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【精选】读懂初中作文汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的读懂初中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读懂初中作文 篇1
您就如那蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人；您就如那大树一般，传递养分，哺育树苗；您就如那园丁一般，辛勤劳动，灌溉花朵；您就如那母亲一般，养育子女，培养栋梁。
您，就是那令我敬爱的老师。
有时候我常常会想：老师到底是为了什么？为什么她要像蜡烛一样燃烧自己照亮别人？为什么她要像园丁一样辛勤劳动？为什么要像母亲一样哺育我们……这一连串的问题使我百思不得其解，而在一个假日的晚上，我终于知道了答案。
那是一个星期六的晚上，寒风呼啸，树木发出瑟瑟的颤抖，仿佛是在倾诉这难忍的痛苦，月亮也胆怯的躲藏了起来，只有几颗勇敢的星星还在做着最后的拼搏，迷蒙的月光下，厚实的大地仿佛也蜷缩着身子，静静的躺着。四周一片幽静，寂静的让人害怕。
这时，我的视觉中出现了一道亮光，我扭头一看,咦！办公室的门怎么还开着？于是我疾步走了过去……
透过窗户一看，原来是我的老师正在里面工作呢！我的心被震动了，“现在不是休息时间吗？已经十一点了啊！”我满腹狐疑的走上前轻轻的拍了老师一下，她把头转过来，疲惫的脸上露出一丝微笑:“诗宇，你怎么来了？还没回去呢？”望着老师疲惫的身体和憔悴的脸庞，回想起，老师在满天星斗的黎明陪我们跑操，在烈日炎炎里给我们军训，在暴雨如注时护送我们回家——我的眼泪开始在眼里打转了，终于我忍不住问道：“老师您这是为了什么啊？”老师微笑道：“这是我的工作啊！……”老师轻松而朴实的话已经深深触动了我的心灵。
有人说倒立可以使眼泪不流出来，可我此时再也控制不住自己的感情。老师，您为我们付出的太多太多了，这已使我无法回报了，我惟有奋力拼搏，用行动来宽慰你的'心。
老师，您的声音时常在我耳畔响起，您的笑容时常在我眼前浮现，你的教诲时常在我心里徘徊，遇到挫折才知道您的可贵，走向成功才知道您的伟大，老师谢谢您！今天让我读懂了您，您对事业的执着正是我学习的榜样，你的事业是最崇高和伟大的！我爱您，老师…母亲！
读懂初中作文 篇2
小时候的我们，不谙世事，对你有了许多误会，这一刻，我们恍惚长大，明白你的用心良苦，却已分离……
——题记
曾经，误以为你是世间最恶毒，最令人憎恨的魔鬼，此刻，恍惚明白，其实你是坠落人间的天使。
“今天下午之前，你们必须把这些乐理知识背会，否则，明天上课时，我会予以惩罚。”这是我们最憎恨，最痛恨的老师，她是我们见过最凶的一个老师。
我至今仍然记得，她说的“唱不出来，这个组20棒子，这个组25棒子，那个组30棒子，中间组35棒子，靠边组40棒子。”我们听了都十分惊讶，她怎么这么狠，她一节课抽得完吗？还有力气抽吗？我们没有考虑这么多，都十分恨她，甚至想告给校长，但一切都只是说说罢了。
还记得，上汇报课的那一回，我们把纪律搞得一团糟，唱个歌嘻嘻哈哈，好不正经，后来，我们不知道她是如何面对校方的，只记得老师把每个人都挨个打了一遍，此刻，我们更痛恨她了，但是，并没有想到她打的有多轻，若是使劲打，我们还能毫发无伤的又在一旁骂她说要告给家长，教育局？
通过这次皮鞭教育，我们变得乖了起来，再也不敢造次了。其实在老师无声的皮鞭下，我们悄然学会了做人的道理——要学会尊重别人，学会配合别人……
她其实按道理来说，是一个很好的老师，但我们却用最恶毒的方式伤害了她。
犹记得，那一次她对我们的关心、负责。在我们学校，眼保健操都是下课做。她上完课后，本可以离去，去办公室歇一会儿，喝上一口热茶，但她没有。她督促我们做眼保健操，在班里四处转，让我们规规矩矩的.。后来她打开了门，走了出去，我们都以为她走了，就又闹了起来，却又听到她说：“还没走呢！好好做眼保健操。”于是我们就又赶快闭上眼睛做眼保健操，期间，她一直没离开……
在那一次，我才读懂了你，原来你是个好老师……
是你，在我们成长的路上，做我们的引路人；是你教会我责任心与尊重；更是你，让我如今变得更好，更会体谅别人，学会了从两面性看待人和物……
我说的对吗？因为有了你，我才会变得更好，更优秀。我说的不对吗？也许你会说不。
原谅我们曾经对你犯下的错，原谅这个美丽的误会……我的天使。
读懂初中作文 篇3
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——维克多·雨果（法国）
成长的过程中，我们要慢慢要学会做人，长大以后才能适应社会和生活。对于“宽容”两字，我心中不免产生了疑惑：宽容是什么？
记得小学三年级的时候，因为性格内向，胆子小，所以经常受其他同学的`欺负。那时的我受够了欺负，便产生了一个念头――以暴制暴。不善言辞的我解决问题第一个想到的就是动用武力。有一天，一位同学不小心把我的笔袋弄到了地上，还没等他捡起来，我便二话不说出手打了他一拳。结果他哭着告诉了老师。记得当时我进了老师办公室，老师并没有批评我，反而耐心地开导我。他说：“做人要有宽阔的胸怀，要学会体谅他人，这样你才会得到别人的尊重。”然而，当时的我并不这样想：别人欺负我，我为什么不能以牙还牙？老师说的宽容在我看来就是软弱，就是无能。
可后来的一件事情，让我感觉到我真的错了……
时间飞快，如白驹过隙，一晃我就跨入了初中的大门，我渐渐变得懂事了。开学第一节课让我记忆犹新。“铃……”，上课铃响了，老师闻声走上讲台，说了一句不标准的普通话，弄得全班哄堂大笑。这时，我看见一些同学在叽里咕噜地议论老师，说老师的坏话，说着说着，居然有些话让老师听到了。那时我猜，老师肯定会大发脾气。不过，我猜错了。老师不但没有发怒，而且心平气和地讲了一个故事：从前有位老师给学生上课的时候，学生在课堂上总搞恶作剧，使老师感到很难堪。一天，一位同学在课堂上被老师逮住，老师没有怒发冲冠，而是语重心长地对大家进行了一番教育。故事结束，班上足足静了半分钟。霎时，一声声恳切的“老师，对不起”在教室里响起。接着，老师对我们说：“宽容的力量是无穷的，宽容会赢得他人对你的尊重，并不意味着软弱。”语音未落，掌声又响起来。又持续了半分钟。我上了宝贵的开学第一课――宽容是谦让与包容。
是啊，历史上，李世民宽容魏征，善于纳谏，才创造了大唐盛世；蔺相如宽容廉颇，将相之和，赵国才更强大；周总理宽容他人，体谅他人，才赢得全世界人民的尊重。这一刻，我读懂了宽容，宽容产生理解，理解产生信赖，信赖让世界和谐进步，这是宽容真正的内涵所在啊！
读懂初中作文 篇4
一场暴雨过后，树叶纷纷离开了枝头，在半空中飞啊飞，然后静静地落在冷冰冰的地面上，绚烂的夏天消失了，留下遍地残叶……
成绩出来了，给以我不小的打击，也许是因为我的粗心大意，也许是我的不重视，也许是我的信心十足，曾信誓旦旦地说肯定能取得好成绩的那句话，至今还回响在耳边。泪水浸湿了衣衫，如颗颗珍珠般一个劲儿地往下落，凛冽的寒风侵袭着脸庞，仿佛在嘲笑我，一切都是那么地悲凉……
“唉……”爷爷坐在花坛边，发出了一声哀叹，他正望着花坛里面一朵被狂风袭击的花。一朵花，有什么好看的？在好奇心的驱驶下，我走了过去，“爷爷，你在看什么？”我拖着浓重的鼻音问道，“嘘~小声点，你听……”“听？听什么啊？”我凑到花旁，目不转睛地盯着。突然一阵寒风吹过，花瓣被无情地撕扯了下来，爷爷说：“你看，这些花平时都有园丁细心地呵护着，但在暴风雨降临时，它们却不堪一击，因为它们没有经历过磨炼，在将要结束生命时，只能唉声叹息。所谓的‘梅花香自苦寒来’正是如此，人的一生也会遭遇许多的.困难与挫折，只要我们不退缩不胆怯，就一定能战胜它！”
爷爷的一番话令我明白了：不要等到渐渐老去才知道后悔，才知道努力，遇到挫折不要轻言放弃！
花落，不是终点，而是另一个新的序进开始，我会侧耳聆听释放自己的能量，进而开创新一季的芬芳！
读懂初中作文 篇5
在成长路上，总会遇上一些坎坷。请问在面对坎坷时你坚持过吗？
我也常常问自己“你坚持过吗？”我曾遇到过无数次的困难，伤心过、迷茫过、痛苦过。但过去的三千多个日子告诉我，只有坚持才是解决问题的唯一办法。
“铛铛铛……”下课铃响了，又到了周五回家的日子，我不知是该喜，还是该忧。喜的是终于可以回家了，忧的是我该怎么回家。今天周五一定有许多人坐车回家，我如何能挤上那狭小的空间。要是不坐车，五六公里的路，我怎么可能走回家。我焦虑不安。回到寝室把行李收拾好，只得迈着沉重的步子往家赶。又过去了几十分钟，我才走了这短短的几百米路。“轰轰轰……”天上已密布许久的乌云发出了怒吼，似乎在呵斥我快点走。哎！真是天公不作美，这不明摆着欺负我吗。不过不论我怎样抱怨也不得不加快步子，否则真会被雨淋成落汤鸡。对于我来说，这可是一场与时间的赛跑。“嗒嗒嗒……”不知是雨水的声音还是汗水的声音，让我变的更加慌乱了。跑着，跑着忽然看见我的同学在路边坐着等车，我不相信今天能坐上车，于是又继续“跑步之旅”。不一会儿，我身后来了一辆大客车，我迫不及待的向它挥手示意，司机叔叔也向我挥手示意——坐满了。早有心理准备的'我，又继续“跑”。第二辆客车又来了，结果依旧如此。不知不觉间，我已经快跑到家了。“轰轰轰……”那可怕的声音又来了，同时身后还伴有“嘟嘟嘟”的汽笛声。“这一次我一定要跑赢你们，一瞬间我身上的疲惫感全然消失，就只剩下了满满的动力，箭似的冲向了家。我终于在大雨倾盆的前一刻，成功跑到了家。回头望，发现我所付出的努力并没有白费，我成功从学校跑到家里。途中没有等待，更没有放弃。我想这就是坚持吧。
在这之后我对坚持这个词有了初步理解，但未能真正明白，直到有一天。
刚刚打响上课铃，只见数学老师抱着一大叠试卷走进了教室。身为数学课代表的我又怎会惊慌呢？开考试了，试卷和我想象中一样简单，只有最后一道题。刚读完题目，我的大脑便一片空白，竟完全不知该怎么做。我反复回忆，似乎我从来没有见过这一类题目，当时我就懵了，我想要不问问同桌。可一问，他说他已经准备放弃这道题。可我不服输，我相信我自己一定会做出来的。于是我便用所有的时间做这道题。“功夫不负有心人”通过我的坚持，我的努力，在下课前的最后一秒，写出这道题的最后一个句号。第二天，分数下来了，我考了全班最高分——九十七分。那一次我感到莫名的开心，我也真正读懂了坚持，就是坚决保住或进行下去，执意不改，始终如一。
这一件件事让我在成长过程中读懂了坚持，也让我明白这个世界上没有不会做的事，只有不想做的事，而成功与否，就看你有没有拼尽全力，有没有坚持。对于之前的问题“你坚持过吗？”现在的我可以大声告诉自己“我坚持过，所以我也成功过。”
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