我的文具作文【热门】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的文具作文，欢迎阅读与收藏。
我的文具作文1
大伙儿一定了解，文具盒针对每一个中小学生而言，是一种普遍的物件。在学习中，它是那麼的一般，那麼的普遍，可是在我的眼中，它是那麼的尤其，那麼的精美。
假如你问我最喜欢哪些物件？我能果断地对你说：“就是我自身的文具盒。”
尽管它很一般，跟其他文具盒没什么两种。可是一件事而言却拥有 尤其的实际意义。
这一文具盒是在过年的情况下，父亲赠给我的。尽管并不是尤其好看，可是我感觉它每时每刻在跟我说：要是锲而不舍，啥事都做的好。不必由于失败而舍弃，由于失败是取得成功之母，爱迪生的发明也说过：失败也就是我所必须的，它和取得成功一样对是我使用价值。仅有在我明白一切做不太好的情况下，.我了解做一件方式方法是啥。要是在失败上汲取教训，在同一个地区就不容易再摔倒第二次。
这一文具盒是一个长方形，上边是深黄色，下边是浅黄色。上边的深黄色画着二只飓风和两只小白兔，小兔子和飓风上边也有一架飞机，他们戴着一顶小帽子，仿佛在开怀大笑，也仿佛在说：“主人家，主人家，赶紧来跟我们一起玩乐吧！”每每我心情郁闷的情况下，要是一看到他们的微笑，就突然一下子情绪变好啦。
我的文具盒里边是分三层的，最上边的一层放着语文课务必要用的圆珠笔芯和胶，圆珠笔芯亲姐姐已经提前准备晚会，胶妹妹已经学习培训跳芭蕾舞。最正中间的那一层放着数学课要用的橡皮擦和签字笔，橡皮擦妹妹在扎着它的秀发，签字笔亲哥哥看见它那乌黑的头。最下边放的是英文的必须品。假如需要什么文具用品得话，便会把文具盒开启，随后再取出我需要的物件。因此 ，这一文具盒应用起來是很便捷的。
我很喜欢我的文具盒，因为它不但帮我消遣，并且还给我产生了欢歌笑语，也帮我产生了便捷，更关键的是给了我锲而不舍的精神实质。
我的文具作文2
如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。
这个文具盒，是大姨在我过生日那天送给我的生日礼物，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长10cm，宽4cm，高3cm的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧！一只大脑袋的玩皮猴，它穿着T血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十足的滑了出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。
文具盒共二层，有许多居，细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的椽皮、笔直的长尺和闪闪发光的莹光笔，它们和睦相处，为我分担学习上的困难。有一次上数学课，老师要我们画线段，我怎么也画不直，这时，有尺跳了出来说：“小主人，看我的。”我按着尺的身躯一直画，果然很直。又有一次考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅中蚂蚁，这时，钢笔蹦了出来，说：“小主人，用我来写吧。”于是我就用钢笔考完了试，才化险为夷，再有一次，我写错字，这时橡皮擦翻了一个身出来说：“小主人，瞧我的！”于是它便在本子上起舞，几个来回，错字不见了。文具盒是文具们最忠实的卫士，一次我不小心把文具盒掉在地上，顿时我想钢笔一定打断了，于是我急忙打开盒子，钢笔却好好的躺在那，可文具盒却留下了一块“伤疤！”
文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。
我的文具作文3
这里是一个装笔的盒子，只要把笔放进去，里面的笔永远不会整不见，没错，它就是文具盒。
文具盒是绿色的，它最引人注目的地方是小猫和仓鼠的图案。小猫手里拿着冰糖葫芦，坐着正在思考问题的动作。小仓鼠是棕色，戴着一顶黑白色的帽子，红红的小脸不能再红了。嘴巴里露出两颗门牙，可爱到极点。
打开文具盒，里面一共有三层。第一层的是我最喜欢的圆珠笔，第一只小兔彩笔，小兔的头呈白蓝色。笔芯有红、蓝、紫、橙、黄、绿、粉各种各样颜色各异。还有一只是猪猪笔，这种笔成粉色。头是一只猪头的样子，萌极了。
第二层是钢笔的天下，第一知是鸭子形状的笔橙黄色笔尖是宽的。第二支是紫色的，笔尖是细的。
第三层是供钢笔墨的，有黑、蓝、红三种墨。在文具盒的背面有一条长方形的纸片，纸上面写的是洛阳城文具盒有限公司，看到洛阳城就让我想到了张继写一首诗：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”原来这个文具盒来自于洛阳，经历千辛万苦才来到这里，被我买到了。有了文具盒，我的笔不会再不见了，想想没有文具盒的那段日子，我的笔东一只，西一只有了文具盒，我的事情就少了一部分了。
每当我看到心爱的文具，就会想到我带它去旅行经历我们一起去过北京、海南、广东这几个地方了，我和它约好了下一个地方是日本。可这个文具盒已经被我捐到了贫穷山区去了，去到山区帮助那些更需要帮助的小朋友们。小小文具盒如果再见，我们一起去旅行吧！
我的文具作文4
我有一个非常漂亮的文具袋，是小舅妈送我的礼物，陪伴了我四年多的时间，我很喜欢它。
这个文具袋是长方形的，长21厘米，宽8厘米。文具袋表面的左边是白色hellokitty的头像，它直径约6厘米大，胖乎乎的kitty头上顶着一个红色的蝴蝶结，黄黄的鼻子黑黑的眼睛，还有一双小前腿搭在栏杆上，可神气了。在这个头像的右边约4厘米处有一个带着花和蝴蝶结的小提篮，小提篮里面有只黄鹂鸟，身子小巧，尖尖的小嘴，圆圆的脑袋上一双水汪汪的眼睛，非常可爱。在小提篮的右下方约2厘米处有一朵白云，上面写着“hellokitty”这个单词。白云的上边有一个大黄梨，梨中间有一条毛毛虫探出一个小小的脑袋，仿佛在说“这梨真好吃！”梨的左上方和右下方各有一朵漂亮的小红花，美丽极了。
这个文具袋共分三层。第一层是由松紧袋缝合成的三个小笔套，可以把我喜欢的钢笔插进去，非常紧，怎么动都不会掉下了。第二层空间很大，橡皮、尺子等都能全部被它“吞”进去。第三层比较特殊，它是一个独立的小包，大约6厘米长的网布做成的小包，用铁珠链栓在第二层的后面，我是用来装小卡片之类的学习用品。
这个文具袋不光漂亮可爱，它还给我带来了许多乐趣。每当我考试考好了，心情不错的时候，文具袋上的kitty似乎和我一样开心快乐，那可爱的神情也似乎在夸我考得好。但有时候我考试考砸了，伤心时，我看到它那张可爱的小脸蛋仿佛在跟我说“别伤心了，小宝贝，你是最棒的，只要认真细心点，下次一定能考好”。看着kitty的小脸蛋，我感觉又增添了学习的动力和信心，心情也变得开心起来。
现在这个文具袋已经成为我的好伙伴了，我很喜欢它。如果它哪一天“下岗”了，我还真舍不得！
我的文具作文5
在我过9岁生日的那天，爸爸送了我一件生日礼物，从此我对它爱不释手，你们想知道到底是什么礼物让我这么喜欢吗？它就是——文具盒。
它是一个长方形泡沫塑料文具盒，长23厘米，宽11厘米，高3厘米，除了盒盖以外，其余部分都是浅蓝色的，既美观大方，又引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩明丽的风景画，更是迷人——蓝蓝的天空，清清的河水，碧绿的草地，上面开着一簇簇五颜六色的野花。远处是一片树林，一阵风吹来，树叶沙沙作响，好像在唱着什么。树林边的石头上，坐着一个牧童，他正用笛子吹着动听的音乐，离他不远的地方，雪白的羊群正津津有味地吃着鲜嫩的青草。
文具盒不光盖上的图案美丽，而且样式新颖，使用也很方便。轻轻打开盒盖，就会发现里面的“成员”真不少。盒内分上下两层，上层有性情直爽的钢笔，还有那散发着清香的圆珠笔，它们悠闲地躺在里面。下层又分几个小格：沉默寡言的直尺正躺在为它特制的小床上呢，多自在呀！中间此较窄的格子里，睡着憨厚老实的橡皮。挨着橡皮的“大房间”里，洁白的修正液和汽车形状的卷笔刀正热火朝天的谈天说地。虽然这些成员的性格用处都不同，但是他们相处得还挺和睦。
这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字时，橡皮就会跳出来说：“小主人，我帮你改掉错字吧！”于是它就在本上跳起舞来，本子上的错字就奇妙的消失了。由于橡皮长时间的为我改错，它的身体渐渐短小了。“咦？这条线怎么画不直了？”这句话吵醒了正在熟睡的直尺先生，他揉了揉眼睛，说：“主人，你怎么把我忘了呢？我来帮助你吧。”我沿着直尺的身子一画，嘿！真直……
啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管我的学习用品，真谢谢你！
我的文具作文6
在一年级下学期，我期末考试成绩很优异，妈妈送给了我一个崭新的文具盒，算作是对我的奖励。这个文具盒已经陪伴我一年多了，虽然它已经显得有点旧了，但我依然舍不得丢弃它。
我的这只文具盒是铁质的，它是长方形，四个角是圆的，长度为20厘米，宽为4厘米，高为2厘米。体积很小，它在文具盒大家族里算是一个小弟弟了。文具盒表面为天蓝色，色彩很温和，给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒的上盖印有一幅美丽的图案，上面分别是：一个大大的英文单词BAOY、一个鲜艳的大蘑菇、一只可爱的小狗熊、两个胖娃娃似的大玉米、一个大大的红苹果，红苹果上还写着英文单词“welcome”。在这幅图案里，调皮的小狗熊是我最喜欢的。这个文具盒的构造极其简单，打开盒盖后就只有一层。但里面足够装下我所有的文具：一把小直尺、三支铅笔、一块小橡皮。这几件文具每天都躺在里友好相处，互不侵犯。
看似不起眼，但对我学习上的帮助可大了！不管我做作业还是画画，或是修改作业上的错误，我都能得心应手地从笔盒里找到我需要的东西。特别是文具盒盒盖上的那只“小狗熊”，每天都是那么专注地看着我。当我考试或做作业不专心时，它就会对我说：“小主人，你可一定要认真啊！”这时，我便马上认真起来。
有一次下午放学，在匆忙之中，我忘记把文具盒放进书包就回家了。回到家做作业时，我才发现文具盒不见了。
我很着急很伤心，不停地问自己：为什么这么不小心？它丢在哪里呢？还能找到吗？整整一个晚上我都没有睡着觉。一直到第二天上学，我才在自己的抽屉里发现了文具盒。我简直高兴坏了！
这个文具盒已经成为了我最心爱的伙伴，它已经陪伴了我两年的时光。我每天都和它形影不离。它已经成了我最亲密的战友了。
文具盒啊，你放心吧！我永远不会舍弃你！
我的文具作文7
我有一个漂亮又实用的文具盒，它是我十岁生日时妈妈送我的礼物。
文具盒的`图案十分漂亮：在一个大草原的晴天，一只可爱的小熊正微笑着坐在草原上，望着远方。我常常猜测它到底在望着什么，是它的家人呢？还是远方的高山呢？可这些似乎都不是，兴许它只是望着远方的风景吧。文具盒上不仅有朵朵白云，而且在小熊的旁边还有许多花朵做装饰，这一切都令人满意。
只要你拉开拉链，就能看见里面的文具家族，这个文具盒里还贴了一张功课表。你可别小瞧这张功课表，它的作用可大了：每当我晚上整理书包时，都会拿出功课表看一看。下课时，我也不用跑去看功课表，只要打开文具盒，这张小型的功课表就能告诉我啦！
这个新的文具盒和旧的文具盒有着天壤之别。以前的文具盒容量太小，文具不能全部放下，我只能把一些文具塞在书包里，可当我要用时，又找不到了。但当我晚上整理书包时，才会发现它还是安安静静地躺在了书包里，这样反反复复的实在是太麻烦了。而且过去的文具盒只有一层，所有的文具都挤在里面，不说找不到了，就是找到了也拿不出来，等我拿出来时间就到了！还不止这些呢，过去的文具盒非常“脆弱”，轻轻一划就会出现一个小缺口，就是把它碰到地上也会破裂，用“不堪一击”来形容一点也不夸张。
但自从我用了这个新文具盒后，这些烦恼都没有了！
现在的文具盒容量够大，我可以把所有的文具都放下去，要用时去文具盒里拿就行了，再也不用去书包里找了！而且现在的文具盒分三层，我可以很有条理的放文具：常用的放这层，不常用的放那层等等。再也没有出现找不到或拿不到文具的这种悲哀了！它还有一个很大的优点：材质好。现在的文具盒特别实用，不说轻轻一划了，就是你把它扔在地上踩两脚它也不会破。它也没有出现一丝裂痕哦！
我很喜欢这个漂亮又实用的文具盒，它为我的生活带来了许多便利。谢谢你，文具盒！
我的文具作文8
我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里，首先映入 眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种痛苦的表情，好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母， 上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故，使它变得与一点儿杂 乱了。
打开盖子，里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一 把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间 小，就在里面“藏”着一些笔芯。
文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。
点评：
1.文章通过对文具盒的详尽描写，体现出小作者对它的喜爱之情。文章按照由外而内、由上至下的顺序，将文具盒的外表图画、内部构造及放置的物品描述得具体全面。内容丰富，层次分明，结构完整。
2.语言运用精妙，用丰富的词语来表现文具盒内物品的摆放状态，如“睡着”、“横”、“藏”......对小轮子的描写采用了“躲”字，既生动又准确。
3.文章的描写生动形象，比喻贴切。语言自然流畅，叙述有条不紊，整体感强。
我的文具作文9
我有许多文具盒，它们的颜色和形状各不相同，唯一相同的是它们都是我的好伙伴、好帮手。而我最喜欢的是“粉色熊”，她可不是一只熊，而是一个文具盒，“粉色熊”是我给它取的小名。
“粉色熊”长着长方形的身体，身穿粉红色的裙子，腰间系了一条白色的玉带，粉白相间，特别漂亮！它的“肚子”大大的，里面可以容纳很多东西。它的身上有一幅美丽的图画：蓝蓝的天空飘着几朵洁白的云彩，天空中出现了一道美丽的彩虹。熊哥哥和羊妹妹在郊外玩耍，手里拿着五颜六色的气球。青青的草地上有几株蒲公英，不远处还有一个信箱。每次看到这幅画，我都会遐想联翩，想象着自己也在这美丽的郊外玩耍。图画中间还有一句英文，它的意思是：只要有梦想，就一定会成功。这句话成为我的座右铭，时刻激励着我好好学习。
它不但外表美丽，而且内部构造实用便捷。它就像一个漂亮的“小洋楼”，空间很大，布局合理。它有上中下三层：上面一层住着剪刀老弟、黑笔爸爸、红笔妈妈；中间一层住着铅笔兄弟们和橡皮姐姐；下面一层住着尺子阿姨和笔套妹妹。它为大家提供了一个舒适的小屋，为它们遮风挡雨。它们就像一个温暖的大家庭，兄弟姐妹们住在一起，和睦相处，关系融洽，从不争吵。它们都是我的得力助手，缺一不可。当我写错字的时候，橡皮姐姐跑出来帮我擦掉；当我画图形时，尺子阿姨跳出来帮我解围；当我做手工时，剪刀老弟毫不犹豫地走出来帮助我；当我考试没考好时，“粉色熊”笑眯眯地安慰我。它们就像我的朋友，时时刻刻都在帮助我，和我形影不离。
我喜欢我的文具盒，尽管它有点儿磨损破旧，色彩也没有以前那么靓丽，但是它给我提供了很多帮助，伴我一起成长，我会一直爱惜它。
我的文具作文10
我有一个粉红色的文具盒，它功能齐全，小巧玲珑，是我被学校评为“三好生”时，妈妈奖励我的，我非常喜欢！
文具盒是双面的，使用起来非常方便。正面有一只小熊，正过生日，草莓娃娃打扮得非常美丽，把它自己在公园挑选的鹅卵石送给小熊，它祝愿小熊的生活过得幸福、快乐。
文具盒的左边有一个硬币大小的圆形放大镜，盖子里头上装着一张课程表，旁边还有一个可以看日期的盒子，在文具盒的右上端，有一个铅笔硝，下面有一个可以放橡皮的小盒子，看，这文具盒功能非常齐全吧！
心爱的文具盒给我的学习带来了方便，可是，意外的事情发生了，那一天，下课铃声响了，我正要收拾文具，“咔”的一声，我被好同学小明撞了一下，文具盒从我的手中掉落在地板上，摔坏了！小明却头也不回地跑出去玩耍。我非常生气，也很心疼。从那以后我没跟他说话，也不和他在一起玩耍了。我们的友谊破裂了。那些日子，我觉得非常的寂寞。我想和他和好，可是想到他的冷漠无情，想到我心爱的文具盒，我就打退堂鼓了。过了一个星期的一天放学，我忽然发现，在我的数学书旁，有一个崭新美丽的铅笔盒。我打开一看，里面有一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的，请你原谅我吧！你的同学：小明。我激动地找到了他，兴奋地说：“没关系，我们和好吧！”他点了点头，紧紧的握住我的手。我们俩和好如初了。
现在，每当我看到这个新铅笔盒，就想起小明的知错就改。他教给我们同学之间要互相谅解，不能斤斤计较，要团结友爱，生活才会更加美好！
我的文具作文11
我有一个多功能文具盒，它一共有三层，它的形状和一般的文具盒一样，都是长方形，颜色是粉红色，给人感觉非常可爱。
它是由不锈钢做成的，外壳还有一个小时钟，只要你装上电池，那个小时钟就会给你报时间，还会发光呢。有一次夜晚，家里突然停电了，室内一片漆黑，妈妈着急的到处摸打火机并问多少时间了。我也不知道怎么办，忽然我想到了多功能文具盒，便拿来打开，室内顿时四壁生辉，我准确的报出了时间。爸爸妈妈笑着说：“这下有救了!”我也笑了。它的外壳还有米老鼠吃饭的图案，美丽极了。
我的多功能文具盒的第一层，有一个专门架书的架子，在最后一层的左右也有一个架书的架子。在第一层，你可以放一些钢笔、铅笔等笔类。第二层嘛，是放橡皮擦啊卷笔刀、墨管儿等之类的东西。第三层你也许会想一定是放笔之类的学习用具。嗯!你只答对了一半，这最后一层要放的是你想也想不到的---尺子。
有些人爱买布文具盒，却不喜欢买铁文具盒，为啥？原因有以下两点：第一，铁文具盒要生锈，而布文具盒却不会生锈。第二，铁文具盒小，装不下尺子，而布文具盒装得下。你不用担心，我的多功能文具盒最后一层比前两层要长得多，可以装下20厘米的尺子，而且还防水不生锈。这时你可能要说，铁文具盒容易摔变形呀。而我这个多功能文具盒却不会的，因为它的外壳有一层防护膜，除非你把防护膜撕了，否则它是绝不会摔变形的。
我的多功能文具盒美丽吧，功能齐全吗？你也喜欢上它了吧。
我的文具作文12
大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜欢的文具。
我听说我们橡皮是被一位叫普里斯特的英国人发明出来的，我还听说在发明出我们之前，人们是用面包屑来擦铅笔的。是不是很好笑呀？
我的长相很讨小主人喜爱。我穿着一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶莹剔透的，看起来就像一块水果糖，仔细一闻，还有一股清新的苹果香。小主人经常会把我拿到鼻前闻一闻，嗅一嗅。
我还是小主人的好帮手。有一次，小主人在画画时，因为之前想画一个小人，后来又改变主意，要画一个小免子，于是，就用我擦呀擦呀，擦到最后一看，呀！我变成了一个“非洲人”了，小主人拼命的拿水帮我搓呀，洗呀，终于，我又变得又干净，又整洁了。这使得我看出了小主人对我的好，也使小主人看出了我对她的重要，从此，我成了小主人最疼爱的文具。（这段孩子自己写出来的，感觉有待提高）
小主人有点粗心，有一次，她把我丢在教室的课桌下，我被小朋友们踩来踩去，踢来踢去，身上一块青，一块紫，疼得我嗷嗷直叫。我心想：小主人你什么时候来救我呀？你没有我怎么写字，画画呀，不会真去拿面包来擦铅笔字吧，还是用你的口水去顶替我呢？后来，有位好心的小朋友把可怜的我从地上拾了起来，并送到老师的讲台上。小主人放学打扫讲台时，终于发现了我，小主人看到我的样子，眼泪啪嗒，啪嗒的往下掉。从那以后，小主人更加的关心我，照顾我，再也没让我受过伤害。
我离不开我的小主人，小主人也离不开我，我要陪伴着小主人一天天的长大！
我的文具作文13
我有许多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫画文具盒、笔袋、吸铁文具盒??，其中，我最喜欢的就是漫画文具盒了！
这个漫画文具盒长约二十厘米，高约七厘米，比我的一个手还要大一点。盒面上刻着英文词组pu ppy hat和大头妹三种不同心情时不同面部表情，都十分的可爱，让人看了之后心情格外愉悦！
这个文具盒是分三层的，打开文具盒的第一层，四种不同颜色的郁金香花便展现在了我们的眼前，郁金香花下面都是纸弹簧，碰一下，郁金香花就随着节奏摆动起来，显得格外清新、脱俗！
打开文具盒的第三层，上面刻着九九乘法表，还有那几支头削得尖尖的铅笔，安分地“睡”在那儿。一点儿的声音都没有，好像在做梦。铅笑旁边是一把在太阳光的照耀下能闪闪发光的活动铅笔，也静静地躺在那里儿。别看这时候是静悄悄的，要是我一开始学习，它们就全部跳出来帮助我写作业。
掀开文具盒的最后一层，是分成几个格子的，中间的格子里，横着放的一个红色的，小小的药丸，其实那是一个蓝笔，只要轻轻松一拧，就像变魔术一样，变成了一支蓝笔。而在旁边狭小的格子里，可以放一块粉红色的橡皮擦，橡皮上画着一只小白兔抱着一个刚从地里摘回来的胡萝卜，正往家里走去。
在文具盒的底部，首先映入眼帘的是几棵苍翠的、>四季常青的松树，还有那两只小松鼠，它们长着一身厚厚的毛，拖着一条又松又软的大尾巴，一只在两棵树中间跳跃着、嬉戏着，而另一只则背着坚实的松果，好像是要为冬天收集要吃的食物，为寒冷的冬季来临做着充分的准备。文具盒底部的图案十分美观，搭配漫画文具盒的色彩也格外的鲜艳。
这文具盒是我学习上的好帮手，也是这生活中的好朋友。我爱我的文具盒。
我的文具作文14
我有一个长方形的文具盒，它长23厘米，宽12厘米，高6厘米，除了盒盖以外，其他都是浅蓝色的，美观大方，引人注目。尤其是盒盖的那副画，更是吸引了我们班的不少同学，上面有一位美丽的小公主，她身穿一套粉红色的连衣裙，脚上有一双天蓝色的水晶鞋，再配上亮闪闪的皇冠，美丽极了。他有一对水灵灵的大眼睛，飘逸的长发，小巧玲珑的鼻子和一个如樱桃般甜美的小嘴。小公主的芊芊玉手上抱着一个泰迪熊，那泰迪熊的胸前系着一个大蝴蝶结，胖胖的，它的毛发非常柔软，可爱极了。配在一起，简直不能再好了。
文具盒不光图画迷人，而且款式新颖，使用方便。用手轻轻打开磁铁按钮，就会发现居住在文具盒里的成员真不少。盒内分上下两层，上层放着带有香味的钢笔，还有那只闪着金光的圆珠笔，被削得尖尖的铅笔们，安安静静地躺着，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。掀开上层，下面一层又分好几个格子，沉默寡言的直尺躺在小床上，多自在呀！中间空间比较窄小，放着一块我最喜欢的草莓味橡皮。挨着直尺的大房间里，躺着锋利的卷笔刀。虽然这些成员性格，中途都不同，可相处还是很和睦的。
这些成员都是我学习的必需品和好帮手，每当我写错字时，草莓橡皮就跳出来说：“小主人，不要着急，我来帮你解决错别字吧！”于是它就在本子上轻轻一擦，错别字统统消失得无影无踪。“咦，这条直线这么画也画不直呀！”这句话吵醒了正在睡觉的直尺大哥，它“揉了揉眼睛说：“小主人，你怎么把我忘了呀？让我来帮你画直线吧！”对呀，我这么把它给忘了呢？于是我沿着直尺身子一画，哇，可直了。咔嚓一声，铅笔又断了，这时我发现锋利的卷笔刀对着我笑呢！它好像在说：“小主人，快派我上场吧，让我来帮你把铅笔削尖！”说完就神速地削起笔来，不一会儿，铅笔就露出尖尖的小脑袋。它们为了帮助我学习，奉献了自己。
啊！文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友，我爱我的文具盒。
我的文具作文15
在学习上，我有一个忠实的伙伴－－文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的，那时，我才刚上一年级，对这个三层文具盒充满了好奇，左摸摸；右摸摸，爱不释手。现在，它已伴随我四年多了。
这个文具盒长刚好２１厘米，宽９厘米多一点。粉红色的外衣，很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画，中间是可爱的蓝猫，它的两只大眼睛望着天空，好象在看天上有什么东西；蓝猫右边的咖哩，头转向后边看着青色的毛毛虫，一副害怕的样子；蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛，好象很怕后面的＂头＂－－肥仔；责怪它又闯了祸，又好象在想什么问题似的；最左边正在奋力奔跑的淘气，好似在问脚下的蜗牛：＂你能和我比赛跑步吗？＂它们的下面还有一排英文字母。
打开文具盒第一层是一个放笔的架子，中间用塑料小环隔开；我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上，互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子，白白的纸，是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异，只是没有塑料小环，我把尺子 剪刀 小刀放在这里。
这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它，尤其是经历了那件事后，我更加喜欢它了，更离不开它了。
那是我读三年级的时候，有一天放学回家，准备写作业，可打开书包一看：＂啊！我的文具盒不见了。＂我大声叫了起来，叫声把妈妈引了过来，她说：＂慢慢找，想想放在哪了。＂可我几乎把屋子里找遍了都没找到，快７点了，我的作业还一字没动，我急得都快哭了，只好放弃找文具盒，用其他的笔写了作业，由于文具盒不在，写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校，结果在课桌下发现了文具盒，看见失而复得的文具盒，我百感交集，我对我的文具盒更加爱护，更加喜爱了。
文具盒，是你帮我把文具保管得井井有条，你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你－－文具盒。
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