周记初中暑假

时间:2021-07-22 13:18:31 周记 我要投稿

周记初中暑假五篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,想必有很多难忘的瞬间吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编帮大家整理的周记初中暑假5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

周记初中暑假五篇

周记初中暑假 篇1

  在这个暑假里,我做了许多难忘而有意义的事。还有从不相识而认识的好朋友。我记得那天是8月10日,许多伙伴和我去爬山,我就答应了。

  我们就各回自家准备好东西后,就去爬山的旅程。我们先是从山下的楼梯走的,那条路即安全,又便捷。我们走了好久,才停下休息。我们又继续走。突然有个同学说,不如我们来比试比试吧。我说:“比试什么。”他说:“就比谁先到达山顶。”我们都回答好。我们一切都准备就绪,准备跑了。当听了一声喊的时候,他们全像火箭般的冲刺,只有我在跑的途中一不小心把脚给扭伤了。我已看不见他们的影子了,只有我还在后面一步一步地走,我感到很惭愧,为什么不好好跑,偏要把脚扭伤了。我走了一会儿,心想:我还要走多久呀,我等会要是到了山顶,那脸可丢大了。我正往前看的时候,发现和我住在旁边的人也没有走。我想:他一定是看我可怜,来嘲笑我的吧。他走到我面前,用手扶起我走,他对我说:“快点走吧,他们都在上面等你呢。”我被他们感动,我又充满了力量。我一步一步地向前走,终于走到山顶。我上去了,他们居然没有笑我,还说我好棒哦。我感觉我好像又有了一些新朋友,我站在山顶望着我的家乡,是多么的美丽!

  因此,我又有一些新朋友,他们和我玩的非常有善,常常和我一起玩。

周记初中暑假 篇2

  20xx年X月X日 X天

  鼓励是一种信心,鼓励给人以新的希望和目标,鼓励是成功的重要点。下面我们就来看看我们的作者是怎样为我们传达这样的思想的吧,希望对大家有所启发。

  在人生的这条征途中,不免会遇到一些挫折和困难其中一定给你不小的打击吧。在这时需要的就是给自己鼓励。学会给自己鼓励,就是给成功添加砝码。

  我们都知道电灯是谁发明的吧。那就是著名的发明家爱迪生。他经历了九千九百九十九次失败,但他在失败中没有放弃过。总是鼓励自己,说:“失败一次成功就与我更近。”不断地做实验,不断地鼓励自己直到走向成功。给全世界带来了光明。

  很久以前,有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他感到非常无助的坐在那儿渴望能够有个救星来救他,而乜一个朋友这不断地鼓励自己,给自己信心、力量,生存引诱他,他在沙漠中不断地寻找出路,一次次地给自己呐喊,最后,这个朋友成功的生存下来,并成为了有名的冒险家。

  学会给自己鼓励,就是给成功之路上放置一块基石。

  学会为自己鼓励,才能看见成功,才能与成功越来越近。

  为自己鼓励,我快快乐乐,犹如那青青的嫩芽,博发出青春的朝气;为自己鼓励我开开心心,犹如含苞的成熟;鼓励自己我潇潇洒洒,犹如晶莹般的白雪映衬出冬得美丽,冬的充实。鼓励是希望,在以前有一位美国人因为没有了希望的牵引。在最后时刻没有鼓励自己,以至于造成了他终生的遗憾。导致他未能破世纪之最。对此,这位美国人告诉我们;越是最后时刻,越要坚持,要对自己充满希望,更重要的是要不断地鼓励自己。

  没有为自己鼓励的人,他们的精神被绷直拉紧,他的`生活淡而无味,在成功的最后时刻,没有鼓励自己,以至于终生的遗憾。

  鼓励是获得成功的原动力,只要在最后鼓励自己,才能获得成功。否者成功会与你擦肩而过,让我们在任何时候都给自己鼓励吧。人生需要不断地鼓励自己。

周记初中暑假 篇3

  多人都期待假期来临,却常常因为没有做好计划,而白白浪费假期活动。

  象我爸爸一样,他有时候会浪费假期活动,差点没办法去玩,我那时候的心情很紧张,我怕不能去玩,好险我有帮爸爸找路,如果没帮爸爸找路,可能要睡在那里。这段假期,爸爸决定带我们去福村玩,我坐在车上,我看到好多风景,到了福村,爸爸先带我去坐云霄飞车,我上去的时候有点害怕,冲下去的时候,我差点吐,真是刺激的游戏。

  我到了饭店,我就开始躺在沙发上看电视,等到水放好了,我再进去洗澡。我洗澡的时候,还有把电视转过来,边洗边看电视,电视里演的卡通真好看,饭店里的设施也很好,我下次还要来住这家饭店。

  这段假期让我觉得刺激又好玩,我觉得去玩是一件非常好玩的事。

周记初中暑假 篇4

  转眼间,轻松愉快的暑假生活已经结束了,我的暑假生活像一首美妙动听的歌。

  让我最难忘的是爸爸妈妈带我去看海,我在海里自由的游泳。浪花一个接一个的向我冲来,我有开心又害怕。我在海岸上玩沙,堆了许多各种各样的东西,我开心到了极点。

  我尝过高兴的滋味,也流过辛劳的汗水。有一次,我在家帮妈妈干活,我扫地、洗衣服、抹桌子,把家里打扫的干干净净、整整齐齐的,累得我满头大汗,妈妈走来对我说:”孩子你看你把家里打扫得干干净净,真的好棒,干事像模像样的。“我开心的笑了。

  我准备好,带着愉快的心情,迎接新学期的到来。

周记初中暑假 篇5

  暑假中的一天,我做完了作业,已是汗流夹背,我刚要打开冰箱门拿冰棍时,就被爸爸拦住了,我有气无力的问他:“有何贵干?”他说:“你如果能答对我的问题就可以吃,怎么样?”我一下子来了兴趣,说:“行,出题吧!”他提出了一个奇怪的问题:“冷水与热水哪个先结冰?”“当然是冷水!”我胸有成竹的说.“哦,你是这样认为的?”爸爸边说边拿了两个杯子,一个杯子里放冷水,一个杯子里放热水,我疑惑不解的问:“爸爸,您要干什么?”爸爸说:“咱们来做个实验,看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了:难道会是热水先结冰?因为我急于想知道结果,于是,我迅速的将两杯水放入冰箱。

  过了一个半小时,我打开冰箱,将两杯水取了出来,两个杯子里的水都结冰了,于是我冒出了一个新想法:冷水与热水同时结冰。

  爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水结成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅热水结成的冰,非常坚固,这时候我突然想起自己在书上看到的:水蒸发需要热量.便告诉了爸爸,爸爸点头表示同意.他又问了一个问题:“冷水与热水哪个温度高?”这么简单的问题当然难不倒我,我说:“是热水!”

  通过爸爸的启发,我终于明白了这个问题:热量是水蒸发的基本条件,热水比冷水温度高,蒸发的热量快,所以热水比冷水先结冰。

  我把自己的告诉了爸爸,爸爸连连微笑点头,对我说:“对,你说的没错。”然后又语重心长的对我说:“孩子,像这类物理现象,你要通过实践去推断,不要凭自己直觉去推断呀!”

  听着爸爸的话,我陷入了沉思:爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊!他们的伟大发明来自于生活实践,这值得我们学习、沉思呀!

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