中学生作文

时间：2024-04-26 12:38:21 中学生作文我要投稿

中学生作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的中学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文

中学生作文篇1

　　春雨绵绵，季节在干脊的土地上留下了脚印；海浪滚滚，大海在礁石上留下了脚印；人生漫漫，当你蓦然回首，身后的脚印早已变得朦朦胧胧。

　　（一）

　　操场上，一声声响亮的呐喊声时不时地传进我的耳朵。我咬着笔，着急地坐着。“赶快给我写好了，不然，别给我去上体育课。”讲台上的数学老师犹如一只发威的狮子。“不会做，你叫我怎么办。”我小声的嘀咕着，愤愤地瞪了老师一眼。

　　时间在墙上悄无声息地溜走，我只能急地直跺脚。“我能帮你吗？”身后传来一声温柔的声音，我仿佛抓住了一根救命稻草，连忙说：“快来教教我这怎么做！”

　　阳光照在我们身上，空气中的尘埃似乎都已经停住了。

　　这是友谊的脚印，踏过我青涩的岁月，想留但是留不住的美好，在匆匆时光中转瞬即逝了！

　　（二）

　　连绵的雨水，湿润了整座城市，同时也湿润了我狂躁的心。

　　因为怄气，没有吃早饭便摔门而出，打着伞，走在空无人烟的街道上，莫名的酸楚涌上心头。强忍住伤心的泪水，走进教室，装做没有发生过什么事。

　　拿起书本，满脑子都是早晨发生的那场冲突。因为天冷，我妈叫我多穿衣服，但我却为了时尚，坚持我的想法。唉，岁月啊！终于还是把我改变了。

　　门口熟悉的身影闪过，我放下书，冲了出去。门口的`母亲手握着两个包子，雨水顺着衣角往下淌。她用手披着她那被雨水粘在额前的刘海，说：“快点吃了吧！回去读书。”又朝我手里塞给我一件棉衣。我一回头，眼泪早已在眼眶中打转。

　　这是亲情的脚印。路过我偏执的青春。被时光夺走的容颜已经再也回不来了！

　　脚印，是人生阅历上的证明，前方的路还很长，不要忘记停下来时时望望你的脚印。停下来想想自己最初的梦想！

中学生作文篇2

　　春意荡漾，碧绿的草铺满了园子，鲜嫩得仿佛一捏就能挤出汁来，阳光透过草叶，草叶便散出淡绿的莹光。天高云淡，风轻风急，绿叶在枝头簌簌地歌唱，鸟儿在枝头，啄着那自天穹垂下的金光，遍地的野花耀眼地绽放，骄傲地散发着怡人的芬芳。生命力就像一根根藤蔓，在着偌大的`院子里蓬勃地生长，放肆地流窜着。蝴蝶轻舞飞扬，就像一个个烂漫的光点，在空气中不定地闪烁着，绚丽的翅膀扇起一股柔柔的风，给鲜花青草送去丝丝清凉。墙边，一枝红杏，带着清新的春的气息，伸到了墙外。春光，也随着那根探出的枝条，流泻到了墙外。墙外，是那春日独有的和煦的阳光和凉凉的微风。柔和的金色铺天盖地而来，一点过渡也不曾有，就这样突兀地看到了灿烂得晃眼且并不热的阳光。一切仿佛都在竭尽全力展示着自己的生命，如此美好而神圣。轻轻地哼唱，害怕惊动春天的裙襟，那片藤萝，偷偷绚烂。一点一点的浪漫，在芬芳中缓缓舞蹈。

中学生作文篇3

　　一片冬日的阳光微微斜射在冰冻的湖面上，不，应该是投在冰冷的雪面上吧！

　　这寒雪，似乎还要没日没夜的继续飘下去，覆盖了冰面，覆盖了房顶，覆盖了满世界。“千里冰封，万里雪飘。”用此形容一点不为过，使人感觉无限的凄凉。

　　岸旁几棵孤零的老树，定定的在飘落的大雪中战栗着。树上只剩了几棵树枝，颜色青灰，在一片白色之中，好像用人被线描过一般，深沉的让人心悸，细寻。竟连一星点秋的暗黄也不曾觅得。想寻些夏日之绿，不消说，是不可能了。整树只剩落了雪的怪异骨干，伤感极至，就像一位在寒风中瑟瑟发抖的古稀老人。而谁又曾想到，只在几个月前，他还是一位挺着健壮腰身和一身翠绿的充满活力的青年呢？

　　夏至之时，草坪上那片郁郁葱葱的绿影，这时在初冬的寒寂之下，也没了踪影，飘然而去——随着夏走了......那草坪，在大雪的迫压下，依稀露出一抹他们走过的.痕迹——密密匝匝，黄的凄凉、黄的悲伤的那一大片枯草，便是最好的证明了。一个挨一个，一片挤一片，在寒风中拥着颤抖。上面落了一层薄薄的雪霜，这景象，在旁边几束怪异枝干的映衬下，愈发的悲恸。枯草寒雪，亦如之前的老树孤径，相压成“寒”了。

　　湖面亦被冰封，一层雪压在之上，就如陆地，除了偶尔露出的几块冰，丝毫看不出这是昔日碧波荡漾的湖，湖中孤岛，只有昏鸦，老树，枯草停留之上，甚是凄异。一旁小亭上，空无一物，只有在风中愈显无力的那副对联——“春风大雅能容物，秋水文章未染尘”在亭上摇晃。在这瑟瑟寒风之中，只有它，还坚守自己的意志吧！春风，秋水，看似好像早已成了遥远的过去了，它们什么时候又会再次来临呢？

　　难道，这里就要被永远沉寂在这寒寂，这悲凄之中了吗？

　　不，且慢，你看，大雪纷飞之中，在那雪下的，不还有坚韧的松柏，还仍有暗沉的深绿吗？你听，大雪飘飞声中，伴着雪声缓缓流动的，不还有冰下暗流微微的涌动声吗？你嗅，大雪冰冷的气息中，不还有在枯草败枝下，来年清新的草香，沁人的花气吗？你触，在那大雪压迫下的寒冬背后，不还有人们温暖的鼻息吗？

　　流！生命的流！这也会过去！是的，一切，这寒冬之中的凄凉、悲伤、这纷纷扬扬的大雪，在来春温暖的阳光下，不都会消融，烟消云散吗？生命还在，绿色还在，希望还在。它们只是在沉睡呀！只要熬过生命的寒冬，迎接我们的必是万物复苏，绿意盎然的春！静静的听吧！听这强大的生命之流涌动的声音！生命的严冬也许会冻结他的表层，但他的源，他的心却是永远不会枯竭的了。

　　雪渐渐小了，一大片阳光透过乌云，投在了雪地上。

　　雪，停了。

中学生作文篇4

　　在一个沉静的'夜晚，我发现了你，从那以后，我和你形影不离。是你让我提高了作文水平，是你让我尝到了苦尽干来的滋味，是你让我认识到了真诚的朋友，我和你成了良师益友。我和你有一个约定。几年后再见。

中学生作文篇5

　　”看看人家考的，每次都是前三，再看看你，不是第七就是第八，你就不能争点儿气吗?!“这不，妈妈又冲着我嚷嚷起来了。

　　不止我一个，相信大家都深有体会，只要哪一次考不好，家长总是像念经一样的永不疲倦地嘟哝着这些。几乎在每个家长的心里都住着一个别人家的孩子。

　　上个月刚结束的期中考试，我考了班级第七。刚回到家里，妈妈就立马跑过来问我：”怎么样，考了第几啊?“我陡然出了一身冷汗，战战兢兢地小声回答：”第七!“

　　”什么，又是第七!“妈妈怒不可遏地叫起来，用手点着我的.脑袋恨铁不成钢地教训道，”看看人家隔壁李婷，又是班级第一，你什么时候才能给我露露脸呢?“

　　我心里暗暗苦笑：额滴个神呐，你又从哪里得来的小道消息!我都不知道她考了第几，你竟然知道!!

　　不管成绩如何，毕竟是考完了，心情轻松多了，我走进卧室，打开了电视，准备看看久违的娱乐节目。谁知，还没等我找到喜欢的频道，妈妈就冲进来，以迅雷不及掩耳之势夺走了遥控器。完了，这个周又不得安宁了!只见妈妈没好气的说道：”你说你，我给你买了这么多的辅导资料你不做，还有心思在这里看电视，考那么差，也不知道愁!“哎，都说畅游书海是好事，可我怎么越想越觉得是坏事儿呢!

　　过了一会儿，有人找我出去玩，我惊喜万分，终于能逃出妈妈的”魔爪“了。可是妈妈的一句话却把我从头到脚泼了一瓢冷水。”不许去!!“哎，这下完了，真没有好日子过了。

　　唉，每次都是这样，不论考好考坏都是这样，妈呀，你就不能理解理解我吗?每次周末回来都是这些题那些书的等着我去做，就不能让我休息一会儿吗?

　　每位家长的心中都住着一个别人家的孩子，多久以后那个别人家的孩子才会消失呢!

　　我真想对着天空大声呼喊：妈妈，请理解我!

中学生作文篇6

　　欣赏

　　江苏省如皋市初级中学张紫瑶

　　长假，在乡村度过。

　　清晨，一抹新鲜的晨阳洒满奶奶家的院落，洒进慵懒的心房。翻开写满笔记的课本，两唇浅读着纸上的字，风拂过，挟着丝丝沁人的果香。耳默念许久，一阵乏意涌上心头。繁杂的语法，绕口的概念，生硬的课文像是四面八方疯长的藤蔓，没有终点，没有目的，却又化作一份惆怅，充斥头脑。

　　禁不住如此折磨，起身行走，出门，沿途风景美丽，不觉惬意很多，心也渐渐宁静，想好好欣赏一番。脚随心动，就这么走着。空气中氤氲着泥土的气息，停下时，映入眼帘的是一亩方塘，我认得，覆在塘面的是菱。四下里望去，净是快熟的稻，这菱是没人管的，于是我便挽起衣袖，采起菱来。

　　听大人们说，菱长在水下，就在叶子下。

　　我拢起一把叶，有些扎手，将茎慢慢拖出水面，水顺着茎缓缓流下，“嘀嗒”一声，水面泛起波澜。就当快呼之欲出时，有什么东西牵绊一番，怎么也拉不动。眼看着就要成功了，我将另一只手沿着茎摸下去，触碰到有好些藤缠绕，凭着感觉理顺了菱，轻而易举地便将菱拎出，两枚小小的红菱连在茎上，半悬在空中，透过树隙的一缕斜阳映过，闪烁初生的光芒，我半蹲在地上，静静地看着它们，又是那样的娇嗔可爱，就像还连着脐带的婴儿，浑身都是新的。

　　我把菱从茎上摘下，揣进口袋，继续贪心地采着。渐渐地，我仿佛找住了最核心的脉胳，总能不费吹灰之力寻到想要的.，用手捋了捋零散的碎发，开心地笑。我将菱茎小心翼翼地重放回水下，生怕折断了，期盼来年它仍能蓬勃地生长。

　　终于，口袋被塞得满满的，我得意地拍拍鼓囊的口袋，竟发现浑身都沾满了泥巴，透过水影看着自己狼狈的模样，心却开朗许多。

　　捧着满满一口袋的菱，慢慢走回家，吵着让奶奶煮了吃。对我满是溺爱的奶奶爽快地生起一锅水，煮沸，投下洗净的菱，盖上锅盖，植物本身的清香从缝隙中溢出，饱满了整个屋子。我痴痴守候着那一口锅，痴痴地等着。

　　回味着一路的思绪，竟然发觉：等待是幸福的，那是每个人最基本的愿望。干盼万盼，总算盼开了锅盖，奶奶将菱倒入冷水里，升腾起一团白气。我迫不及待地抓起一个，娴熟地剥着，支解了它坚硬的外壳，留下的是乳白的肉，撮上一口，在齿间研磨，是那份熟悉的浓郁。就那样坐着，吃了一地的菱壳，品味着菱独特的口感，品味的更是亲手采撷的温暖。

　　现在，我的心，恬淡而闲适。困乏时，行走于田间，驻足在水边。将身心浸泡于这圣土，是何等舒爽。在小径上慢慢地走，吟一支不成调的曲儿，嗅一嗅这朵花的香，触一触那株草的柔。欣赏着这些风景，在闲适中，生活的步调似乎慢了，更慢了。

　　我原本以为的单调的日子，因有了采菱这段插曲而生动。原来生活的苦痛、烦恼可以于自然间解决。采菱时，耐着性子理顺了茎蔓；当脑海里交织错杂时又何尝不可？将乱如麻的思绪用心灵这把万变的梳子理得服服帖帖；到那时，有条不紊的思绪便会凝作一根根五彩的丝带，摇曳在空中，任其亲吻面颊，暖意照彻心扉。

　　我的日子，不因逃离城市的喧嚣，而沉默于乡野。慢慢走来，欣赏到无限风光。虽不及“采菊东篱下，悠然见南山”般浪漫，却有几份相似。没有浮华的玩乐，却给心灵放了假，孕育一份详和的心境。

　　肆意地奔跑，追寻田头坠下的残阳，是终结？不，是启程！

　　再见了，那段美好的时光，美好的风景。只愿：慢慢走，欣赏啊！

中学生作文篇7

　　一个人可以被别人爱，也可以被别人恨，但绝不能被别人看不起。中考对于娇娇者来说，是登天的阶梯，是走向成功的幸福源泉；相反对于我们差生而言那是死亡前的最后挣扎，是通向无底深渊的最后一博。是啊，我们又有什么资格去感言中考呢？又有什么素质去拼击中考呢？我们成绩差，就这一点，早已把我们整个人全盘否定了。

　　无奈的我们迈着沉重的'步伐，走在繁花似锦的春天，也许生命对于我们来说就是无所适从，我们仰望苍穹，心存梦想时，我们走进了衡职。

　　要善待每一个学生，相信每一个学生，接收一个学生，就要还家庭一个有出息的孩子，还社会一个有益人才，这是衡职人共识，而我觉得这是亿万学校的共知，亲爱的老师，我们知道没有知识，胆略，文凭。一切只是一纸空谈，可是，我们也有目标，信念，爱憎。我们也想学习好，可是我们真的无助极了，失落极了，我们需要您的教导，需要您的奉献，需要您更多的付出与辛劳。相信我们吧，也相信每一个生命吧。我们可以感言肺腑的说一句，我们曾努力过，可是那真的像一个地平线渴望而不可及，命运就是怪异，我们败了，老师您要心存仁厚的话就拉我们一把，好吗？我们真的需要一根拐杖啊。

　　只要明天还在，那么今天我们就没有理由说失败，生活也不允许我们后退；我们坚信我们是雄鹰，我们也一定会拼击长空，这也只是续发，因为我们还有梦，那衡职所有的老师，我相信您们会是我们最坚强，最有利的后盾，也是我们成长路上的引路人，让我们一起努力向前，我们知道，我们不曾击败过别人，别人更不曾击垮过我们。

中学生作文篇8

　　“秋”字，禾木旁边一把火，让人眼前勾勒出一副落日西下，金光散满大地，树木红艳似火的画面。但南方的秋天，一眼望去还是绿色的景象，充满生气与温婉。

　　秋天，你仰头远眺蓝蓝的高空，厚厚的白云来去间自由的洒脱，让人感受心胸的坦荡与轻松。仿佛自己也在高空中与优雅的云儿温柔地手拉手，像似去赶趟快乐的舞宴。

　　秋天，爽朗的风，你说它来得急，一点也不错。等待了一个夏季的它，早就化作披着一身花瓣的秋姑娘，携着清晨的露珠，轻抚着漫山遍野的果香，“呼”的一声，将果实们装扮的`五彩缤纷，倦了、累了就停歇在土地上。静静地听虫儿们哼哼唧唧，讲诉着关于这里美好的童话故事。

　　秋天，树木爱打扮，更爱活动。不信，你仔细瞧，香樟树大哥，它们绿中泛着黄，黄中还有努力成长的新绿呢。伸伸腰，抖抖身子，早把那些枯枝败叶，给收拾得干干净净了。留在枝丫上的箐箐叶儿，叶脉清晰，挤在一块像把大阳伞，为游玩的人们遮蔽阳光。当是几棵银杏树如同老阿公，老阿婆光秃秃的枝头上，只有几片金黄叶儿在轻轻地摇曳，却不失几分古朴厚重。

　　秋天，原野也铺上了变色的绒毯。树叶飘洒落地，一片黄绿，三、四片红绿，六、七片褐色。一场落叶让草地充满美丽的色彩，红、绿、黄各种色彩，远看似花瓣，近看才知是树叶，巧搭而成神奇的地毯铺展在这里，它带着树木和泥土的清新芳香。此时的落叶完整无缺，最适合捡起来做书签。好玩的小朋友已经迫不急待，在择选精美的叶子。时不时拿出来看一看，闻一闻，在手上比一比，是否跟自己的手掌大小相似。看呢，赶紧放入外套的口袋里，摇摇头不行，生怕叶子皱了或缺角，不雅观。他们小心地走在上面，又怕脚步踩碎叶子，尽管千万分小心地走，还是发出“沙沙”的响声，仿佛听见一曲赞美叶子的歌。

　　江南的秋天，如一杯手中捧着的热茶。江南的秋天，生机依旧。我爱江南，也爱四季中的秋天。

中学生作文篇9

　　学校换新貌

　　怀着无比兴奋的好心情，快步走进学校。哇，校园里一切都变了样：大树上的老枝干都被砍掉了，但每棵树都又发出了嫩绿的叶子，随风摇摆欢迎同学们的到来。学校里也修建了一个车棚，不仅能存放自行车、电动车，还能够存放大型的汽车、小轿车，真是功用十足呀！

　　来到班里，多媒体设备变了样，变成了黑板与多媒体连体的设备。门变成了像防盗门一样，结实而美观。桌子都变成了双人桌，整齐又漂亮。班级的一切都变了样，更加有书香的气氛了。

　　同学们开心地谈论着，互相叨叨着暑假里的趣事。我们谈得不亦乐乎。

　　班级大扫除

　　闲话少说，言归正传。今天下午我们学校大扫除。每个同学都带来了抹布，仔仔细细地把属于自己的'那一片地擦干净，天衣无缝地看起来才美观。有的同学甚至带来了牙刷，这样刷起来更加简单而便捷，并且也很干净。同学们都比着干活，看谁干得快，看谁擦得干净。我和大多数同学一样，使劲用手挥舞着抹布把玻璃擦得晶莹剔透，把地面擦得洁净无比，使它恢复了原来的本色。

　　最美艺术室

　　不一会儿，老师叫几个人去帮着老师清理艺术室和美术室。同学们都抢着举手，那股“想干就干我承担”的劲头油然而生，我有幸被老师点到，和一些同学一起去清理艺术室。

　　第一个活，就是搬椅子。这个活看起来简单，却是一个体力活，来回不停地奔波搬椅子，我们3个人搬87把椅子。大家忙得汗流夹背。“搬动”工作终于大功告！

　　接下来，就要扫地了。这对我们不是难事。果然，在10分钟匆匆的脚步过后，整个房屋被我们清理得一尘不染。

　　然后，我们要进行的工序是拖地。我们每个人都把拖把涮得不知道有多干净了。猛的冲洗地面，我们感受到自己的力量能够征服整个世界。接下来就是努力地拖呀拖。又在满头大汗时，呕心费劲正值日。晶莹剔透有成果，这时劲已全部使。

　　最后，我们就要进行最光荣的使命了——搬钢琴。我们使出九牛二虎之力，和老师一块终于把钢琴搬了过来。我还轻轻地弹了弹，这真是一口好琴，带来的音韵实在是太美了，就像一支动听的音乐，让我们陶醉，流连其中。

　　功到自然成

　　老师来视察了！我们却不怕，事实创造了奇迹。老师表扬我们了。说：“这地拖得真干净！”我们听了老师赞美的话语，美滋滋的。不知为什么，干活时那股累这时已经飞到九霄云外了。

　　开学那些事之大扫除，有趣八九分之美滋滋！今天我太开心了！

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