中学生作文6篇(精选)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的中学生作文6篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
童年犹如五彩缤纷的花朵有的洁白如玉，有的红如火球，有的蓝如天空，而我的'童年却是绚丽多彩的。
我从小在婆婆家长大，那里风景如画。春天万物复苏，大地充满生机；夏天的田野绿油油的一片，知了在树上不知疲倦地叫着；秋天是丰收的季节，从高处眺望田野，仿佛一片金色的海洋；冬天则冰天雪地，呼一口热气，转眼间便消失了。在这些季节中，我最喜欢的就是秋天了。
有一次正午，婆婆正在烧午饭。炒蛐蛐是婆婆村里的名菜，香脆可口，美味极了，所以她叫我去抓蛐蛐。我找了一只大可乐瓶子，又找了几个小伙伴，便一起抓蛐蛐去了。
我们挑了一块田，那里蛐蛐特多，足够我们几个吃上半个月了，我和他们来了一场比赛，比谁抓的蛐蛐多，抓到最多的人，可以把其他人抓到的也拿过来。
比赛开始，我们分头行动起来，我仔细寻找着，看见草堆里有几只，我向前扑去，用手猛的一抓，两只蛐蛐到我手里了。我把它们放进瓶子里还想抓的时候，发现它们正在四处逃跑呢，我拼命追赶。顺便看了看其他人，他们已经装了一半了，于是我加快速度。功夫不负有心人，十分钟还没到，我就抓了大半瓶，我高兴极了。不知不觉半个小时过去了，我们比了比只数，我的最多，按约定，他们把捉到的蛐蛐全都给我了，带着自己的“战利品”回家，我有说不出的高兴。
现在，时光老人已经带走了当年美好的时光，给我留下了美好的回忆。
中学生作文 篇2
人的生活、世界真的很简单,轻轻一点,轻轻一划,轻轻一扫,就构成了心情图案.
点
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”莫看蜻蜓的姿态,仅是那立足的一点,就已让人联想翩翩了----多么洒脱的一立!轻盈的身体带着些许自豪,在着早春的塘色中,对望着那宁静的水面,一切心情都在仿佛注在那一立之中点点滴滴的快乐,破碎而又美丽,是否,它也想再续一个神话?不错,它轻盈地飞下小荷,轻点,水波漾开,点起我心中的感动。
点,虽然渺小,但往往,总是一个不经意的一点,开心便由此弥漫。
线
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”就像一个个“梨花点”动成线，开心的点也串成了线，线就像无名的，却又有魔力的'精灵，把一些认为值得的东西串在一起。如雁阵，不散乱，却喜欢成线的飞翔。我想，其实它们也懂得，线能把快乐串起来，飞翔的轻松闲适串起来。
到处的我，到处的心，轻轻一系，开心便聚集，便被放大了。
面
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那是怎样的画面呀，开心地都要笑出声来了。大片的枫叶，沐浴着夕阳，把夕阳那抹红也涂在自己身上。一面红墙。面往往能给人以震撼，把最大的开心快乐释放出来，成了欣喜若狂。
面的铺开，成了心的铺开，释放的快乐从这里飞翔。
点动成线，线动成面，面给予了快乐，快乐给予了好心情。
常州市05年中考优秀作文选
好心情是生活的甜味剂，带给你无穷的快乐，好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致，是“采菊东篱下，悠悠见南山”的怡然自得。锻造好心情是对人生最好的赠予。
大自然是我们心灵最好的寄托，每每看到喷薄而出的朝阳，听着清脆宛转的鸟鸣，闻着沁人心脾的花香，心情不知不觉就好了起来。哦，大自然就是锻造心情的好去处，接受大自然的洗礼，感受好心情带来的美好人生。
春天，约上小伙伴到树林里去郊游，不觉眼前出现了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的美景，鸟儿三三两两飞着，逗乐嬉戏，扑闪着蓬松的翅膀，在浓密的枝叶间穿梭，啁啾的鸟鸣在耳边不时的响起。我的心情仿佛变成了五线谱，鸟儿们则是轻盈的小音符，在我心间跳动，演奏出了一曲充满生机的乐曲，心情不禁豁然开朗。锻造好心情，在春天的乐章里。
春天的脚步远去，夏天接踵而至，这时山水之间便是好心情的锻造之处。那一湾清澈的湖水，仿佛把天融入了一块在里面似的，如一块温润的碧玉，周围散布着一个个小池塘，它们已被荷花覆盖了，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊，怎能不陶醉呢，多么美丽的山水画啊，让人的心情一下子染成了彩色的，蓝天的纯净，碧水的灵动，荷花的妖娆，好心情占据了整个心间。锻造好心情，在夏天的图画里。
秋天的成熟，让心情穿上了耀眼的黄衣裳，打心里透着喜悦，冬天的纯洁，让心情盖上了迷人的雪棉被，从心窝里透着暖意。
锻造好心情，让生活变得美好、愉悦，鱼儿的好心情来自大海的胸怀，花儿的好心情来自大地的怀抱，我们的好心情来自大自然，让你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快乐的味道。
中学生作文 篇3
在我的心头盛开着一朵美丽的花儿，它散发着淡淡的清香，洋溢着暖暖的幸福。
至今我仍清楚地记得这朵花儿绽放的那一刻！
那天放学，我的书包还是好好的，可到楼底时，拉链却坏了，里面的书全都“哗啦啦”地掉在了地上，无一幸存。我抄起地上的书赶紧到旁边的花圃边坐下整理。
我的'两个好朋友看到我满头大汗地修拉链，便放下了正在玩儿的游戏，跑到我面前，关心地说：“袁星哲，我帮你修吧！”我望望他们认真的表情，又看看那倔强的拉链，无奈地说：“好吧。”他们俩坐在我旁边，耐心地帮我修着。
过了一会儿，班上的其他同学都走了，可拉链还没修好。我们的头上都渗出了汗水，我们使出了浑身解数：用手按、用工具穿、用力压，甚至用牙咬，但都无济于事。
又过了许久，老师们下班了，校园里只剩下零零散散掉了队的几个同学，我渐渐急了：“走吧，走吧，不要再费劲了！”他们都摇摇头，眼睛仍盯着拉链：“没事儿，一会儿就好了。”边说边使劲地把拉链头往里面卡，手指都被压出了一道道拉链纹了。
天色渐渐暗了，我按住他们红红的手指，催促他们：“好啦，再不走，你们的爸爸妈妈就会担心了！”
“好吧，我帮你拿书包吧！”孙煜奇自告奋勇。潘启航帮我拿了剩余的东西，而我却空着手向校门口走去。
路上，我不好意思，又十分感激地问他们：“你们怎么愿意牺牲自己宝贵的时间和精力来帮我呢？”他们冲我笑了笑，异口同声地说道：“因为我们是好朋友！”
那一刻，我觉得好幸福，“啪”，一朵友谊之花在心头盛开……
中学生作文 篇4
中国，是具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国。中华民族，屹立在世界的东方，散发着温文尔雅，落落大方的幽雅气质。作为一名新时代的中学生，我们承上启下，肩上担负着祖国建设的重担，是祖国的希望，祖国的未来。在这飞速发展的社会，我们不仅要有高技能，更要有高素质。
五尊，五不，五远离，做为祖国的新鲜血液，我们更有责任去作好。
俗话说，“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要常思考，我在做什么，我是不是应该这样做。怎样做人，一百个人，有一百种说法，但做人的基点就是做一个文明的人。细节往往体现出人的品质。见到师长，一声亲切的问候，见到长辈，一声温暖的叮咛，面对残疾人，一个鼓励的眼神……细微之处的举动体现着风度，渲染着心灵！
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时对不起，是自觉放到垃圾箱的垃圾，是有人随地吐痰的制止，文明是种修养，一种享受。
五尊，五不，五远离是对我们最基本的要求，是文明礼仪的冰山一角，我们有什么理由做不到呢？
我们从小生活在鲜艳的五星红旗的呵护下，中国共产党保护我们茁壮成长。红旗飘飘，我们应当怀着崇敬、庄重的心情，瞻仰我们的五星红旗！
人与人的交往就像一面镜子，要想得到别人的`尊重，首先就要尊重别人！每个人都是平等的，总统与工人也只是分工不同，任何人都有属于自己的思想、人格，这是神圣而不可侵犯的。我们要保持对他人的尊重，捧着一颗真心去换另一颗真心，创造和谐友好、互敬互重的和谐社会。
当你看到刚刚打扫干净的教室，被同学的废纸弄脏；一尘不染的马路，粘上一口浓痰。同学们，你是不是感到愤怒与恶心呢？是的，这些不自觉的恶习，让人心烦，让人讨厌。我们已经是中学生了，这种低级的错误不可以再犯了！在我们进入巨野一中后，拿到的第一本书就是《中学生文明守则》。中学生，学守则，讲规范虽然是老话题，但我们却不能忘记，要把文明守则，牢牢印在心里，时时谨记！
少年强则国强，少年富则国富，梁启超这百余年前的感叹最直接地告诉我们，我们这一代的孩子对祖国的盛衰是多么的重要。人之初，性本善。我们是祖国的种子，为了自己，为了将来，一定要远离烟、酒、毒品和一切邪恶。别让黑暗践踏了我们纯洁的心灵，把一切污浊，挡在我们身外！
我们像那八九点钟的太阳，充满着活力与希望，让我们行动起来，做一个善良、纯洁、受人尊敬的好青年！
中学生作文 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《放飞理想 播种希望》。
转眼间严冬已逝，春天正踏着轻快的脚步向我们走来。经过一个平安、愉快的寒假，我们满怀着憧憬和希望，迎来了20xx年的新学期。今天，我们全校师生在这里举行隆重的开学典礼，让我们以崭新的面貌展望未来，放飞理想，播种新希望!
回望过去的一学期，我们在老师的指导和帮助下，取得了优异的成绩。在这里，我们要向所有老师真诚地表达感谢。感谢老师的辛勤付出，感谢老师的谆谆教诲，感谢老师的关怀鼓励。在新的学期，我们一定会加倍努力，用志气与信心，用实际行动来回报你们的心血和汗水。
初一的同学们，还记得刚刚走进初中校门的你吗?那时的你们天真烂漫、无忧无虑。经过一个学期的学习，你们已经适应了初中的生活吧。也许通过自己的`努力，也取得了一定的成绩。但作为你们的学长，我想对你们说:“不要满足、不要骄傲。”在新的学期里，你们要更加明确自己的努力方向，通过总结上学期的学习经验和教训，改进自己的学习方法，使这学期的学习更高效。同时要养成自主学习的好习惯，做学习的主人。做到踏踏实实，一步一个脚印。只有这样才能为初二的学习打下坚实的基础。相信在新的学期里，你们会变得更加成熟，取得更大的进步。
初二的同学们，由于功课的增多、难度的加大，我们面临新的困难和挑战。你是否感到了压力，是否为前途担忧?请相信自己吧!相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起来的踏实认真的学习态度、高效的学习方法，以及勤奋与毅力，一步步度过难关。我们要更好地支配时间，在有限的时间里做更多有意义的事情;要加倍重视课堂听讲，不断地汲取知识;要多思、多问，及时解决不懂的问题;要善于总结、反思，踏踏实实地走好每一步。相信我们一定能够在新学期中劈波斩浪，奋勇前行!
初三的学长们，对你们来说，这是在初中学习的最后一个学期，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前面的学习经验，调整好心态，以最优的学习方法、最佳的精神状态，投入到学习中来，集中精力，发奋学习，使自己在最后的冲刺阶段有一个腾飞。我们初一初二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福，祝愿你们能在中考中取得优异的成绩，为母校争光添彩!祝愿你们的青春灿烂辉煌!
同学们，让我们在新学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，规范日常行为，遵守学校纪律，养成良好的道德习惯，争做品德高尚、遵纪守法、自立自强的中学生。
最后，祝全体老师身体健康，工作顺利!祝全体同学学习进步，再创佳绩!
谢谢大家!
中学生作文 篇6
雪花般的试卷，铁律般的排名，大山般的作业。小升初的步步紧逼，压得我喘不过气来。放学铃响过，一颗锁不住的心活跃起来。它牵引着我的脚步，带我走出地狱般的学校，领我绕过繁华的街头，引我穿出林立的高楼，停在了一片静静流淌的绿色前。
这是一个小公园，人少，树多，仿佛是被城市遗忘的一块宝地。放学后，我经常孤身来到这里，与自然相伴，与绿色相融。
我的指尖轻轻拂过草尖，此刻，我仿佛是一位植物学家。这里的一花一果、一草一木都是我的挚友，一眼便能叫上名字。我最喜欢将自己包裹在草丛中，细数叶上的每一条叶脉，观察花中的每一个花蕊。大口地呼吸，想记住每一种花的芬芳；睁大了双眼，想认清每一种叶的外貌。有时，恨不得将看到的一切都起上动听的名字，亲切地呼唤，倾心地交谈。试卷虽多，但它怎能锁住我对大自然的热爱？怎能锁住我的心？
我大胆地亮出了歌喉，此刻，我仿佛是一位歌唱家。流行歌曲、儿歌、外文歌、国歌，在这个属于我的世界里，想到什么歌，就唱什么歌。铺满金叶的石子小路就是我的舞台，一把鲜花就是我的麦克风，夹道的参天古树就是我的观众。歌声中满是稚气，但洪亮无比，底气十足。可能唱着唱着会跑调、会忘词、会出现可笑的娃娃音，我从不在乎，大笑而过，接着大声演唱。一曲终了，一股小小的豪气仍在胸中回荡。排名虽严酷，但它怎能锁住我高歌一曲的豪情？怎能锁住我的'心？
我与自己展开了一场田径比赛，此刻，我仿佛是一位运动员。我收紧身子，然后像弹簧一般猛地跃起，尽力伸长右臂，嘿！我抓到了树枝尖端的一片嫩叶。我飞一般地助跑，然后纵身一跳，嘿！我跨过了一道河沟。我用手机计时，闪电般甩出腿，冲向前方，嘿！我创了我50米跑的新记录。不一会儿，我便大汗淋漓，但活力没有丝毫减退。作业虽重，但它怎能锁住我无限的运动活力？怎能锁住我的心？
第二天，又是雪花般的试卷、铁律般的排名、大山般的作业。但它们无论如何，也锁不住我那颗缤纷的童心！
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