实用的《我》初中作文汇总八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的《我》初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文 篇1
不止一次，我努力尝试
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛;一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
不止一次，我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的'小溪，向前向前，最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心不止一次我努力尝试
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。
《我》初中作文 篇2
打开记忆的大门，里面有许多记忆，酸甜苦辣，样样齐备，当想起那一段回忆时，留下的只有悔恨和诚实。
那是一个周六的下午，我和妹妹一起去买书，在书店看见了一本老师强调要买的书，我把它拿在手上，看了下价格，20元，我只带20元，可是馋嘴的我又想拿这20元去买吃的，买还是不买使我纠结万分，心想，“买了书就不能买吃的，可是买了吃的又不能买书了。”这使我很纠结。突然，妹妹提出了个鬼点子“哥哥，上次姐姐不是买了一本残书么？还打了折呢！”于是，我觉得很有道理，便开始寻找这种类型的书，可是找了很久也没有找到，我很失望，这时，妹妹又插了一句“哥哥，残书没有，那可以制造残书呀！”我懂得妹妹的意思，可是我觉得这毕竟不好。可是美食一直在我脑海划过，诱惑实在太大了，怎么也忍不住，于是，我说：“好吧，就这么办。”我左看看，右看看，没人，我偷偷的翻开一页，扯下一角，撕的一声，使我心惊肉跳。然后就去结账了。
结账时，我故意翻开那一页。狡猾的.对阿姨说：“阿姨，你看，这本书烂了，你可不可以打个折啊？”阿姨看了下，回答道：“小孩子就是要多看书啊，去，再去拿一本。”我很无奈，都怪这可恶的妹妹，想出这么一个馊主意，后来想想，也只能怪自己。我实在是瞒不住了，对阿姨说：“阿姨对不起，其实这本书是被我故意撕的，我是想买残书打折才这样做的。”她看了下我，对我说：“知错能改就是好孩子，你勇于承认错误，便是对的，这本书我给你打5折。”
这件事使我感慨万分，啊！如果我当时诚实点，就不会那样尴尬了，这件事改变了我，做人要诚实！
《我》初中作文 篇3
人人都要互相理解。在家里，孩子和父母要互相理解。在学校，老师同学要互相理解。在社会，各个职位之间要互相理解。在家里，我希望父母可以理解理解我!我并不是没有努力。
说实话，我不是一个聪明的孩子，脑子笨笨的。我努力学习了。但是成绩就是上不去，让我非常苦恼。父母也和我一样着急，成绩上不去，怎么考个好初中?家里人一直希望我能考个好成绩，可以选择初中。虽然他们没有和我说过，但是我也能知道望女成凤的心愿。我不想让他们的希望落空，在最后这一段时间，我努力学习，在小考里，我取得了336分的成绩。家里人看上去也很满意，我也希望他们不是强颜欢笑。
在四中考里，由于题目太难，数学好多题不会做!我也只能救火没水----干着急!这个时候我谁也不怪，我就只怪我自己，平时的训练不够，做题不多。在最后20分钟里，我终于解出一道题。这一道题让我很高兴，因为我做出的这道题是别人没有做出来的。给了我信心。
原本以为能170多分，可是，卷子一发下来，我傻了!天啊，我怎么只考了157。5啊!300分的卷子啊。我就考这点分，我回去怎么交代啊。我想想想，怎么和家里说这个分数的事。没想到爸爸先给我查了分。早就知道我的分数了。我和爸爸说：“爸爸，对不起。这次没考好。是题目有点难，也是我有不会的。”爸爸我分析了错题，原本想发的火，都被水浇灭了。爸爸说：“咱们看的'不是分数，是错因。你只要找到错因，以后做题就要避免。只要把不该错的题做对，你肯定能得到高分的。”我激动的点了点头!和爸爸保证，我以后一定会做到。爸爸对我也很有信心。
第二天，爸爸上班回来。一进家门，我就觉得气氛不对。于是我就跟着爸爸进了卧室。问爸爸：“爸，你咋了?”爸爸一开口就和我喊;“你还说呢!我们学校那孩子，平常上课不听讲的都考进四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”听到爸爸这么说，我真是欲哭无泪，昨天爸爸说他不重视分数，今天就开始和我讨论起分数了!我百口莫辩，只能乖乖听着爸爸的训斥。爸爸说的话越来越重，我越听越委屈。我说完就冲爸爸说了一句话：“爸爸，我希望您以后可以理解我。我希望您看见的不是我的分数，而是我的努力啊。如果您真的对我的分数不满意，您在发下卷子的时候就和我说好不好?我不希望您原本说不在乎，事后又和我争论这件事。我心里真的很难受。”我含着泪奔出了房间。最后爸爸喊得一句话我没有听清，我也不想听清!
爸爸，我希望您能理解我，看见我的努力，不要只是盯着分数可以吗?
《我》初中作文 篇4
我正式成为了一名初中生。踏进新学校，心中有一种说不出来的激动。走进新班级，看见了许多新同学。开学第一天，几乎都没有上课，大家都在互相认识，结交新朋友。
邹韬奋先生曾说过这样的一句话：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”是啊，所以，我们要珍视新友谊、结交新朋友。
进入初中之后，会有许多老师进入我们的学习生活中。其中，我最喜欢的还是语文老师了——因为他和蔼可亲，平易近人。老师脸上亲切友好的笑容，常让人觉得我们之间好像没有了师生之分，就像亲密无间的好朋友一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说来，何乐而不为呢！
自我理解——学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐！
当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的'时候，当我们通过学习发现自身的潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。
参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块普通的基石。七年级，是人生道路上的一个新的起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。
一切都是崭新的，珍惜我们的新起点吧！
加油加油加油！！！
《我》初中作文 篇5
在我的记忆里，我的母亲是个很有趣的女人，她身上的那股倔劲儿很让我怀念。在我们还住在老家的时候，我便狠狠地体会到了她的那种莽牛般的倔性。
那一次，天空灰蒙蒙的，压抑得仿若让人喘不过气来。在一座两层平房内，一道尖刻愤怒的声音穿了出来。“你准备去哪里啊，小狗崽子！”我面对着母亲，憋得脸蛋通红，不服气地吼道：“我想去姥爷家吃饭，不管你了，哼！”说罢，便飞奔出家门，火急火燎地朝姥爷家跑去。母亲在后面挥舞着扫帚撵着我跑，还喊到：“站住，狗崽子，你每天都去你姥爷家，在乎过你妈吗？今天你再敢去一下试试”就这样，快到我姥爷家门口，我妈追上了我，抱着我往回走。我急得大哭了起来，叫到：“姥爷，快来啊！我妈打我了！姥爷，姥爷……”不久，姥爷跑出来，问到：“怎么了，孙子，哭啥累。是不是你妈又打你了。”
我顿时感觉抓住了救命稻草，急忙挣脱母亲的粗糙的手，可母亲越攥越紧，不由得有些痛了，我赶忙喊姥爷。姥爷见此状况，便知道出了事，急忙抓起我的另一只手，对母亲教育到：“你这是闹啥累，孩子是用来宠的'，不能像你一样天天这样教育孩子，还拿个扫帚。”“你看看他，爸，你都把他惯成啥样子了，每天来你家吃饭。”母亲立刻反驳道“我小时候你还可没少打我呢。”“你是你，孙子是孙子，不能比，你赶紧松开，弄疼俺孙子了。”姥爷急忙接话。母亲一听，攥得我更紧了，“不行，他是你孙子，我就不是你女儿了，他还是我儿子累！我就想让他陪我吃顿饭，我多久没和他在一块儿吃饭了！”
姥爷一听，感觉也是那么一回事，又看了看我。我盯着姥爷，眼神仿佛在说，你敢把我丢给我妈，我就不跟你亲了。姥爷看了我了一小会儿，貌似读懂可我眼神里的意思了，慢慢说道：“你先松开吧，这又不是最后一次在一块儿吃饭，以后还有机会。”母亲不耐烦了，说：“吓——爸，你就别管了。”说完，拉上我就走了，我又闹起来，不断甩着自己的小手，母亲索性就扛上我走。姥爷也在后面唉了一下，便转身走了，我急忙踢打起来，试图让我妈放下我。
可这都是徒劳的，再闹得欢腾也抵不过屁股上挨一扫帚。我顿时安生下来了，眼泪在眼眶里打转儿，仿佛下一刻就要滴下来……母亲是多么的倔强啊，为了能和我吃一顿饭，竟不要面子耍了这样一场闹剧。俗话都说母爱似海，可我的母亲这样倔强地爱我，恐怕比气势雄浑的连绵不断的大山也不遑多让吧！
《我》初中作文 篇6
我小的时候，特别喜欢吹陶笛，在街上只要看到陶笛点，就会忍不住地进去看看，吹上一曲。
但是又一次，我吹陶笛的时候闯祸了。有一天，妈妈不在家，我闲着没事儿就从抽屉里拿出了我心爱的陶笛，看着乐谱开始练习。优美的旋律飘荡在整个房间里，又随着窗外的.微风飘向远方。我陶醉其中，渐渐地，我闭上眼睛，身体不由自主地随着乐曲摇摆，眼前仿佛出现了曲中的故事，令我流连忘返。吹完后，我把陶笛随手放在了桌上。拿出纸和笔准备开始画画。
就在我认真画画的时候，忽然，我的胳膊不小心碰到了陶笛，下一秒“啪嗒”的声音十分刺耳，我的心“咯噔”了一下，脑海中一片空白。我赶紧慌忙地把掉在地上的陶笛捡了起来，它已经摔成了两半截。我拿着陶笛，不知所措，心急如焚地翻箱倒柜找胶水，找的满头大汗，就在这时，妈妈回来了。
“妈妈，你回来啦?”边说边房间跑，赶紧将陶笛藏起来。“怎么啦?你有什么急事吗?”妈妈问道。“没......事，没什么。”她发现了我桌上的陶笛套子，问道：“美美，你刚才吹陶笛的吗?吹得怎么样啊?吹给妈妈听听。”我的心已经提到了嗓子眼，心想:“糟了糟了，刚才吹完，套子忘记收起来了!该说谎呢还是说实话呢?”“妈妈，我......”我把头低得很低很低，脸“唰”地一下全红了。妈妈问我：“到底发生什么了?和妈妈说，我不会怪你的。”“我......我把陶笛摔坏了......”接着我把刚刚藏起来的那个陶笛拿了出来，给妈妈看。
“哎，这有什么关系，你又不是故意弄坏的，先找胶水试试看能不能粘得上，要是不行的话，大不了再给你买一个，因为你喜欢吹陶笛啊!但是记住以后有什么事一定要告诉妈妈。”我热泪盈眶，心里仿佛有一块重重的石头落地了，而且觉得特别温暖，接着我给了妈妈一个大大的拥抱。
回想起当时的慌乱、慌张和急躁，觉得很好笑，好像一切都历历在目，记忆犹新。
《我》初中作文 篇7
你好，未来的我，当你看到这封信时，你一定真处于人生的低谷，我写这封信的主要原因是希望在你受到挫折，困难，在某个地方跌倒的时候我希望你可以站起来，勇敢的面对困难。
未来的我，你知道吗在人生的旅途中我们会遇到各种各样的困难但是俾斯麦说过：如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。所以未来的我我由衷的希望你可以笑着面对一切风风雨雨，不畏惧，不退缩，勇敢的直面一切。
同时，我也希望未来的我你无论在社会上遇见了什么样的人什么样的事，都不要忘记自己最初的梦想，那时候的你千万不要因为现实的压力而放弃自己的梦想，因为未来有无限可能，这个世界是人类创造的，所以未来也掌握在我们自己的手中，未来要靠我们的.双手去创造。
现在的我还没有那个能力去实现自己的梦想，所以说你要竭尽全力去保护你也就是我的梦想。那些嘲笑你梦想的人，他们必定会失败，他们像把你变成和他们一样的人。你必须坚信，只要心中有梦，就会与众不同！
好了，时间不早了，我也不多说什么了。记住世界上唯一可以无中生有的是梦想，水到绝境，才能化成瀑布。
《我》初中作文 篇8
我到底是一个什么样的人呢？还是听听其他人的意见吧。
作文本：这个人有点自恋。每次写的文章被老师夸奖之后，总是捧着读了一遍又一遍，害得我经常休息不好。
课桌说：这个学生真是太自私了，总是把我那光滑、漂亮的脸当草稿纸。还有我的肚子里，乱七八糟，经常不收拾，拿出来的课本总是胡乱塞进去，而且什么都往里塞，我都快被挤爆了。
镜子说：这个同学还是不错的'，就是有那么一点，嗯，说好听点儿就是感情太丰富了。每次看伤感的电视剧或书总是哭得一塌糊涂。看喜剧却又笑得让人觉得毛骨悚然，这些可都被我看在眼里哦。
VCD说：这个小朋友心地确实不错，但就是有点儿爱自作自受。上次夸下海口，要帮同学抄歌词。碟片放进来，看一会儿按“暂停”，抄写歌词。放一会儿再按再抄，再按再抄，她自己累死了不算，也害得我几天运转不灵。
同学说：她呀，可聪明了，考试成绩总是让人羡慕，就算掉下来，她也一定会爬上去。而且她总是笑嘻嘻的，好像每天都有开心事似的。
老师说：这个学生整体来说还是不错的，要是能改掉一些缺点，就更好了。
好了，大家都介绍完了，这就是我，一个有好有坏的我，一个十分乐观的我，在蔚蓝的天空下，所有的一切都在见证着我的成长与变化，我相信总有一天，我会展开自己的双翼，翱翔于宇宙之中。
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