【精选】中学生作文集合8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的中学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，秀山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人特别是我的老师。
老师的爱，叫做师生情，这种情，是人世最严肃的情，当我犯错误而受到惩罚时，教导我的，是老师，当我遇到难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师，一个赞扬的眼神，使我万分开心，一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事，是我们内心世界最真实的感情流露。我们是感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的.谆谆的教诲，然而再多的赞美和言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来报答老师。
居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花来表达好的感激之情，伟大***也同样在佳节上送上对老师的一份深深的祝福，自若以一的伟人无不有一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句温馨的问候，一声轻声的呼唤，一丝深情的感慨。
当我怀着失落的心面对失败时，您像天使般的来到我身边给我勇气与失望，您将我那颗浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门，当我怀着喜悦的心情对待成功时，您将善意提醒给我以谦虚，您将我那颗骄傲，浮噪的心带到巍峨的高山上，带进了上进的水流中，带进了自强不息的世界里。
教师，在我眼里是神奇的，我发自内心地感谢您，感谢您，我的老师，感恩您为我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一个不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康人格的体现，一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心，也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。
感恩老师，并不需要去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻地点头，证明了你的全身投入你在专心地听课，便是感恩，下课后，在走廊里看到老师，一抹淡的微笑，一声礼貌，老师好这也是感恩。让我们以实际行动回报老师的辛苦教诲。
中学生作文 篇2
提起小书虫，我就要推荐我的朋友—李想了。
你看，她长着一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面还架着副眼镜，像一位知识渊博的博士。一看，就知道她是一个名副其实的小书虫。
一次大课间活动结束，李想早早的来到教室。我回来时，已经看到她在座位上了，正拿着一本书，钻钻课桌肚里看。很快，上课铃响了，这节是数学课。我看她课前准备也没有做好，就赶紧催她：“李想，你课前准备也没有做好，就不怕老师批评吗？”她一声不吭，像耳聋了似的，完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声，便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊？”她不知所措。唉，这个小书虫，上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听，这下她才明白，上课了。幸好叶老师来的'较晚，否则非狠狠的批评她不可。
还有一次的体活课，要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书，一直到下课铃响，都没有来参加活动。后来，叶老师知道后，就批评了她。看来，看书也要安排在恰当的时间，否则会耽误其他事情。
这就是我的好朋友“小书虫”—李想。
中学生作文 篇3
明朗微寒的日子里，低斜的太阳照在身上不再感到温暖。霜花还在山谷底，轻风徐徐地吹动，追赶着卷曲的落叶。我无力地将身躯垂下，望着自己泛黄的身体，知道离落败已经不远。
无数的行人，从我身下走过；无数的行人，朝我抬头仰望；也有无数的行人，望着我摇了摇头。他们“秋色从西来，苍然满关中”，“无边落木萧萧下”是对我的描述。
我却笑着，笑那些人的无知，也为自己曾经拥有的幸福而微笑。曾经，滋润的风将我从枝头抽出。我探出头，打量着四周，一切都新鲜，愉快而可爱！
白天，在向阳的地方，树干毫无保留地给我输送营养，周围的'树叶也为我遮风挡雨；夜晚，又与繁星相对。我静享月光的沐浴，躺在星的怀抱里，我沉睡着，很快，我平常成了一片茸茸大叶。
漆黑的天空，仿佛满是裂痕，把盛得满满的水哗哗地往下倒，发狂似的敲打着树叶。于是，我撑开自己宽大的身体，保护着周围弱小的生命——在我的保护下，那些嫩叶也渐渐长大。我笑了，即使自己已经千疮百孔。
我是幸福的，有着别人保护过得幸福，也有保护他人的幸福。一位诗人曾说过：“幸福永远在我们所能到达的地方，我们只要伸手去，就可捉住它。”而那些空发感慨的人们，连手都懒的去伸，只在原地等待他人的“施舍”，又怎能感到幸福的所在？恐怕，也只有孤寂、痛苦缠身吧！
这一刻终于还是来了，枯瘦的叶茎经不住风的催促，便将我放下。我打着旋儿飘落下来，望着淡蓝色的天空，曾经依偎的大树，还有被自己保护过而如今茁壮成长的生命，虽然有些不舍，但我依旧笑着。
“化作春泥更护花”这难道不是另一种幸福？
中学生作文 篇4
奇幻小屋 一元路小学五（1）班 丁吉瑄 20xx年的我已经是一位建筑师，在这个行业里算是德高望重的了。在工作时，我突发奇想，设计了一种房屋并亲手建造了它。 它外形奇特，酷似一个地球仪，业余爱好跆拳的我，给门设计了一个独特的机关，必须利用跆拳道动作里的“双飞”，它会根据你的模样、身高和力度来判断你是不是主人。进入房间，你会发现，房子里怎么空空如也呀，仔细看看，房子也只有二十来平方米，怎么能装下那么多房间呢？真是奇怪。 让我来解释给你听吧，房间的墙壁是用特殊的感应材料制成的，你只用笔在墙上写出房间的名称，房间内就会出现那个房间的影像，接着变成实物。 我在墙壁上写上“客厅”，慢慢的沙发、茶几、电视机等都整齐地排列在20多平方米的客厅，茶几上放着一双魔术手套，戴上它，你指向水壶，再指向杯子，水壶就会自动往杯子里倒水，我戴上手套，把摇控器送到了我的手里，打开电视，它会问你选择是投影还是三维，如果选择投影，屏幕玻璃会迅速地打开，你会看见芝麻大点儿的投射孔排列在一起，投射到客厅中央，成为立体的。 我关掉电视，抹掉墙上的字，只写上了“厨房”，等东西变成实物后，我拿起桌上的魔术手套，哦，忘了告诉你们，每个功能室都有一双手套，我先让锅烧水，多面手又让菜刀把桌子的上的菜都切成片，最后，我先指了指桌上的菜，又指了指锅，菜就自己跳进了锅里。我的锅是一咱新产品，它的两旁加了两条可伸缩长短的橡胶手，到时间，它会定量加盐和味精，还会调整合适的火候，煮完了，它会自动关火。这样，一锅鲜美的'蔬菜汤就完成了，我一口气把它喝了个精光，味道还真不错！ 我把墙上的字迹抹去，最后写上了“卧室”，床、衣柜、台灯……都变得清晰了，我设计的床，是全世界最柔软的床，用高弹性纤丝面当床垫，可以说它就是蹦蹦床，当你睡懒觉时，它会启动“三重催人机关”，第一重：从床里会伸出许多羽毛，来挠你痒，这对那些怕痒的人特别管用。第二重：如果你不醒，它就会拿一盆凉水泼你，首先声明：床是防水的。这对那些怕冷的人很管用。第三重：哼哼，这应该是终极绝招了吧！对于那些用水都泼不醒的人，只能用这招了，就是床旋转180度，让你摔个大马趴，请不要逼我拿出终极绝招！ 听得是不是很刺激啊，如果心动了就赶快行动吧！
中学生作文 篇5
夜晚的风儿有些喧嚣，吹得操场上各个连队的红旗舞动。场上人头攒动，各连队的小海军们以军姿姿势站得笔直，口里喊着的番号和挑衅的话语让场上弥漫着一股嚣张的气焰。天空中几颗繁星，一轮圆月静静地挂在天上，与下面形成了鲜明的对比。
这是我们期待已久的拉歌比赛。
从场下看其它班比赛时，可以看到他们的'旗手奋力地挥舞着旗帜，加上指挥员激情澎湃地引领着自己班的同学与对面的班级“互怼”。有的对战班级旗鼓相当，两边谁也不让谁；有的班级从一上场就开始实力碾压，先发制人，压得对方说不出话来。除了言语上的比拼，大家还有军歌上的比赛，各个班的同学可以说是使出了吃奶的劲儿，都想让自己的班级赢，想为自己所在的班级体出一份力。
而轮到自己的班级比赛时，内心却还是有些小小的紧张。一上场我们班级指挥员就已经带着我们向对面“挑衅”，此时哪还有什么紧张，全都消失得无影无踪，只是跟着大家撕破了喉咙喊，哪怕是自己微薄的声喉咙音并不能决定些什么却还是想尽一份力，哪怕最后喉咙都喊哑了，内心却是被点着的炸药一样，特别燃！
没有辜负我们大家的努力，最后我们班拿到了一等奖。在裁判员宣布成绩的时候，我甚至看到了班主任兴奋地跳了起来。教官也开玩笑似的问我们一句“是十二班吧，我没听错吧”。此时此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比赛中，我看到了我们十二班同学的凝聚力，一个战斗集体！还有老师、教官，也都是我们大集体中的一员，每个人都努力地想取得好成绩，尽自己所能使集体变得更好！
正如歌词中所唱的那样“团结就是力量”，很简单却是很朴实的语言。团结，让我们成为更强大的集体！
中学生作文 篇6
窗外，天阴沉沉的，寒风呼啸，吹得光秃秃的树枝相互碰撞着，哗哗直响。窗外站着父亲。他穿着那件旧了的绿军大衣，显得很雍肿。父亲没有戴围巾也没有戴帽子，稀疏的头发任风吹乱，吹进泥土。他的脸膛本来就黝黑，被田地里的太阳晒的，被风吹的，现在被冷风吹打得更加黝黑深红。他站在那里，坚毅地站着。他没有跺脚，也没有来回走动，只是定定地看着教室里的我。我不敢向窗外看了，我知道父亲眼里一定充满期望的光。
父亲一定是来询问我的学习情况的，说是询问，不如说是督促。我这次语文测试考了48分，我想这个成绩父亲一定通过校信通早知道了。我想，父亲一定与任课老师交谈过了。我仿佛看到父亲低头受老师数落的尴尬；我仿佛看到父亲希望从老师那里找到教子妙方的渴望；我仿佛看到父亲深深的失望；我仿佛看到父亲从老师的话语里感受到的希望。父亲什么都知道了，可他为什么还要怔怔地站在窗外呢！我芒刺在背，抬起头努力地听课，低下头认真地记下笔记。我想见窗外的父亲，又怕见窗外的父亲。
窗外的父亲多么慈爱啊。那年春节，村子里的孩子兴起了玩陀螺的游戏。小伙伴的陀螺大多是从小卖部买的，样式单一。正值农闲的.父亲就锯下一截木头给我制作陀螺。他用刀削，用沙纸打磨，用彩笔画，一个精美的陀螺做好了。这个陀螺让我在同伴中间炫耀了好长一段时间，快乐了我一个冬天。
窗外的父亲多么倔强好强啊。今年，我们姐弟两人上学，家里用钱紧张，父亲就决定承包别人家的几亩地。秋收的日子，一堆堆玉米，一堆堆花生堆满了庭院和平房顶。清晨，村庄被雾气笼罩，周围很安静，父亲已经在院子里忙开了。他手拿大叉，将花生秧垒成一个高高的圆圆的垛。有了这一垛干秧，牛羊一冬的喂养就不愁了。有几片枯叶落在父亲的蓬乱的头发上，父亲老了！邻居大叔艳羡地说：“大哥，咱村就数你家打的粮食多！”父亲呵呵地笑着。可他哪里知道，为了这丰硕的收获，父亲瘦了黑了。
课间真短啊，我来到窗外看父亲，等了那么久，他的嘴唇蠕动了几下却什么也没说，只是将一件棉衣递给了我。
窗外的父亲走了，在呼呼的寒风中走了。可他那倔强的坚定的身影却永远地印在了我的心里。
中学生作文 篇7
春节的时候，对于我们来说，什么游戏最好玩？不用说，当然是放鞭炮了！
那时我和堂姐买了好多的鞭炮，有擦炮；有扔炮；有大地开花；还有的鞭炮我连名字都说不出来，琳琅满目，应有尽有。但是能玩鞭炮大战的`鞭炮只有一种，那就是扔炮。因为扔炮不仅威力小，也不会怎么伤人，而且，也不需要点火，就不用担心，衣服被烧个小洞洞了。
我们叫上了几个伙伴，分好组后，就决定开战。第一战：地雷战。在一块撒满鞭炮碎屑的石板上，埋上五枚扔炮。（扔炮受到重压也会引爆）然后一队从上面经过，每人至少走三步，如果踩上引爆了，则输了，换下一个人，过一个，记一分。埋好“地雷”后，我们就开始行动了。没想到，除了我之外的两个男队友，这么不给力，一上去就给我们组引爆了三个，（有人脚大一次引爆了两个）只剩下我这个“顶梁柱”。我仔细的看了一遍，小心翼翼地迈着，每踩一步都思考许久，已过了两步，就看最后一步了，此时我手心额头都冒汗了。这一步可要小心，我再三斟酌着，赌一把吧，就踩在这里。耶！我为我们男生队得了一分。当时女生队基本上都从石板边缘走，而扔炮，几乎是埋在中间的，所以她们得了两分，比我们队高一分，唉，出师不利啊！
第二战，也是总决赛。只要把鞭炮扔到对方某队友所在的石板上并且引爆，那么此队友就淘汰了，剩下几人，就得几分。比赛开始了！我们每人拿了一盒扔炮，跑到了赛前说好了的掩护地点。可就在谁都不会想到的时刻，我发起了进攻。即在别人还在跑向掩护点的过程中，（我们并没规定在跑的过程中不能攻击）我就花费了好几个鞭炮，干掉对方一个。俗话说的好“不怕神一样的敌人就怕猪一样的队友”，没过多久，我们队就剩我一人在孤军奋战了。没一会儿，比赛结果就出来了，我赢了。我们两队打成平局了！
比赛还在激烈的继续着，噼里啪啦声、欢笑声······组成一首美妙的交响曲！
春节鞭炮大战可是我最喜欢的游戏！
中学生作文 篇8
今天下午，天气晴朗，阳光明媚，老师带领我们去常乐草莓基地摘草莓。虽然感觉很热，但一点儿也减少不了同学们去摘草莓的热情，他们个个兴奋极了，有的在和旁边的同学“叽叽喳喳”的说个不停，有的靠在窗边看风景，有的在车上伸头缩脑、望来望去，动个不停。
不一会儿，草莓基地到了，我们迫不及待地下了车。只见几个塑料蓬子整齐的排列着，像几条银蛇在宽阔的田野里游动。我们排着队进了篷子，咦?怎么都是些叶子?那些草莓到哪儿去了?轻轻扒开叶子一看，呀，原来那些草莓都在和我捉迷藏呢!忽然，一阵草莓的清香扑鼻而来，我深深地吸了口气，放眼望去，篷子里铺上了一层绿色的地毯，草莓花不多，零零星星点缀着，如同碧天里的'星星。
我弯下腰，急切地寻找那些穿着红衣服，戴着绿帽子的“小娃娃”。嗯?怎么我的脚痒痒的，哦，原来是一片叶子在逗我呢!只见草莓张开笑脸，对着我，好像在说：“我是最大的草莓，你快来摘我吧!”我小心翼翼地摘了一个，感觉软软的，舒服极了!掀开草叶，草莓有的串在一起，像是一串小铃铛;有的羞答答地藏在叶子中间，好像一个害羞的小姑娘似的。
忽然，我眼睛一亮，呀，有一个又大又红的草莓，我跨过石阶，轻轻地摘下它，只见它似爱心形的，红色的外套上有“芝麻点”嵌着，我轻轻一闻，一股甜甜的清香扑鼻而来，好舒服呀!我美滋滋地把它放在马甲袋里，继续寻找其他的目标。
我们每人拎着自己的劳动成果，开开心心地回家。
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