中学生作文

时间:2025-01-09 12:56:22 中学生作文 我要投稿

[实用]中学生作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的中学生作文7篇,欢迎大家分享。

[实用]中学生作文7篇

中学生作文 篇1

  在这条路上走着,似乎已成为了一种习惯,一种只有孤独才有的习惯。

  黑暗笼罩着天空,天气格外清凉。

  一滴,两滴……天空终于还是下起了雨。在这毛毛细雨中无一人影。雨滴在伞上的声音格外清脆却又如同心脏跳动般生生不息,迎面吹来了一阵阵寒风,让我打了一个寒战。秋天早已到来,树上的`叶子却未见落下。

  轻轻地聆听,雨天的夜总是格外安静。路灯的光轻柔的撒在路上,路边的虫也来伴奏,闭上眼天地间仿佛只剩下雨声与风声。这种大自然的安静则是虫子孤独旅行者的最好干粮。这种宁静让风轻轻掠去一天的疲惫,一步步朝宿舍走去……

  原来,生活也可以这样美好。

中学生作文 篇2

  回忆里,一缕缕橙香曾暗暗沁过我的心田;回忆里,一声声欢笑曾鼓舞了我的信心;回忆里,一丝丝甜味曾甜化了我的心情;似春风,如细雨;似阳光,如彩虹,给生活添了一点动感,一滴色彩。

  明天请同学们带一个橙子和一把小刀,数学课上用。数学老师艾老师对着台下51双耳朵宣布到。静寂的教室里顿时炸开了锅,51双耳朵转变为51张嘴巴:艾老师真是别出心裁,明天有好戏看了。明天真的带橙子吗?是用来吃的吧?

  阳光又一次洗涮了大地,虽然还没到橙子的盛产期,可同学们都不约而同的带了在这个时段所能买到的`最美味的橙子,没有一个忘带。铃声响起,我们每人脸上都带了一丝兴奋与好奇--甚至可以说是诡秘的笑容。请同学们把橙子切成两半。橙香四溢。隐隐觉得有个答案掺杂在橙香里这是二分之一的橙子,就是答案被证实:这节课学分数。

  待橙香已可达到余香绕梁,三日不散时,知识的水瓶也满意地拍着肚皮。许多好吃的同学早已舔着果肉,爱不释口,没有付出行动的也迫不及待了。艾老师捕捉到了这些信息,一挥手:吃!我咬了一口,甜入心扉,天下美味真是莫过如此了。

  笑声在橙香中涌了出来。

  涌出了教室,涌出了教学楼,涌出了校园,涌上了我们渴望的天空。这节数学课在如水一般无色无味的数学和学习生涯中加了一片柠檬,变得丰富多彩。橙香总会散的,但在我们心中的香却永远抹不去。

  大家看,数学也可以这么文艺,通过阅读这篇小学三年级数学日记,是否有所领悟?大家马上去试试吧。

中学生作文 篇3

  云淡风轻的日子里,可以翻开书卷,细细品读,通过阅读陶冶人生;云淡风轻的日子里,可以出去看看,欣赏风景,通过行走增长见识;云淡风轻的日子里,可以徜徉在蔚蓝的天空下,望望蓝天,通过遐想满足欲望……

  云淡风轻的日子里,我静静地坐在窗前,享受一杯清茶在侧,一卷素书在手的闲适与惬意。淡淡茶香氤氲,悠悠书香浸润。在书的世界里,让我“沉醉不知归路”……蓦然一抬头,发现眼前的白云早已飘得无影无踪,留下了毫无修饰的天空,就像此时我纯净透明的心灵。我放下手中的书本,轻轻呷了一口温热的茶,茶香四溢,沁人心脾。喝下以后,仍旧唇齿留香,回荡着清新的香味。

  云淡风轻的日子里,我迈出大门,走在了乡间的羊肠小道上,听着潺潺的溪水声,节奏分明,悦耳动听;看着清风吹动的麦浪,虽无大海波涛似的汹涌,但依然展现着特别的恬静美。行走在小路上,我感觉自己像是投入林丛怀抱的小鸟,自在又安心。

  云淡风轻的日子里,我躺在绿毯似的草地上,享受着阳光的洗礼,手边是温润的泥土,我放松极了,感觉自己已与大地母亲融为一体。我慵懒地躺着,静静地,一个人。等我睁开眼时,晚霞已将天空完美地渲染,那玫瑰色的'夕阳把天空当作背景,勾勒出一幅美不胜收的画卷。

  晚归的鸟儿收起了翅膀,发出最后一声鸣唱,等候着明天的飞翔。我望着家的方向,看着那缠绕绵延的云烟蒸腾,好像在为我舞蹈;大地无语,似乎在吮吸着我这株小花氤氲而来的芬芳。

  云淡风轻的日子里,我们可以借此闲暇去欣赏那些花开花落,去感受那悠悠时光……

  点评:云淡风轻的日子确实舒心惬意,生活除了学习,还应该有诗意,同学们可别忘了在闲暇时间里也不妨“傍花随柳过前川”,到野外走一走,放牧心情,放飞心灵。

中学生作文 篇4

  我读四年级的时候,有一位非常要好的同学名叫郝弋峤。虽然她现在和我分开快一年了,但她给我留下了深刻的印象。

  她长着一张红彤彤的圆脸蛋,头上经常扎着一个独尾辫,浓浓的眉毛下面,长着一双炯炯有神的眼睛和一张说起话来得理不饶人的嘴巴。每当她笑起来的时候就会出现两个浅浅的小酒窝,显得十分活泼可爱。

  她有一颗善良的心。记得那是去年的一个下午,天冷极了。放学后,我和她手牵着手准备一块去乘车。刚出校门口,就看见了一位面黄饥瘦、满头白发的老爷爷,跪在地上乞讨。老爷爷穿着单薄破旧的衣服,身子冻得直发抖。老爷爷看见了我们,哆哆嗦嗦地说:“好心的孩子们,我已经一天没吃东西了,给我一点东西吃吧。”郝弋峤听后,毫不犹豫地掏出了那仅有的乘车用的五角钱,准备递给老爷爷,我慌忙拦住了郝弋峤的手,对她说:“这是我们乘车用的,你给了她我们怎么回家啊?”郝弋峤悄悄地对我说:“你看老爷爷多可怜啊!一天都没吃东西,这么冷的天,还在外面乞讨,作为一位优秀的'学生,就必须懂得尊老爱幼,我们就走着回去吧。”说着她就把那五角钱递给了老爷爷,在她的感召下,我也把我的五角钱给了老爷爷。我俩一起兴高采烈地走回了家,虽然有点累,但心里特别舒畅。

  她是个学习迷。她坐在我前面,每当下课铃一响,她立刻坐得端端正正,从不讲话打闹。课堂上她总是聚精会神地听讲,老师提问她总是第一个举手发言。记得有一次,她有一道数学题不会做,她到老师办公室找老师,可是老师不在,她一直等到五点多钟,因老师有事先回家了,她又跑到老师家去请教,只到弄通弄懂为止。她常对我说:“不管做什么事情都要持之以恒,不耻下问,当天的学习内容,当天要掌握、要消化。

  她还是一个爱劳动的好干部。她是班干部,同时还担任大队委干部,有劳动的任务,她总是抢着干。每次每当下课铃声一响,她总是第一个奔向讲台,把黑板擦得干干净净,这样一来她乌黑的秀发上,白净的脸庞上就落满了粉笔灰,但她毫无怨言,就跟没事一样。

  她是个品学兼优的好学生,是我们学习的好榜样。

中学生作文 篇5

  想握住您的手,我的心很苦

  小时候在家里,幼小的我肚子饿了,却没有东西吃,旁边的爷爷没有一句关心,没有一句问候,只是顾着卖废品。我饿得肚子痛了,哭了,哇哇大哭。爷爷依旧是无动于衷,眼中满是不屑与冷漠。我多么渴望爷爷的关心,没有;我多么渴望爷爷的疼爱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让我感到冷酷与无情。

  “吃!吃!吃!一天到晚就是懂得吃,成绩又不好!”又是“一盆冷水”拍打在我的脸上,两行热泪莫名其妙地滑过我的脸颊。--难道爷爷就这么重男轻女吗?难道爷爷就这么讨厌我吗?爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很苦。

  我想握住您的手,我的.心很甜

  家里,只有我和爷爷,可是却鸦雀无声。或许是爷爷不喜欢理会我吧!反正气氛怪怪的。我也习以为常了,没有责怪爷爷的意思,而是默默地在桌上温习功课。“嘭”一声,爷爷被一块大木板砸倒。爷爷那痛苦的眼神里仿佛在呼喊我的名字,他伸出那爆满青筋的手挣扎着。看着被木板压着的痛苦的爷爷,我冲下楼梯。我用吃奶的劲儿奋力地抬起那大木板。不知为何,抬起木板的那一瞬间,我露出了欣喜自豪的泪水。

  事情过后,爷爷对我很好,即使别人觉得不明显,即使才短短的一个星期,但对我来说已经很满足了。“今天在学校有没有人欺负你呀?”是爷爷发出的声音,是爷爷的手抚摸着我的头。“没有!大家都对我很好。”我把衣服扯得紧紧地,没想到爷爷竟然这么关心我。“那就好,来,爷爷带你去买糖吃,喜欢就拿,好不好?”爷爷那粗糙的手牵着我幼小的手。“嗯!”我连连点头。真的无法形容当时的我是何等的高兴,那糖是何等的甜--爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很甜。

  我想握住您的手,我的心很酸

  “你爷爷快不行了,快回来……”妈妈的语音未落,我的嘴巴就张得大大的。一边流泪一边向家的方向跑。回到家,我看到了爷爷躺在床上。我直视着爷爷,眼睛里滚着泪水。“爷爷,您冷不冷?”我抚摸着爷爷那爬满皱纹的脸,不知道自己能做些什么。“不,不冷,不用担心爷爷,以后要努力学习,知道吗?”爷爷笑了。但不知为何,我总觉得这种微笑好像要永远远离我了。“嗯!你一定要看着我哟,好不好?”我勉强地带泪笑着。“傻孩子,你都长大啦,还要爷爷这副老骨头看着你吗?……”爷爷好像还要说些什么,可是爷爷已上气不接下气--爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很酸。

  我想握住您的手,我的心很痛

  宿舍里,我躺在床上,不知不觉进入了梦乡:我看到了一个熟悉而陌生的背影,是爷爷!我情不自禁地叫住了他“爷爷,爷爷!”爷爷回过头,对我笑了,很亲切很慈祥,还是像往常一样,带我去那开满牵牛花的小山坡,讲他那自豪的往事……梦中的我哭了,躺着睡的我也哭了。爷爷,是不是您想起了我,还是我想起了您?--爷爷,我想握住您的手,摸摸我的心很痛,很痛。

中学生作文 篇6

  提前的梅雨季节,东方的城市,天空常常恢恢,水墨淡雅,又不失阳春三月里生机,清晨黎明的天空也因连绵阴雨而显老,褪不去的是雨过天晴后的灿烂阳光,草的逢春和花的开放依旧是不紧不慢,温度到就放情生长,总让人有一种蓄势待发的感觉,细品,徒添几分人世的可笑和无奈。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,又是一节到,徘徊在人生中又一个小的分叉口,充满很多无底的惆怅。梧桐更兼细雨,勾起对逝者的思念,曾经的一句话亦或者一件事,平淡无奇却又是充满长者对己的关心、爱护,而自己脑海里只有习以为常接受,却是不知回馈爱,只是执著着争一些虚名假利,也有几分永远装不满的`知识。

  不可否认,真正意义上的工作是思想和心理都成熟,理性和感性并重,存于世间的一种必备手段。不过,生命中的重要的事情也有很多,能和亲朋好友相聚,共谋事业,每个人用自己的付出换回大家更大的成功;与家人共栖一屋下,品尝酸甜苦辣咸,用自己的爱心去传递世间的温存;相遇人生中有缘人,送上离别时的祝福,多少留有余香。

  不是什么缘分都经得起时间的考验,各人都有自己的选择观和不同的人生轨迹,似懂非懂得岁月,已成为释放的烟花,璀璨的同时却也短暂。所以,朋友们,在清明节即将到来之际,想想你生命中已逝的故人,他们在你生命中留下的关爱,而你真心感受过,感激过,回馈过爱吗?请珍惜你身边那些不晚的爱,隔断亲情而出门在外,求财的同时却是更多的照顾好自己身体,父母所期盼的是你有幸福的日子远胜过你透支健康换财富;或许你的爷爷奶奶只不过是希望听到你偶尔的半句关心的话而已,或许你的侄子只不过是希望你抱抱他,跟他开一个开心的玩笑,仅此而已。

  人应当活在当下,闲暇时经常想想,自己做过比平凡工作还重要的事没有,亦或者是有意义的事。平淡的清明节,不平淡的挂念。

中学生作文 篇7

  追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。

  ——题记

  时间犹如白驹过隙,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

  刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

  可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。

  高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》,青春本该充满激昂。

  高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三充满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

  高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的跌倒是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

  想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,经历了高三,你就长大了,成熟了,可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡,是一个人成熟的基石,是一个一生最宝贵的经历。

  我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。

  当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有观众,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

  单车

  高二五班国帅

  华灯初上,喧器的城市拖着疲惫的身躯泡在七彩的霓虹灯里享受忙碌的倘佯。一切静静若止水,偶尔荡来几句大方人的歌声,舒逸的生活爱抚着这些寻觅快乐的人们。三五成群的单车络绎不绝,“嗖嗖”的.掠影修剪混沌的天穹。静谧的夜,偌大的心,还有我们追梦的激情。

  冥冥之中,高考已渐行渐近,崭新的生活给我无数的感动。就像放学了骑上心爱的单车,孤独的身影在泛黄的车轮里飘零,幻想前方已是蔚然成荫。

  带着感动出发,怀揣追梦的激情,高三充裕的生活在我看来是那么亲近。我喜欢这种紧迫的生活,有挑战,也有激情!就像骑车的感觉,累的那么澄静自然,追的那么朴实无华。

  高三,虽然我真是疲惫不堪,可在梦的面前我总像坚韧饱满车链,是浑身解数力量源泉。我的同学都是可爱的,他们为了心中的梦那么卖命。总让人看了揪心,可有谁说过苦呢?现实是残酷的,无烟的战场总比兵刃相见来的可怕。笑到最后的人,才是快乐的。

  我骑着单车飞奔,身后总会有许多温柔的眼神。那是妈妈炽热的爱和殷切的期望,那是老师严厉的目光和耐心的指引,那是家人热烈的祝福,那是朋友真诚的鼓舞……前途迷茫,但有爱同行,我还有什么忌惮!人生能有几回搏,唯有一搏。

  我好想去新疆,去看看神秘而古老的楼兰古国,去捧捧皑皑的天山融雪,尝尝地道而香甜的哈蜜瓜,赏赏柔情似水的西域姑娘。这种强烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈,那块神秘的土地像块酥油奶酪散着淡淡的浓香,面纱向我挥挥的招徕,我知道,一切都是缥缈的云烟,虚无而遥远。但,我在,车在,梦在——一切都会实现。

  酣睡的城市轻轻的鼾起了小曲,涟漪似的梦里不时还荡起点点浪花,活像个襁褓中的婴孩。

  高三的单车,业已在路,依稀中前方漂缈的梦已不再遥远。

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