四年级周记范文锦集九篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的四年级周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。
开始包饺子了，看着父亲母亲在包，我可有点不服气，我走过去对母亲说：“母亲，我可以包吗？”母亲说：“你行吗?”
我说：“为什么不行?”就这样，我和父亲母亲包起饺子来。
我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，母亲说：“你不是行吗？”
我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”
大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
四年级周记 篇2
中秋节到了，爸爸买了一盒月饼。里面有8个，各种味道的都有。今天晚上，爸爸把月饼摆在桌上，我们围着桌子坐下。开始吃月饼了！我说："今天我来分月饼。"我把两个大的给爸爸，两个大的给妈妈，我自己要了两个小的'。我说："剩下的两个给姐姐留着吧。"爸爸说我长大了，懂事了。我高兴极了。
一个多么快乐的中秋节啊！
四年级周记 篇3
什么是坚强？是遇到挫折不退缩、勇敢面对！我已经学会了坚强，说到这儿，我还有一段故事呢，下面给你说，竖起耳朵认真听吧！
这件事还得从三年级下册的一次考试后说起，那次考试我考了69分，当考试卷发下来时，我傻眼了，上半节课我听得还挺认真，下半节课我一点都没听进去，我成绩一直名列前茅， 这次为什么才考了69分，一下课很多同学都围过了，有的在安慰我但有的讽刺我，他说：”才考了69，还是帮干部呢，我看是假的！“我伤心极了，我想哭，但没哭出来。放学了，同学们都快快乐乐的` 回家了，可我却迈着沉重的步伐回到院子里，我坐到长椅上，我想不会吧我是不是拿错卷子了，我不可能考69呀！在院子里做了一会儿，妈妈回来了，我看到妈妈连忙站起来，和妈妈一起回了家，我拿 出那张卷子，妈妈说：”就为这张卷子难过呀？“我点点头，妈妈说：”孩子，不要伤心，面对挫折要坚强面对。“听了妈妈的话，我顿时茅塞顿开，我懂了妈妈的话，懂了坚强。
这只是一件小事，我知道人生还会遇到许许多多的挫折，只要坚强面对一定能够战胜挫折，加油吧！
四年级周记 篇4
周末，我翻出美术书准备拿来参考画画，突然看到了一个“黄金分割” 这是一个什么东西?于是，我查找资料，仔细思考，并有了发现。 黄金分割是一个十分奇特的比例;把一条线段分割为两部分，使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比。其比值是一个无限不循环小数，取其前三位数字的近似值是0.618。由于按这种比例设计的造型十分美丽，养眼，因此称为黄金分割，也称为中外比。 为什么大部分国家的国旗上都有五角星?经过我的思考，查证，因为在五角星中可以找到的所有线段之间的长度关系都是符合黄金分割比的。正五边形对角线连满后出现的所有三角形，都是黄金分割三角形。这个以前困惑我的难题就这么解开了 而黄金分割的应用还有很多，因为它在造型艺术中具有美学价值，在工艺美术和日用品的长宽设计中，采用这一比值能够引起人们的美感。
所以，“黄金分割”在实际生活中的应用也非常广泛，建筑物中某些线段的比就采用了黄金分割;舞台上的报幕员并不是站在舞台的'正中央，而是偏在台上一侧，以站在舞台长度的黄金分割点的位置最美观，声音传播的最好。 正因为它在种种领域中有着广泛而重要的应用，所以人们才珍贵地称它为"黄金分割"。 这时，我又想：原来黄金分割是这么的万能，那它是怎么来的? 我又仔细翻阅资料，并知道了：20xx多年前,古希腊雅典学派的第三大算学家欧道克萨斯首先提出黄金分割。所谓黄金分割，指的是把长为L的线段分为两部分，使其中一部分对于全部之比，等于另一部分对于该部分之比。而计算黄金分割最简单的方法，是计算斐波契数列1，1，2，3，5，8，13，21，...后二数之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的 其实有关"黄金分割"，我国也有记载。虽然没有古希腊的早，但它是我国古代数学家独立创造的，后来传入了印度。经考证。欧洲的比例算法是源于我国而经过印度由阿拉伯传入欧洲的，而不是直接从古希腊传入的。 哦!原来这就是黄金分割!
四年级周记 篇5
今天下午有一个活动，活动上面有很多好玩的游戏，有砸鸭子，吊鞋。今天外面的一个老师和我们一起做游戏，第一个我也不知道是什么名字，就是把我们分成两排比赛钻一个呼啦圈，我们这排输 了，接着又玩咂鸭子，分成了四组玩，玩的可高兴了，我在焦寿宇那组，砸的都扔的`可远了，我们跑来跑去的，累的气喘吁吁，过了一会老师又让玩铁圆和吊鞋，玩完，就高高兴兴地回教室了，这个活 动是不是很有趣？
四年级周记 篇6
随着年龄的不断增长，我懂得了许多道理，其中使我印象最深的是那次我和陈雄飞一起买零食时。
那次我们买了好多零食，他看到那么多的零食，口水都流出来了。可是，我说：“不行，零食是我买的，不可以给你吃！”陈雄飞一看我不给他吃，就使用了激将法，说：“孟祥赫，你真小气，一点儿也不大方。”我一看他使用了激将法，于是我就将计就计说：“想吃，可以。”他说：“真的吗？”我说：“当然了，只不过三元一包，要不要？”他说：“孟祥赫，你当我是笨蛋呀，不要！”结果他气冲冲的走了。我也回了家。我和妈妈说了这件事。妈妈说：“你这样做是不对的，我们要学会分享，有好的`东西要和朋友分享，这样才会快乐！”于是我去找陈雄飞，和他到了谦。
就这样我学会了分享，懂得了分享，分享是世界上最快乐的事。
四年级周记 篇7
我们生活片在同一个世界里，我们需要一个好的环境，这需要从自己做起保护环境,爱护环境。
保护环境，爱护环境。我们不仅要从大的方面来保护环境，同时，还要从一点一滴做起，比如说:垃圾.果皮放到垃圾箱内，爱护小鸟，爱护一草一木。
有一次，，有一个人去扔垃圾，他拿着垃圾不自觉的'就扔在了地上没转眼就走了，我说：“大哥哥，大哥哥，你把垃圾扔在了地上，快点捡起来吧！”那个大哥哥看了我一眼就走了。
我们要做到保护地球，保护我们共有的家园，必须从每一棵树每一片森林开始！
我要从我做起保护环境，人人有责。
四年级周记 篇8
揉着朦胧的双眼，推开早已被一只只千纸鹤给挂满了的窗户，清新的空气迎面扑来，晶莹的露珠、花束的芬芳，使我立刻精神抖擞了起来。我的真的好喜欢你。假如我有机会选择家园的机会，我宁愿住在与大自然相连的乡下，而不是这乌烟瘴气的大城市里。
我不止一次幻想着，我正坐在小河边的柳下，双脚浸泡在小河里欢乐的舞动着，手里拿着一本课外书正在阅读着。一阵微风拂过水面，柳枝随风迎动着，好似一个个婀娜多姿的姑娘正到舞蹈；而不是在这个喇叭声满天飞，到处是垃圾的地方无聊的生活着
那里有蓝天、绿水、有青青的草地、有可爱的小鸟、有一切美好的向往……可在这里只有灰色的天空，漂满垃圾的小河，刺耳的汽车喇叭声，地上到处都是人们吃过的果皮纸屑，走到哪里，哪里就是垃圾一片……
没有人会来吵你，静静的闭上你的眼睛，你听见小河哗哗的正在欢乐的唱着歌，鸟儿正站立在枝头歌颂这新一天的到来，还有那只知名的`小虫子正在草地里唧唧歪歪的叫着，我猜他们正到告诉别人新的一天已经到来了。
我闻到了那清新的空气中渗透着花束的芬芳，露珠的清香，还有那淡淡的青草味，是那么得沁人心脾，让人向往。如果有机会，如果有机会，我一定会去哪个令人向往的地方，好想，好想，可它却离我好远好远……
四年级周记 篇9
我爱地球，爱它的蓝天，爱它的大地，爱它的青山......
在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的漂亮呀！
可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧，做成一次性筷子，使大自然的生态平衡遇到了破坏。洪水只要一来，我们就完蛋了，没有一点儿反抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的.事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物，让它们灭绝了，甚至把它们送到饭店，然后卖一点钱，人们乱捕乱杀却帮助了害虫，让它们毁灭森林，最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源，如用完了水不关水龙头，水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水，那整个水资源不就多了吗？工厂做东西，放了一些化学配方，排污的时候污染空气更严重了，造成空气不新鲜，花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒，影响了人们的身体，破坏了生态环境。
所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水，不随便砍伐树木，爱护动物以及其它一些小生命，工厂少用一些化学配方，对大自然少一点危害，给人们一个优良的环境。。
我相信这样做，我们的环境肯定会很好的，人们也有一个好的生寿命也会更长，这样世界就会成一个漂亮的世界。
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