【精品】初中周记范文锦集10篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定有印象深刻的事情，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编帮大家整理的初中周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
下午，我校四年级开展了一次有意义的中队活动-“珍爱生命文明交通”。活动形式多样，内容丰富，主题鲜明。在活动中，孩子们参与意识非常强，积极性非常高。尤其在文明交通知识竞答活动中，我班的两名小选手(罗程、袁益)表现得十分出色，每次抢答都答得非常完整正确。
这次活动还通过参观展板的'形式，形象直观地以现实中的交通事故的血的教训教育孩子珍爱生命，文明交通。
我们大家都生活在地球上，地球是我们赖以生存的家园，而地球却正一天天遭受着人类的破坏，并一天天向着毁灭的边缘逼近。
其实，地球跟人类一样，也是有生命的，它需要我们人类加倍地珍惜它、爱护它。但如今，人们为了金钱与利益一味开发自然资源，使地球环境急剧恶化。
为此我们要从我做起，从小做起：不伤害动植物，不污染水资源，珍爱地球上的一切，让地球重现其原本美丽的面貌：青山绿水，碧海蓝天……
初中周记 篇2
“班主任”一词对大家并不陌生，从一年级起，就有这样的老师陪伴你。他们关心班级里的大小事宜及我们的学习情况，而初中的班主任就更辛苦了，也是最负责任的。
郝爱秀老师是我们的班主任。那次，初次见面使我印象深刻。
与昔日的同学能再聚初中实在让人兴奋不已，大家都打量着崭新的环境，崭新的老师，和已退去脸上稚气的同学。
我静下来细细观察着老师。
老师又高又瘦，属于排骨型的。老师的头发不长，紧紧的贴在头上。眉毛又细又弯，眼睛炯炯有神，一副眼镜架在老师的鼻梁上，眼睛似乎能看透我们的心思。
这位高瘦老师发话了：“大家好，我是你们的`班主任，郝老师，但是请大家叫我‘好’老师”。大家忍不住讨论起来“好”老师好在哪。
这么幽默风趣的老师大家怎么会不喜欢呢？
我自幼内向，自从上学就更不愿意说话了，当然也不喜欢回答问题。但是，是那一次‘好’老师帮我克服了这个难题。
那次，老师在给我们讲《再塑生命的人》，老师向我们提出了一个问题，我恰巧知道怎么回答。我就战战兢兢地举起了手。老师看到向来不举手的我突破了底线，便把我叫了起来回答。我一站起来看到同学都在盯着我，我的心里就开始发慌了，但是我在老师的眼里看到了激励，看到了加油。我便也在心里给自己打气：矫馨然加油！！终于说出了大家久违的答案：“作者把人生的迷茫……迷茫比作在大海中行驶。”同学的目光也十分和善。上初中以来我第一次回答问题别提我的心里头有多么欢喜了。
然而，我也知道了，如果你不回答问题，只等着别人告诉你答案，你是永远不知道你心中的答案，也就永远不会成长和收获了。
老师，谢谢您。让我在短短的几天里就明白了如此深刻的道理！
初中周记 篇3
我们干什么都要选择，吃饭，买菜，作业，衣服等我们都要做出选择。而且我们都有第一次，但是第一次选择是不可重复的，如果选错了，第一次就没有了，第二次选择出现了。
我的第一次选择是：有一位阿姨问我你老爸好还是妈妈好。我那时很小，所以不知道怎么办才好，于是我想出了一个办法：妈妈在说妈妈好，老爸在说老爸好。但是一想：不对，如果阿姨告诉老爸妈妈怎么办?于是我问阿姨：“阿姨你不会告诉我老爸妈妈吧!”于是阿姨说：“不会。”我放心了，刚要说出口，可是不知道怎么的，就是说不出来，我想：这么说太不公平了，我会很尴尬。一方面对不起妈妈，另一方面对不起老爸。我不知道该怎么办。于是，我有一个念头出现在我的脑海里，一个字，那就是套。我刚要跑，但是阿姨看穿了我的诡计，于是喊了一声：“小威，你要到哪里去。”我笑了笑，嘿嘿一声，便停住了脚步，继续思考了半天。到底是妈妈好，还是老爸好。又过了半天，妈妈很好，我刚要说，心里觉得不对。回想一下老爸对我的好，但妈妈对我也好，我的脑子都要爆炸了，我都快变成痴呆了，可是怎么说也不行。啊!灵感又来了，干脆老爸妈妈都说吧。可是阿姨只让说一个。我怕说错，把第一次选择失去了。于是，我都在沉思。过了一会儿，我又想出了一个好办法，妈妈一半好，老爸一半好，于是我说了出来。这一次心没有阻止我，我想我说对了，我的'回答很正确。于是阿姨告诉妈妈好老爸，他们很高兴，很满意我的回答。我这样说老爸和妈妈都不会争风吃醋，而且还可以像以前一样爱我。我们第一次的选择要好好考虑。
初中周记 篇4
请看镜头一：“人蚊大战初战开始了”。只见我拿着武器——苍蝇拍，满屋追打蚊子，它却哼着“小曲”，像是在我房间里免费参观，又像是在勘察地形。这还了得，真是欺人太甚。是可忍，孰不 可忍。过了一会儿，大概是飞累了，它停在了窗帘上休息。我可不能坐以待毙，手举苍蝇拍，眼睛一直盯着蚊子，踮着脚尖，小心翼翼地一步步向蚊子逼近，只听“啪”的一声，我心里暗暗得意，“哼 哼，跟我斗，下场一定很惨的，蚊子肯定早就去阎王爷那儿报到了吧！”
唉，我只顾做白日梦了，并没有想到因为窗帘太软，所以蚊子并没有死，在我抬起苍蝇拍想要察看“战果”时，它竟然来了个“起死回生”，还飞到我耳边，得意扬扬地“嗡嗡”呢！好像在说：“ 打不着！打不着！”这一局我输了，可是“战斗”并不会就此结束。
再来看镜头二：“人蚊大战火热进行中”。蚊子大概是学聪明了，给我玩起了“疲劳战术”，满屋乱飞，就是不停下来。我只好跟着它一会儿跑东一会儿跑西，才几分钟下来，我的脖子也酸了，眼 皮沉得像挂了块铅，好想睡觉呀。蚊子也许以为自己的计谋得逞了，终于落在了墙上。这样的好机会可是千载难逢呀，我赶紧拿起苍蝇拍，“嘿嘿，小样，看你这次往哪跑。”可是蚊子的.眼睛太尖了， 还没等我靠近，它就又一次逃脱了。
唉，这一局我又输了。不过，我相信坚持就是胜利。
最后来看镜头三：“人蚊大战决胜局到来”。“吃一堑，长一智”，我这回不再那么着急了。蚊子扛着“胜利的小旗”飞了一会儿，才神气地落在它的“风水宝地”——窗帘上，它也许是认为那是 个安全地吧。可是它忽视了我聪明的大脑，在观察过地形环境之后，我分析如下：苍蝇拍不能用了，动静太大；也不能直接拍了，窗帘太软。有了，我计上心头。这次我慢慢向它靠近，它丝毫不怕，我 把一只手小心翼翼地伸到窗帘后面，一只手猛然向下拍去，“啪”的一声，哈哈，蚊子被我消灭了。“人蚊大战”最后以我的胜利而告终。
这件事情使我明白，只要坚持不懈，善于从多方面思考问题，就可以用智慧解决学习和生活中的每一个难题。
初中周记 篇5
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的'同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误，如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢？所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩，因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累；二要专心致志；三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力把！
初中周记 篇6
《桥下一家人》是一部优美的小说，虽然篇幅看起来十分的臃肿，但是十分的感动人心。
这一部书里面的主角是阿曼德，书中提到，他不愿意住在巴黎以外的地方，这个觉得很好，一个人，总要有属于自己的个性才好呢！这样别人就不会看不起你！
阿曼德的故事层出不穷，他不但有属于自己的个性，而且会迫不得已的辱骂自己！就像是第二篇里面阿曼德的桥下小屋前面有几个小孩子在那里流浪。他竟然给予他们了好多好多面包供他们吃饱喝足，不过呢，他们的.妈妈看见了这一切，就开始把那几个小孩子拽过来。不让他们靠近阿曼德。这时阿曼德怒火中烧，说：“我真是一个特别愚蠢的老混蛋”这是不是让你大吃一惊呢？
但是，桥下那么寒冷的风永远吹不散人的同情心与感情，阿曼德坦然接受了小孩子纯真的教导，最终和小孩子结为一个伙伴，正所谓开篇点题的：桥下寒冷的风，吹不散“一家人”的感情。
初中周记 篇7
今天在街上，我看到许多家店。我真佩服她们，尽管有些店大，有些店小。至少多多少少这也是他们的事业成就！尤其是当我看到他们那些店牌的时候，我就特别的羡慕。因为他们有着属于自己的.一家店，他们可以让这个店牌越做越大，尽管如果不那么的有名。可我依然觉得很不起！他们（店主/店牌）像现在的小宝宝一样，小孩、小学生一样，都得有一个过程，他们通过自己的努力，让这个品牌越做越大。“千家惠”、“好一家”等，难道他们不是从一点一点的做起的吗？她并不是一开张就做到那么红红火火，人生的道路上，坎坷会起起伏伏，有时候这个坎会很高，如果你不迈出这一步，对面的风景，对面的成功，你永远也不会接收到。
大家也不要因为一点点小挫折就成缩头乌龟，而是大大方方，挺直腰杆去面对所有困难，直到‘打败天下所有无敌手’，你才是强者！
初中周记 篇8
这几天，杭州的桂花又开了，闻着那甜似蜜的花香，看着米粒般大小的金黄色桂花，我总能想起在老家的“桂花乐”和我家美丽而又古怪的桂花。
小时候，每次去外婆的'老家，都要住上几星期。而这几星期，是我最开心的时候。每次九、十月份去时，老家拿犹如大林子般的许许多多的桂花树都开了花，让村里每一户人家都沉浸在桂香里。每逢那时，我和几个姐姐就去摇桂花，那犹如碎金碎银般的花，纷纷落在我们肩上，手背上，大家都成了香娃娃。摇完了，我们就开始拾花，不出意外，都能捡十几大萝。几萝给村里做糕饼的人家，几萝给村里的茶坊，其余都留着自己做桂花饼。我看见外婆做桂花饼时，一手拿着面团，一手拿着那装满桂香的魔力小罐儿，就那么一撒，面团中就有了桂花的芬芳。我还喝过花茶呢，漂亮的桂花在水中跳舞，喝一口，芬芳的花香从舌尖润到心田。回杭州后，我不曾再喝过那么好的花茶，那包含了故乡气息的花茶，是我回忆中绚烂的一笔。
再说我家那古怪的桂花树，它外表虽是桂花，可品格极像腊梅。它从不在九、十月开花，却等风雪最猛时绽放光彩，愈是风雪，它愈芬芳。我家虽无腊梅，可是在隆冬能赏到桂花倒也是件乐事。
杭州的桂花对别人来说可能没什么，可它包含了我心中的酸甜苦辣，包含了我童年的回忆。
初中周记 篇9
陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”书对我来说就不仅是营养液，更是我生活的一部分，因为长期阅读，我和书之间建立起很深厚的友谊。
冬日的一个夜晚，因为白天很忙碌，没有时间看书，因此我决定在夜里看。窗外有皎洁的月光，房内我的父母已渐渐进入了梦乡。我慢慢爬下了床，轻轻地踮着脚，一点点摸索过去，终于手电筒和书到手了，我的心里一阵窃喜。尽管此时手脚有些冰冷。但我心中却温暖极了!
我迫不及待地将手电筒安放好，吞下了一口唾沫。轻轻地翻开书页，开始细细地品味。时间一分一秒地在流逝，全世界仿佛都安静下来了，只剩下轻微的呼吸声和我的翻页声，不知不觉中我看到了第六十七页，我打了一个哈欠，伸了个懒腰，然后将手电筒关了，睡意渐浓的我揉揉眼睛，透了口气，等缓过神后，将书归回原处。一边还沉浸在书的故事中，一边就已经一点点坠入了梦的海洋，脸上露出了满意的笑容。尽管第二天早晨我拥有了一双“熊猫眼”，但我还是觉得非常满足。
周记就是记载一个星期里的'事情所写的记事本，类似于日记。读书是我人生的一大乐事，我在书中体验快乐的滋味。
初中周记 篇10
我虽然每天都会将家里的家务做好，但都是走马观花。而今天我在做家务时，却有不一样的感觉。
以前，我都是中午十二点才开始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就随便洗一下。而今天却不同，六点起床后刷牙、洗脸……就开始洗衣服了！我对我洗的每一件衣服负责，又搓又洗又刷的，非常带劲。因为我将它们比作我，如果我是一件衣服，别人不将我洗干净，那我也会非常生气的。所以我才会对他们如此要好！想着想着，我就洗完了。在晾衣服时，我仿佛看见了他们一张张幸福的笑脸，这让我心里也如此快活！
接着我就扫地、拖地、做饭、洗碗……每做一件事，我就发现一个新的自我，懂得了一个新的道理。
做完这些，我就会主张拿出书来看，以前看书我心不在焉，而现在变得津津有味，我还做了笔记，一看就是一个多小时！
看着一叠叠整整齐齐的书，一张张整整齐齐的床，我脸上不禁露出了幸福的笑容！这是我才发现我变了，从一个丢三落四变得能将自己的东西收好。从一个做事心不在杨变得井井有条，从一个看书走马观花变得津津有味，这要感谢一个人——我的`老师！是他的教育让我懂得了这么多，我虽然有时会讨厌他，但我觉得我口上的讨厌其实是代表着心里的喜欢！在此，我想对他说：“谢谢你，某某老师！”
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