实习周记

时间:2021-05-15 17:54:34 周记 我要投稿

关于实习周记汇编八篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编帮大家整理的实习周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于实习周记汇编八篇

实习周记 篇1

  转眼间,到高中实习已有了一个星期,在这一个星期里,点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活,是对自己工作能力的挑战,也是对自己童心的测验。

  这一个星期里我们真正做的事情并不多,因为学校似乎对我们不放心,而且我们都是处于磨合期,我们是正在逐步的适应这样的学习空间,而对方学校也在适应我们的学习态度和工作能力,所以这一个星期里我们在积极地想到什么就去问老师,开始是老师可能还有些不习惯,只是说让我们尽量的多听听课,作业并没有让我们批,只是在第三天的时候帮老师批了作业,这才发现原来不是想象得那么简单,学生的作业当中有好些问题出现,而自己对作业的把握并不是很好,所以偶尔出现了错误,还好在批完后及时的检查了一下,这样才没有闹出什么笑话。

  第四天同样是听课,但多听了一节其他老师的课,明显的感觉到了风格的不同,一个是在讲题中渗透新的知识,另一个是按照传统的讲课方式来对待学生,而这两个班的学生自然也是有着不同的作风,后者就是偏向于讨论型,因为老师在讲课时似乎是在和学生商量如何来思考问题。

  当然,我们在学校里练的最多的也是这种风格,因为针对的主要是初中生。比较下来,我觉得高中也应该是要讲求方法,不然学生会觉得课上的知识多得不得了,以至于不能消化。而实际上学生反映也是如此。但由于老师给班级的压力比较大,所以学生的学习还是比较刻苦的,成绩排下来还是比较不错。但我想,尽管现在的高考形势是越来越严峻,但是,我们不能这样的摧残学生啊。我只能这样感慨:现在的学生实在太累了!

  第五天,我帮老师去看班,学生真的是很乖,相比较于我们高中时代,我也不得不佩服他们。

  他们的意志力挺好,两堂课下来,没有学生说话调侃的。我看到的景象都是他们安静的自习,没有说哪个学生对我这个实习老师感到好奇来问问题,倒不是我对他们凶,也不是我管他们,而是在班级里我感到跟他们通过聊天来了解情况都是在耽误他们,他们的时间真的是太宝贵了。

  有个学生说得好,一天里有24小时,但是对于我来说,即使有48小时都觉得少。哎,真的是从心底里佩服他们。第六天,我们参加了学校的升旗仪式,似乎一下子回到了我们的初高中时代,那场面,似青春的舞动的音符在不停的跳动,而又不失严肃,同时又是富有生气和活泼。和煦的阳光似乎都忍不住要挥动他们的手臂来抚摸这帮少年。就在那一刹那,我更加喜欢这里,喜欢这里的学生,喜欢老师这份职业。

  我现在无悔于自己的选择,无悔于选择示范这个专业,无悔于选择太高这所高中,在以后的日子里,我会继续努力实习,多多积累经验,做好当一个老师的准备,不辜负人们教师这一光荣的称呼。

实习周记 篇2

  毕业实习工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀。在这五个多月中我们紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我们进步了,成长了,学会了一些在学校以前从未学过的东西。

  我于20xx年12月至20xx年5月在吉林农业科技学院附属动物医院实习,该医院位于吉林市重庆路大润发超市附近,是一家以国营为主的宠物医院,医院占地面积不大,不超过一百平米,有两个楼层。宠物医院里基础设施还算是比较齐全的,各个必需的手术室、美容室、传染病隔离室等都有设置。但由于规模小,医院尚在发展阶段,所以较为先进的医疗设备不多。在职员工也不多,总共四个人。

  该动物医院主要是给宠物美容、看病、手术、住院,销售宠物食品、宠物玩具、宠物相关用品。每天的顾客流量比较大,我们每天在那里的主要工作就是打扫一下卫生,接待前来就诊的小宠物,帮小宠物做一些简单的美容,给宠物打针,经常性的对医院进行消毒工作等一些比较简单的工作。

  前来该宠物医院就诊的宠物主要是犬类,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前来就诊的比较多,这些犬大部分是从外省或是国外通过空运被主人所接收的,由于从异地托运,所以或多或少的会带一些疾病。实习过程中,我所接触到的病例主要是:传染病(像犬瘟热、细小病毒病、结核病)、寄生虫病、外科病(像创伤、脓肿)、内科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有机磷化合物中毒)等一些疾病。

  主管这所动物医院的专家是我们的王老师,他在工作中严格要求我们,在生活上对我们非常关心,从他及其他宠物医生那里我们学到了很多关于做人、做事、创业的方面的东西,并让我深刻的认识到作为一名合格的宠物医生不仅需要熟练的操作技巧,而且同样需要优秀的职业素质:

  我总结了三点:

  1.思想素质

  宠物行业的每一个人应该对小动物有爱心,热爱宠物工作,献身宠物事业,树立牢固的专业思想;要有良好的医德,认真负责,团结协作。

  2.专业素质

  对顾客要态度诚恳,和蔼热情,关心体贴,掌握宠物的心理特点,给予细致的治疗,技术熟练,做到准确、安全,精益求精,要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇到病情突变,既要沉着冷静,又要在抢救中敏捷、果断。

  3.科学素质

  做为宠物医生要有实事求是、勇于探索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项操作都要知其然并知其所以然。作为宠物医生应该努力拓宽自己的知识面!

  此次实习给我印象最深不是如何的给宠物看病,美容,而是惊叹越来越多的人群对宠物关注,这些人群主要体现在青年人上面,还有一些白领阶层,这可能跟经济和不同年龄阶层的人的观念以及人们心态的变化有很大的关系。每个养宠物的主人对自己的宠物都像对待自己的亲人一样,很是费心费力的去为宠物生活的方方面面着想。我记得在就诊的过程中就有一位中年妇女是哭着抱着患病的小金毛到医院看病的。

  现在饲养宠物的观念和以往已经大不相同,狗和猫不再扮演看门和捉老鼠的角色,而是人类休闲时的玩伴。随着物质生活的富裕,人们越来越注重休闲生活情趣的培养。他们将宠物视为家庭成员之一,宠物在家庭的地位可见一斑。细细琢磨,在现代化的家庭,可以说应有尽有,彩电、音响、空调……,但似乎还缺少一点什么?缺少一点沟通感情、善解人意的东西,宠物就充当了这样一个角色,人类在欣赏这些可爱的宠物时,精神将得到调节,忧愁也可能悄然离去。再者,随着传统家庭结构的变化、解体,人际关系逐渐趋于淡化,使越来越多的人将感情投注于宠物身上,人与宠物间的依赖关系,将随时间的流逝而日益浓厚。

  宠物,在社会生活、家庭生活中充当重要角色;它进入了家庭圈,充当人们的生活伙伴,它进入了社会交圈,体现人们的身份地位,作为贵重礼品赠送亲戚和朋友;它进入了经济圈,发展宠物以带动一批产业的兴起……伴随时代的发展以及人们观念的更新,宠物行业在国内各个城市的兴起将无可置疑。

  通过这次实习我认识到,我国宠物品种资源丰富,宠物饲料资源也很充足,亟待动物专家和爱好者研究开发。

  五个月的实习生活让我获益匪浅。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。

实习周记 篇3

  从学校到社会,环境有了很大的改变,身边接触的人也完完全全换了角色,老师变成领导,同学变成同事,相处的道理是完全不同。面对如此大的转变,我知道我必须得重新适应。好在同事们都乐意帮助我,这给我了很大的动力去学习每件工作上的事情。

  刚来的那天最糗的事情就是去复印资料。平时在学校复印东西都是打印店的人复印的,从来没有自己亲手复印过。以为也没什么难的吧,谁知道我弄了半天都没复印出来,想想这么简单的事情又不好意思问同事,可急死我了。好在一个同事姐姐看见了,主动教我怎么用,还跟我说以后再有什么不懂的就问她,不用觉得不好意思。后来我就经常请教同事问题了,不会再觉得有什么好尴尬的了。

  由于现在还住校,所以我每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,这也锻炼了我的自制能力。

  常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然才几天,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我发现除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,每天都是整理文档,负责人员考勤,薪资福利,接听电话等工作,虽然工作简单但也不能马虎,一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。

  1个星期的实习时间看似不长,但是因为刚进公司,也许是最艰难的几天,需要适应的东西太多,我想我能够克服的,在克服的同时也尽量把工作做到最好。

实习周记 篇4

  从实习以来一直都在出外勤,工作比较紧张而又让我受益匪浅,我真真体会到了会计师忙碌的工作状态。出外审计时,大概老师们只有吃饭时间可以休息一下,一吃完饭就埋头在了工作中,一刻不停。因为工作日程都是安排好的,这个项目结束了马上后面有另一个项目等着他们,所以工作量非常大,压力也很大,不过他们总是在五点左右就让我回家了,也没让我留下来加班。

  在审计过程中,和客户的沟通是很得要的,对出具什么意见的审计报告书,心脏是否要调整所得税,而在很多时候客户出于自身利益的考虑,只能出具无法表示和保留意见的审计报告,而要求出具肯定意见的审计报告,对于所得税调整需要摊牌的给客户做工作,才会勉强接受。在出具审计报告和查税报告时既要客户满意,得以通过三级审核,还得要税务局认可,会碰到报告被打回好多次的情况。

实习周记 篇5

  姓 名:xxx

  学 号:xxx

  专 业:机械制造与自动化专业

  班级: 机械制造与自动化专业xx班

  指导教师: xxx

  第1周

  作为机械制造与自动化专业的大学生,我很荣幸能够进入机械制造与自动化专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

  尤其是从未有过工作经历的职场大学们。 头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的`职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

  一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  第2周

  过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是机械制造与自动化专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。 第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。

  第3周

  不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学机械制造与自动化专业相关知识与自己岗位相结合,努力让机械制造与自动化专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的机械制造与自动化专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。

  第4周

  这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分配给我第一个工作任务,我充分利用了大学里面学习的机械制造与自动化专业相关知识,把第一个任务圆满完成。师父说,通过他的观察,说我态度积极,并且耐的住性子,已经初步通过了他的考验,所以分配给我一个工作任务,对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心,一个小小错误就会导致所有的错误。我想说,师父,我准备好了,我会认真完美的完成这个任务的,一定不会让您失望。 接下来几天,开始正式接手相关工作,因为是新人,所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足,还好有师傅的指导,我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用。因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范、看机械制造与自动化专业相关书籍、学会熟练使用办公软件,掌握工作方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。

  第5周

  转眼之间,实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌,终于完成了实习以来的比较大工作任务,而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美,我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查,确保不出现一个错误。星期三的早上,因为紧张又因为兴奋,很早的就跑去上班,将做好之后的数据放在师父的桌子上,等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里,时间好像变得特别慢,每一分钟都好像在跟我作对,就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室,我假装镇定的跟师父说,任务已经做好了,放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头,说,知道了。这多少有点让我失望和担心,师父完全没有说什么时候会去检查,也没有布置给我下一个工作任务。

  之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。在空闲时间,结合机械制造与自动化专业,我努力学习与岗位相关的知识,为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透,不能广而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。给自己准确定位,并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行,说到做到!

  第6周

  这一周,我开始深入学习与自己岗位相关业务知识,得到同事的帮助下,我先从规范下手,就是熟悉下当前机械制造与自动化专业行业方面的规范,再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研,我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后,我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了,师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的机械制造与自动化专业的知识能真正得到实际应用,我很高兴,这是他对我的一次考验,同时也给了我一次机会。因此,我要尽力做好它。 工作过程我得出了一些体会:我工作过程要相信自己,如果做不到这一点,你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人,才会在走路时神采飞扬,让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人,才会在待人接物时落落大方,这一切能帮助老板培养对你的信心,必要时才会委你以重任。你怎么对待别人,别人就会怎么对待你。在工作中,要待人如待己。在你困难的时候,你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时,热情地伸出援手。在职场上,尽可能地做一个与人为善的好人,这样,当你在工作上不小心出现纰漏,或当你面临加薪或升职的关键时刻,可尽可能减少别人放冷箭的危险。 第7周 今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习,让我带上笔和笔记本,他还跟我说了一句,“上次的那个任务完成的很漂亮,圆满到达了我的要求,我很满意。”他还表扬我机械制造与自动化专业相关基础知识非常扎实,是他见过机械制造与自动化专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费,没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。 通过这段时间的了解,原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人,听同事说了很多他厉害的事迹,如果能从他身上学到东西,对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上,师父说,这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。 本周我总结出:在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心,凡事尽力而为,并且要任劳任怨。在工作上,永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人,他们一个共同的特点便是,在工作上投入的时间及精力,远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

实习周记 篇6

  6月28日下午,一个星期的教育见习终于结束了。在这个星期里,真真切切地看到了幼儿从早上来园到傍晚离园的一天真实生活,真实地感受到了幼儿在幼儿园里的喜怒哀乐,真实的体会了幼教工作的琐碎和沉重。这六天,累,并快乐着。这六天,有付出,也也许多收获,在观察之余,也有许多的思索。以下是我对此次教育见习的总结:

  一、 付出与收获

  (一) 用心去和孩子交流,才会收获同等的爱。

  作为一个教师,和孩子的交流方式有两种:语言的和非语言的。往往教师的一个微笑、一个点头、一个抚摸、一个搂抱、一个眼神都给以孩子极大的鼓舞和信心。用一颗真诚的心去和孩子交流,给以孩子同等的尊重,对幼儿的发言或行为给以极大的热情和耐心,注意倾听、观看应给以孩子鼓励,孩子才会真正从心灵上接受教师。

  在星期二的早上,班上的小博小朋友来园以后,我亲切的蹲下来微笑着对他说:“小博,早上好!”他也甜甜的对我说:“老师,早上好!”然后就非常高兴地去吃早餐了。第二天早上,在交谈中,他妈妈告诉我说:“小博昨天回家说,新老师昨天笑眯眯地和他说早上好,他询问,是不是他乖,新老师才喜欢他。”由于和博妈妈交谈,忘记和小博问早,正个早上小博都憋着个小嘴,时不时瞄我几眼。终于憋不住了:“老师,你是不是不喜欢我了?”W我心里一楞,“怎么会呢?老师很喜欢小博!”小家伙依然憋着小嘴说“老师,你今天都没有跟我说‘早好’!”呵,原来是这回事啊!“老师今天妈妈说话,忘记了,现在补回说哈吗?小博,早上好!”“老师,早上好!”小家伙终于笑了。

  付出多少的爱,就会收获多少的爱。

  (二) 用心去和教师交流,才会收获知识和经验。

  子曰:“三人行,必有我师焉!”

  在成长的路上,每一个人都会是我们的老师。学习,是每一刻都存在的事情,或知识经验,或为人处世。幼儿园里的老师,长期在第一线工作,他们身上,有许多我们应该学习、应该借鉴的地方。从第一天见习开始,我就看班上的老师如何度过一天的幼教工作,在合适的时候适时询问班上的老师各类问题。在和老师的交流中,了解了许多在书本没有的知识,了解了许多现实问题的处理办法。

  (三) 用心去观察,才会收获意想不到的东西。

  1.观察幼儿

  教育幼儿是一门科学,只有了解幼儿,才能“教好”幼儿。而观察是了解幼儿最重要的途径之一,由于幼儿自身控制能力差,情绪外露,起内心活动,身体状况通常通过表情、动作或简短的语言表现出来。往往幼儿的一个小动作,一刹那的活动,常常反映一个真实的内心活动。只有学会观察,通过观察分析,才会理解孩子的做法和说法,寻求教育的解决办法。

  星期一早上,小博刚被妈妈送来没有多久,大哭起来,死活不接受已被老师拆分和好朋友钰龙一起坐的命运。老师:“老师不是早告诉了你,把你的位子调到这里吗?”“你看你自己占这么大一张桌子,还不好啊?”“你个子高,坐后面。”无论老师说什么,他都不理睬,依旧大声的哭自己的,自己一个人哭了大概有15分钟,最后实习生张少清拉他去换衣服(哭到衣服都湿完了)才停下来。中午吃完饭,自由活动时间我问他问什么哭,他说:“老师不给我和张钰龙坐在一起!”“那你后来怎么又不哭了呢?”“因为我没有眼泪了!”

  2.观察教师

  很多时候,教师的教育是随机性的,以一个见习者的身份,要学习其闪光点,就要仔细的看,学会观察,才能从中收获。

  星期二下午,在自由活动时里,黎老师请班上的小朋友自己给其他小朋友讲故事,后来有一个小朋友讲到《小红帽》的故事的时候,黎老师结合4月20日发生的北海鳄鱼吃人的事例教育小朋友:“小朋友以后出去玩的时候,要牵着爸爸妈妈的手,一定要在爸爸妈妈看到的范围内玩,不要自己一个人走开,这样就不会遇到坏人,不会遇到危险了。爸爸妈妈不在家的时候,有陌生人来敲门,小朋友不可以开门,跟他说:”我爸爸妈妈不在家,不给你开门!”原来可以这样通过生活事例,利用合适的时机进行社会教育。在观察中,我又收获了另一种教育方式。

  3.观察活动

  一个活动的开展,是通过教师的组织和孩子的参与才能顺利的完成。观察活动的准备、开展、后续情况及孩子在活动中的参与程度、表现,可以总结活动的优缺点,了解孩子,从而改进教育中存在的问题,改善教育教学,使孩子得到发展。

  4.观察日常生活

  在生活中,我们望望可以发现不同的孩子与不同的思想、不同的语言、不同的行为表现,通过渗透性的生活观察,才能更了解孩子、认识孩子、理解孩子。

  (四)用心去和家长交流,才会收获真诚和效果

  中国的家庭教育,不同的父母有不同的理念,在教育方法上各有千秋。善于和不同的家长交流,了解家长的教育方式方法,了解孩子在家庭中所受的教育,了解孩子在家庭中的行为习惯,了解孩子的生活环境,和家长一起探讨孩子的问题、行为,才能寻求最切实有效的问题解决办法,才能得到家长最有效的教育支持,实现家园有效结合,以利于孩子的发展。

  (五)用心去实践,才会逐渐收获教育的理想和理想的教育。

  “教育儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业理想,成为教育幼儿的行家里手,应将教育理论知识转化为教育教学实际能力,这是搞好教育教学的重要条件。” ------高尔基

  实践是检验真理的唯一标准,无论任何科学、先进的理念都必须通过实践来证明来实施。用心去实践,谨慎的实践,开创性地去实,才能使理论获得升华,才能使教育的理想在实践中逐步实现,向理想的教育迈进,

  二、 问题与思索

  (一) 教师的言行举止与幼儿的身体力行

  在幼儿园里,我们经常可以看到类似这样的情景:教师严厉地要求孩子安静的休息,但自己却在一旁三三两两的说悄悄话甚至大声说笑。

  殊不知,“在教育孩子的同时,也是在教育自己并检验自己的人格。”教师要把自己认为好的品质、好的行为习惯灌输到孩子身上,就必须严格地遵守自己的内心信仰,强大的行为力量才会在孩子的道德观念、行为习惯形成期起着“润物细无声”的效力。

  (二) 幼儿生活常规的养成

  生活常规的养成,在幼儿次序敏感期尤为重要;习惯的养成,对孩子的一生发展有具有重大影响。往往,我们却可以看到幼儿在园可以遵守一定的常规,可以自己吃饭、收拾桌子、穿衣穿鞋、叠被子;但是,在家里确实一切父母代劳。常规的教育,应该家园结合,力求孩子常规执行一致性。

  (三) 有教无类与个体发展

  在幼儿园中,最常见到的现象就是老师明显的喜欢部分孩子、称赞部分孩子,却对另外的孩子无所表示甚至烟雾,理由是:这个孩子不乖。

  早在春秋战国时代,孔子就提出了“有教无类”的教育理念,直到今天,有教无类仍有其特殊的教育意义。教,是为了不教。教育的最高境界是逐步形成自我教育的人格。既然如此,教育在对待学子的面前就应该一致,不论贫富贵贱、聪明乖巧与否,寻找适合每一个孩子的教育对策,使个体得到发展。

  结束语

  教育,因为有了理想而薪火相传;教育,因为有了坚持而生根发芽;教育,因为有了爱而色彩斑斓。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是天使,原奋战在学前路上的所有同仁都变成美丽的天使。

实习周记 篇7

  我是XX商场的员工,从事收银一职,因为这个职位是直接和钱打交道的,所以我时刻提高警惕,工作注意力高度集中,认真负责。由于我不是深圳本地人,所以对本地语言理解的不是特别流畅,根据这个缺点我勤奋好学,现在经验可以进行简单的交流了,听力方面更是没有问题,下面就是本人的实习鉴定。

  自入职实习将近三个月的以来,严格遵守公司劳动纪律及规章制度。在店长与班长和各位同事的耐心带教与引导下,迄今已能够熟练运用pos机,并能独立、速效地完成当班的收银销售;规范化地做到唱收唱付,迎送顾客。较好地完善每个销售环节,做好药品的代理销售,但绝不妄自向顾客肆意滥推销药品。能适时、契机发展新会员,完善会员卡资料的电脑记录;妥善及时地完成店长、班长交办的工作事宜。

  此外,在处理顾客异议等方面,有不同程度的情绪化干扰,我深刻地认识到,目前容易把个人情绪带到工作中,是我最大的不足。

  本地语言方面虽然进步很大,异地的语言差距对我和主要是一部分教年长的顾客,进行销售交流时造成的一定影响已有所降低。当然,能说一口流利粤语方面,还有待进一步的加强。

  在以后的工作中,势必强化改正,力求坚守好每一班,把握好每一个细节,让自己的情绪收放自如,真正做到尽善尽美!

实习周记 篇8

  第一周

  工作内容:对企业进行初步的了解;熟悉财务室简单的工作流程;

  工作收获:这一周学的内容不是很多,最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作,以便在工作中能很好的协作。空闲时间翻看了企业以前的会计凭证,对企业有了初步的认识和简单的定位。第一周很开心,相信下一周工作会慢慢步入正轨。对于刚来企业的我而言充满了期待!

  第二周

  工作内容:翻看以前的会计凭证。熟悉企业日常费用报销情况。

  工作收获:通过第一周的环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏了;这周的工作量仍不大,编制了一些简单的会计凭证,熟悉了公司的费用报销情况,在此过程中我接触到了大量的单据。企业财务室的工作都分工明确,大家都按部就班的做着自己的工作

  第三周

  工作内容:辅助结算并发放工人工资,了解企业工资发放标准和制度。

  工作收获:这周恰逢企业发放上月工资。企业的工资分为两部分,一部分为基本工资,另一部分是绩效工资。企业车间主任以及班长通过带动与领导使生产效率有所提高,他们领到了不菲的工资,让我很是羡慕。我学习到在造工资表时要认真审核每个员工的工资标准和绩效工资,并根据考勤机对迟到早退以及请假工人真实情况调查清楚后再发放工资。

  第四周

  工作内容:进一步熟悉企业主要经济业务往来,学习尝试着自己处理业务。

  工作收获:会计的一般工作就是记账,算账,报账。记账和算账是同事进行的,我现在在企业的主要任务是学习企业的日常业务处理,学习试着自己处理业务,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。通过这段时间的学习,懂得了月末顺利结账的前提就是在日常业务中及时准确的的记账。

  第五周

  工作内容:学习登记明细账,根据记账凭证编制科目汇总表以及掌握总账的登记办法。

  工作收获:以前在学校学习掌握的都是书本上的理论知识,真正在刚开始面对企业的日常大量的经济业务时还是觉得有些吃力,不免有搞不懂或者不细心出错的情况出现。但在师傅的带领下,通过认真细心地学习掌握,现在已经能独立完成简单的日常经纪业务的处理。

  第六周

  工作内容:学习并辅助财务室会计人员与供应商对账。

  工作收获:这周有供应商来企业对账,在此过程中我学习并了解到:对账时要注意金额是否正确,业务是否真实发生,真实核对后统一金额,开出结算单。这一过程要求会计人员仔细谨慎,提前做好对账准备,了解企业与供应商的基本情况。

  第七周

  工作内容:继续巩固重复经济业务往来的核算登记,熟悉掌握各类凭证的填制办法,并学习月末的账务处理及月报的生成。

  工作收获:这是整个实习期的最后一周了,回顾整个实习过程,我真正学习并体会到从书本到实际操作这一过程的必要性,理论结合了实际,对整个会计核算流程有了详细的认识。并且认识到了自己的优势与不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

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