有关高三周记三篇
时间过得真快，一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，立即行动起来写一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的高三周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三周记 篇1
岁月匆匆，十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛，我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢?
青春是如火的热情
一眨眼，快乐的假期结束了，即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷，但同学们如火的热情依然如旧。看!只不过一个多月没见嘛!一见面就像久别的友人，互相拥抱，说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎，那场面热情得无话可说。
青春是旺盛的精力
紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们，不能有半点松懈，现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力，努力，再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗，为实现理想而奋斗，为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。
青春是充沛的活力
虽然说，初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游，不会累，因为我们是阳光下的向日葵，生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人，为他们服务;扶盲人过马路;打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出，但回报的都是珍珠，多么珍贵啊!我们用青春的活力感染每一个人，乃至社会的每一个角落。
青春是智慧的锦囊
每个人都不是天才，不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢!由于青春给予的智慧，使我们的道路更完美。遇到难题，我们会迎刃而解。遇到挫折，我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题，我们会努力实践，探究，得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。
青春是世界上最美的东西，它给人动力，激发人的斗志，唤醒人美好的心灵。
每一个人的青春仅有，你牢牢地把握它了吗?
高三周记 篇2
十月十三日，我们迎来了一年一度的校运动会，会场上彩旗飘扬，先是护旗手进入会场，伴着运动员进行曲，各班运动员进入会场，随后校长为运动会开幕致词，并宣布运动开幕，在几声礼炮响过之后，运动会正式拉开了帷幕。
各个比赛场地热闹非凡。羽毛球比赛的场地，不时传来一声声的喝彩；跳绳比赛也正热火朝天地进行着，一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上去；参加踢毽子比赛的同学，正抓紧时间在场边做着最后的练习，那些五颜六色的毽子在他们的脚上一起一落的，好看极了；跳远场上静极了，密密的人群仿佛是一个整体，屏住呼吸，只有运动员脚下发出“刷刷”的声音……
此时的我就站在四百米的起跑线上，我茫然地看着旁边的运动员做热身运动，眼看着比赛就要开始了，可我却一点信心也没有，我不停地在心里问自己：这次的比赛我不会是倒数第一名吧？当初真不该心存侥幸报名参加这次的比赛，要是真得了个倒数第一，那不是给班级抹黑了吗。我越想头皮越发麻，脚像被冻住了似的'，迈不开步子。就在这时，有个人拍了拍我的肩膀，我回过头一看，原来是王明，刚刚拿下男子四百米冠军的他，气喘吁吁地站在我面前，笑着对我说：“别紧张，放轻松，要相信自己，你一定能行的！”他脸上那温暖笑容，又让我想起了运动会前几天的情景，那天，老师拿来了这次运动会的比赛项目，动员同学们积极参与这次运动会，并提出最好每个同学都能报名参加。像我这种天生和运动无缘的书呆子，运动会跟我的关系不大，但老师的话还是得积极响应，不擅长运动的我早就想好了一个万全之策，我决定报名参加四百米赛跑比赛，因为这两届运动会，我们班都包揽了男子四百米和女子四百米的冠军，这次运动会，上届冠军王红肯定还会报名参加的，到时大家都会把目光集中在王红身上，我再随便找个什么借口不参加这次比赛也不会有人注意到的。可人算不如天算，就在运动会前两天，王红得了重感冒，无法参加这次的运动会，我就这样被推到了风口浪尖上，老师为了提高我的作战能力，特地安排了王明给我做比赛前的特训，对跑步一点经验没有的我，虽然硬着头皮跑了一两百米，可却觉得脚下发软，累得上气不按下气，恨不得一屁股坐在地上再也不起来，但是看到别人都在坚持着，我也只得咬着牙向前跑，又跑了百十来米，觉得实在受不了，就停止了脚步。刚喘了几口气，王明不知道从哪儿冒了出来，一把拉起我，撒腿就跑。“喂，别停下，跟着我跑！”他边跑边对我说。他是班里有名的“飞毛腿”，我哪比得上他呀！但被他牵着，又挣脱不了，只好豁出一切了。一路上，我气喘如牛，大汗淋漓。他却是箭步飞跑，轻松自如，硬是把我像牵牛一样牵到了终点，一到终点，我就“扑嗵”一声倒在地上，他不仅不同情我，反倒像老师似的教育起我来：“你在学习上总得第一，不过嘛，身体锻炼也不能放松啊，就算不为了运动会，为了自己身体的强壮也得加强锻炼，要不然真成书呆子了，说到跑步，没什么窍门就是坚持不懈……”我躺在地上哭笑不得，但心里算是服了他了。
“嘟嘟”裁判的哨声把我从回忆里拉了回来，我调整好自己的心态，深吸了一口气，蹲到地上，做出了“预备跑”的姿势，只听见“?”的一声，大家就似脱疆的野马，一劲儿地向前跑去，围观的同学在旁边有节奏地喊着“加油，加油。”比赛一开始我就落后了，尽管咬紧了牙关，眼睛盯着终点线，奋力追赶着前面的同学，飞也似的一路狂奔，但最终还是无法挤进前三名。回想起之前王明对我做的那些训练，我从心底里觉得对不起他，心里像压着一块沉重的铅块，失落极了。
满怀愧疚的我，走到他的面前，正想跟他说声“对不起”，还没开口，他却还像比赛前那样，拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“好样的，你跑出了你最好的成绩，我相信在下次的运动会上你一定能挺进前三。”说完他又冲我笑了，那微笑是那么温暖，那么令人难忘……
高三周记 篇3
“知了，知了，”窗外，蝉儿在不停地唱着；屋内，一个小姑娘下须夹着一把小提琴，手托着琴把，在拉简单的乐谱，汗珠不住地从额上流下来……这就是我在练习小提琴时的情景。
说起我拉小提琴，还有一段曲折的过程呢。其中有喜有忧，有苦有甜，有笑有泪……
一年前的春天，爸爸给我买了一把小提琴，我高兴极了，心想，不出三个月，我准能拉出几支动听的曲子来，可是，没过两个星期，这把小提琴却把我这个爱跳喜唱的“音乐迷”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴，就是把琴夹在颈与肩之间，这个架势难度非常大。没练多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了，心想，学拉小提琴怎么这么难啊！
爸爸看见了说：“做什么事情都要有恒心。遇到困难就打退堂鼓，怎么学得成功呢？”在爸爸的耐心教导下，我又鼓起勇气。
经过一个多月的勤学苦练，总算闯过夹琴这一关。接着碰到的是令人烦恼的小蟒抖——五线谱音符。这一只只各式各样的“小蝌蚪”，在五根“电线”中跳上跳下，要花很大的劲才能认识它们。认识五线谱是学拉小提琴的一个难关，我下了决心，一有空就读五线谱，又经过了一个多月，才能比较熟练地读谱了。可是识了谱，不等于会拉。要使五线谱上的“小蝌蚪”，在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根琴弦粗细不一，琴弓要拉准，手指要按准，这真是太难了。常常是顾到了拉弓，顾不到按弦。发出的声音，一点也不悦耳、有时像乌雅叫，呀呀呀；有时像老鼠叫，吱吱吱，连自己听听也觉得刺耳，我又泄气了。这时，爸爸又给我讲了许多名人成长的故事来鼓励我。他讲了居里夫人不怕失败发现镭的故事；讲了金力人小志气大，学拉小提琴的故事；还讲了康熙十几岁就管理朝政的故事。爸爸最后语重心长地说：“有志不在年高。只要有志气，什么事都能够成功。”我揩掉泪水，又拿起了琴弓。
真是功夫不负有心人。现在我已经能拉几首简单曲子了。即使闭上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不会拉错弦，也不会按错手指了。
爸爸听到我拉出动听的乐曲时，笑着对我说：“有志者，事竟成。”我想，做什么事，立志是非常重要的。
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