文具们的争吵作文（通用22篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的文具们的争吵作文，希望能够帮助到大家。
文具们的争吵作文 篇1
有一天，我的文具们发生了一件很不和睦的事情，因为它们都觉得自己很了不起，所以才不和睦。
文具们召开了一次“谁的本领大”这项比赛，大家都选钢笔当裁判。比赛开始了，第一个上台的是铅笔，铅笔说：“我觉得自己的本领非常大，因为小主人那些工整、让人看了心里非常舒服的字都是我写的，如果没有了我，小主人是不可能写得那么好。”虽然钢笔裁判们觉得铅笔说得非常好，但是人不能太骄傲了，骄傲就会落后，铅笔就因为太骄傲了，所以就被罚掉了。第二个上场的是文具王国里最高的文具它就是—尺子哥哥。“小主人他每一次划线都用上了我，如果没有了我，他怎么可能划出这么优美的线条？更加不可能得到老师的表扬。”尺子昂着它那高傲的头骄傲的不能再骄傲地说。但是裁判还是照样子给它打了零分。该橡皮演说了，只见它直起身子，眯着眼睛，慢吞吞地说：“其实我的功劳是最大的！我可以把小主人的错误抹去，让他的作业本干干净净，没有一点儿污点，请问，这种事情你们哪位能做到呀？这个第一是不是我的？”说完话，橡皮晃动着它那柔软的身体。但是，钢笔裁判摇摇头。这时，它发现还有一个文具没有说话，悄悄地躲在角落里。“该你了，文具袋”裁判大声说。“我，我，我每天都不像别的兄弟姐妹那么干净，身上总是脏脏的，沾满灰尘。但是，我还是很爱我的工作—保护你们”。文具袋害羞地说。大概过了几秒钟，赛场上响起了热烈的掌声，大家都对文具袋兄弟竖起了大拇指，对自己刚才的做法感到羞愧。它们都同意把第一名给了文具袋。
这个童话故事告诉我们，不能骄傲。虚心使人进步，骄傲使人落后。你给别人奉献的同时也同样享受到了别人对你的奉献。
文具们的争吵作文 篇2
“叮零零”下课了，同学们冲出教室，教室里一片宁静，只留下了孤零零的文具们。
“好，铅笔小姐，我是香气四溢的橡皮先生，认识一下吧！“咦，声音是从哪里来的呢？哦，是课桌上的一块穿着白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静。
凝视了橡皮几秒后，铅笔小姐很有礼貌的说：“你好，橡皮先生，请问你有什么本事?"。
“我吗？我不仅很香，还能帮助小朋友擦掉错别字。"橡皮非常骄傲“你呢，你有什么本事?"
“我的本事，也是我的职责，至于......”
“至于你的缺点，我可清楚了......”未待铅笔讲下去，橡皮就抢着说：“你......是个粗心小姐，几乎丢掉了姑娘应有的细心。还好有我帮你。”
“如果没有铅笔，你还不是一块没用的橡皮。”一直默默无闻的卷笔刀终于开口说话了。这时，他们才发现旁边站着一个全身发光的小子。
“可......”橡皮正待讲下去。不料，小主人已经把文具们装进铅笔盒了。
“我们还是少争吵，为学生干一点有用的事吧！”卷笔刀说。
文具们的争吵作文 篇3
有一天，教室里的文具发生了一场争吵。
首先，铅笔跳出来说：“我是同学们的必用工具，没有我，同学们就写不了字啦，我是很重要的。”橡皮听来很不耐烦地说：“铅笔呀铅笔，单靠你，有什么用呢？如果同学们哪里写错了，该怎么办呢？难道你可以消除错误吗？”铅笔听了说：“我虽然不可以帮同学们消除错误，但是我可以写字呀，你可以吗？”橡皮听了，选择了沉默。
这时，讲台上的钢笔跳了出来说：“我可以帮同学写字，也可以帮同学消除错误，只要同学们写错了，只要轻轻地在错字上一横就可以了，你看我是不是比你使用！”铅笔见钢笔这样一说，也选择了沉默。
刚好，讲台正在想东西，被他们的争吵打扰到了，很生气。说：“你们烦不烦啊！只顾着同学们，也不顾老师，我可是老师的好助手，老师可以在我身上放粉笔、铅笔、橡皮、钢笔、学习用品等之类的，你看，我比你们实用多少啊！”钢笔听了讲台的这一番话，不好意思地坐在一旁。
这时，黑板大声地叫：“你们算什么东西，你看我，我既可以让老师用粉笔写在我的身上，又可以让老师写一些要记的课文之类的。我厉害吧！”讲台望了望黑板，走到了一边。在一边睡觉的粉笔，听到了他们讲的话，伸了个懒腰说：“黑板，你忘了我了吗？如果没有我，老师能写这么多东西吗？”无奈的黑板选择了沉默。
大家都沉默的时候，铅笔、橡皮、钢笔、讲台、黑板都不知不觉睡着了，剩下的粉笔也睡着了，这时，它们共同做了一个梦，梦到了大家都在一起，梦到了一个老人正拿着拐杖向它们走来，老人在它们面前说：“你们每一个都有自己的优点和缺点，尺有所短，寸有所长。不可以用自己的优点来看别人的缺点，要取长补短，懂了吗？孩子们。”它们全部从梦中醒来，全部和好了，不再争吵。
从此，它们取长补短，给老师和同学们非常大的帮助。
文具们的争吵作文 篇4
当我要进入甜蜜梦乡的时候，我隐隐约约听到一些声音。那声音越来越大，越来越大。原来是我的笔袋里的文具都在叽里呱啦地说自己的本领，用处......
铅笔妹妹说：“主人天天用我写字画画，本领最大的一定是我！”
“切！如果主人写错字了,那该怎么办？难道把纸撕了?这就得我来帮忙了!而我可以把你的字迹擦得一干二净!"橡皮擦姐姐指着铅笔妹妹的鼻子说。
“哼！就你们俩？切！我的本领才大呢！”纸哥哥叉着腰，撅着嘴说，“我既是古代四大发明之一，又是文房四宝之一。如果今天没有我，也就没有你们！"
尺子弟弟说在后面说：“如果主人没有我，考试不能画直线就会被老师扣分，主人就会考0蛋！“
他们几个吵得不可开交，都在拼命找借口证明自己的本领最大。躺在床上睡觉的我，发起了火：“你们都没有看到自己的短处，只看到了长处，这是不对的！每一种文具都有自己的用处，我们学习不能少了你们，一个都不行！还有，以后你们要互相学习，取长补短。”
等我说完，他们都红着脸，羞愧地低下了头。
文具们的争吵作文 篇5
在一间书房里，传来了一阵阵吵闹声，原来是文具们正在争吵。
铅笔傲慢地说：“我的用处可是最大的，要是没有了我，小主人还怎么做作业、写字。”
橡皮听了铅笔的话，很不服气地说：“我才是最重要的，要是没有了我，小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。”
尺子也来开话了，它瞪了铅笔和橡皮一眼，说：“你们的用处都不如我，没有我，小主人的本子上还怎么能划出一条条直线，而且小主人也无法量出线段的长度。”
转笔刀也忍不住大叫起来：“我的作用也很大，每当小主人把铅笔用粗时，我就会把铅笔吃进肚子里，一点一点地把铅笔头‘啃’尖，然后再‘吐’出来给小主人使用。”
有学问的书本也说起话来：“我对小主人利益才是最大的，我每天都会为小主人提供一点知识，才使小主人变得博学广闻。”
文具盒也变得不服气了，高傲地说：“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面，这样才使你们不会弄丢。”
书包开话了：“你们都只看自己的长处，却不看自己的短处，人要取长补短，才会有出息。”
文具们听了惭愧地低下了头。
文具们的争吵作文 篇6
笔盒、皮擦、铅笔和尺子，是非常要好的朋友。一天，他们在路上看见一个本子，就把本子抬回家，铅笔见本子干干净净的，就在本子上画了一个猎人，小皮擦觉得不好看就把这个猎人擦掉了。小铅笔见此很生气，就对皮擦没好气地说：“你为啥把我的画擦掉？”
小皮擦说：“你画的根本不像猎人。”小铅笔气愤地打了皮擦一下，说：“你乱说。”小皮擦就回了铅笔一拳。这样两人就打起来了。
小尺子赶来劝架，用力推开他们，说：“打什么打，大家都是好朋友，何必这样呢？”铅笔说：“不管你们的事。”
尺子说：“我还不想管你们呢。”
笔盒爷爷说：“我们几个要团结友爱，帮助主人搞好学习才对。”铅笔和皮擦这时意识到了自己的错误，低下头说：“是我们不对，我们以后不再吵架了。”
日子一天天过去，这天，主人考试取得成功，主人表扬了笔盒里的文具们，笔盒里为此举行热闹的歌咏晚会，参加晚会的还钢笔、圆规等，他们一边唱一边跳，热闹极了。
晚会结束时，笔盒发表了热情洋溢的讲话，号召文具们要再接再励，为主人的学习尽心尽力。
文具们的争吵作文 篇7
一天傍晚，文具们的小主人睡觉啦，文具们便叽叽喳喳地争吵起来。
第一个发言的是铅笔，他说：“看看你们，一天天的一点啥都不干，就把活压在我身上。”
橡皮马上反驳说：“说话要对得起良心，你写错的字，要不是我帮你擦掉，你能写好吗？”
卷笔刀说：“还有我，要不是我把你削的很尖，你能写好看吗？骄傲啥呀！”
铅笔反驳道：“就你们干的那点儿活，那来的发言权啊！”
橡皮一赌气，就对卷笔刀说：“既然铅笔这么瞧不起我们，干脆咱们藏起来得了，让铅笔知道看看没有我们行不行。”
卷笔刀说：“我也是这么想的，对这种狂妄自大的'人就该整治整治他。”
于是，卷笔刀和橡皮一起藏到了书包的最底下。
第二天早上，小主人去上学了，他在写字时，出现了错误，刚想拿橡皮，发现橡皮不见了，他只好继续写。铅笔不尖了，他想拿卷笔刀，发现卷笔刀也不见了，他只好粗着笔尖继续写。他今天的字写的一点儿也不好看，还脏兮兮的，而且错误百出，受到了老师的批评。
放学了，小主人生气地回到家，就把书包摔在床上，藏在底下的橡皮和卷笔刀被摔了出来。小主人看见了，急忙用削笔刀削尖了铅笔，用橡皮修改了写错的字，本面上重新恢复了干净和整洁。
到了晚上，等小主人睡觉了，铅笔不好意思地说话了：“卷笔刀、橡皮，对不起。我不应该说你们的。”橡皮和卷笔刀说：“你已经知道错了，我们就原谅你啦。”
从那以后，铅笔改了骄傲的坏毛病。铅笔、橡皮和卷笔刀从此和睦相处，互相帮助，生活得更融洽了。
文具们的争吵作文 篇8
今天小主人不在家，家里空空荡荡的，只能听见卧室里一阵争吵声，到底是什么呢？啊！原来是文具们正在争吵着谁最有用呢！
只听见铅笔大声的说：“我最有用！我最有用！没有了我小主人怎么写作业啊！没有了我小主人怎么学习啊！没有了我……！”“停！停！停！”，只听见橡皮大喊，“还是我最有用，小主人写错了需要用我擦掉错误的地方，没有了我那小主人的作业上不就都是错误了吗，没有了我怎么改正错误啊！”这时，格尺说道：“得了吧你！我看呀！咱么这里还是我最有用啊！”铅笔不服气地说：“那你说说你的用处在哪里！？”“我呀！没有了我那小主人连线的时候能直吗？没有了我小主人怎么连线啊？没有了我小主人的作业不就会很乱了吗！”“我最有用！”“我最有用！”“我最有用！”“哼！”
铅笔、橡皮、格尺，互不相让，都争着说自己最有用。
这时，小主人回来了，听见了文具们的争吵，便走进了卧室，这时，铅笔看到了，连忙说：“小主人，你给我们评评理，你说说我们这里谁最有用？”小主人心平气和的说：“你们都各有各的用处！”这时文具们停下了争吵，小主人说：“铅笔可以帮我写字，而铅笔写错了呢需要橡皮帮助改正，当需要画直线的时候，格尺需要辅助铅笔来时直线画的更直！”
听了小主人的一番话，文具们羞愧的低下了头，小主人又说：“其实你们都应该互相帮助，而你们都各有各的用处，以后你们都要互相帮助！”
在这世上，没有什么比友谊更珍贵的了，所以让我们从现在开始，从这一刻开始，珍惜着来之不易的友谊吧！
文具们的争吵作文 篇9
一天，风停了，夜睡了，书房里静悄悄的。
忽然，从铅笔盒里传出一个声音：＂老兄，快让我出来吧，我都快被闷死啦！＂只听＂啪＂的一声，从铅笔盒里跳出了一块橡皮，滑出了一支铅笔，钻出了一支钢笔，爬出了一卷修正带，掉出来一瓶修正液，打破了这一室的宁静。
铅笔率先上阵，说：＂我最棒！我最棒！我能写出各种＂符号＂，还能随时擦除，钢笔就不行了，怎么样？我最棒吧！＂
＂我才最棒呢！＂铅笔说的话引得书房炸开了锅，小橡皮把铅笔一把推开，说：＂你有什么用？要不是我天天帮那些＂错误符号＂洗澡，主人才不会喜欢你上你呢！＂
＂你们都不如我，瞧，我写得字多么强劲有力，看，这信封上的就是。＂钢笔还没站稳就指着信封说。
修正液朝钢笔吐了口唾沫，生气地说：＂真是好了伤疤忘了疼，上次，你写错字的时候，要不是我路见不平，拔刀相助，你就被小主人扔啦！＂这下钢笔无话可说了，脸也红了。
＂我最棒了，没错！我就是修正带小姐，我呀！既能把钢笔字变没，又不会把本子弄湿，怎么样！两全其美吧！＂修正带摆了个酷酷的pose说。
这时，＂发生了什么了？＂一个苍老而又亲切的声音传来。＂字典爷爷！＂大家吃惊极了，齐声叫道。＂是呀，尺有所短，寸有所长，你们大家都应该八仙过海，各显神通，充分学习别人的长处，弥补自己的短处，明白了吗？＂字典爷爷语重心长地说。
风儿轻轻地吹，树儿轻轻地摇，雨儿轻轻地下，文具们不吵了，回到了原来的地方，刚才发生的事仿佛是一场梦，好像什么都没发生过，黑夜再次关上了小夜灯，睡了！
文具们的争吵作文 篇10
黑漆漆的夜里，丝丝和她的家人已经睡熟了。丝丝的房间里却隐隐传来激烈的争吵声。原来，是文具们的争论声。它们究竟是在为什么争论的如此激烈呢？让我们悄悄地去看看吧！
铅笔说：“主人现在可以用我写出漂亮的字。”钢笔说：“我更有用，主人现在用你等初中、高中、大学时就不用你了，她会继续用我。”铅笔小声嘟囔了一句：“那你写错了怎么办？”好在钢笔没听见，如果他听见了一定会发脾气的。尺子小姐姐听了不服气了，她说：“主人可以用我画直线。”圆规大婶儿用粗哑的声音说：“我可以帮主人画规范的圆，你们却不能，我才更有用。”削笔器小姐听了它们的对话也生气了。她说：“我生产出来就是削笔器里的一位小姐，我可以削出尖尖的铅笔，我才是独一无二的。”铅笔盒说：“你们都住在我身体里，你们不能缺少我，我才是最有用的。”
这时候背包开始说话了，他说：“你们各有各的特点，谁都不能缺少。每个人都有各自的长处和短处。”他们听了，感到惭愧，都涨红了脸。”
在现实生活中，每个人都有各自的长处和短处，我们要学习他人的长处，也要努力改过自己的短处。每个人都有缺点，并不是十全十美。虽然我们并不是十全十美，但我们要努力做到十全十美。
文具们的争吵作文 篇11
在一次画画比赛中，某些文具的主人得了画画优秀奖牌，它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁，大家都很想戴。
突然，大家都听到一些声音：“我们的功劳是最大，”大家仔细一听，原来是骄傲的铅笔们不约而同地发言，“因为我们那高大的身体都被主人画得矮小了，还有我们的一些兄弟离开了我们，那么这个奖牌就属于我们铅笔一起戴的。”说完，铅笔们就把奖牌拿到自己那儿。
橡皮听了铅笔们的话，就怒气冲冲，就对铅笔们粗声粗气地说：“我的功劳才是最大，要不是我帮助你们纠正画错的地方，主人能得到这个画画优秀奖牌吗？这个奖牌应该我戴的，还有我那洁白的身子去掉了一大半，变得黑乎乎的。”话音还没有消失，橡皮就已经把奖牌抢过来并戴好了。
铅笔削听了橡皮和铅笔们的话，也怒气冲冲，就对它们两个也粗声粗气地说：“我的功劳不是最大吗？如果不是我帮铅笔们削好笔头，主人怎能画画呢？怎能得到这个画画优秀奖牌呢？这个奖牌应该我戴的。”话音刚下，铅笔削就把奖牌拿走了。
彩笔听了铅笔削、橡皮和铅笔们的话，比铅笔削更加怒气冲冲，就对它们三个更加粗声粗气地说：“我的功劳才是最大，如果不是我帮助主人涂上颜色，让画更加美丽，主人就不能得到这个画画优秀奖牌了，所以这个奖牌应该是我戴的。”说完，彩笔就把奖牌抢过来。
谦虚的尺子和又美丽又香的圆珠笔不约而同地说：“大家都各有各的长处，也各有各的短处，正所谓‘尺有所短寸有所长’，大家的功劳都一样，不如大家一起戴，不要再争吵了。”
铅笔盒妈妈听了尺子和圆珠笔的话，高兴地对他的孩子们说：“尺子和圆珠笔他们两个都说得对，你们都是各有各的长处，也各有各的短处啊！你们就不要为了这一点小事来争吵吗！这值得吗？你们不如一起戴这块奖牌吧！”
铅笔们、橡皮、铅笔削和彩笔听了铅笔盒妈妈的话，都很赞同，大家就围着长长的绳子一起戴了，铅笔盒里就安静得多了！
文具们的争吵作文 篇12
“六一”儿童节那天，孩子们都出去玩了，正当文具们闲着没事干的时候，不知谁说了一句：“到底谁对小主人来说最重要?”于是，文具们纷纷吵了起来。
书本首先发话了：“你说你们，竟敢跟我比重要性!谁都知道，我身上全是知识。没有我，小主人还怎么学?真是!”
一些笔插话道：“哼，你算什么!我们可是小主人写字的必需品。要是没有我们，小主人怎么写字?难道用木头写?”
橡皮不满地说道：“你真是个自大狂!你也不想想，要是没有我，你不就害得小主人走进‘错别字监狱’了吗?你再瞎说，我把你身上擦光!”
笔芯说道：“是啊!要是没有我，你一个壳儿有什么用?只能当废品卖了!”
尺子在一旁说道：“你们都说错了!要是没有我，小主人画线就会画得歪歪扭扭，丑死人!”
桌子爷爷说：“你们都对小主人重要。”文具们都低下了头。
文具们的争吵作文 篇13
“我的功能最好！”“不对，是我！”“就是我!”“不，是我！…… ”“是我！”夜深了，可小兰的文具盒里却传来吵闹声，原来是小兰的文具在争论谁的功能好。
铅笔弟弟先开口了：“我的功能最好……”
“谁说你的功能最好了？”橡皮妹妹毫不客气地说，“应该是我吧？”
“不，是我！”铅笔弟弟提高了嗓门。
“是我！”橡皮妹妹说。
“不对，功能最好的应该是我！”铅笔弟弟说，“要是没有我，小主人根本写不了字！”
“那你写错字了，该怎么办？还不是靠我！你瞧瞧，你瞧瞧！我每天都在收拾你那破摊子，久而久之，我这身漂亮的衣服都被你那可恶的石灰弄脏了！”
“你们几个小不点儿，长长个子再来和我评论谁的功能最好吧！”高个子尺子不紧不慢地说。
文具盒哥哥马上反驳道: “如果没有我，你们这些小东西就会变得七零八落、乱七八糟的，小主人每天就要收拾很长时间！”
“你们不要再吵了。”卷笔刀姑姑语重心长地说，“每个人都有自己的长处和短处，不要因为他的长处而看不到他的短处，也不要因为他的短处而否定他的长处。”
文具们一听，都惭愧地低下了头。
从此，文具们和睦相处，再也没有吵过架。
文具们的争吵作文 篇14
在一个风平浪静的夜晚了，人们都进入了甜蜜的梦乡……可是，冲这个宁静的夜里，传出了争吵声。哦！原来啊，那是文具们在争吵。
铅笔骄傲的说：“哈哈，我是主人最喜欢的文具了。只要我稍微一动身，就能画出美丽的图画了！”
铅笔的这句话，引起了橡皮擦的愤怒，橡皮擦生气地对铅笔说：“哼！有什么了不起的！你那些丑陋的画，也不是由我来帮你擦？所以，我才是主人最喜欢的文具！”
“你想得美，你能像我一样画出这样美丽的话吗？哼——”铅笔说。
“我虽然不能画出画，但是，你能像我这样改图画吗？”橡皮擦说。
他们两个你一言我一句，吵醒了尺子，接着，尺子又和他们闹起来：“哎呀，你们别吵了！谁都别说，其实，主人最喜欢的文具就是我。我能量长度，角度……”
尺子的话还没说完，文具盒爷爷就被他们吵醒了。他问：“孩子们，这么晚了，怎么还在闹啊？发生了什么事？“
大家都一五一十告诉了文具盒爷爷，他现在清楚了，语重心长的对孩子们说：“孩子，你们各有长处各有短处，大家都有优、缺点，对不对？其实，大家都是主人最喜欢的文具。”
听了文具盒爷爷的话，铅笔、橡皮擦和尺子都惭愧的地低下了头……终于，这个夜晚又恢复了宁静……
文具们的争吵作文 篇15
夜静悄悄的，忙碌了一天的人们都进入了甜美的梦乡。小主人周昱辰的书包里文具们正在争吵。
钢笔首先一叉腰，趾高气昂的说：“我的本领最大了！能让小主人的作业得优，甚至有时还能得优加星呢！”钢笔顿了顿又说：“而且小主人每天都给我喝的饱饱的，我的本领肯定最大！”
墨囊听了来劲了，它愤怒的说：“哼，你算什么呀？要不是我的身体里储存了那么多墨水，你早就渴死了！”
钢笔听了无力反驳，低下了头。
水彩笔不由分说，反驳道：“去你的吧！你一个小小的墨囊，不就是写写语文、数学作业吗？美术课上我才是主角！而且，我在美术比赛上，帮小主人获得了一等奖呢！”
魔术笔火冒三丈，瞪圆了眼睛说：“哼，那你能修改错字吗？美术是副科，语文数学才是主课！长见识了吧？我的本领才是最大的！”
尺听到这里忍不住了，大声嚷道：“你们都没有我的本领大！你们能画出直线吗？能吗能吗？”
大家七嘴八舌的还在争吵着。字典公公被惊醒了。它慢悠悠的说:“你们不要吵了，你们各有各的本领，缺了谁都不行的，你们在一起要组成一个和谐的大家庭！”
大家听了都羞愧的低下了头，互相说着“对不起”、“没关系”。
一场争吵结束了，夜又静了下来。文具小伙伴们互道晚安后开心的进入了梦乡。它们做了同一个梦：小主人背着书包开心的走进教室。
文具们的争吵作文 篇16
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，它们在比谁是老大。
高大笔直的铅笔得意洋洋地说：“你们看我多帅气啊！主人没有我怎么能写得出一手好字呢？”削笔刀反驳道：“你没有我帮你把头削尖，怎么能写一手好字？”削笔刀哈哈大笑地说：“老大非我莫属。”干净而洁白的橡皮擦慢悠悠地走过来说：“削笔刀你削出来的笔屑多黑啊！我可以帮铅笔订正那些错字。”尺子也不甘示弱骄傲地说：“我长得多高多直啊，真是鹤立鸡群，橡皮你擦了错字，看看桌子上都是你身上掉下来的橡皮屑，多脏啊！看主人把我用得多好，线画得那么直，我才是实至名归的老大！”真是公说公有理，婆说婆有理。
正当大家争得面红耳赤不可开交的时候，在一旁默不作声的文具盒终于忍不住站出来说：“大家都别争吵了，我们都有各自的用途，只是分工不同而已，少了谁也不能让主人把作业完成好，只有大家齐心协力才能把自己的最大作用发挥出来。”大家听了文具盒的话都羞愧地低下了头。最后，大家纷纷表示以后再也不评谁是老大了。
文具们的争吵作文 篇17
今天，小丽在学校度过了充实的一天。下午放学回家后，小丽认认真真的写完了作业后就去吃晚饭了。这时，她书桌上的文具：小刀、铅笔、橡皮开始争吵起来了。它们三个都认为各自的本领大。小刀说“瞧！你们的本领小，我的本领才大呢！你可别小看我，我会削铅笔，还会削好多东西呢！
小丽在美术课上做手工的时候，都离不开我。”接下来铅笔抢着说：“我的本领最大，我会写字，小丽完成的每项作业都要用到我，要是没有我，小丽就写不了作业了，所以我比你们俩都重要。”这时，橡皮也不服气的说：“我也很重要，要是没有我，铅笔写错字了，怎么办？
这时我就派上用场了，所以我比你们俩更重要。”正当它们三个吵得不可开交的时候，小丽吃完晚饭回来了。她把小刀，橡皮，铅笔一起装进了书包里进了文具盒，放到书包里准备明天背着它去上学。其实，他们三个都很重要，在小丽的学习中，小丽是离不开他们的。
文具们的争吵作文 篇18
周六早上，小明还在呼呼大睡。突然“咔”的一声，文具妈妈醒了，小文具宝宝们也醒了。文具妈妈张开双臂，先是一群铅笔大军团出来了，他们的大王是个长长的铅笔，周围有几个短短的士兵，他们一起来到了台灯下。接着，橡皮大军也出来了，他们的大王是一个小不点，周围也有几个士兵，他们一起来到了台灯下。
橡皮大军团的到来引起了铅笔大军的不满，于是他们争吵了起来。铅笔大王说：“主人写字都用我，写出来的字，又漂亮又美观。”橡皮大王说：“你出错了，还不是得我来处理，主人才能写出好看的字。”双方争得面红耳赤，分不出胜负。
最后，他们请文具妈妈来评评理。文具妈妈说：“孩子们，你们各有各的长处，铅笔能写字，橡皮能改正写错的字。你们谁也离不开谁，你们都是主人的得力助手。”听了橡皮文具妈妈的话，他们红着脸低下了头，主动向对方请求和好。
后来，他们成了无话不谈的好朋友。
文具们的争吵作文 篇19
文具们一直老师形影不离的好朋友，相处得非常和睦。
可是，在一天夜里，小主人的文具盒里响起了战争般的吵闹，原来是文具盒们在吵架呢！文具们为什么吵呢？因为小主人把新买的贴画贴在了红笔上，其它的文具就有了意见。
红笔得意扬扬地欣赏着身上的贴画说：“你们瞧，这贴画可真好看，贴在我身上再合适也不过了。”
圆珠笔高傲地说：“哼，要说到作用我最大。我对小主人是多么重要啊！小主人少了我，就写不了作文，没有作文交给老师，小主人就会挨到老师的批评。”
橡皮擦细声细气地说：“我的作用是薄弱了点，可是小主人没了我怎么行呢？小主人如果画错了图，我不就派上了用场了吗？”
铅笔不屑地说：“亏你还好意思说，没有我来画图，还能有你帮忙的机会吗？”
尺子委屈地说：“在文具中，我是最长的，最宽的。小主人要画线时，哪次我不是最先靠到纸，怎么出力反倒得不到好处呢？”
红笔气愤地说：“全部给我打住！你们看看自己，哪个体态像我这样秀丽？漂亮的贴画在我这样婀娜的身姿上贴着最适合了。再说了，小主人给他的同学检查时，难道不需要我吗？”
这时文具盒说话了：“你们都安静一点儿，小心把小主人吵醒了。其实，只有你们团结一致，齐心协力完成一份作业，那就个个有作用，个个有功劳，不再有什么强弱、美丑之分了。”
文具们的争吵作文 篇20
今天，我回到家，作完作业，我很累，变很快睡着了。
我梦见自己来到了‘小学生文具城’这里的铅笔、小刀、橡皮都是新款的，只不过价钱特别贵。我的眼睛看着都眼花缭乱，手更不知道拿哪个好了。说着，我拿起一根铅笔，在本上写了个‘大’字，说：“可真清晰啊！”我又拿起了橡皮，闻了闻，说了一声：“啊！可真香啊。
”用橡皮把那个‘大’字擦得干干净净的，最后，我拿起小刀，削了个铅笔，说：“削得可真快啊！”这下可不好啦。文具们听主人不光夸奖了自己，还赞扬了别人，就吵了起来，说要比一比谁的本领最大？铅笔先开口了，说：“主人答题、做卷子、写作业，可全靠我。”橡皮听了，骄傲自大地说：“你算哪根葱啊？我可以把你消除，我还带着香气哩！”小刀听了他们的对话，气愤地说：“你们俩，可都不如我，我 还可以削铅笔的肉呐！”他们吵了半天，也没有吵出个所以然来，决定找一向公正的尺子来评论，尺子说：“大家别吵了，要我们向以前那样做好朋友吧！世界上没有十全十美的东西，可能你有的优点她没有，他有的优点你没有，我们是一个集体，不能没有你，也不能没有他。
”听了尺子的话，他们觉悟了，决定不吵了，以后要为主人尽职尽责，做好自己的事情。
早晨，我醒了，可我还沉最在梦里。
文具们的争吵作文 篇21
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。起因是铅笔骄傲的说："你们看我每天早出晚归的，小主人什么时候不用到我？你们却什么也不干”
一块小橡皮气愤地说：“铅笔老兄你每一次写错字，还不是是我帮你擦掉。我的功劳最大！”卷笔刀哥哥说："橡皮弟弟，每天擦汉字早就过时了。铅笔断了都是我弄好的。你们的功劳有我大吗？"
尺子姐姐说：“画直线，量线段。什么都需要我！我比你们功劳都大！”这时，钢笔爷爷发话了：那你们帮小主人写数学作业吧，看看谁更厉害！”
铅笔说：“我先来！”可是铅笔无论怎么弄，也量不出线段有多长。橡皮和卷笔刀都写不出字。尺子姐姐做算术，可是除了一，什么也写不好。
很快，它们回到了文具盒钢笔爷爷说：“现在你们认识到自己的错误了吧。”其他文具异口同声地说：“钢笔爷爷，我们知道了，只有团结，才能发挥最大的力量！
文具们的争吵作文 篇22
在一个风平浪静的夜晚了，人们都进入了甜蜜的梦乡……可是，冲这个宁静的夜里，传出了争吵声。哦！原来啊，那是文具们在争吵。
铅笔骄傲的说：“哈哈，我是主人最喜欢的文具了。只要我稍微一动身，就能画出美丽的图画了！”
铅笔的这句话，引起了橡皮擦的愤怒，橡皮擦生气地对铅笔说：“哼！有什么了不起的！你那些丑陋的画，也不是由我来帮你擦？所以，我才是主人最喜欢的文具！”
“你想得美，你能像我一样画出这样美丽的话吗？哼——”铅笔说。
“我虽然不能画出画，但是，你能像我这样改图画吗？”橡皮擦说。
他们两个你一言我一句，吵醒了尺子，接着，尺子又和他们闹起来：“哎呀，你们别吵了！谁都别说，其实，主人最喜欢的文具就是我。我能量长度，角度……”
尺子的话还没说完，文具盒爷爷就被他们吵醒了。他问：“孩子们，这么晚了，怎么还在闹啊？发生了什么事？“
大家都一五一十告诉了文具盒爷爷，他现在清楚了，语重心长的对孩子们说：“孩子，你们各有长处各有短处，大家都有优、缺点，对不对？其实，大家都是主人最喜欢的文具。”
听了文具盒爷爷的话，铅笔、橡皮擦和尺子都惭愧的地低下了头……终于，这个夜晚又恢复了宁静……
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