中学生作文

[精品]中学生作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的中学生作文10篇，希望对大家有所帮助。

中学生作文 篇1

　　生活是一首歌，我们每个人用一生的经历来为它谱曲，为它填词，把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌，完成这首融入了自己一生心血的歌。

　　每个人的人生都是不同的，所以每个人的这首歌也不尽相同，它们或平凡普通，或慷慨激昂，就如创作首歌的模板一般，或一生碌碌无为，或一生光辉灿烂，但毫无疑问，每一个音符，每一个旋律都是这个人生活的真实写照。

　　困难是什么？

　　困难是成长道路上的风雨，是每一段人生中不可或缺的重要角色，也是生活这首歌中重要的一部分，有了它的存在，才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂，使成长的道路不再枯燥，使生活不再无味。

　　然而，每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前，有的人横冲直撞，奋力前行，不惧风雨的侵蚀；有的人畏畏缩缩，小心翼翼，想要逃避风雨的波及；也有人不紧不慢，缓步在风雨中慢行，边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。

　　因为每个人对待风雨的态度不同，所以也导致了人生的结果不同，最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的.人活得坦荡，精神也被世人所传颂；逃避风雨的人碌碌无为，终生生活在困苦之中，即使走到生命的尽头，身处社会底层的他也不会被世人所关心；欣赏风雨的人或许不能有所作为，但却也不会太过平凡，因为他们有乐观的心态，谨慎的思维，能够在困难面前保持临危不惧，这也是极好的。

　　成长的道路上布满艰辛，面对困难，我们要做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗，执著践行，百折不挠，勇敢地向困难发起挑战，才能战胜困难，才能战胜风雨，才能谱写出一篇光辉的乐章，被世人所传唱……

　　在成长的路上，让我们奋力前行，让我们一路风雨一路歌。

　　年华如梦，一唱，已是旧时景，二唱，已是昨日歌，再唱，便再也回不去了。

中学生作文 篇2

　　今天的天气很好！天空看不到太阳，白云铺了满满一层，而且不时会吹来一阵阵凉风。让我感觉很舒服。这种天气就最适合爬山了。所以今天我们的计划就是去爬云台山的最高峰———茱萸峰。

　　茱萸峰海拔1600多米。因为是云台山的一部分，所以都是因为地壳运动形成的。当然了，我们不可能从山脚一直爬到山顶，那样会把我们累趴下的。我们需要坐景区游览车到半山腰，再开始爬。

　　我必须说一句：司机叔叔的技术真是太高超了。都说山路十八弯，茱萸峰把这一点体现的淋漓尽致。这还不是在平路上没有一点起伏，用我的话来说，那简直是悬崖！路边没有护栏，并且路是双行道，一次可以通过两辆车。但是要其中的一辆停下来等另一辆过去了才能确保安全。如果司机一不留神，那后果不堪设想。我真的是很佩服司机叔叔啊！

　　经过半个小时的车程，我们终于上来了。

　　导游说有两条路线给我们选择。第一条就是爬茱萸峰，第二条是爬凤凰岭。凤凰岭的来回的时间是茱萸峰的一半。因为怕累，所以我们团有不少人都选择了凤凰岭。但我和爸爸想：来这里就是要爬最有名的山。爬一个不知名的凤凰岭，感觉很没有成果。

　　开始爬了！我们可是很有信心爬到山顶的'呦！

　　山上空气清新，风景秀美。放眼望去，一片清新的绿。这样的环境也让我们的步伐轻快了起来。

　　但没爬多久，我们发现了一个问题：这里的台阶有些陡。爬的费力。于是乎，我们想出了一个方法：先一鼓作气爬一段路，再停下来休息一小段时间。后来，这种方法的确使我们轻松了许多。

　　山上吸引我的还有许多我以前没有见过的果树。像山桃子、茱萸树等的。虽然没有结果，但这足以满足我的“胃口”。

　　当我们爬了一段路程的时候，眼前出现了一个巨大的洞——药王洞。所谓药王，就是著名的孙思邈。药王洞我们没有进去，但是到了这里，距离茱萸峰峰顶只剩下400米的路程了。我们还是很兴奋的。

　　又经过一段时间的攀爬，我们终于来到了目的地的下面。距离山顶只有一段台阶的时间了。可这时候我们都已累得满头大汗。可是一看到那矗立着得玄武殿，我们就又有了力气，开始最后的冲刺。

　　功夫不负有心人，我们拥抱到了胜利！

　　玄武殿两旁立着两个高大的空心塔。每一层都有不同的含义。可以用硬币来掷，当然，掷到最高那层是最好的。爸爸旗开得胜，前两枚硬币都掷到了最高那层里。剩下的几枚成果也都不错。

　　俗话说：上山容易下山难。在山顶留影后，我们又开始了行程——下山。

　　最终结果是：我和爸爸是我们团最快登上茱萸峰的。这消息使我们兴奋了好久呢！

　　爬山之行就是这样，苦并快乐着。既锻炼了身体，也增长了见识，使我难忘！

中学生作文 篇3

　　每个人的心中都有一座桥，这座桥就是诚信之桥。为了使这座桥无比坚固，所以我们人与人之间一定要互相诚实守信。

　　那是二年级上册的一次考试，那天下午语文老师考试，我顺利做完了前面那几十道题，一只挡路虎跳了出来，我怎么想也想不起来，依稀记得练习册里有写，可是总是想不起来。忽然，我的目光指到抽屉里的练习册上，偶尔作弊一俩次应该不要紧吧。

　　我怀着忐忑不安地心情向四周望望，好像没人注意我，我把身子贴近抽屉，一只手向里面伸，一只手拿着笔。拿笔的那只手不停地冒汗，另一只手也不停地颤抖，眼睛时时星四周看，一副作贼心虚的样子。翻开了，喔，原来是这样做。看完怎么做，我马上把书合上，做完那题，立刻交卷。

　　可是过后我又十分不安，会不会被老师发现我是在作弊？会不会老师已经发现了却没有告诉我？会不会我的诚信在老师的心中从此破灭了？怎么办？要不要告诉老师？要不要？艾琳。卡瑟曾经说过：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度目重的内心的安全感和尊严感。对，我应该告诉老师。

　　我慢吞吞地朝教师办公室走去，心里反复念着我要对老师说的话，十分忐忑不安，一到老师面前，我立刻把作弊的'事情讲了出来。我一边讲一边低头看脚尖，手扯着衣角。话说完了，我闭上眼睛等待着老师的一顿大骂，出乎意料地是老师没有责备我，而对我教育了一番：“诚实是金，墨子说过‘言不信者，行不果’，以后一定不要做这种事情了，不过，你及时地改正错误，诚实地跟老师说。所以，这一次老师不追究你的责任。”听了来说这一句话，我心里的大石头终于放下了。回教室的路上，我开心地唱着歌曲。

　　诚实是金，人与人之间一定要互相诚实守信。

中学生作文 篇4

　　在我们的人生中，除了父母，还有一个人。她有时像父母一样的慈爱，也有时像朋友一样的关怀，在家里，最爱你的是父母，在学校最疼你的是老师。在初中的半年里，我认识了一位老师，她就是我们的班主任———赵老师。

　　赵老师“海拔”不高，一张能说会道的嘴巴。常常穿着朴实而大方的衣着，老师很热情，一下子就让我喜欢并爱上了语文课，老师的声音如同黄鹂在树枝上歌唱，您用您如歌的`声音，为我们讲述着一个个优美的诗句，一篇篇优美的文章。老师有一双非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，这双很平常的眼睛，却常在我心灵深处闪烁。

　　那次上课，我与同桌嘻嘻哈哈做小动作，丝毫不顾忌周围的人，直到那双锐利的眼睛盯上了我，刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上。我虽然看不清那镜片后的眼睛，可是却明显地感觉到恐惧，不由一阵颤栗，但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒，又转移了，我丝毫察觉不出老师任何表情。那次起，我再不敢做小动作了。

　　期末考试我名落孙山，心中那股无名的感情不断涌上心头，化作悔恨的泪水在眼眶里打转，但是我强忍住了。我没有像以往直视老师的眼睛，因为我怕。但在转身的那刹那，老师开口了：“胡腾月，你要再次站起来！”我转过身，面对老师那波澜不惊的眼睛，又缓缓地回过身，两行热泪随即滑过面颊，这次我不再是害怕，而是一种深深的感激。

　　虽然，老师的眼睛很平凡，可是我却从中读懂许多……

　　一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然面对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！

中学生作文 篇5

　　秋来了，来得还挺突然。

　　猛然间，只觉得这个城因季节的变化的少了几分情，变得有单板的几分味道：人们总是木讷的走过，车子总是木然地开过，一切都显得那么行色匆匆，少了几分原有的格调。

　　风打在脸上，似乎有几分生疼。一个人默默的行走在路上，低着头，只见那落叶也不想日前那般旖旎，只带满身的无情。一阵风终了，它们也只是回到了原地。

　　回到原地？真是恋家！

　　恋家……原地……这是！

　　不，我感觉错了！脑子里，活生生的被打上一个否——那绝不会是一个世界真实的摸样！其实，就是落叶，落叶它也是……

　　也是懂得感恩的！

　　因为它明白，它明白古木赐予它完美的生命——让它看清了这人世间美好的一切。虽然它们各不相同，但一定是独一无二。现在，在它们生命完结之际，它绝不会去哪儿，它会回到自己的原地——为了让古木再生出一片比自己更完美的枝叶，为了让自己的生命更有意义，它会选择感恩！

　　有时候，一种完结，也叫做一种全新的开始，既然连一片小小的落叶，都会有感恩之情，那何况是我们这些有感情的`人呢？怪不得龚自珍会有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美赞。那我自己呢？

　　我自己有过感恩吗？我就算有过感恩也是否以同等的方式感恩过那些对我好的人呢？我可不能做一个忘恩负义的人呀！

　　感恩，一个既令人惭愧又令人自责的话题。或许有时候，我们不能逐一地去回报，但我们一定要怀有一颗感恩的心。仅有这个，世界就会很美。

　　又是一阵风，轻轻拂过我的面颊，我不再觉得无情，而有了几分宁静的欢悦——那叫感恩。

中学生作文 篇6

　　在宁静的夜空中，只有星星在眨眼。月亮有时圆的有时缺。云有时多有时少。看下去很平常，可是只要你仔细的观察，就能发现许多奥秘。

　　我就是最喜欢观察天空。我发现星星并不平常，它们分成一组一组的：它们像一把伞；有时像一串葡萄，我总叫它们“小北斗”；有的星星傍晚五点半就出现，有的说它是“毛星”。还有一颗星最明亮，比北极星还亮，是不是“黄金星”呢？最近我还发现“小北斗”的妈妈-----北斗星。它和“小北斗”一样，由七颗星组成的。它活的像一把勺子，对着勺子的丙上，还有一颗北极星，啊！星星多么好看啊！~

　　我还观察了月亮，它可好看拉！有时像眉毛。还带有黑影。就像眉毛下的眼珠；有时像镰刀；有时像小船；有时像半个西瓜；有时又辩得滚圆滚圆的。这时候，我就好像看见月亮上有传说的冰山、挂花树。有时月亮弯弯在右边。有时月亮的弯弯在左边，多有趣啊！遇到云多的时候，它还在云里穿行。和我们捉迷藏！

　　我对夜空发生了浓厚的'兴趣。有时侯为了看月亮的变化，晚上看的星星多，第二天天气总是很好的。晚上没有星星，月亮被云蔗住了，第二天天气就一定不好，还有可能会下雨！

　　我是多么喜欢观察夜空！

中学生作文 篇7

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，跨进了中学的大门，大家也可能说，初中生活是快乐的，苦恼的，有趣的，而我要真切的对大家说，中学真可谓是紧张啊！为什么呢？请倾听我慢慢讲述……

　　“叮铃铃”“叮铃铃”，老师拿着试卷，大踏步的走上去，说：“同学们，请收起手中的课本，XX考试”现在开始！请同学们认真答题！同学们接过手中的试卷，有人欢喜，有人忧愁。无时无刻洋溢着欢乐和无奈的气氛。

　　“叮铃铃”“叮铃铃”考试结束了，试卷的徒弟——老师说：“考试结束了，请同学们停止答卷！”接着又洋溢着静张的气氛，同学们的.心情沸沸扬扬，有的满脸微笑，有的满脸惆怅……

　　到了中午，也无时无刻洋溢着紧张的气氛，参加“劳动”的同学们。中午是最为忙碌的时候，吃完了午饭赶紧跑回寝室，教室，急忙的拿着扫把默默清扫着，这对于他们够累了的了，完成了清扫的任务，赶紧又匆匆忙忙的进入教室，她们好像离弦的箭，开始了紧张忙碌的学习。

　　到了晚上，更是同学们忙碌的时间到了，因为今天又有大堆的作业，这些作业本好像一座小山耸立着，完成一科接着下一科，根本没有休息的时间，有些同学还嚷嚷着连上厕所的时间都没有，大家急急忙忙地做着，笔尖好像在跳舞，并没有时间停下，干自己喜欢的事情当然不在话下，没有时间……

　　下课晚自修，又是对于大部分同学来说，自己的心情是紧张的，为什么呢？因为自己的作业还没有完成，又匆匆忙忙的拿着作业回寝室利用１０分钟时间做题，有时躲到被窝里品味“精神食粮”！

　　对于一些爱面子的同学来说，没有完成作业，今夜根本无法入睡，不想睡觉，认为自己多写几个字也好，有些同学字写得有些“抽筋”，当然得了些症状，如果少写作业自己也能安心的入睡，投入新一天的学习。

　　你看，从早上到中午再到晚上，无不体现出繁忙的状态来，同学们有时放弃自己玩了的时间还完成不了自己的“本分工作”，由此可见，中学的生活真可谓是紧张无比啊！

中学生作文 篇8

　　夏夜里的萤火虫和星星都很美，还有夏夜里蝉的“歌声”也很美……但夏夜里的故事更美。这个夏夜里曾发生这样一个故事，使我爱上了夏夜。

　　那是一个闷热的夏夜，我吃完晚饭后骑自行车去公园找弟弟。我喜欢刺激自然骑自行车的速度也很快，我哼着小曲穿过偶尔吹来的细细的凉风爽极了。突然，我刹住了车。就在一个路灯底下有两个人，一个大约八岁的男孩和一个大约30左右的青年，看得出他们是父子。他们衣着破烂，头发长得遮住了眼睛还很乱，头顶飞着苍蝇，身体很单薄。看得出他们是无家可归的流浪汉，他们饿极了。但父亲把儿子抱在怀里，似乎很幸福。

　　我想给他们些钱，可摸遍全身也找不到一分钱。我没有走，我失望的`继续看有没有人帮助他们，突然，我觉得他们有了希望。对面走过来一对父子，儿子指着路灯下的那对父子，对父亲说∶“爸爸，你看他们多可怜。你给他们一些钱行吗？”我以为那个父亲肯定会给他们一些钱，可是没想到。那个父亲走到旁边时却这样说∶“呸，你个死乞丐脏死了……”我失望极了，我在心里辱骂那个父亲该死，我继续看着路灯下的父子。儿子从父亲怀里探出头来哀求道∶“爸爸，我饿。”父亲对儿子说∶“儿子乖，咱们在忍忍。”儿子很懂事：“嗯”过了一会儿儿子又对父亲哀求道∶“爸爸，这次真的是很饿，饿得不行。”父亲沉默了一会儿∶“儿子，你等着爸爸这就给你去弄吃的。”我想：他身上没有一分钱，他怎么给孩子弄吃的呢？他不会骗他儿子吧？

　　我猜错了，那父亲走进一家超市，拿着一些面包慌忙的跑了出来。我猜想∶他不会是去偷了吧。这次我猜对了，那父亲身后有几个保安在追赶他，边追边喊∶“你个臭乞丐，敢偷东西，看我抓到你不把你打个半死。”那父亲拼命的跑，但他哪里跑得过那几个保安，他被按在地下。几个保安拳打脚踢，那父亲拼命挣扎的喊道∶“儿子，快跑啊”说着把他“弄”来的面包扔向儿子，儿子没有跑而是哭着喊道∶“放了我爸爸，快放了我爸爸。”父亲急了∶“儿子，你快跑啊。”儿子没有听父亲的话，他决定做一次不听话的孩子。他哭着跑向父亲∶“放了我爸爸，快放了我爸爸。”

　　就在这是对面迎来一辆极速的大客车，客车司机来不及刹车撞飞了儿子，儿子剩下最后一口气时，手伸向父亲要喊着什么就死了。所有的人都呆住了，被这突如其来的车祸给惊呆了。保安停止了殴打，父亲爬向儿子，把儿子抱在怀中向天空大吼∶“为什么，为什么这样子对我。”父亲抚摸着儿子在那大笑，看来他疯了。不一会儿，父亲应过度刺激心脏病发，接不上气来，也死了……

　　那晚，我亲眼目睹这个“爱”我明白了人生中的一些大道理。

　　从那以后，我没有向父母顶过嘴，没有违抗过父母的要求，因为我明白∶我要学会去珍惜，我不能失去了才惋惜。与那对父子相比我是幸福的。从那以后，我深深爱上了夏，爱上了夏天的故事。

中学生作文 篇9

　　社会当中，总有人让不文明的行为成了自己的一种习惯，比如随地吐痰、随手乱扔垃圾；比如在公共场所吸烟、高声喧哗……这些虽然是个人行为，但在一定意义上却折射出一座城市的文明形象。

　　每人进步一小步，社会就会进步一大步。文明是一种持久的魅力，文明是一种自觉的行为，是一种美好的习惯。

　　曾经有一位记者在采访一位诺贝尔获奖者时问道：“您是从哪所大学获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者回答道：“我是在幼儿园。”这个人一下子惊呆了，疑问道：“您在幼儿园学到了哪些知识呢？”这位科学家回答说：“我学会了把自己的.东西分一半给伙伴；不是自己的东西不能拿；学习用具摆放整齐；午饭后不奔跑；饭前要洗手，做错了事情要表示自己的歉意，仔细观察身边的事物……”谁也没想到在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这光辉的事业，这位获奖者的话多么的耐人寻味啊！

　　良好的习惯是一种素质和修养，体现着社会文明的程度。当然，让文明成为一种习惯，不是一件容易的事，更不是一朝一夕就能养成的。个人文明素质的提高，社会文明风气的形成，都需要日积月累，持之以恒的“学习”。在社会生活中，人的行为和习惯是相互影响的，有时，多一个善意的手势，对别人来说就是多一份温暖，多一种力量。只要人人坚持从大处着眼，小处入手，讲文明，懂礼貌，对待他人时多一些爱心，多一点耐心，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们的社会一定会拥有文明的环境。

　　我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在开始，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

　　管住我的嘴，不说粗话，脏话；管住我的手，不乱写乱画；管住我的脚，不践踏草坪。我相信，通过我们的努力，文明之花一定会在我们的校园竞相开放。我们的生活才会更美好，我们的社会才更加和谐。

中学生作文 篇10

　　休息日又到了，这次我们比以前更兴奋，不是因为多休息几天，而是少休息。可能有人会问"少休息为什么还那么高兴,真是傻子"其实，这次我们的星期天上课是去我们期待已久的化学实验室做实验。

　　做实验的那天，我们早早到学校，老是在讲台上说着做实验的注意事项时，我们都迫不及待的立马去做。终于，老是说了一声"下面同学们去前院做实验，记好我刚才说的注意事项。"我们答应一声就快速到了前院。进了实验室，老是给我们演示了每个实验的做法就让我们自己做了。以前看着老师做现在终于可以自己做了。想到这我的'心里非常激动。我先做了一个氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应。按照规则，我先在试管中倒入2mm左右氢氧化钠的溶液，又在试管中加入了硫酸铜溶液，溶液马上变成黄色有沉淀生成，我高兴极了，我又按规则把试管放在酒精登上加热，然后它一会就变成了黑色。我非常高兴，没想到我第一次做实验就成功了。

　　在那节课中，我又做了多个实验，虽然我在有的实验中有地方不太规范，但我相信，只要我多做几次一定会规范的做好。再过几天我们就又该做实验了，下一次我一定多做几次，争取每个实验都成功做完。

【中学生作文】相关文章：

中学生作文09-14

中学生的作文09-25

中学生作文08-10

中学生作文10-31

中学生作文09-21

中学生作文05-02

中学生作文05-06

中学生的作文04-30

中学生作文05-02

中学生作文05-02