习惯盯着窗外的雨发呆，偶尔间发现，雨，其实不一样。
雨下得很小，爸爸和我一起将东西放入宿舍后便和我一起走出宿舍，忘记带伞了，不过，幸好雨下得不大。我陪着爸爸走了一段路，他打破了两个人之间的沉默。
“嗯……不用送了，去教室吧，好好学习。”字句很短。
“嗯。再见。”我不善于表达自己的情感，只好这样简单地说一句。
转过身，一瞬间，一滴雨轻柔地滴在我的脸上，很轻很轻。
“有空……打电话给……妈妈。”背后的声音不大也不小，却刺进了耳膜。句句真心。我知道，他很想说，有空打电话给我。但是，他说不出口。
“嗯。”我没有回头，继续向前走去。到达第一个转弯口时，我用余光偷偷瞄了瞄旁边，爸爸还站在那儿。我假装不经意间看向左侧，爸爸显然没有料到我会回头，当他惊讶的那一刻，又有一滴雨滴在了我的脸上，很重很重。我立刻将头转回去，满脑都是爸爸的神情。
爸爸转过身。我也停止了脚步，转过身。站在雨中看着爸爸在细雨中慢慢向前，我只能在离他很远的地方看着他，只能看见他那宽厚的背在雨中微微缩了一些，真的，老了吗?我实在不相信，曾经为我遮风挡雨，曾经给我温暖，曾经给我最完美的爱的父亲。
真的.老了。
爸爸的背影在雨中渐渐模糊起来，直至他消失在茫茫雨海中，我转过身，又是一滴雨滴在我的脸上。
不过这滴，它好像是热的。
中学生作文 篇4
亲情是什么？在暴风雨中保护着你，这是亲情，在危险来临之际舍命救你，这是亲情，在上学时叮嘱一句“路上注意安全”这也是亲情。
亲情没有大小之分，作为中学生的我们，在父母的眼中只不过还是羽翼尚未丰满的邹鹰，还要在他们的保护下成长，那些我们听了无数遍早已厌烦的话语仍然每天在我们耳旁想起，一句路上小心承载这父母最真诚的爱，羽翼句好好学习又包含了父母对我们的般切的希望，难道他们就愿意每天重复这一句话吗？难道他们就只会说一句话吗？当然不是，那是因为爱，因为亲情，一个陌生人会对我们说这样吗？
只有亲人会无时无刻在身旁保护着我们，但不可能会是永远，父亲母亲他们头上以多多少少爬上了几根白发，他们终有一天会老去或者离开，这是不可改变的事实，难道我们就这样享受着亲情的沐浴，眼睁睁地看着年老的父母为我们拼搏奋斗却无动于衷吗？
珍惜所拥有的亲情吧！亲情是无价的，是任何东西都不能替代的，不要抱怨父母，多体贴他们一下，多与他们聊天，帮助他们打开心结，帮父母洗一次脚，对他们说一句“我爱你们”给他们一个温暖的拥抱，牵着他们去逛公园，这都是多么平常的事，这将会给他们带去心灵上的抚慰，也许他们正盼望着这一天的`到来，也许你也想这样做，却因为“不好意思”给全部抹杀了，亲情中是没有不好意思的，想想小时候，他们为我们做过多少。看看他们的手，我才发现父母手上是那么粗糙，有大大小小的老茧，那一刻，我流泪了，我顿时感觉到了他们所付出的爱，所以我也要用爱去回报他们，擦干眼泪，用爱去回报，不要再因为小事与他们赌气，因为我真真正正体会到了父母的操劳。
珍惜说拥有的亲情，你将是全世界最幸福的人，父母的爱是无以为报的，所以我们都应珍惜，记住！亲情无价，亲人无价，亲人才会是我们背后的支撑。没有亲情，又何谈友情呢？
中学生作文 篇5
我喜欢狂欢，亦如我喜欢沉默。
习惯每天趴在桌上写字，去文字中搜寻自己的快乐。
我习惯独自散步，独自郁闷，独自仰望星辰。不知从什么时候开始，我感到孤单，感到落寞。我不再喜欢把心事告诉爸爸妈妈，慢慢喜欢在黑夜设想茫茫的未来，这或许是最孤寂的姿态。之所以喜欢这样，大概是因为害怕，或许也是为了逃避吧……
我不知道自己到底失去了什么，每天重复着同样的事情，吃饭、睡觉、上课……十分忙碌的生活，却让心感到无比失落。我开始怀念过去，从回忆中剥离出宁静致远，解读未来留给我的扑朔迷离。
虽然如此，但是我还是有独家专属的幸福。我乐而不疲地追逐自己的幸福，默默地写字，把我所有的事都记在那些纸上，用凌乱的文字拼凑当时的心情。不知从何时起，写字成了我无言的'知己，写下我青春岁月里的一切，见证我的成长，也记录下有关青春的那道道明媚的忧伤。
我的世界谁来过？谁走了？又有谁给我留下了抹不掉的印记？这应该只有我自己才能明白。我还是会沉默地记下一切，因为它们是我青春的记忆，是抹不掉的印痕，点点滴滴……风还是会吹乱我的头发，我保持缄默，只是我又多了一个朋友，它帮我记下了一切。
天空越蔚蓝，人越孤单。我在成长，更多的是等待青春里的朋友。一张纸，一支笔在我青春翻飞的扉页上留下一排足迹。它们就是朋友，寄托我所有的思念，也承受我所有的苦闷。掩耳聆听心的旋律，闭眼回想曾经的乐章，原来的一切都变得遥远，原来的伙伴变得疏离，再也读不懂他们的眼睛。看着他们各奔东西，渐行渐远，一切成了朦胧的回忆，唯留我一纸一笔。唉，我无言的朋友。
习惯的事依旧未变，无言的朋友给我的是宽容、安慰。我的青春，夜已微凉。无言的朋友，快乐由我做主，让你记下青春里的哀思和祝福，聆听青春的忧伤和快乐……
中学生作文 篇6
在这条路上走着，似乎已成为了一种习惯，一种只有孤独才有的习惯。
黑暗笼罩着天空，天气格外清凉。
一滴，两滴……天空终于还是下起了雨。在这毛毛细雨中无一人影。雨滴在伞上的声音格外清脆却又如同心脏跳动般生生不息，迎面吹来了一阵阵寒风，让我打了一个寒战。秋天早已到来，树上的叶子却未见落下。
轻轻地聆听，雨天的夜总是格外安静。路灯的光轻柔的撒在路上，路边的.虫也来伴奏，闭上眼天地间仿佛只剩下雨声与风声。这种大自然的安静则是虫子孤独旅行者的最好干粮。这种宁静让风轻轻掠去一天的疲惫，一步步朝宿舍走去……
原来，生活也可以这样美好。
中学生作文 篇7
高中三年的旅途就这样悄然流逝，面临着高考的我不禁驻足回味起一路的成长。这三年，是我和一中共同的记忆。
高中是一个人成年的过程，这个过程不仅仅是年龄上的十八周岁，更多的是高中生活给人带来的心灵成熟。十天的军训让我的意志更加坚强，两年科代表和学习委员的经历让我的组织能力得以提升，而高三一年的'学习生活更令我学会了坦然面对坎坷、困难。正是这些经历让我成长了起来。
高中三年，一中给予了我很多。我成为了学习小组的组长，这让我更体会到了“三三五“课堂的好处；在我犯错后，学校的悉心教导让我明白了许多道理；“春晖工程”的帮助为我的父母减轻了不少负担；学校还为我提供了清华大学暑期学习的机会，这让我更坚定了考取名校的信心，这些对于我这个普通的高中生来说都无比珍贵。
如今我就要踏上一段新的征程，但我永远不会忘记母校对我的如山之恩。即将踏上新的征程，承载着母校的寄托，去开创自己美好的未来，请母校相信，我会尽最大的努力回报母校，用知识和力量为一中的发展尽一份力。
中学生作文 篇8
生活好像被套上了模式。
在学校的生活，好像只是无味的二部曲：课堂、课间。在课堂上，我们在凳子上度过一个又一个的45分钟。在课间里，操场上没有我没有我们活跃的身影，我们，只能在教室中等待这短暂的课间结束，迎接下一个45分钟的开始。
曾经，我们的课间多么丰富呀!下课铃声一响起，男生们成群结队地奔向乒乓球台，女生们跑向操场。我们打乒乓球、跳橡皮筋、跳绳、做游戏……于是每到课间，总能看到一堆堆人影，听见一阵阵笑声。即使只有十分钟，我们也愿意上课铃一响就匆匆跑回教室。啊，多么令人怀念的往事!
回到家，沉重的书包已将我的肩头压得无比酸痛。坐在书桌前，我的手不停的.飞舞着。窗外，天正晴，风正暖，不时传来几声清脆的鸟鸣，那欢快的曲调蕴含着它们愉快的心情。而我的四周，灰暗，没有一丝阳光……我的思绪又飞回了从前：
我们奔跑着、蹦跳着，追逐着、嬉戏着……洒下一片片欢声笑语，在它们的滋润下，天空似乎格外晴朗，大树似乎格外苍翠，我们的身影似乎格外快乐。现在回想起来，这声音，不正是童年最美好的歌谣吗?时间缓缓流过，直到大地被披上一层黑纱，我们才依依不舍的相约：”明天见!“。
双休日，我们哪有周末到来的快乐?当我写着那似乎永无止境的作业时，我不禁想：大街上，应该是熙熙攘攘的吧?公园里，应该是人声鼎沸的吧?游乐场中，应该是笑声朗朗的吧……而此时的我，仿佛与世隔绝，我也想在那蓝天白云下，享受着鸟儿般的快乐。然而，那铺天盖地的作业却把这个愿望变成了奢望!
我的童年，周末令我憧憬。在那宝贵的两天，我真正的体会到：我是时间的掌控者。做手工、绘画、与朋友玩耍、同父母逛街……时间任我支配。
哦!没有色彩的生活怎会是一幅美丽的图画?我渴望着，渴望能为它抹上七彩!
中学生作文 篇9
插上自信的羽翼，高飞！自信是一切力量的源泉，自信是广阔的呼吸空间，自信是通往成功之道的智囊。
自信，成功之奠基
我说：“成功需要有70%的自信和30%的努力。”当然，自信助我们攀上成功之巅。
时光回到了两年前的一天，老师派我去参加镇里一个英语演讲比赛。紧张是必然的，比赛前，剧烈的紧张油然而生，双脚发抖。就在此时，老师的'一句“你是最棒的”，让我信心倍增，挺起了胸膛，胸有成足地走上台，开始了我精彩的演讲。一口流利的英语，赢得了雷鸣般的掌声，我夺得了冠军！
老师赞赏的目光，同学们竖起的大拇指，父母喜悦的眼神，纷纷投向了我。因为我自信，所以我成功！
自信，不意味自负
自信，恰如其分地肯定自己，备受尊重；自负，过度地肯定自己，别人的白眼接踵而来。
曾经，有个同学，在一次竞选班长的活动中，他落选了。但是，他并没有想想自己落选的原因，而骄横地说道：“你们都嫉妒我，所以都不选我当班长！”因为自负，他失败了。自负是无能的表现。
过度地肯定自己，是给自己致命的一击。
跨过自卑的门槛
自卑，是一个心里牢笼，封锁了人们的心灵。请敞开大门，让束缚的鸟儿自由飞翔，飞往自信之门吧！
世界上没有两片相同的叶子，每个人都是独一无二的！扬起自信的风帆，驶向茫茫的大海；提起手中自信的灯，冲破茫然的黑夜；捧起一本自信之书，在冬日里感受到温暖。
雕木会朽败，但我坚信：我们的自信永存。在自信中呼吸，生命在超越，灵魂在飞翔，自信之歌在奏响！
在成长的道路上，我读懂了自信！它，是一本无法诠释，但充满希望的书！
【中学生作文】相关文章：
中学生作文05-04
[经典]中学生作文07-24
(精选)中学生作文07-24
中学生作文(经典)08-02
中学生作文[经典]07-31
（精选）中学生作文09-25
中学生作文（经典）09-16
中学生作文【精选】09-16
(经典)中学生作文09-03
中学生作文(精选)09-05