初一周记

时间:2023-02-27 14:14:46 周记 我要投稿

关于初一周记合集七篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编整理的初一周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初一周记合集七篇

初一周记 篇1

  每天吃着妈妈煮的饭都是那么香甜,我对煮饭产生了浓厚的兴趣。我央求妈妈让我煮饭,可妈妈死活不同意。在我一在的请求下,妈妈才答应让我试一试。我高兴得一蹦三尺高。

  我兴奋地来到厨房,关上门。我先洗米,洗出来的水白的像牛奶一样,洗了一遍又一遍,终于把米洗干净了。接着,我把米小心翼翼地倒进锅里,那白白的米粒像珍珠撒落在玉盘中。最后,加入少 量的水。我盖上了锅盖,按下了按钮,静静地等待。过了一会儿,我打开锅盖,一股焦焦的味道迎面扑来,我煮的饭干巴巴的,像失去水份的`面包干,原来是水放得太少了,饭烧糊了。

  我垂头丧气地对妈妈说:”我再也不煮饭了。“妈妈对我说:”别小看了煮饭,这其中的学问还不少呢?水少了,会干锅,水多了,会煮成稀饭。“

  这下我明白了其中的道理,我多放了一点水。按刚才的步骤又煮了一锅饭。当我打开锅盖,一锅得喷喷的饭呈现在我的面前。吃着自己煮的饭,心里美滋滋的。我品尝到了劳动的香甜。

初一周记 篇2

  我很喜欢去旅游。旅游可以长见识,还可以减压力。

  我去过山水甲天下的桂林,到过享有世界文化遗产之称的武陵源、张家界,游历了童话世界般的九寨沟,也拜访了淡装浓抹总相宜的西湖。今年还和办公室的几位同事一起,自助游了云南,一路上撒下许多欢笑,也在丽江留下一段租车历险记。

  每到一处,我都会为大自然的鬼斧神工而概叹,被伟大的劳动人民的聪明才智所折服。

  印象最深的是张家界的绿和水。

  20xx年我游张家界,一下火车,扑面而来的就是浓浓的绿意。车站被群山温柔地搂在怀里,满山的绿让你感觉到此游肯定令你惊喜和满意。

  游完天子峰和张家界公园,导游带着我们游览了金鞭溪。金鞭溪景点比较好走,长达四公里的`旅程几乎全是“平坦小道”。小道旁是一条不深也不宽的小溪,溪水在从树缝间透出的阳光下反射着动人的光芒。水很清澈,看得清水底的卵石。停下脚步细听,你会听见潺潺的水声!四周树木发出的阵阵清香沁人心脾,不时传来小鸟的鸣叫,引得你翘首回望。有个同伴被清澈的溪水所诱引,不顾一切地脱下鞋袜,把脚伸进溪水的一刹那,他发出一声舒适的叹息,引得我们也停下来,一试溪水。溪水真凉!清冷的溪水扑在脸庞,你会有一种冷彻心菲却又舒适无比的奇妙感觉。溪水有时弯弯缓流,可以照见树影和林隙间筛落的天光;有时漫过大石。导游不时引导我们看溪边奇趣的山峰,让我们想像那些山峰像什么,还给我们讲解了许多传说。不时有休息的行人在溪边逗留,嬉水,这人景合一的场面令人久久不忘。

初一周记 篇3

  清明的这天上午,我和家人一起去为爷爷扫墓。爷爷的墓在一座山顶上,我看见有很多人手捧着黄菊向山上走去。天,阴沉沉的,人们的脚步缓缓的,好像怕惊醒了墓中的人。

  在爷爷的墓前,奶奶点上香烛,焚燃纸钱,嘴里说着什么。不知道是烟的缘故,还是奶奶伤心,我看到奶奶的眼睛红红的。我接过爸爸递给我的香,向爷爷的墓鞠了三个躬。看着墓碑上爷爷的照片,想起家里像册里爷爷抱着小时候我的照片,我心里真难过。

  来到山下,在一片绿绿的大草地上,人们三五成群的嬉戏着。刚刚学会走路的小孩,在妈妈的牵引下,蹒跚而行。五彩缤纷的`风筝飞舞在蓝蓝的天空中,和着远方山间的青烟,仿佛在向逝去的人诉说着思念。

  我想:爷爷,您虽然离我们去了,但您的爱永远留在我的心里,从来就没有离去过……

初一周记 篇4

  听说过这样一句话:近处没有风景。对于我们身处其中的环境,我们常常只看到它的不足,而忽视它的美,也可以说是熟视无睹。而对于我们不了解的情景,由于其不可知性,反而使我们的想象 插上了翅膀,任意遨游,从而显得无比美丽。遗憾的是,这样的美丽在我们走近之后就很难再美,说不定还很厌烦。如:城市人喜欢游山玩水,一旦让他们在那里长期的生活下去,那里的`清贫落寂就会 使他们难以忍受,当年的下乡知青后来不是出现“回城风潮”吗?反之也一样,当农村老年人在城里初看到高楼大厦、车水马龙、熙攘人流或许会很新奇,一旦儿女买房让他们在城市住下来,就会很不 适应,噪音、污染、粉尘会使他们受不了,从而感觉不到城里的美,还想回到宁静的乡村,过悠闲的生活。

  生活是本真的,人们所看到的、感受到的、渴望得到的,常常大相径庭。

  其实,情景从来都不会因为我们而发生改变,我们感受到的改变只是由于我们站在不同的位置,或者有不同的心态。当然每个人的选择都只能从所处的环境出发,我们不大可能一开始就准确预见 选择后的结果,只是在左顾右盼寻找美好生活的时候,自取所需,随遇而安,希望你能考虑到这一种可能性:境由心造,境随心转,感受不在外界,而在你的心里,与其苦苦寻找能让自己快乐的新环境 ,不如尽早的开始学习调整自己的心态,换一个角度看待身边的一切,发现身边的美好事物,充分享受自己已经身处其中的幸福。

初一周记 篇5

  每到星期五的时候就想着周末如何度过,所以周五一般时间是过得最慢的。而到了周末就感叹时间过得真快,一下子就要上学。很多时候就想着为什么休息的时间仲是过的最快。哪怕什么都没做就到了天黑,就到了睡觉的时间,而一到上学的时间就发现时间过的很慢。

  一般,周末我都会出去走走,这个周末也是一样。我去了海珠湖看花。海珠湖的花,每到不一样的时间都会变化一次。所以每个段一段时间都会海珠区一趟,看一下变成什么样的话。小时候的海珠湖,还是树多过花,而且也是一些很平常的话。但是现在的海珠湖,每到一个花季,就会换一次不一样。我记得有一次,在海珠湖种植了向日葵。一片的向日葵,背朝着太阳和湖,面向着我们。好像在欢迎我们的到来。可惜那时候没有手机照下来。

  还有一次,种植的是油菜花。印象中第一次看到一大片油菜花是在开平那,不过去不对时间,所以看到的都是没开的。而这次弥补了那次的遗憾,眼看着这一片油菜花。漂亮极了,蜜蜂也被这片油菜花吸引了过去。而海珠湖最大的改变可以观鸟了,因为以前的海珠湖是没有观鸟这个。但是现在不一样了。可以观看到不一样的鸟。虽然数量很少。但是也颇有意思。

  我的.周末渡过的很愉快,这也就是让我感觉到为什么周末的时间过的很快,而上学的时间过的很慢。因为上学的时间仲是重复着上课,下课,休息、上课、下课、休息。看到的都是一个样子,而周末的时间可以看到不一样的景色,致使我的心情不一样。不过,上课的时候还是上课,周末游玩的时候还是游玩。如果不区别过来。只会越来越讨厌上课的时间。其实我们也可以在上学的时间过着周末一样的时间。

初一周记 篇6

  “这个星期天,我们去函谷关玩。”快周末的时候父亲‘宣布’了一项决定。

  到了星期天,父亲问我的作业多不多?都有哪些?我回答完,心里面想,父亲在忙什么?是不是把他的承诺忘了?又一想,父亲可不是个说话不算数的人。啊,明白了,父亲原来是别有用心的。我原来写作业总是拖拖拉拉的,父亲是在提醒我,如果还是那样拖拖拉拉的是没有时间去玩的。由于新学期开了新课,我一天到晚也挺忙的,早就想出去透透气了。难得父亲也有时间,我一定要抓紧时间做功课。

  我原来写作业,总是写一会儿玩一会,‘莫名其妙’的要折腾到很晚。每当让父亲发现的时候就会说“今天捉了几只蝴蝶”“啊,我们的小乖乖又出来捉蜻蜓了”。这是拿小猫钓鱼故事来说我。为了能去函谷关玩,我忍,母亲叫我吃苹果我都没有去,哈哈。我静下心,认真写作业,遇到问题认真思考,真不会的及时问父亲,在我的努力和去函谷关玩的诱惑下,我终于把功课做完了。当我向父亲报告的时候,父亲看看表,表扬我说;“原来你会快呀?”我听到父亲的表扬,心里美滋滋的,哈哈,我真开心。催促父亲快点走吧。我们一家人开上车向函谷关‘飞’去。

  我们在函谷关玩的很开心。函关古道,鸡鸣台…加上父亲的讲解,今天玩的.别有一番味道。主要是我的功课完成了,心里面没有压力,所以感觉很轻松,玩的也就更开心。

  今天真是快乐的一天。为什么这么快乐,是因为没有压力心情很轻松,玩的时候就很放开。我一定要收获更多这样的快乐!

初一周记 篇7

  时光荏苒,小学的生活已经翻开到了最后一页。这些年,我要感谢所有老师,你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,不断地给我们浇水施肥,盼望我们早日成为美丽的花朵,为家园添加色彩!

  总有几个老师,令我最记忆犹新,因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法,这六年来,教过我的老师数不胜数,但是我最喜欢的还是一年级的袁老师,当我刚来这个学校时,一切都是空白的,袁老师就像水彩笔一样,点缀了我们的.空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长,短短的2年来,竟有聚沙成塔般的感动事件,使我们之间建立深厚的感情。

  有一次,上课时我突然感到肚子不舒服,但又不敢和老师说,当袁老师发现我脸色不大好时,就关切的说:“怎么了?不舒服吗?”我胆小地点了点头,老师心里像着火似得,措手不及地打电话给我妈妈,把所有工作都置之度外,不停地嘘寒问暖,悉心照顾我,给我倒来热水,水很热,仿佛一股暖流沟通了我们的心灵。从那时起,我才觉得老师对我像慈母一样关怀,一样亲切,使我终身难忘。

  二年级,我的成绩不知怎么开始直线下降,袁老师得知后,急得犹如热锅上的蚂蚁,牺牲了自己的休息时间,不停地帮我补课,我知道老师时刻关注着我,为我的进步而喜,也为我的松懈和退步而急,我知道我不能让老师失望,便开始卸掉电视,发奋学习。一分耕耘,一分收获,我的成绩经过千辛万苦,总算恢复到了原状,我从心中油然而生地产生出对袁老师的感激之情,脑海里依旧能浮现出袁老师在灯光下的疲惫…

  声情并茂的朗读,巧妙到位的启发,带领我们走进文学殿堂,让我们认识了一个又一个典型人物;抑扬顿挫的语调,机智幽默的评点,引领我们探寻语言奥妙,让我们写出了一篇又一篇美文。听您的课,如沐春风,是我们的荣幸。

  

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