学生周记

时间:2021-03-14 19:02:19 周记 我要投稿

学生周记范文集合10篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候,最关键的周记怎么能落下!相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编为大家收集的学生周记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生周记范文集合10篇

学生周记 篇1

  自从读书以来,我记忆最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。

  那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

  但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。

  经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

学生周记 篇2

  冬天的瓜渚湖人烟稀少,可现在呢,春暖花开了,人们都出来活动了,我也跟着人们去瓜渚湖玩赏。

  春天的瓜渚湖虽然还有些寒意,但处处呈现了春天的美景,岸边树木葱郁,草儿发芽了,花儿开放了,高大的松柏更加清脆了。鸟儿在树从里唱出婉转的曲子,在风里传出来,让人心情舒畅,这边亭子下,那边柳树边,人们三个一群,两个一伙,互相交错着,切磋着,共同感受着春的气息。我们到歌声袅袅的瓜渚湖去,每天早上都有人在练声,他们的声音非常洪亮,在几百米外也能听见。清晨的湖边,还有人在舞蹈,衣袖飘飘,一副幸福的美景。还有一群老爷爷和老奶奶在练剑,看上去好像是一群武林高手似的,推移转换,身形灵巧。还有一些小朋友在和父母们打羽毛球,他们个子不高,但是动作轻盈有力,打的那些大人措手不及。在我眼里,春天的瓜渚湖就像一个运动场。

  经过寒冬考验的大树,仿佛变得更加坚强,它们好像是一群守护瓜渚湖的士兵。站在岸边欣赏着这种和平的景象。我站在瓜渚湖岸边举目远眺美丽的瓜渚湖好像天上的瑶池,水面微波粼粼,湖面上暖风吹来,感觉到春天的气息。里面有青草味,泥土味,花香味,甜丝丝的让人回味。

  俗话说一年之计在于春,一天之计在晨,春天是一年的开头,我要珍惜着美好的时光努力学习,愿春天给我更多的希望。

学生周记 篇3

  九月十七日的下午第三节课,我和四位同学一起去了多媒体教室考中秋节知识竟赛的试卷。

  老师在发考卷时,我的心跳得飞快,不知道能不能考得好一点。

  老师把试卷发给我的时候,我就开始做了。前面几道题我都会,可是好像从十几题开始老师发给我们的纸上根本就没有答案,我就看了题目,觉得对的,就把答案写上去了。

  等我全都写完了之后,我就把试卷交上去了。这时我的心里才轻松了许多。

  我想,这次知识竞赛很有意义,它能让我增长很多知识。

学生周记 篇4

  我家养了两只鸟,一只绿的,一只是黄的。

  每天早晨,这两只小鸟就叽叽喳喳地叫着,好像在说“小朋友该起床了。”

  小鸟真淘气呀!奶奶给它们食物吃,就把食物打翻;把水放在水槽里,就把水槽啄翻,把它们平时荡秋千的吊环弄坏。奶奶说:“这两只鸟太顽皮了,佳佳养鸟,要我来服侍。”

  可爱的小鸟特喜欢吃嫩绿的小青菜。奶奶每天都要给它们吃一些青菜,小鸟你争我夺。

  每天我放学回家,这两只小鸟都会叽叽喳喳地叫着,好像又再说“小朋友快快做作业!”。这两只小鸟仿佛家里的闹钟,时时刻刻地在提醒我。

  我爱你——小鸟。

学生周记 篇5

  弟弟来的那天,真是令我太太激动了!

  镜头回放中:我学完英语,自己慢吞吞地走回家,到了家门口,使劲敲门,又是喊妈妈,又是喊爸爸,可就是没人开门。我在家门都站了好长好长时间,终于等到爸爸回来。我笑眯眯地问道:“嘿嘿,是不是去接弟弟了?”“你说呢?你觉得接了就接了。”爸爸神秘兮兮的。我不说什么了。

  下午妈妈上班,就剩我和爸爸了。一会儿,一阵急促的敲门声传来,我大声问:“谁呀?”门外不作答。我想:是不是谁捣乱呀!但还是去开门了。一看,一个笑哈哈的弟弟出现在门口。一进来,我捏捏左脸,捏捏右脸,看看是不是真的。真的是呀!!!

  镜头转向昨天:“快把门锁上!”弟弟小声说。我做了个“OK”的手势,快速把门锁上。我们打开抽屉,拿出鱼片,大口快速地吃了起来。吃完后,装作什么没有发生一样,大步流星走了出去 。

  弟弟来啦!我们玩得真开心!

学生周记 篇6

  我家后院有两棵枣树,每当看到它的时候,我都会想到那大大甜甜的枣子。

  别看那棵树四五年了,它仍然坚强的站立在我家后院,它的身材高大强壮,树枝常年抚摸着院墙。它的树皮干硬而粗糙,叶子的颜色是淡蓝色,那是它和寒冬不屈博斗了几年之后留在身上的光荣证明,春天的时候,枣树就开花了,但最大的花瓣也只有黄豆粒大。白色的小花一团一团的,在春风中散发着阵阵清香,闻到它时,就会不由自主的走到它面前欣赏它。到了秋天的时候,枣子差不多就成熟了,满树都是饱满的果实,就像一盏盏小灯笼挂在上面。美丽极了,再仔细看,就好像是一个著名画家细心描绘出的画一样,枣皮上布满了小疙瘩,再加上那色彩,就像一个活泼可爱的小女孩的面庞。

  我很喜欢吃枣子,吃枣子时,把枣子放到舌头上,放在嘴里嚼,果内的清香味就会从嘴里散发出来,那味道带酸,使人回味无穷,终身难忘,我喜欢枣子,但更喜欢枣子树。小时候,我经常在枣子树下玩耍,学习。晚上和奶奶,爷爷在树下一起乘凉,那感觉舒服极了。

  不久后,因为家中要建房,所以不得不拆掉枣树,听到这消息时,我很伤心,眼泪不禁流了下来,再当我吃枣子时,就会想起那坚强的枣子树和那甜中带酸的枣子。

学生周记 篇7

  “叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了。

  一张、两张、三张……没念完一张,我的心就更扭紧一次。终于,我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它。我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101?”我简直无法相信眼前的事实,可是这鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂,

  是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场噩梦,在伤心的无底洞,无以自拔。回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷……

  接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……

  我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。

  事情并不这么简单,而是更糟糕了……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。这时,我不是在与同学攀比成绩,而是这个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,这,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说……我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。

  通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。

  未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!

学生周记 篇8

  教师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限教师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

  您的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

  您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的.放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

  您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

  您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

  “饮其流者怀其源,学其成时念其师”,教师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人,我爱你——教师。

学生周记 篇9

  昏昏沉沉的一周又过去了,大事小事发生不多——大事考试了,很不理想;小事默写了,很不理想。

  数学、国贸、英语三门的考试,话说数学那个分数虽不是很差,但是吧还真对不起数学老师,唉,想当初跟着许老师去走访老教师时,许老师把我夸的那叫天花烂坠,而今这个成绩上交,还真的没脸见数学老师啊,没事,下次咱调整好心态,继续努力,切忌心浮气躁,吊儿郎当。

  国际贸易,对于我们财会班的同学来说是陌生的,却又是充满好奇的,自认为平时背的不错,默的还行。正是这些自认为,自以为,导致考试中的麻痹大意,这儿不对,那儿不完整的。没事,下次继续努力,下次咱调整好心态,继续加油,切忌马虎大意,草率将事。

  英语,说到英语,不得不落泪两行,以示悔恨之心。面对英语不想说自己想怎么怎么努力,想怎么怎么加油,只想用实际行动来踏踏实实的完成学习,平时多读多背多练。不想怎么怎么保证下次的默写考试要如何如何的有进步,用行动证明接下来的学习之路。没事,下次继续努力,下次咱调整好心态,继续加油,切忌毫无信心,自惭形秽。

  此次考试,可算一个打击吧,但是我相信风雨过后,会见彩虹,前提自己用功、努力了,话不多说,就此停笔,一切问题看实际行动!

学生周记 篇10

  你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

  你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

  小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打啦,不打啦。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却啦,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成啦班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

  长大啦,你是优秀的成绩。为啦你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为啦什么?为啦得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功啦!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近啦你。

  现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为啦你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

  我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。

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