关于描写状物的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的描写状物的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写状物的作文 篇1
我漫步在树叶儿为我铺的金毯上，感受着秋天的气息。一片叶子在空中打了个滚儿，再华丽地转身，飘到我的手心，我细细地端详着它。
秋姑娘为枫叶精心挑选了颜色—红色，褐红色的衣裳外还镶了一层闪烁着光泽的绿边，恰似绿叶中衬着几朵小红花。枫叶叶柄的颜色也是那么迷人。叶柄上端是浅绿色的，中间是朱红色的，而下端叶柄变粗了，变成了深绿色……
枫叶的样子千奇百态。正着的`叶子像一个小巴掌，好似在准备为秋天鼓掌，又好似一朵盛开的小花，永不凋谢;枫叶又似一堆雄雄燃烧的火，充满热情，更像又香又脆的鸭掌哦……
枫叶摸上去真让我起一身鸡皮，摸上去粗糙极了。枫叶上的叶脉粗粗的，摸上去明显就感觉到了，这三条叶脉真像一个可爱的小鸭掌，让人爱不释手。叶片上还有许多细细长长的叶脉，又似激情燃烧的焰火在夜空绽放……
枫叶闻上去是什么味道？我拿起枫叶……
闻上枫叶，一种清香倾遍我全身，仿佛喝到了清甜的茶水一般，让我置身在茶叶地里，心旷神怡……
不过……这片枫叶经历了怎样的风雨……
春天，枫叶高高地挂在枝头，为大自然铺送氧气；夏天，它们顶着酷暑，迎接暴风雨的挑战；秋天，落叶独自去旅行，体验五彩缤纷的人生。它用自己最后的力量，演绎生命最华彩的篇章……
落叶归根，啊，死如秋叶之静美！
描写状物的作文 篇2
每个人都有自己喜欢的水果，比如苹果、梨、西瓜……而我最喜欢柚子。
柚子的表面光滑圆润但外皮上还布满了小疙瘩，你瞧它金黄色胖乎乎的身子像个不倒翁，用鼻子闻一闻就会有一股清香的味道，会有一种让你“口水直流三千尺”的感觉，恨不得一口把它吃了。用手把它的“外衣”剥开，就会露出一颗颗连在一起的果肉，那果肉晶莹剔透的，十分惹人喜欢!再用嘴细细咬上一口，柚子果肉那酸酸甜甜，冰冰凉凉的'感觉就流泻到你的嘴里，让你回味无穷。
柚子不但好吃可口，浑身上下也都是宝。把它的皮剥下来，放到房间的某个角落，柚子皮就可以帮你把房间里难闻的气味吸收掉，让我们时刻都有清新的空气吸收。柚子的果肉也很好，既可以帮我们去火，润肠，通便。营养价值也很高，有维生素A，维生素B……因为柚子用处很多，所以我们一定要珍惜它身上的每一个部位。
柚子对人们的用处可大了，我爱美味的柚子!
描写状物的作文 篇3
我爱莲，爱它的秀丽与小巧，爱它的美丽及淡淡的芳香。
这不，我们一家进入了莲花山，踏入了莲的仙境里，去赏那雅致的莲。
那丝丝的柳絮映得荷花格外的娇艳，莲花在绿色的海洋中摇曳着，舞蹈着……忽然，从雾中缓缓飘来了一个莲花仙子，她在湖中细细地梳妆。不远处，小小竹排上有两只鹅缓缓地跟着风的旋律荡了过来，连那金丝猴都从山上争着吵着要跳下来赏莲呢！
那小小的小台红开得如姑娘的笑脸那般甜；白莲羞涩地躲在莲叶下绽放开了无与伦比的笑容；印度的'仁藤莲含苞待放；还有一朵莲，胜似玫瑰，粉中带白，白中带黄，极是好看。水中有两只鸭子正在讨论着莲的美。瞧！在树丛中，有两小孩儿捧着书，在这片芳香里静静地赏莲，那朵朵淡紫的莲如优雅的仙子一般亭亭玉立地站在刚沐浴过的莲叶中与小鱼和小乌龟打招呼。突然，一片绿色中突然透出了一点点白，定睛一看，原来是一朵小白莲正和小伙伴们一起玩捉迷藏呢！
眼望四周，一朵粉莲吸引了我的眼球，那花开得真茂盛呀！朵朵莲中，唯独它开的最高，开得最艳，连花瓣都向它靠拢，众多莲中，唯它独占鳌头。
湖中，那花瓣扑进了湖的怀里，朵朵莲花争奇斗艳，美极了！
我被迷住了，静静的看着它们，看着看着，仿佛我也是一朵莲，或站在水平如镜的湖上，或躲在一群又一群茂盛的荷叶里悄悄的藏着，或绽开笑脸，与小鱼小乌龟嬉戏，玩闹，或是陶醉在这奇景中……
这是中国古代人民智慧的结晶，它凝聚了古代人民的汗水，它汇聚了古代人民的智慧，这是古代人民的骄傲，也是我们炎黄子孙的自豪！让我们把力量汇聚，为祖国明天的美丽做出贡献！
描写状物的作文 篇4
我有一个好朋友，它叫钢笔。
它穿着一身粉紫色的连衣裙，头上带着一顶天蓝色的帽子。腰间配着一条金黄色的腰带，裙子上镶嵌着闪闪发亮的珠片，脚上穿着一双银灰色的高跟鞋，像一位高贵优雅的淑女。打开笔帽，露出的是它那银灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中间有一条细细的缝，小嘴背后是一根黑黑的舌头。拧开笔身，我看到的.是它透明的、软软的小吸管，上面有一个小机关，只要我把它放进墨水瓶中，轻轻地按，它就会喝起“果汁”来，当它喝足的时候，就会在我的本子上留下端正的字迹，当它口渴时，它就会罢工。
钢笔的用途可大了！我每次写作业，它都会不厌其烦的挺身而出。好像在对我说：“小主人，把这个任务交给我吧。”它迫不及待地跳到我手心里，和我一起写起字来。只听见钢笔沙沙作响的声音，就看见一个个优美的钢笔字在我的本子上留了下来。不一会儿就把作业写完了。我高兴地捧起作业去给老师批阅，老师在我的本子上大了一个大大的“优”，还赞美了我几句，我心里更开心了！我知道，这都是钢笔的功劳。
钢笔不仅是我美丽的朋友，更是我学习上的得力助手。
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