中学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的中学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
时间，如水，那么迅速，那么不知不觉……
转眼间，我们已经从幸福美好的小学时光，步入了有喜有忧的初中岁月；我已经从那个天不怕地不怕的毛头娃娃，变成了堂堂的中学生。初中的生活是未知的。而开学的第一天更让人期待！
步入我们的校园，你一进门就会看见同学们和老师笑容可掬地迎接我们新生的到来。走进教室，你会看见来自五湖四海的同学们汇聚一堂。虽然一开始你会对这个新整体感到陌生，但是渐渐地，你就会熟悉起来，同学们很快就成了好朋友。学校对我们这批新生进行了入学教育。校长向我们讲述了这所学校的“德”与“乐学”。老师还给我们看了学校的宣传视频。我心想：学校真是充满了活力。同学们在运动时，也都十分有活力。学校的书法，让人看了，感觉整个人都静了下来；水彩画的'画法可真多呀，居然能在衣服上作画。就在我们陶醉其中时，宣传片播完了。老师采访了几位同学看了后的感想，同学们各个都回答得头头是道。到了中午，我们便排队前往食堂用餐。拿饭时，同学们都依次排列着拿饭。午饭过后，老师进行了班委竞选，许多同学都获得了职位。大课间时，体育老师教我们如何跳毽子操。毽子操是我们学校创造的，并且获得了各项的荣誉。毽子操一共分三个部分。同学们在学习当中，感受到了毽子操的乐趣。
开学的第一天这么快就过去了。这一天我们学到了许多东西，也真正了解了什么叫“乐学”。学校真是一个能陶冶情操的地方，更是一个能让人修身养性的地方。让我们在往后的几年中更加努力，突破自己。
中学生作文 篇2
“梦”一个奇妙而富有梦幻般的文字。梦是怎样的呢?以前小的时候，老师问我的梦想是什么。我不假思索的说，我想开着大船，在海中航行!这是多么天真啊。但这个天真的儿童梦在我心中发了嫩嫩的芽儿，它从浅的到深的，从小的到大的。现在我的思想成熟了，更加明确了我的梦想是什么。我在长大，我更加努力追逐着我的梦
微笑着面对自己的梦，“黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。”不经历风雨怎能见彩虹。经历过风雨，遭受过挫折是微笑迎接一切的前提，因为我的`梦屹立不倒。它在一步一步地加快脚步地接近我，而我也在毫不犹豫地接住它。梦想里面好似装满了五味瓶——酸，甜，苦，辣，咸。但在成功饱尝了这些味道以后，你的心灵就会屡击不摧，向着伟大的梦想前进，就像鸟儿，有时会因为飞翔而折翼断翅，但它有一个蓝天上坚实而美妙的梦，所以它不会放弃。我笑笑，失去了梦想，也许就注定了一生的碌碌无为。我不理会他们的不解，只是日复一日静静地追逐着我的梦想。
不管多苦多累，不要放弃梦想。有了梦想，精神上就有了支柱。心若在，梦就在，坚持自己的梦想，展望未来。用一颗执着和顽强的心打动梦想，沉重的伤痛不算什么。拼搏已经冲淡了时间留下所有的伤痛。人生还有很多荆棘和坎坷等着我呢，留住梦想，只要梦还在，远方注定无限光彩!
有梦，就要让温暖的阳光洒遍生活的每一个角落。
有梦，就要让向上的姿态昂扬在人生的整个历程。
有梦，就要迈着坚实的脚步向远方出发，追逐自己完美的人生梦!加油吧!
中学生作文 篇3
你的手中只有一张单程票，在这程旅途上你只能一直向前走，不可以回头，不可以再回到以前的驿站。
——题记
你坐在宽敞的车厢里，隔着窗，陶醉在车外如织的景色里。下一站可能在千里之外，又或许在咫尺之间。不必担心，你现在要做的是，享受这一段旅程——可能很长，漫漫无期；可能很短，回首已是百年；这一切只取决于你的心态。
这一趟旅程名为“人生”
在这次列车里，老师是列车长——他为你指引方向；父母是乘务员——他们给你微笑与关怀。上车时你还是在襁褓中哭啼的稚婴；走下列车时你已两鬓斑白，步履蹒跚。车上坐着的人是对“旅程”充满憧憬的你们。途中你们发现原本身无一物，但渐渐地你的行囊鼓起来了；学业、事业、感情、责任。当你下车时，你可以选择丢弃或者继续随身携带。这一切只在于你的心态。
列车只有两条铁轨，一条由幸福铺成，另一条由痛苦铸就。列车的行程必须笔直不可偏，否则列车就会脱轨，无法安全到达终点。一段段的木枕是一次次的成功与挫折的交织。枕木间铺满的间杂碎石是一天天的汗水和泪水的凝聚。你的列车在生活的铁轨上飞驰，理想的汽笛欢快地冒着蒸汽。
载满乘客的列车驶向下一个站点。啊，快到了。你坐不住了，每一个人生的驿站，都是让人期待不已的，你忐忑不安的在车厢里走动，整理你的行李，反复的查看车票，整理行李。你的心中是幸福而迷茫的，因为你不知道自己到了哪儿，目的地又是怎样的情形。
汽笛徐徐鸣起，车轮缓缓慢下来。你把头探出窗外。站台上挤满了等候列车的人。头顶上是纷繁的站牌，锈迹斑斑的站牌上写着“通往平凡”“驶向成功”“直达堕落”……你选择了几件行李，告别了微笑的乘务员和慈祥的列车长，手捏车票站在人头攒动的站台，你不知道自己该怎么办，但不得不做一个选择。
同样等车的还有一位稚气未脱的孩子，背负着“学习”的行李，他在等候着一列名叫“解脱”的车。
有西装革履的成功人士，肩负着“家庭”“事业”的沉重行囊，他在等候着一列名叫“幸福”的列车。
有两鬓染霜的老人，身旁空无一物，杵着拐杖，捋着胡须，他在等候着一列名叫“平淡”的`列车。
可惜这些车出现的几率是少子又少的。
但是更多的人是挤在一个叫做“过去”的站牌下。
但熟不知，这是站长“命运”给大家开的玩笑。根本没有过去这样的列车。
站台旁边的莫泊桑感叹道，“如果活过来的人生都是一次草稿，再有一次改写该多好啊。
但是没有人发现这个玄机，更多的人挤在这个站台下，等待着不可能开来的名为“过去“的列车。
自古至今，每天每时，都有不同的人踏上不同的列车，犹太踏上“背叛”；苏轼选择“坚贞”；哥白尼登上“真理”；慈禧钻进“卖国”；比尔·盖茨则乘进了“暴富”……
先就要轮到你，来选择自己的旅程；你是稍过休息后继续回到原来的列车上，还是选择另一列车开始自己的又一段旅程；或是和许许多多的人一样，为了一辆根本不存在的列车苦苦守候浪费时光。
这是你的选择。人生有无数这样的驿站需要你选择自己的方向。
但是——请慎重，因为你手中我的是一张单程票，你永远无法再回到那个驿站。
【中学生作文】相关文章：
中学生作文09-14
中学生的作文09-25
中学生作文08-10
中学生作文10-31
中学生作文09-21
中学生作文05-02
中学生作文05-06
中学生的作文04-30
中学生作文05-02
中学生作文05-02